初中学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生作文1
同学，一个再也熟悉不过的名词。它代表着一个激情的青春，同时也怀揣着那一段难忘的回忆。而我的这个同学让我那本来平淡的小学生活充满乐趣，变得难以忘怀。
我的那个同学，她长着一双大大的紫水晶般的眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，是那么可爱。但成绩和我比起来却是一个天上一个地下。但我们并没有像别人说的那样互不搭理，而是像两块不同口味的糖果，因为某些机缘巧合牢牢的.黏在来一起。我们每天都形影不离，上学放学上厕所写作业无时无刻不呆在一起。
其实如果不是那一件事可能我们也不会这样亲密无间。那天放学之后我和她留下来扫地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的铁丝划破了，血顿时溢了出来，我吓坏了。她看见我受伤了，也急忙跑过来，问我：“怎么了，有事吗？要不然我送你去医务室啊？”“没事。”我捂着这手腕说道，但她的脸上还是流露出来一丝丝的担心。“不行！你必须去医务室，快点儿，跟我走。”她的语气好像不容我推辞。只见她抓起我的手往外跑像离弦的箭一样，有像一只小鹿跑的飞快不一会儿就把我送到了医务室。在医务室里，她紧张的看着校医为我处理伤口。沾着碘酒的棉签一点点覆盖上流着血的皮肤，混着血珠碘酒一点点滑落，他看着我我仿佛在她眼中看见了心疼。
她和我走出医务室，她问我：“疼吗？”我摇摇头，我知道她现在在担心我。那一天她干完了所有的活儿让我先走了。第二天，她一见我的第一句话仍然是问我的伤怎样，好像忘记了昨天是我自己不小心把手划伤的也忘记了昨天所有的任务都是她一个人完成的。
这件事情之后我与她的关系变得越来越亲密，现在虽然已经在不同的学校，但我们仍然会时不时联系。聊起天来就好像是一对从来没有分开过的人。她永远都是我最好的朋友，也是我最难以忘怀的同学。
初中学生作文2
静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋色。
在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。
随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一下又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的.一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。
不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画，自己也在陶醉中永远不要醒来……
初中学生作文3
远从人烟稀少的山溪涓涓而下，弯弯曲曲、延延绵绵地入海，忍受颠簸流浪之劳苦，烈日蒸发之痛苦，终可汽化成云，飘浮于苍穹的怀抱里，观天下群山之嶙嶙峋峋，赏人间花丛之缤纷艳丽，再下凡至人世间里。所以雨是大自然里最美丽的循环，它是一首诗、一阙词；它是生命的升华、凄美的盈衬。珠珠雨滴跳跃着诗词般的剔透，闪烁着美的光辉。
夏日炎炎，浑身难过。此时，想不想来一场清凉的享受？当那万马奔腾的倾盆西北雨，昏天暗地的来临，撒布着凉爽的气息，也稳定了心浮气躁的情绪。中国西南云贵高原的.久旱，农作物枯萎成群，溪水干涸，处处龟裂的图景，颇令人惊心动魄；非洲莽原干干秃秃，一片晕黄缺少的景象，哀鸿遍野，民不聊生。雨啊！请你下到非洲、云贵高原。雨啊！请你下到需要的地方，使得花木均荣，水草均丰。
雨啊！请你手下留情——看那洪水肆虐，人民损失惨重的情形，令我们不免为他们掬一把同情之泪。雨啊！请你留意你的脚步───看那多处的塌陷，人们无法继续在家乡安居乐业，财产损失无数。雨啊！请你柔情似春风───看那滚滚黄水，破坏十足的泥石流，是人们心目中挥之不去的痛。
久旱之后希望甘霖，久雨之后希望天晴，希望看到天际的彩虹。当昏天暗地，久雨绵绵时，大家的心情就发了霉，槁木死灰的；但如果能积极乐观的往正面看，想着雨后的春笋，雨后的草树如洗，雨后的天边彩虹，那么愁绪也不会如此的低气压。
