初中生作文

时间:2024-10-10 12:27:33 初中作文 我要投稿

初中生作文(必备)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇,欢迎大家分享。

初中生作文(必备)

初中生作文 篇1

  爱到底是什么?爱到底存在于何方?透过历史的眼眸,我发现,爱说不清,道不明,却又无处不在。

  爱,是杜甫对广大生活艰辛的劳动人民之爱。

  在那一刻,杜甫被震惊了。那,是一座金碧辉煌的大门,上面雕着龙,画着凤,镶嵌着黄金,宝石。门里住着一个富贵的家庭,过着钟鸣鼎食的生活,锦衣玉食,好生富贵。门口,堆着一堆堆没吃完的酒肉。时间之长,甚至已经让这些酒肉变质了,散发出一股股臭味,苍蝇在这上面来回盘旋。然而,在这栋豪华大门的门口附近,有一条偏僻的小路。在这条路上,有一位刚刚冻死的穷苦人。时已隆冬,而这个人身上仅仅穿着一件单薄的衣服。这样的景象形成了强烈的反差,令人心寒。于是,穷苦落魄的诗人杜甫吟出了千古名句:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这,正是那个贫富差异如此之大的时代的真实写照。杜甫的爱,是对百姓,对众生的一种同情的爱。这样的爱,进而升华成一种对国家的担忧与热爱。

  爱,又是李煜在被赵匡胤俘虏后对家庭与故国的眷恋与热爱。

  在那一刻,李煜独自登上了西楼。那,是一个凄清冷寂的夜晚,刮着些许的风。李煜独自一人静静地走上了西楼,只见天上的月亮像圆钩一样弯曲,小院里的那一株梧桐树在凄冷的深秋时节早已掉光了叶子。冷风瑟瑟,飘零的梧桐叶被风儿卷起,在低空打着旋儿,最终仍逃脱不了悄然落在地上的命运。深秋,在这住梧桐上体现得淋漓尽致,好似锁住了一院清秋。他的心里,泛起了一股股“剪不断,理还乱。”的愁绪。这种愁绪,在深秋中快速发酵,变成了一种“别是一番滋味在心头。”的感觉。这种乡思,这种离愁,这种郁闷和爱国交织在了一起,变成了一首首《虞美人》,变成了一首首《相见欢》,更变成了中国古典文学史上的奇迹。

  爱,更是辛弃疾对国家大事的关注,对国家的`那份热忱与深爱。

  在那一刻,辛弃疾举起了曾经伴随他征战沙场的宝剑。那,是一个生死搏杀的战场。他端起了酒杯,品一口杯中的美酒,望着那口陪他征战沙场,杀敌无数的宝剑,思绪又回到了自己年轻时。他想起了“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”的出征前夜,想起了他在疆场上“沙场秋点兵。”的豪情千古,想起了他骑在马上,手握雕弓,纵横沙场的英勇豪迈,想起了他想要为宋朝夺回北方从而博取功名“了却君王天下事,赢得身前身后名。”的凌云壮志……这种感情,是一种爱。这种爱,爱得纯粹,爱得刻骨铭心。他们代表了宋朝知识分子对国事的热忱,对国家的热爱。

  爱,就有如一股股涓涓细流,每一股都默默无声,但存在于历史深处的它们汇集成了河,从而奏出了中国文学史上的高音,使中国文化拥有了底蕴,更有了内涵。

初中生作文 篇2

  像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影。六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了。

  记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。

  我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生。我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!

  在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师。在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立。刚开始来的时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了。

  牡丹花开的美啊,可是在百花之中,它又是多么平凡呢?人的学习也一样,当我踏入初中生活的大门以后,学习科目多了,压力也大了,不过,我还算不错,至少我写的一些文学作品得到了老师们的认可。

  我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话:“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体。”不错的',在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提高学习效率。

  最有趣的是宿舍生活。每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然。还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用说,在那种情形下,也难以入眠。

  我也认识到了自己的不足,在这个初中与高中共同的学习环境中,我感觉自己是那么的渺小,微乎其微。可是在家,我却装着大人的样子,辅导弟弟妹妹学习,我也一直“引以为荣”。

  我自豪,我真想发自肺腑地说那几个字:“我长大了,我,是一名初中生了!”

