初中的作文

时间：2024-08-19 07:32:47 初中作文我要投稿

初中的作文优选【8篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文优选【8篇】

初中的作文篇1

　　初中的生活，有时会像一杯浓浓的咖啡，温暖我的心窝；有时也会像一杯苦涩的绿茶，促我清醒，让我独自品尝那苦涩后的甜蜜。初中生活更是丰富多彩，苦乐交织的.。

　　一天中午，我们在睡午觉，突然，我听见了稀稀疏疏讲话声，就像一颗石头落入了平静的湖水中，讲话声音也像一颗石头一样，落入了我平静的脑海里。我缓缓地睁开眼，发现和一起睡的同学串到别人床上去了。这时，我感到想要上厕所，但老师说过中午睡午觉时不能上厕所。我忍住了，但后来实在忍不住了，就去上了一下。回来时，发现那位同学还在别人床上，我刚准备让那位同学回去，忽然，寝室辅导员来查寝，以为我讲话，当场就把我抓住了。中午让我去浴室里站了一个小时，当时我很委屈，也很懊悔，后悔自己为什么要多管闲事。但是，惩罚还没完，晚上，当别人都在做自己的美梦的时候，我和那位串铺的同学，我们两个人站在寝室外，此时正是深秋，看着远处几户人家的灯一个个都熄灭了，听着学校工地的嘈杂声，被傍晚的寒风吹得瑟瑟发抖，感受着腿脚因站久带来的疼痛，麻醉感，明白了学校的纪律是铁的。寒风吹过，一丝苦涩漫上心头，但心中顿时清醒了许多。

　　经历这次惩罚后，我变得“乖巧”了很多，不会再去碰纪律这块铁板子。不久之后，苦尽甘来，我得到了表扬。

　　记得在一个晚上，归寝的这段时间里，同学们都忙着处理杂事，而明天到我打扫清洁，我就想今天如果搞一点清洁，明天不是会轻松一些吗？也可以比与往早一点到教室，多学几分钟。于是，我看到没有人用桶了，就把桶先摆好，同学们牙都刷完了，我就把牙刷摆正，牙膏摆整齐，我只顾忙碌，没有发现到，班主任李老师早已来到寝室，发现了我的一举一动，在即将熄灯的时候，李老师对我和善地笑了笑，并表扬了我，我瞬间觉得心头有一股暖流涌起，蔓延到全身，熄灯后缓缓躺下，美美地进入了梦乡。此时，那股甜甜的滋味在心中久久不散，伴我入眠。

　　初中生活是丰富多彩的，如果有人问我初中生活是什么滋味的，我只能说，初中生活是苦乐交织的，有苦，更有甜。

初中的作文篇2

　　新学期即将开始了，，这是一个很重要的阶段，初三，在这个阶段，我们要增加物理和化学的科目，听老师们说，这是一个非常关键的时期，所以，我总结了几条方法，打算在新学期实行。

　　首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的.时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。我觉得这个非常好，虽然解决不了我们所有的问题，但是，至少有休息的时间和娱乐时间，也至于不会感觉很累。

　　预习也很重要，这样可以方便我们的学习，只不过不要太深，否则会出现知识混乱，但是，只要注意，完全可以不担心吗，这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

　　课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。

　　学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

　　我相信，开学将是一个新的开始。

初中的作文篇3

　　时光荏苒，岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半，这三年里的一个个场景，都那么清晰地印在了我的脑海里，细数这一个个的片段，我不禁心生感叹：我的初中，我的精彩！

　　初中的这段青春，是甜蜜的。课堂上，回答对了问题，受到了老师的表扬，嗯，很有成就感。草坪边，我找到了一株代表幸福的四叶草，心里满是幸福和惬意。小径上，我和朋友手牵着手，嘴里哼着不成调的小曲儿，漫无目的的闲逛，仿佛有阳光照在心底，温暖而甜蜜……

　　初中的这段青春，是忧伤的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年纪。我独自一人在家中，听着一首悲凉凄婉的歌，下一秒，泪落如雨……一个乌云满天的日子，我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的'争执，下一秒，形同陌路……一个没有星光的夜里，我坐在书桌前，没有点灯，桌上放着一张分数地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……

　　初中的这段青春，是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题，无从下手，终于找到了问题的突破点，顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜，大叫了一声：噢耶！弄的全班同学对我投来不解的目光……操场上，体育老师测验长跑，一圈又一圈，挥汗如雨。我不停地给自己打气：加油！坚持就是胜利！终于，我跑到了终点，因体力不支而瘫坐在地，却不忘摆出一个胜利的手势，默默夸自己：嗯，你是好样的！场景转换，我坐在教室里，手里拿着刚发下来的名次单，总有那么两个人挤在我的前面，于是我暗下决心：我要向你们宣战！下次我要排在你们前面！终于，功夫不负有心人，在经过了半个学期的努力后，我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……