雨啊！你是万能的主宰，欲其生，其则生；欲其亡，其则亡。你能翻天覆地，轰轰成流；你能滋润万物，草木丰美；你能载舟，也能覆舟。雨啊！但愿你走过的地方，是人民欢乐、额手称庆的画面，而不是如世界末日般的灾变，也不是遍地的水漫横流、惨不忍睹的景象。
初中学生作文4
温暖的春天带来生机，寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白，我在雪白的国度里感受到寒风的威力，寒风快要把我的手吹成了棒冰，大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢？手脚不停的抖着像是在跟主人抗议，所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。
我想起，南极的'企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风，它们的羽毛变成鳞片状，不会让海水浸透，而且寒风更是无法侵袭。还有，企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚，具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅，我要把厚厚的羽绒衣穿在身上，再来一些简单的配备，毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾，脚要套上毛毛袜，最近还有新 产品就是发热衣和发热裤，全部穿完，感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅，如果我能睡在暖炉旁，盖着厚棉被，我会在棉被里趴着，像一只贪睡的小企鹅！有时 候出来上学，就像是一只活泼的小企鹅！我是一只小企鹅，不怕寒风。
除了我身上的装备，我还想要来一杯又香又浓的热可可，或者是来一碗我最爱的红豆汤圆，可是，如果我感冒了，我需要一杯超大杯的姜茶，姜茶里面加红甘蔗汁、 糖，哇！这真是人间美味！这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭，冬天里吃着火锅，和家人聊天，真是开心！寒冷的冬天，弟弟好想去外面玩， 但是，爸爸和妈妈都不答应他，所以他只好在家里看书，有时候，天气非常冷，我们会一起泡澡，聊着学校有趣的事情，我们发现很多同学口袋里面有暖暖包，原来 大家都有自己的驱寒法宝啊！我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅，因为我有神奇的驱寒法宝。
初中学生作文5
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的'队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！
初中学生作文6
墨色的天空闪着一道道闪电，像是玻璃上的一道道裂痕。低沉的天空压抑得人喘不过气来，一切似乎是暴风雨来临前的宁静。
“这道题的考点是……”老师在台上讲着枯燥无味的内容，烦闷的教室里，似乎早已没有人专心聆听，我脑海里一直在想怎么办，我没有带伞，难道要淋雨回家吗?不会的，爸爸应该会带伞来接我的吧?这些大大小小的疑惑瞬间充满了我的脑海里。
望着窗外的雨越下越大，雨哗啦哗啦的往地下落，在地面上展开了一朵一朵白色的莲花，此时的雨势还不大，只是如同细线一样，飘飘柔柔。到后来，雨滴犹如豌豆般大小一颗颗的落下来，击打着大地。
“叮铃铃!”下课了，同学们激动地跑出门外，来观看这场突如其来的暴风雨，只有我忧心忡忡地坐在窗前。
只见同学们连忙收拾书包，等待着父母的'到来。
在茫茫人群五颜六色的伞中，我坚信一定会有爸爸的身影，爸爸一定会来的。
于是，我坐在窗前写起了作业。
我看了看表已经过去半个小时了，望望周围的同学，惊恐的发现只剩我了，我心急火燎想着爸爸是不是忘记了，我内心失落到了极点，我不管了，不就是淋一场雨吗?有什么大不了的。
我背起书包就往茫茫雨海中冲，可我才知道我错了，雨滴毫不留情地打在我身上，我十分痛苦，我拖着湿透的身躯在雨中挣扎着，就像掉进漩涡中惊慌失措的小鱼。
