初中生的作文4篇[必备]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
今天是个阳光明媚的一天,小鸟在歌唱,天就像泼出来的墨汁一样蓝。我们要去操场上参加表演,我们穿着不同的民族服装,我穿的是白族的`,帽子像个大面包。有的穿苗族的服装、有的穿保安族服装
老师带着我们到操场上去参加表演,第一个是三一班独唱;第二个是五一班独舞;第三个是五一班合唱第六个是我们合唱队的表演了,我的心如同装了一只小兔一样,终于到我们上场了,我唱着优美动听的歌曲,仿佛百灵鸟歌唱一样,我们深深陶醉了,看着老师开心的微笑,我们比吃了蜜还甜。
我们今天学到了只要坚持一定能成功,这真是难忘的一天。
初中生的作文 篇2
那矗立于云端的实验桥,雕刻着精美的图案,散发着诱人的清香,吸引着我们每一个人。
——题记
我轻轻扣开实验之门,时间便以一种自由的姿态流淌在我面前。一路的石板是古朴的灰白,令我无法探知,在它的底下,有着多少不为人知的秘密。一旁的小草绿的耀眼,晶莹的露珠一闪一闪,仿佛在向我诉说着实验的丰功伟绩。告诉我,是什么让你们显得如此光彩照人?
“实验桥,实验桥,快去找她。”小草说着,随风跳起了舞,指向通往实验桥的方向。
时光缄默,我独自寻觅。
青砖红墙流水实验桥。
桥之高
放眼望去,实验桥像个半月牙儿,拥着、呵护着桥下的一滴滴雨露,一股股清流。桥的一边盘踞在突出的一块岩石上,上下一片灵空突兀。在溪流眼中,她是一只在苍穹中展翅翱翔的雄鹰,朵朵白云在她身下游过。与她齐肩的悬泉瀑布,飞漱其间,仿佛已被捋成几绺绺,随即,撞击在桥梁上,飞花碎玉般乱溅在实验桥高大的身躯下,像一朵朵桃花,又像毛毛细雨般纷纷落着,与流水渗在一起,将高大的实验桥打扮得如花似玉。
桥之美
云端的实验桥上雕刻着“桃李芬芳”四个大字,字旁的花纹图案个个都栩栩如生,优雅自如。桥上雕刻着花草树木,其间各种各样的树开着花,结着果,用不同的色彩点缀着。在日光与月光的照耀下五色交辉的实验桥更加迷人,更加令人向往……望着实验桥,使我不由想起高老师。
而她的美更在于内心。多少年来,她含辛茹苦、任劳任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。
桥之香
那轻柔的流水无声地漫湿了河畔,滋生了多少的绿意盎然。桥下的清水浇灌着桥边的花草树木,每到春天,各种鲜花竞相开放,散发出阵阵清香;每到秋天,硕果累累,芳香四溢。真是春华秋实。
夕阳的余晖使河面镀上了一层耀眼的金色,流水在清香中变得格外空灵。那微微荡开的水面,在桥的映衬下,好似空明澄澈的心灵,让人直窥到内心深处的'情感。
那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感来唤醒情感。
千言万语,夸不尽您的丰功伟绩,赞不完您的无私奉献,道不尽您的无限关怀。
实验桥,您真高,高过入云的山峰。
实验桥,您真美,美过轻柔的碧潭。
实验桥,您真香,香过缤纷的花朵。
高美香老师,您就是那座实验桥,载着我们通往知识的彼岸;您就是那座实验桥,庇护我们流水般的心灵;您就是那座实验桥,给予我们无尽的关怀;您就是那座实验桥,让我们通向理想的金光大道!
初中生的作文 篇3
尊敬的老师:
您好!您收到这封信一定很奇怪吧?是的,我现在还不是您的学生,不过您很快就会认识我了,因为我马上就要上初中了。为了给你留下深刻的印象,我还是先自我介绍一下自己吧。我叫宁烨,现在是濮阳市实验小学五年级四班的学生,稍微有点胖,戴着眼镜,活泼爱笑,这就是我。
一转眼五年的小学生涯就要过去了,回顾小学的`五年,我学到了很多,也收获了很多。在老师的教导下,我这粒小小的种子已经发出了嫩芽。我的性格有些外向,爱好也很广泛,旱冰和滑板是专门培训过的;篮球也是我很喜欢的一项运动;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至爱吧,和爸爸一年出去两次是必须的;学习过演讲,还得过朗诵的银奖呢……虽然我爱好很广泛,但是说特长我就很惭愧了,每样都喜欢、都想学,可是每样都不是很突出,要挑选的话只能说旱冰和滑板了。我不但课外生活很丰富,学习上我也很积极,三年级以前,我对自己要求很低,学习成绩一落千丈,但从四年级,我开始奋发向上,上课认真了,学习也自觉了,老师还让我担任了纪律委员和数学通信员。
很快就要毕业了,就要开始新的学习,我会在中学里好好努力,争取到去做老师的小帮手!
祝您工作顺利!
您未来的学生:xxx
初中生的作文 篇4
敬爱的王老师:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一个乖巧、听话的学生。面对您,我总是很胆怯,从不敢在您面前说出自己内心真实的想法。现在,我进入高中已经将近一年了。过了这么久,我渐渐忘却了您的威严,留在脑海中的只剩下一张长满麻子却无比亲切的脸。对您的胆怯也悄然逝去,只有您的微笑还深深地烙印在我心中。
毕业前,您让班上的每一位学生都给您写一封信,说出三年来对您的看法。对不起,我当时没有说实话。所以,我决定写这封信给您,我要把我内心真实的想法都告诉您。
自古以来都是老师批评学生。但是这次,作为学生的我要批评您这位老师。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的儿子刚上小学,正是需要人照顾、需要人教他如何形成良好习惯的时候。可是您却如此残酷,宁愿让他中午自己一个人呆在家里挨饿,也要坚持在办公室把学生的作业批改完了,再回家做饭。您不怕孩子将来长大了埋怨您吗?您的丈夫是个体育教师。还记得初一下学期时,他因为意外而受伤住了院。那时候,您心里一定很难受吧!但是您却出乎我们的意料,无情地把他一个人留在医院里。您对我们说:“他在医院里有医生、护士照顾,不会有事。我不放心你们。”可是,我明明看到您眼中闪动的泪花。您的强颜欢笑让我心里很难受。您为什么不让我们知道您的脆弱呢?
您花费了多数时间来教育我们,关心我们。但是您忽略了自己在家里的责任。学生只是您人生路上的过路人,家人才是伴您走向终点的人。两者之间您应该权衡轻重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活颇为窘迫。可是,您却总是把那些不加节制而花光生活费的学生带回家里吃饭。当您听说班里哪个学生生了病时,本不管您的干系。可是,您却会“多管闲事”地把他带到医院看病,还给他出药费。在书店看到什么好的`书籍,您总会把他买下来,拿到班里给我们看。说不好的话,太难听。可您这分明是在败家。
您不是富翁,您只是个普通的工作者。您为什么在学生身上乱花钱呢?有钱多给儿子买点吃的穿的不好吗?您应该多为自己生活着想。
所以,亲爱的王老师,请您不要总是这么无私。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是您一直以来信仰的一句话。可是,老师,请您记住春蚕吐丝必须要有力量,蜡炬成灰也必须有能量。而您也必须照顾好自己,让自己充满力量。这样您才能成为一名优秀的“园丁”,一支光芒四射的“蜡烛”,一只吐出真丝的“春蚕”。
此致
敬礼
学生:刘书品
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