初中的作文6篇(精)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我希望，永远记住所有的快乐，忘掉所有的悲哀。
在这五彩缤纷的彩色世界里，每时每刻都会有许多令人开心，难忘的事情发生，当然，也有许多令人伤心的事。
我希望永远都是开心的，许多人都会在你不开心时，开导你说，试一下想一想你快乐的事情，那你的心情便会好起来。
我的朋友告诉我，常常记起快乐的事情，忘记你的忧愁，这是一个青春常驻的秘诀。在生活中，我们经常会遇到一些麻烦，有时会令到自己非常不高兴。这些也许是别人造成的，那你有没有把这些不顺心的记在心里，想着何时报这个仇?这种人是大有人在的，比如说，一个人不小心打烂了你的`东西，你怀恨在心，想报仇，想骂他一顿，揍他一顿。这些事也时有发生。一些小小琐碎的东西，常常把它惦记在心上，何苦呢?这样会开心吗?愉快吗?把不开心的事放在心里，我觉得心理一点都不好受。反而，在我不高兴，或遇到不顺心的时候，我不会老惦记着，我会想想自己快乐的事情，那时，我不会不高兴，而是自己又会快乐起来，一举两得，难道这不好吗?富兰克林说过：“乐观的人所注意的吸是顺利的际遇、谈话之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等待，同时尽情享乐;悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别的还得罪许多人，以致他们到处和人格格不入。”你愿意做一个与众人格格不入的人吗?
在学习上也是，同学们爱斗，爱争，只是学习争名次，斗成绩，这固然是好，有时斗过了头，也便成了怨，在我们班上，也有这样的事例。他们一开始是好朋友，成绩上互相斗争。不知怎么的，从学习开始斗，后来便发展成斗“人缘”，搞对抗，分成两派。老是记怨，记住谁做了令自己不开心的事情，谁说了自己的坏话，老是这样胡搅蛮缠，多么的无聊!多么无意义!老是搞到自己不开心，多不值得，要是换作我，我一定会忘记他的不好，多一点想起大家一起时快乐的事，多好!
有的人说，常常记起你的快乐，忘记你的悲哀，自己疾病也会少，有些患了重病的人也是这么好起来的，奇怪吗?
所以，我希望，永远都记得快乐，忘记苦恼!
初中的作文 篇2
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯”，我也这样认为。书确实给了我不少益处，想想那些有书陪伴的日子，我觉得自己真是一个幸福的孩子。
确实如此！是书充实了我的生活，在我金色的童年中，在我成长的道路上，书成了我不可缺少的亲密伙伴与精神食粮。有时候，它是一盏铮亮的灯，照亮了我心中的迷茫，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，它是一对彩色的翅膀，带我飞到彩云之上，一览山河的壮丽美景；有时候，它是一叶轻快的小舟，带我驶向成功的彼岸……
冰心曾说过：读书好，读好书，好读书。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后再现清香……一本好书总是把真善美的做人之道放在最高的席位上，让我端正了人生态度，使人生价值纯粹；一本好书必然经得起时间的考正、岁月的打磨、使之成为精华。
小时候，我常常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我也充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的快乐和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我常常读一些幼儿类的连环画刊，小人故事书。随着年龄的增长，我渐渐地学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画及小人故事书。现在，我还经常阅读一些经典名著，甚至连《红楼梦》、《水浒传》等也成了我的好伙伴。书，就是这样成了我的亲密朋友，陪伴我一起走过风雨兼程。