　　这就是我的初中生活，有甜蜜，有忧伤，既充满挑战，又充满惊喜。点点滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏响美妙的旋律，在这叮叮咚咚的音乐声中，我轻轻的对自己说：哦，我的初中，我的精彩！

初中的作文篇4

　　当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

　　当妹妹从妈妈的肚子里降临在这繁华的世界上的时候，我就知道：我家的天，肯定会变……

　　果不其然，上天虽给了我一个天使般可爱的妹妹，但也顺带捎来了她恶魔般的声音，听：“哇哇哇、哇哇哇……”。这家伙，每天哭个不停，想吃东西了?哭!想睡觉了?哭!想上厕所了?还是哭!整天哭，整天哭，她不烦，我都快烦死了呢!

　　可不，终于到了周末，劳累了一个星期的我本想好好睡个觉，但这“唯恐天下不乱”的“恶魔”扯开嗓子使劲地哭，加上没看见出去旅游的父母，她哭得更厉害了。哭啊哭，哭啊哭，我也就被哭烦了。只听我大吼一声：“你烦不烦啊?吵死我啦!不准再哭了!”刚吼完，我便觉得我做的有点过了：小孩子嘛!不哭我们怎么知道他们想要什么?想罢，我那阴沉得可以滴出水的脸立马换上了一幅阳光晴朗的笑脸，对妹妹说到：“乖，乖，宝贝乖，不哭了，不哭了，我们一起玩游戏好不好呀?玩躲猫猫!”

　　听了我“讨好”的.话语，妹妹她也学着我换上了一幅笑嘻嘻的表情，她学着我，眼睛眯得想逢一般。嘿!没想到，妹妹原来是这么可爱啊!我又笑了，这次不是讨好的笑，而是发自内心的笑……

　　成长需要过程，孩子有孩子的好，单纯，简单，天真，浪漫，叛逆……当一个人长大了，这些东西就都没有了，虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害，就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除，直到干干净净，一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟，宽容，博大，无私，付出……

初中的作文篇5

　　“哦耶！我又是九十多分！”一位同学骄傲地喊道，“哈哈，你们都没有我厉害吧！一群失败者……”

　　说怪也怪，班上的一位以前学习很差的同学，最近成绩突飞猛进，像打了鸡血一样，次次都在平时的测验中“大放光彩”。这本是一件令人高兴的事，可这件事发生后，我就不这么认为了。

　　又是一次测试，我们在专心致志地答题，他也不例外，只不过眼睛时常往前后左右瞥一眼，或者低头看着抽屉。

　　老师全因之前他成绩突飞猛进而忽视了他的小动作，全把注意力放在了我们身上，所以他就开始“胆大妄为”——直接在考场上东张西望，肆无忌惮，终于引起了老师的注意。

　　“你在干什么呢？丁同学？”老师察觉到了他的异常，问道。我们的`眼睛也齐刷刷地盯着他，而他呢，则开始跟老师摊牌，厚脸皮道：“我什么都没干呀！你是不是在怀疑我作弊？我成绩那么好，我是不可能作弊的呀老师……”老师也无话可说，终止了这场闹剧。可我在转头的前一秒发现了他不慎掉在地上的书和小抄。

　　下课，我问他：“你为什么要打小抄？为什么不依靠自己的力量去……”“原来你已经看到了。”他打断我，“但是，在这个世界上，这个时代里，又有多少人是依靠自己的本领上去的呢？不如你跟着我，我教你怎么作弊……”“滚。”我忍无可忍，几乎是吼了出来，谁愿意与他同流合污？他略微有些诧异：“你不要吗？我……”“谁要，getout（出去）。”我怒目相对——我从小就厌恶这种行为，得知他“光荣”的事迹后，我特别“膜拜”，情感丰富地只剩下“滚”了。他摆出一副“可惜了”的模样，说：“唉，好吧，可你别忘了，这个世界里，我才是真正的强者。”说完他抬头挺胸地离去了，走时还留下一串嘲讽。

　　之后，他就一直在鄙视我，就因那次我与他发生的冲突，还召集了一群人专门来反对我。每次我临时管理纪律时，他都在底下旁若无人地讲话，而我记他时，他又说我针对他，那一帮人又跟着起哄，说我“徇私枉法”、“诬告他人”。老师来了后，听了他们的谗言，把我给批评了一顿。结束后，他白了一眼，说：“看，这才是真正的强者！”我不吱声，依旧做着我的工作。

　　现在的每节课间，我都没有出去玩，呆在教室里认真复习与巩固，也时常听到他的嘲讽：“你那个不是强者！这才是！”我不作声，随便他说。

　　月考到了，我复习所成的结果十分有效，斩露头角，从全班二十到了全班前五，而他呢？作弊时被发现了，有一门全被扣光。所有被他“买通”的人都为他“呼援”，可事实胜于雄辩，他成绩被扣了一百分。