初中生作文 篇3

  我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。

  运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

  看,200米短跑赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,准备出战。我方将领已派出,他们个个是久经沙场的老将,精神抖擞,信心百倍。

  “各就位!”“预备!”运动员弯腰,后蹬,双手杵地,目视前方,凝神细听,蓄势待发。赛场人头攒动,大家都在等待,等待箭离弦的那一刻的到来。“加油!”我们班拉拉队队伍里突然出声,与此同时“啪”的一声,发号枪响,比赛开始了!我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神,没有在瞬间冲出去,而是愣了一下。没想到,就是这一刹那的'耽搁,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足,以为铁定没戏。

  吕琪似乎也有些着急,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,握紧了双拳,双腿用力,猎豹扑食一般向前冲去,目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手,几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来,一下子来了劲,加油的声浪震耳欲聋,甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了,嘴里喊着加油,眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛,太精彩了!快到终点冲刺了,吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学,然后轻吐一口气,突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力,眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

  1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁,双腿沉重,而是均匀地吞吐着气息,前胸尽量向前挺着,双手轻松地摆动着,双腿强劲有力疾跑如飞,目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去!啊,他抢先到达终点了!冠军属于吕琪!他技压群雄,赢得了第一名。

  短跑比赛的胜利令我们班士气大振,一时间各赛场捷报频传。

  高手如云的跳高赛场,聂辰畅步履轻盈神态自若,一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子,然后轻巧地转身,镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来,大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停,她能跳过去吗?只见聂辰畅猛吸了一口气,果断地开始助跑。她先往前踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了。我们都不禁为她欢呼,鼓起掌来。

  “加油……加油!”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声,现场一片沸腾。

  运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!我们期待着下一次的风云际会,我相信:我们会更勇更强,因为我们自信,我们热情,我们青春!

  青春!加油!

  点评:文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

初中生作文 篇4

  三年的初中生活如流水般转瞬即逝。在这短暂的三年里,我们似乎长大了许多,不再躲在父母的怀抱中做那羽翼未丰的小鸟,不再惧怕老师的绝对权威。三年里,我们结识了很多的朋友,也懂得了很多的道理……

  曾经为了和同学们争论一道题目的对与错而吵的面红耳赤,最后还是请老师出面调解,并帮助我们彻底弄懂了那道题,双方才会善罢甘休,握手言和。在一次又一次的争吵声中,我们学会了思考。

  曾经在一个大雨滂沱的黄昏,把自己的雨伞借给了路远而没有带雨伞的同学,自己却冒着大雨跑回家。结果被哥哥称作是“落鸡汤”的我,居然还笑着大声的说:“淋雨的滋味棒极了。”在这被淋湿的'记忆里,我们学会了珍惜,懂得了什么是友谊。

  曾经在一节不寻常的作文课上,同学们都在展示着自己的作文风采,老师精彩地点评,同学的仔细聆听。在这节作文课上,我们学会了分享。

  曾经看到别的同学的作文被印刷成铅字贴在学校的宣传廊内,并用红笔圈了一大圈,内心羡慕了好一阵子。于是,自己也学着用笨拙的笔去写,去练。在一次又一次石沉大海的尝试中,我们学会了争取。

  曾经………

  曾经……….