我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书经常令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我在书海中成长。书，使我的知识更加丰富，意志更加坚强，生活更加绚丽多姿。我在书中了解了无奇不有的.大千世界；明白了人类的创造力是无限的；品尝到了人生的喜怒哀乐。懂得了世间事物中的种种哲理……
读书，使我树立了远大的理想。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。多少人为我们树立了光辉典范，难道我们不应该认真读书为将来把祖国建设得更加繁荣富强而打下坚实的基础吗？
用真心浇灌花儿，就会有馨香的回报；用真心种植果树，就会有硕果的回报；用真心读书，就会有知识与智慧的回报。我给予书一份痴情，书报答我七分智慧。站在巨人的肩膀上，我们可以望得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
书，已俨然成为我生命中的一部分，它伴随着我，一步步走向成功的彼岸；一步步攀登光辉的顶点。我喜爱读书，与书一起走过的日子是那么那么地快乐幸福！！
初中的作文 篇3
在我读二年级时，外婆曾经养过一只可爱的小猫。它长着黑白相间的花纹，整天“喵——喵——”地向你讨东西吃，可讨人喜欢了。他抓老鼠的功夫可是一流的，每过几天都可以抓出一只老鼠来向外婆领赏。它没事时总喜欢蹲在院子里睡大觉。
一天，我又来外婆家玩。刚进门，就听见“喵——喵——”的叫声，定睛一看，只见那只小猫一蹦一跳跑了过来，对我十分亲热。于是，我从包里拿出一袋鱼干，拨开一片，扔到地板上，小猫见了，一下子就叼到了角落里，好像生怕别人和它抢似的。不一会儿就啃得干干净净了，它可真馋！
吃过午饭，外婆去房间休息了，我独自一人坐在椅子上发呆，望着那只小猫，心想：咦？这只小猫咪的胡子怎么这么长。爸爸的胡子长长了都要剪，小猫应该也要吧，那怎么外婆没给它剪，难道是忘了吗？它这样该多难受啊，算了，还是我帮它剪了吧。
心动不如行动。我拿出剪刀，还拿出了一个小椅子坐在上面，万事俱备，只欠东风了。我叫着小猫的名字，它走了过来，但大概是看到我拿着剪刀，样子有点吓人，便一下子跑开了，我一看小猫的样子，教育起它来：“看，胡子那么长很不舒服吧，我帮你剪剪就舒服了。”说完，便从椅子上站了起来，朝小猫跑的方向走去，不远，便看到了小猫，我突然想把它抱起来剪，但一想，它说不定会咬人的.，便打消了这个念头。追着追着，小猫竟然跑到了外婆的房间，“哈哈，这下跑不了了吧！”我心想。等我追到墙角，它已无路可逃了。我拿起剪刀正要剪，小猫突然发出一声惨叫“喵呜——”外婆被惊醒了，看了看手里拿着剪刀的我，浮现出奇怪的神情：“你在干嘛呢。”“你看那小猫的胡子多长，我得给它剪剪。”我望着外婆的脸，一本正经地说。
外婆听了，哭笑不得：“傻孩子，它的胡子是用来丈量老鼠洞的，所以你千万不能剪！”缩在外婆怀里的小猫也“喵”地叫了起来，仿佛也赞同外婆的说法呢。于是，在外婆的命令下，“为猫剪须”的活动停止了，小猫又一蹦一跳地跑开了。
每当我回忆起那段“给猫剪胡子”的经历时，就会忍不住地笑出声来。
初中的作文 篇4
“胜利者”和“失败者”两名词具有多种含义。一个人是胜利者，并不意指他赢过别人或击败过别人，胜利者不论是从个人，或从社会一份子的人和观看，都是一个确实可靠，值得信任、敏锐而且实在的人。然而失败者则为一个无法对确实情境做出反应的人。
完成自己的独特性，他也欣赏他人的独特性，这是一个胜利者的基本特征。一个胜利者能够坦诚地面对自己，而不是做作地讨好别人或者引诱别人，激怒别人。他不需要不自己隐藏在面具后面，他舍弃不真实的`自我形象——无能或者优越。每个人都有“自主”的时刻，也许转瞬即逝。但一个胜利者能以相当长的一段时距持续这种优越性，即使他往后退却，他也仍能坚守着对自己最基本的信心。胜利者常常对自己发出指令：有时需要积极进取，有时需要稍敛锋芒；有时需要与众交溶，有时需要默默寡居；有时需要相斗，有时需要互爱；有时需要工作，有时需要游戏；有时需要抗衡，有时需要退缩；有时需要善握良机，有时需要屏息等候……处于一个无助于完全依赖环境之中的人很显然失败。失败者最大之处就是接受无助与依赖，尽可能逃避责任。他的心思完全盘踞着过去的记忆或者对未来的憧憬，他毁弃眼前的一切。