我拖着疲惫的身躯走到家中，见看见爸爸坐在沙发上悠闲地看着手机，我心里的怒火一下点燃，还没等我开口爸爸却先对我说：“孩子你不是也好好回来了吗?自己一个人也回来了，爸爸不能一直陪你呵护你，你以后的道路会更艰辛，那都要你一个人承担，你应该学会独立，爸爸也不是对你不好，你……”听到这里我顿时理解了爸爸的苦心。
那句话让我明白了人生的意义，我不会忘记。
初中学生作文7
暑假马上就要结束了，我已经七年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2。完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3。遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的.听力。
5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师跟同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺跟提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平跟年级排名，争取向最高的境界奋进。
初中学生作文8
我有个幸福的家,这里有爱我的人,也有我爱的人。
我的妈妈是位勤劳的家庭主妇,所有家务活全由她承担,还能烧出顿顿美味佳肴,在这，我要对妈妈说声:“妈妈，您辛苦了！”虽然我和妈妈像好朋友样，但她也是有底线的，有次我在外面玩疯了，不肯做作业，还说了脏话，妈妈狠狠地教训了我顿。
家里还有总爱“欺负’’我当我像个小玩具似的爸爸。爸爸最大的优点就是做事从不轻易放弃，家力的细活可不能少了爸爸呀，他可是家里的大修理师，上次空调坏了，就是他修的，可省了不少开销。
我是家里的开心果，是爸爸妈妈的宝贝。记得有次我骑自行车，撞到了铁栅栏，不小心划破了眉骨，妈妈赶紧把我抱到车上，爸爸立马开车去医院，妈妈柔声地对我说:“没事的，很快就好！’’在缝针的时候，我直紧紧握住妈妈的手，终于熬过来了，虽然很疼，但我滴眼泪也没流，我的能力来自于家庭的正能量。
我们全家经常有些业余活动。有时会围坐在桌子旁，齐心协力地拼模型，无论拼好后有多累，我们都会把疲倦抛到脑后，沉醉在美好时光里。只要有空，我们全家就出去旅游，在很多的地方，留下了我们欢快的身影，路上有说有笑，高兴极了，有时还手拉手唱着美妙的`歌曲呢!
我喜欢我的家，有独特的妈妈，有粗中带细的爸爸，多开心，他们鼓励着我，让我度过难关，克服恐惧，让我变得更坚强，更自信。和谐的家庭是我心中最永远的乐园，得到了父母无私奉献的爱，内心像是有把火，把心都照亮了，无比温暖。
初中学生作文9
你总说我还不懂事维护我像一张白纸——母亲老是当我什么都不懂，处处维护我。我早就不是纯良的小孩了。
你眼中我永远是长不大的孩子——母亲老是不承认我长大了。三年前说，等你长大几岁就不小了。现在还说，等你长大几岁就不小了。
虽然我有好多心事却已不愿说与你知——每个人的心里都有一座孤岛，岛上有只属于自己的悲欢愁苦和一切心事。不知什么时候起，这岛上已经堆满了秘密，但我一件都不想告诉母亲。
我曾任性地排斥你爱我的方式——我讨厌母亲的管教，她的专制，她喋喋不休的啰嗦，她无止无尽的数落我排斥着所有的一切。
想逃离你到远方去做我最想做的自己——我曾无数次的想要离家出走，去过我自己想拥有的生活，去做我自己想做的事，有着无止境的新意和刺激，成就我自己。
当我陷落在人群里——当我一人只身求学，当人来人往都不属于我；当车水马龙都成了了无意义的风景。我多么的估计，人潮隐没了我的身影。
我最想念的人是你——我多希望，你还在我的身边。
当离开了你想说给你听——当离你千里之外，我想告诉你。
喔妈妈我爱你——妈妈，我爱你。
当岁月过去我欠你一句——当无尽的`岁月轰轰烈烈的过去，童年成了回忆，母亲，我欠你一句。
喔妈妈我爱你——妈妈，我爱你。
现在说会不会太迟——现在说，已经迟了数不清的日子。
你会不会笑我还是多像孩子——你听见了会不会还笑话我是离不开母亲的小孩子。
我已经越来越想你——我开始愈来愈怀念你了，母亲。
我就是另外一个你——我开始变得越来越像你，你的声音，你的样子——都在我的身上找得到同样的印证。
你眼中我永远是长不大的孩子——可是，在你的眼中，我无论多大，都是你的孩子，不是吗？母亲。
