【热】初中作文评语9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文评语1
批语1：文章结构清晰，层次分明
很好的文章结构，段落间的联系流畅自然，句子表达精炼清晰。每个段落都有明确的中心思想，让整篇文章层次分明，给人留下深刻的印象。
批语2：语言表达生动，形象生动
文章语言异常生动，形象生动，让读者仿佛置身于场景之中，情景生动，情感真挚。选择的词汇贴切，语言流畅，给人带来了强烈的感受。
批语3：逻辑清晰，举证充分
全文逻辑清晰，每个观点都有足够的证据来支持，各种论述之间呼应紧密，言之有理，举不胜举，思路清晰，有条不紊，信息量十分充分。
批语4：思辨深入，独具见解
思辨深入，透彻分析问题的.各个层面，具有独特的思考角度和精辟的见解，表现出了优秀的思辨能力和独立思考的能力。
批语5：语法规范，用语准确
文章语法规范，用语准确，没有明显的语言错误和表达不清的问题，语言简练，让人耳目一新。细节处处理也恰当得当，展现了较高的语言素养。
批语6：提出建议，具有指导意义
最后一部分的作者结合实际提出了建议和对未来的期望，具有较高的指导意义、实践性。文章不仅批判现实，而且给思考人以建议，具有完整性和针对性。
初中作文评语2
1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
2、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
3、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣，写得入情入理。
4、文章将人物写得细致入微。
5、语言活泼明快，富有情趣。
6、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
7、细致的内心活动描写，巧妙的'前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!
8、文章虽短,但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词准确传神。
9、文章比较后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语,短促而有力。
10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
初中作文评语3
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章作了细腻而传神的.刻画。
7、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
9、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
10、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
初中作文评语4
1 炫丽清新，颇有韵味
2 流利贴切，描写佳妙
3 叙事抒情，均颇贴切
4 酣畅淋漓，颇切题意
5 结构完整，清新隽永
6 笔灵心慧，极富诗意
7 愤慨之情，流于翰墨
8 纵情发抒，言词无碍
9 明畅开朗，气势壮丽
10 轻松有趣，颇具题意
11 文约意广，境界清真
12 措辞婉约，八面玲珑
13 文笔练达，意亦周到
14 用词切当，意境不俗
15 情感丰富，事件趣卓
16 文畅情达，雄深雅见
17 词句生硬，文意不明
18 拖泥带水，语不明析
19 快活之状，耀然纸上
20 认识错误，不切题意
21 辞藻瑰丽，清娩可喜
22 抒情恳切，一气呵成
23 真情流露，感人肺腑
24 文句生涩，未能达意
25 草率成偏，殊少意义
26 选词失当，譬喻不切
27 文辞生硬，未能达意
28 含意空虚，句亦欠顺
初中作文评语5
引言：
这篇作文写得很好，但是还有些许可以改进的地方。下面是我的详细批注。
开头段：
这个主题很棒，但是在开头段可以更具体一些。建议可以加入一些背景介绍，使文章更加生动有趣。
正文段落：
每个段落都应该有一个明确的主题句，并在接下来的句子中展开这个主题。此外，注意段落之间的连贯性和过渡。建议可以尝试使用转换词语来改善段落之间的过渡，如：“此外”、“不仅如此”、“另外”等。
结尾段：
结尾段需要让人印象深刻。可以尝试加入一些感人或是激励人心的话语，以引发读者的共鸣。最后，建议在结尾段总结一下全文的.主题，以更好地呈现文章的核心思想。
写作技巧：
注意选择合适的词汇和语言，让文章更加生动有趣。另外，可以使用修辞手法来增强文章的表现力，如比喻、拟人、夸张等。最后，要注意文字流畅度和语法准确性。
文笔点评：
这篇文章的文笔比较好，但是还有些地方需要改进。建议多读一些好的文学作品，尝试学习和模仿优秀的写作技巧，以提升自己的文笔水平。
总结：
总的来说，这篇作文写得不错，但是还需要改进。通过学习和练习，相信你的写作水平一定会不断提高。
初中作文评语6
1、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2、虽然选择了生活中具有必须叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
6、事件虽小，但反映出较深刻的`道理，具有必须的普遍性。
7、选材过于通俗，不具必须的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8、未能经过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
9、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
初中作文评语7
1、重点突出，详略得当，内容具体。
2、比喻贴切，用词生动。
3、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
4、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
7、文章边叙事边抒情。
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
9、小作者观察仔细，叙述时井然有序
10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
12、通过生动、形象的.语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
14、细节描写颇具匠心。极富功底。
15、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
16、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
18、语言活泼明快，富有情趣。
19、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
初中作文评语8
1、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5、文章开头与结尾时的.诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
6、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
8、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
10、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
13、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。
14、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
初中作文评语9
非常繁忙。大清早，人们就已经在花园里晨练了，有老人、青年、小孩等等，他们都专心的练着，特别是老人，你可别小看他们，他们虽然头发已经花白了，可练起来，
腿脚苍劲有力，手臂能伸能弯，腰部笔挺，做起来，一个个动作就变得活灵活现，一套套做法让人赞不绝口。公园里还有人在跳绳、练拳等。
路上，人们在练习跑步。瞧，那个青年跑步的动作真标准，体力也真好，他两只手臂来回摆动着，两只脚一大步一大步跑着，脸上落下来豆粒大的汗珠，也顾不得擦，他的背心明显已经被汗湿透了，两只手臂也有了许多汗珠。还有许多人在锻炼身体，他们也累得上气不接下气，但还是坚持着。
路上也有少年儿童去上学，有的自己走到学校去，他们背着沉甸甸的书包，一步步向前迈着，有的骑着自行车去学校，还有的乘公交车去，爸爸妈妈送去的等。
路上工人们也去上班，有的走路去上班，有的骑自行车去，有的.还乘接送车去，你看那个大肚子经理，夹着一个包，上了公交车，看他得意洋洋的样子，像千万富翁一样。
新村的早晨是忙碌的，是让人们争分夺秒的。
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