与胜利者相比，失败者却常常会哀叹着“但愿”：但愿我干的不是这行、但愿我已经毕业了、但愿我长得俊俏些、但愿我出生富裕……
人不可被教，只能帮助他发现自己——伽利略。一个人如果能时刻发现自己，能时刻克制自己通向胜利者的道路，那么他就是一个成功人——强者。
初中的作文 篇5
生若夏花，死如秋蝉。生命应爱而闪光，生活应爱而美妙；我们，应爱而生！
离歌恋
偌大的广场上，一位年轻的小伙子紧紧地抱着自己的恋人，用手轻轻地拭去她脸上的血污，灰尘。
阴沉沉的天空，压着人们透不过气来。死神，真的不能饶过我们么？
“我要变成，童话里，你爱的那个天使，展开双手变成翅膀保护你……”小伙子轻轻地哼唱着，泪水滴在恋人的脸上，歌声动人心弦，哀婉、凄楚。
《童话》的旋律一直飘荡在广场的上空，希望天使真的能够保护她。
女孩微微地睁开眼睛，喃喃道：“再唱一次，好么？”男孩带着哭腔，再次唱响。时间，在这一刻定格。
最后，女孩还是离去了，但男孩还是不停地唱着，唱着……
人们都哭了！老天爷也也哭了——开始下起延绵的阴雨！在这俗事间，他们上演了一段“离歌恋”。
父子情
“爸爸，救救我！”儿子微弱的声音传入父亲的耳朵。
父亲仿佛看见儿子正向自己招手，发疯似的奔向废墟，徒手挖起废墟。
一小时，两小时，一天，两天……父亲有些绝望了，人们也纷纷上前劝告他：别挖了，没有希望了。
父亲的脑海中有浮现出了孩子稚气的脸蛋。父亲猛地挣开众人的.手，又投入了紧张的救援。
皇天不负苦心人。终于，他再次听见了儿子的声音：“爸爸，是你吗？我听见您的声音了！”父亲的喉咙哽住了：“孩子，再忍忍，爸爸马上就救你出去！”
一小时，两小时，三小时……儿子终于获救了！父子俩紧紧地抱在一起。
“我就知道，爸爸一定会来救我！”
儿子对父亲的信任，挽救了自己的生命，更挽救了一个家庭的幸福。别假设“如果”，因为诺言是亘古不变的。
浮世爱
划一条青春的弧线，镶一片七彩的阳光，携一串欢悦的音符，将爱与欢乐向汶川大地上泼洒。
无论是年过七旬的老专家们，还是无私奉献的志愿者们，每一位人的身上都折射出了太阳的光辉。他们将小家化为大家，把小爱汇成大爱，用自己的行动，去感动每一个人。
不要问值与不值，只知：灾难中，我们坚强同行！
白云伴着蓝天，大海吻着大地，真爱使世界变得温暖。
初中的作文 篇6
临近春节，这个一年一度人们最热闹的时候。为了环保，没有了绚烂的烟火那惊人的爆鸣声，家家户户传来的都是杀鸡宰鹅，那群牲畜门的惨叫声。
午后的阳光暖洋洋的照射着大地，此时的我正在书桌前绞尽脑汁与一只只“拦路虎”拼搏。眼见着就要“柳暗花明又一村”了，窗外却突然传来一阵磨刀霍霍的声音，一下子打乱了我的.思绪，前面的辛苦全部都前功尽弃了。我顿时一股脑儿的怒火：“谁那么没有公德心！”我气势汹汹地走向了阳台，向探探到底是谁发出的噪音。
我刚站起来，一声刻骨铭心的惨叫声一下子使我满腔的怒火烟消云散。我一个箭步冲向阳台，只见一只母鸡在空中扑腾，双脚被一根绳子紧紧地捆绑着，脖子上是一道殷虹。他还在空中挣扎着，也许它是想挣断那根束缚它奔向自由的绳子，但显然无济于事。它突然停止扑动无力的双翅，重重的摔落在泥地上。也许它是累了，侧着脑袋困乏的躺在地上，它能看见这个世界的时间不长了，但它不甘心。它使出了全身的力气再次扑动双翅，为自己争取最后一丝自由的希望，一丝对生命的渴望。
此时我仿佛在鸡的眼球中看到了一丝晶莹的泪珠。杀鸡人提来了一桶热水，水面冒着白茫茫的水汽。杀鸡人一把抓住在半空扑腾的母鸡，一把塞进了滚烫的沸水中。受到惊吓的鸡在生命的渴望下再次扑动了双翅。
许久过后，世界安静了，水面不在冒热气，鸡不在挣扎。它永远的合上了双眼，永远的离开了这个他曾经渴望生存却有令它伤心的世界。
鸡的生命能有多长，它们出生的使命就是被人类吃掉。人们总是哀叹人生苦短，但与鸡相比，我们生存的日子要多得多，而我们却并不珍惜我们的生命。在这一方面，我们竟不如一只鸡，哪怕只要能在这个世界多活一秒，它就会努力去争取那一秒。
这一刻，我明白了生命的意义。
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