想现在就到你面前告诉你——妈妈，我爱你。
初中学生作文10
看完甲和乙的对话，明白了两个不同的观点：一个希望得到，一个懂得奉献。我们当然是要向乙学习，做一个懂得奉献的人。
学会对家庭奉献，是人生的起点。
在我们的家中，我们是最小的，上面都是长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，每个人都对我们的成长付出很多，如今我们长大了，也要为他们多做些力所能及的事，例如：吃完饭后洗洗碗;地面脏了就扫扫地、拖拖地。爷爷奶奶外公外婆年纪都大了，腰也不好了，爸爸妈妈工作很辛苦，日常事物也很多，那我们可以自己的衣服自己洗，自己房间的卫生自己打扫，不需要父母再帮了。为家庭做出贡献你就会有所成长。为家庭做贡献，这还只是开始。
为班级做贡献，是人生的升华。
班级是个大家庭，虽然不是陪我们成长，为我们付出长辈，但他们是我们的同学，朋友和家人。不说大的，在看到讲台上有作业本却没人发时，我们就应该第一个站出来把它发掉;当班级有活动时，我们要踊跃报名为班级增光;运动会班里有同学参加比赛时，我们要为他们加油呐喊;当有同学跑800、1000米时，我们要做好服务。这些都是我们为班级做贡献。若你舍得为班级做贡献时，你的人生就会充满意义。
为社会做贡献，是人生的顶峰。我们是社会的一份子，当你能为社会做贡献时你就是人生的赢家。那些伟人为什么会被后代门敬仰呢?因为他们有为社会贡献的大爱。贝多芬在得知自己耳聋后并没有因此放弃，而是坚持谱曲，即使生命垂危时也还是坚持不懈，为人们留下不朽名作;霍金，一个帕金森的重度患者，严重到全身上下没有一块肌肉可以自由活动，但他并没有放弃，而是为世人留下了伟大的'《时间简史》。一开始他们也只是和我们一样的人，甚至比我们条件还要差，但他们却有为社会做贡献的决心。因为他们为社会奉献了，他们的人生达到了顶峰。
人生需要奉献，无论为什么奉献，为大家，为小家，只要你做了哪怕是一点点的奉献，你的人生就充满了意义。
初中学生作文11
新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同学乐芮同桌。
下第一节晚自习后，天黑了。我独自在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时，一个女孩跑过来，，递给我卫生纸。
“没摔疼吧？快擦擦。”
我害羞回答：“啊啊，不要紧。谢谢你。”
我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室，看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。一双柳叶眉，一双水灵灵的`眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。
她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来了。我问她：“你原来成绩一定很好，获得不少奖吧？”
“我成绩只一般。”看得出她在谦虚，“只是在明德小学参加过作文竞赛，只获了个二等奖；画画获得过奖。”
“哇，我好佩服啊！”我张大嘴巴对她笑。
她看了我一下，阻止我：“别这样。这也没什么，还有好多比我好的同学。不过，只要你认真学习，说不定还超过我呢！”她边说边做了一个加油的手势。
她的谦虚，让我更加佩服她。
但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上，他借我的改正液用，等我再要用时，却不见了。
“我的改正液呢？”我问。
“我放在你的桌子上了。”
“那我怎么没有看见呢？”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥，看见她不满的神情，我后悔自己发火。
过了一会，她递给我一个改正液，“可能是我搞丢了，我买了一个，赔给你。”
过后我在桌子一角发现了那改正液，忙给她道歉。她笑着说：“没什么，我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。
我的新同学——乐芮，真好！好在她对人热情友好，好在她谦虚好学，好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。