  三年的初中生活在人的一生中何其短暂,但留给我们的记忆却是深刻的,永恒的。她使我们由幼稚走向成熟,由天真浪漫的儿童变成稳重懂事的少年。她是人生道路最美的诗篇。

初中生作文 篇5

  梦想,是一个非常遥远却又触手可及的东西。人人都有梦想,当然,我也不例外。

  我的梦想就是当一名漫画家。画出许许多多能为孩子们带来幸福的漫画。

  可小时候的我,画画的并不好看。只会简单的勾出一些线条,画出一些基本草图。经常会有人看不懂我在画什么。

  上小学的我,仍然在坚持着。可人物的`手却不会画,每次只能将手用小装饰品遮挡起来。看见漫画书上那些惟妙惟肖的人物,心中不免十分羡慕——我什么时候才能和他们画的一样好呢?

  六年级了,我将我的画拿给美术老师看,老师却说:“这些画画的好是好,可笔触太稚嫩,画的东西太幼稚,根本不可能画出好漫画的。孩子,你放弃吧!”听了老师的话,我默默地将桌子上的画收起,离开了。可,在转身的那一刻,我却哭了。

  回到家后,我将自己画的画一张一张地撕掉,泪水又一次的滑落下来。哭累了,趴在床上便睡着了。醒来后,发现妈妈再见是那些碎片。我问道:“捡起来还有什么用?”妈妈笑了,对我说道:“你要知道,完成梦想的路是异常艰难的。在这之中,你心中那颗梦想的幼苗会常常遭人摧毁、践踏。但只要你相信自己,它就会慢慢长大,直到它开花结果。”

  顿时,我明白了。我将那些碎片一一拾起,放好,开始继续画我的画。

  我要用尽全力去保护我心中这颗成长中的幼苗,保护它,直到它长大的那一天,直到它开花结果的那一天。即使这个过程是非常艰难的,但,我知道,我的身边一直有人在默默的陪伴着我,支持着我,为了我的梦想,我要努力呀!

  将自己的梦想打包好,我们一起上路吧!

初中生作文 篇6

  4月4日,第一个成为法定假日的清明节到来了。呵呵,老天似乎很赏脸,清明节一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,而路上行人呢,不再是“欲断魂”,都怀着喜悦去踏青,怀着崇敬的心情去祭奠。所以……

  车子多的非比寻常,大家等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫墓,顺便“替”大家祭扫,奇怪!

  还好还好,总算有一家等大家一起祭扫。我在墓前鞠躬,默哀,望着墓碑上刻着的几个大字,心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的`焚烧尽了的灰烬卷起,吹进每个人的眼里,仿佛是在为大家掩盖眼眶中的晶莹……

  扫墓完毕,大家把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,hoho,踏青去喽!

  其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。别和,浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

  无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。

  呼,深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!

  清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……

初中生作文 篇7

  若将人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力实现蓓蕾满枝的过程。它不似花苞那般稚嫩,亦不若绽放后等待欣赏那般枯燥。而是抵御着风雨的同时又迎接着甘露和阳光,荡漾着暖流,充满了挑战,充斥着激情,是那般的精彩!

  军营·烈日·疲惫·坚持

  初一的那个暑假,互不相识的我们相聚在军营里。我们来自不同的地区,来自不同的学校。但,我们却穿着相同的迷彩服,训练着相同的项目,拥有着相同的目标,同在那片骄阳下。麦浪般的热流催促着我们的汗水,可同时激发着汗流浃背的我们心中那股莫名的力量来与他战斗;烈日坡着辣水,早已将我们本白皙的皮肤染得通红,可我们仍不渴望绿荫,因为我们已学会了坚持。我们的四肢疲惫,但我们的心不疲惫,我们的脸上仍挂着笑脸。我们互不认识,可我们又早已熟知,我们在出操前,互相提醒防晒霜;我们在有人中暑时,主动递上矿泉水……

  初一的军训生活让我结交了好友,学会了坚持。回想初一,真精彩!