初中学生作文12
晚上6点，悠长优美的音乐旋律在教学楼响起，放学了，带着疲倦的身躯收拾起书包，背上似乎沉重无比的书包，走在学校的操场上。冬天的夜晚是孤独的……操场上有许多学弟学妹欢声笑语，并肩行走着，楼上的白灯照在操场上十分敞亮。但眼前却没有使我的尽情受到感染，却还是寂寞着，孤寂着。每天是平凡而又像拆开水一样无味的，我所看见的每天无非是同学、学校，走着看着一样的风景，我知道我们都在成长，初三，是要付出努力和艰辛，压力驱使总会有些难以的心情好，“唉声叹气”会有的，看见的事物也总感到压抑，低调无味——树是无生机的，叶是黄的，夜是黑压的……
难得的是，这个周末天气还好，雨过后的天晴，但我还仍在被窝里睡的正香，“起床!今天天气很好，出去锻炼吧，活动活动……”妈妈喊道，我被她的唠叨语文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的风却有些调皮，吹来一阵，却让我不禁打了个，“唉……”我叹息道。终于，随着太阳的暖度，和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛，仰起头来，使劲大口吸着空气，随之眼睛正慢慢地睁开。
眼前的一莫，看见的却是另番景象。仰头看天，喏，天空是暖的，在太阳热度颜色照耀下，那淡蓝色与金黄色的颜色相融，相结合，旁边的树叶在它的衬托下却格外美，白云虽不多，但也足够暖，冬天的阳光是暖的……好的.……阳光透过树叶，照在正在树下的我，我伸了伸手，想似要触碰那阳光，那蓝天，更想要找回那颗尘封已久，坦然乐观的心灵……
自那次偶然的看见，我想我收获的不禁是风景，也是它所带来的宁静，和释然……
用眼睛真实看到的风景、景色或好看或不是那么喜欢，但我想，当拥有一颗坦然释然的心灵，再去看，看见什么，都会有一个好的心态和感受。我们看见的也许它不能改变，但有心的看见却是可以变的……
初中学生作文13
在你的眼中，我，也许没有那粉嫩的脸颊，没有悦耳动听的嗓音和优雅的姿态，如星星般闪耀动人。其实，生活中处处都有美，只有用心体会才能感受到她，正如罗丹所言“生治中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
在班级里，我是一个安静、平凡的人，在家庭中，我也一样如此。在一切人的眼中，我仿佛是一棵生长在大森林中的杂草，随风飘动。没有人在意我，关心我。
每天都像是机械一样，按照原来的事情一遍一遍地重复。每个人都不搭理我。我想，难道，我就这么差?没有任何别人想要学习的地方?我就像秋日里，没有丰收的农夫，整日垂头丧气，失去信心。
夜晚，走在灯光闪烁大街里的我，被冰凉的晚风吹过脸，耳边俏皮的碎发也随风飘动。我吃着一贯如常的鸡蛋灌饼，这时，一条脏乱的小白狗，走到街道的中间，走到每个人的面前，一双水汪汪的眼睛里写满了恳求和无耐。我蹲下，将鸡蛋灌饼里的香肠，挑出来给他吃，他双目紧紧地注视着食物，摇着尾巴，欢乐地吃着。
我继续走，发现了一个心仪的发饰被摆放在饰品中，一种奇妙的动力驱使我走向那里，我轻蹲在地上，微微抬起头，问：“姐姐，这个饰品怎么卖?你说我戴上会好看吗?”她用很温柔的语气告诉我：“当然好看啊!而且你长得就很漂亮，不是吗?”我惊奇地看着她脸上美丽的笑容，仿佛可以融化冰冻的'雪花。
忽然，我低下头，懊恼地说：“那是因为我长相不好，你为了安慰我才这么说的吧。”她连忙解释：“你真的很漂亮了，而且我刚才注意到你帮助流浪狗，你这么善良，心灵同样也很美，所以我才不由自主地夸你。”我愣了一下，缓缓地将发饰夹在头上，抬起头将碎发挂在耳后。静静地走在这彩灯闪烁下的大街，眼中是轻柔，鼻中是清香，脸上是幸福，心中是从未有过的自信和满足。
从此，我的生活，开始变得美丽。每天收获不同的正能量。我自己也变的美丽。
原来，我也很美丽。
初中学生作文14
天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎样写出景物的特点呢？关键的是要进行细致的观察。