  校园·活动·积极·团结

  初二的校园里,活动愈发多了,又多了我和小伙伴们的影子。演讲节上,我们用语言弘扬社会道德,抒发豪言壮志;艺术节上,优美的舞姿,悠扬的歌声亦是吸引了不少校友;体育节中,赛场上更是洒下了我们的汗水,留下了因团结合作而获得的无数荣耀,亦留下了艰辛与汗水……

  初二的`校园生活让我拓宽了视野,享受到了活动的乐趣,更意识到了团结的力量!回想初二,真精彩!

  班级·试卷·努力·收获

  初三的班级中充斥车严肃的气息,我们身边堆满的试卷压得我们喘不过气来。可常言道:“有付出才能有收获。”我们都朝着更高的那一点而努力。我们会早早的来到教室写课外题,会争着围住老师问题目,会走路时计划着下一步要做什么……上课发呆的人少了,抄作业的人少了,下课玩的人少了……因为我们也想像农民一样,在秋收时收获自己丰硕的成果。没有竹笋的那股冲劲,怎能迎接出生太阳?没有尝过采蜜的辛苦,何来蜂蜜的香甜?

  初三很累,很苦,亦很精彩!

  初中生活有疲惫,有艰辛,亦需要努力。而我们收获的却是不尽的友情,坚持的信念,团结的力量和收获的甜蜜。它比幼时的彩气球与水彩笔还有绚丽多姿,初中生活真精彩!

初中生作文 篇8

  幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯热茶,是在生病时的一声温暖的问候,是在夏天时的一丝凉爽,是在伤心落泪时的一声激励。

  那我的幸福是什么呢?我记得在一个星期六的晚上,我正在看电视。突然,我肚子感觉一空,哎,怎么会感觉肚子饿了呢?难道是有什么怪物把我肚子里的东西吃掉啦?于是我就想,如果此时有美味的东西摆在我面前该多好呀,可是我在家里东找找西找找,都没有找到吃的,心里沮丧极了。突然,门铃响了,是爸爸回来了。我赶紧去开了门,爸爸看我这个样子,急忙问:“你怎么啦?”我说:“爸爸,我饿了,能不能给我去买点东西吃?”。爸爸说:“你等等我,我这就去买!”再过了一小会,我感觉我肚子越来越空了。突然门铃响了,我知道是爸爸回来了,我赶紧去打开了大门。爸爸拿了好多美味无比的东西,有香喷喷的羊肉串、闻起来臭吃起来香的臭豆腐,还有很多好吃的东西。我迫不及待地从爸爸手里接过东西,说了声谢谢,就赶紧吃了起来。一阵狼吞虎咽后,肚子已经变得圆鼓鼓,肚子里的.小怪兽也不再叫唤了,这是我情不自禁地又说了声“谢谢爸比”。那时,我觉得心里幸福无比。

  我突然发现,幸福就是平时一点一滴的小事。是在有困难的时候,别人赐予的帮助。幸福不是什么大事,生活中处处藏着幸福。只要我们用心去感受,就能发现幸福。

初中生作文 篇9

  或许在大家眼中,收获了什么,得到了什么,这些是幸福。可是在我眼中,能有一位懂你、陪你的闺蜜,这就是幸福。她不需要有什么名贵的服饰,也不需要有什么特别好的家世,更不需要她有什么让我羡慕嫉妒恨的过人之处;光是她单单安静的站在那里,就会给我无限的安全感。

  好啊,你出去。你出去了就不要再回来了!妈妈气急败坏地一个仙人指路给我指到了门口。出去就出去,反正你有一个儿子就够了!我套上鞋,甩了门就出去,等到门嘭的一声响起,我才开始后悔我刚刚的决定。摸了摸口袋,全身上下除了个快没电的手机,没有任何东西了,怎么办?回去,不行!可是在外面我又能干嘛?坐在小区的长椅上,呆呆的望着天空。忽然下起了毛毛细雨,如丝般划过我的脸颊,连这里也容不下我了吗?姐姐,你看那里有个姐姐哭了。哪有,那是雨水,傻瓜。哦,这样啊!

  我下意识的胡乱抹了把脸,也分不清是泪还是雨水了。我拿出手机,鬼使神差的按下了快捷键1。干嘛,有事快说,姐正看电视呢!电话那头传来我最熟悉的声音,我知道她妈今天又飞了,一个人在家。没,就是……打错了。我突然说不出话了,似乎喉咙被什么给压住了。傻丫头!在哪呢? 我轻轻地说了句,小区。等着。滴‐‐电话被挂断了。不一会,她就火急火燎地出现在我面前,怔了一下,说:傻丫头,脸上全是雨水,怎么了?她伸手抹掉我脸上温热的液体。疯丫头,我饿。我沙哑着嗓子说出话来。你才是疯丫头啦,走。

  我们俩个人手牵着手走在大街上,中途都没有说一句话,就这么静静的'走在热闹的大街上。呐,这里。她停了下来,拉着我走进一家面馆,把我按在座位上。不多时俩碗热腾腾的面就端上来了。她一边帮我掰开筷子,一边说:你是知道我今天又从我妈那拿钱了是不是啊?消息这么灵通?又来我这蹭吃蹭喝的。她把筷子啪啪的一声拍在我手里,不是,是……唉,算了,不说了。我把面搅了搅,正准备吃。她挪到我身边来,抓住我的手,官人,奴家给你唱小曲可好?官人想听什么啊?停,我说啦!我全身起鸡皮疙瘩,最受不了她那一米六多的大高个这么娇滴滴的跟我撒娇了。每次都得这样,你不烦,我都烦了!真是。她翘起二郎腿,抓起筷子就往碗里一通乱搅。

  下次别这样了,你妈也是为你好啊!嗯,知道了。她按响门铃,阿姨,你家闺女送回来啦!妈妈打开门,就知道肯定往你那跑了,谢谢了!谢什么啊,下回要好吃的再叫上我呗~我愣愣的看着她,她朝我眨了眨眼睛。一瞬间,我有些鼻酸。

  我喜欢你。 好啊,原来你暗恋我!她兴奋的抓着我的手,我翻了她一个大大的白眼,疯丫头,你能正常点么?不行,这么严重的问题,要好好讨论一下!哎,你往哪跑?……

  有一个爸妈都能认可,又最懂我的闺蜜。这,就是幸福啊!

初中生作文 篇10

  看过《大鱼海棠》电影的人,一定都觉得画面很美,很有意境吧。没错,那就是中国画风。我爱好中国画,学习中国画已经一年多了。中国画,简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上,到了汉代,成了气候,可以画在帛布上,画在宣纸上。有人物画,山水画,花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。

  我的国画老师郑老师,是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的.桌子,墙上有一个很大很大的画布,画室里有很多老师大型作品。这些画里,还有我和郑老师一起合作的呢,画中的小山,竹子和树叶可都是我画的呢。

  记得我刚去学画的时候,不认真,一不注意,毛笔落笔时,掉个大圆点在宣纸上,老师就耐心讲解,会从大圆点画出一幅美丽的画,让我重新再画,每一幅画,我会画个几张,老师选出来,指点指点,铺在地上,让我修改,选一幅自己认为好的画,带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。

  “这次好好画,让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗?老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里,画了一天,画了一幅大熊猫画,六只各具形态的大熊猫,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫,观察有什么不一样。后来,我又画了两次,老师帮我选了一幅画,拍照片,上传给比赛组委会。一个月后,作品获奖了,虽然没得到一等奖,我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说:“你是很有天赋的孩子,以后国画的传承,要靠你来接力!”老师的话语重心长,我听在心里,很是感动。其实我的获奖作品里,有您修改的笔墨,您耐心的指导。

  我喜欢去郑老师的画室,不仅仅因为学画,我还可以看许多书,听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展,我暂时要等三个月才可以去继续画画,郑老师说:”你已经能独立完成一幅画,就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了,两周没有画画,其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子,希望我也能像老师您一样,画出更好的画。

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