传说宋代画家文与可，为了画好竹子，冒着似火的骄阳，全神贯注地看着一片竹子，脸晒得通红，衣服被汗水湿透，但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头，随后狂风大作，文与可撩起袍襟，迎着咆哮的狂风，攀登到山顶，继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注，竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子，因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。
一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡有变化的都要细致观察。比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点，如果细致观察了全过程，就容易抓住它的特征进行描述。
二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的.颜色是七彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时，就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。
三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言：一天，五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说：“没有我，你们什么也看不见！”“耳朵”不服气地说：“少了我，你们啥也听不见！”“鼻子”哼了一声：“要是没了我，你们能闻见花的芳香？”“舌头”伸得长长地说：“嘻！如果不是我，你们能尝到美味佳肴？”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问：“你怎么啦？”“身体”说：“听你们这样争吵，我浑身冷飕飕的，――不知你们想过没有，要是我们互不相让，各自离散，那我们还有什么存在的价值呢？”这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时，需要多种器官的配合。借助“五官”，往往能描绘出景物的特点。
初中学生作文15
说起一、二年级的数学成绩，应该是很乱、很差的吧！我只记得当时很厌学，认为学习没意思，特别是数学，简单得要命，干脆乱写一通，因此，数学成绩特差。
记得当时，有一次数学课，有一道题，班上那些数学高材生都解不出来，而我解出来了。老师问起答案时，全班只有我一个人举手，我当时觉得很奇怪，为什么那么简单的题只有我一个人解出来呢？我把答案说出来时，老师说我很聪明。以后遇到难的题，老师都会问我想出来没有，想出来了就让我给大家讲解，可老师并没有因此培养我，可能是因为我自己太不努力让她失望吧！
自从来到沙溪小学后，我的数学成绩也慢慢变好了，我记得最深的事就是因为我学习不努力，涂老师严厉的批评了我，并对我父母说不想学就去办退学，爸爸气得痛打了我一顿。当时我还觉得很委屈。从那以后，我怕数学，怕老师，怕爸妈，就像老鼠怕猫一样怕，所以，我对数学不敢再马马虎虎了，也不敢不努力去学习了，但是，我对数学一点兴趣都没有，只是当作应付。
直到有一天，涂老师叫我和其它同学一起去参加奥数培训，我特别开心，因为当时我的数学只是中等而已，比我强的人数不胜数，我不明白老师为什么会做这个决定，但我真的很感激涂老师，对她也没有以前那么害怕了。记得第一次罗老师（当时培训我们的老师）发回一个卷子，我有一大堆题不会做，就去问爸爸，爸爸一边打骂一边还是给我讲完了题，并且丢下一句话：“以后不会做的给我读题20遍。”从那时开始，不到万不得已，决不会去问爸爸怎么做，因此我养成了独立思考问题的习惯，就连作业也很少让他检查。
慢慢地，我发现自己越来越喜欢数学了，也越来越喜欢涂老师，觉得老师很可爱，不仅是这个老师，还有罗老师，宁老师，我都很感谢他们。到现在，我才明白严师出高徒的.道理，并打心眼里感谢那位一直打骂我的严格的爸爸。
听爸爸说，中国理科最好的大学是复旦大学，因此，我的目标改变了：我要上复旦大学！
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