　　看完后，我长呼一声，这才是真正的强者。

　　天上的太阳穿出了云层，阳光照亮了大地。

初中的作文篇6

　　春之细雨秋之风，总让人留恋；薄暮之夕阳，山间之明月，总让人流连。于是乎，心生据为己有，供己独享之情。“惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。是造物者之无尽藏也。”诚如苏轼所言，守护不如让其发挥最大的价值，则成了无尽的财富，不也是达到了初衷吗。

　　牧师成功守护了整个花园的花朵，更难得可贵的是，他守护了一颗颗天真烂漫的童心的同时，也把善良无私等美好的品质种入了孩子的心中，这难道不胜过“禁止采花，违者严惩”的木牌吗？

　　学习生活中，我们都有所体会。到处都是木牌，警示语，让人防不胜防，触目惊心。在学校的园圃里，绿草如茵，芳菲盛开，赫然立着一句警示语：“禁止践踏，违者严肃处理。”让人顿失走上前去一饱眼福的渴望。出乎意料的是，仍然有众多胆大包天者去挑战这不成文的`规定。然倘若换做“小草在成长，请足下留青。”是否会事半功倍呢？

　　有人极力想守护某些事物，因方式不对，而被迫失去了。而有人发现了守护的艺术，则一举两得。某个学校的木门再次惨遭“毒脚”，被迫下岗。有人向领导建议换成一个铁门来阻止这种现状。领导笑着摇了摇头：“我们已经准备了最结实的门，你们等着看吧。”新门装好了，落落大门，阳光透过它打了个卷出来，耀眼夺目，这是一道玻璃门。于是，女孩走到这像淑女一样轻轻推过，而男孩子也像绅士一样不再对它拳打脚踢。所以，领导们对最“坚固”的门的守护是不是一种艺术呢？某个老妇人沿街乞讨，举着一个盘子，其上写道：我什么都看不见。然而施舍他的人很少。一个穷诗人在前方加道：“春天来了，我什么都看不见。”于是，她得到了很多帮助。穷诗人正是抓住了守护的艺术，才是人们愿意共同守护老妇人的不幸。

　　喜欢一个东西，不是压在箱底才感觉最安全踏实，而是当你把它分享给众人，才能发现他永远存在。守护也正如此，发现其中的艺术，才能事半功倍，一举两得。

　　春之细雨，润物之后才能才能永存世间；秋风送爽，而后才能存在于万物心中。黄昏之夕阳，山间之明月，你我之所爱，也正如此，艺术的守护，方能永存不衰。

初中的作文篇7

　　天空像是一幅被书墨渲染的图画，黑压压的一片。

　　那天，放学回家，我与一个顺路的同学齐走，那个女孩很平凡，扎着一个普普通通的马尾，是那样的亭亭玉立。

　　因为黑幕已经拉开，即将来临的是倾盆大雨，所以我们不约而同地加快了脚步。只见一处街灯忽闪忽闪的，又转过了一个巷口，一位比我们大不了多少的姐姐，手中拿着还没有散完的广告纸，“请问需要男士的.墨镜吗？”她说着我们并不需要的产品，一直没有停下，而我却看都不看一眼地加快了脚步。

　　走了一会儿，“唉？她人呢，怎么不见了？”我一回头。

　　她们两个人，像一处风景，站在那台“老街灯”下。我的眼睛酸了一下，不知道为什么，是为她听了一段广告语？她拿了一张传单？

　　过了一段时间，女孩子过来了，手上握着刚才的那张广告单。我的心底突然涌起了一万个为什么，便问她“你为什么接了她的广告单啊，不怕耽误时间吗？”“没有啊，不就是几分钟嘛，你看，这天都要下雨了，她早点发完不就可以回家了吗？那么，为什么不呢？”

　　“那么，为什么不呢？”这一句话引起了好一阵尴尬。

　　又过了一个巷口，女孩把那张广告纸扔进了垃圾桶。我还是管不住我这“顽强”的嘴，便又问她刚才有那么多垃圾箱，你为什么现在才扔呢？她又耐心地回答：“因为转了一个巷口，她就看不到了啊；你想想，当自己费劲口舌才散出去一张广告纸，就这样被无情地丢到了垃圾桶，你是怎么想的？”女孩呆呆地望着我很久很久没有离去。

　　这样看似平凡却又不平凡的小事，难道不就是对爱心的化身吗？

　　如果想要把身边的小事做好，真的不容易啊！

初中的作文篇8

　　当今好像父母的唠叨已经成为了家常便饭，但是，大多数同学早已经和我一样，嘿嘿。左耳朵进，右耳朵出了。

　　大家应该在想，为什么？现在的孩子都这么不听话，不懂事，顽皮，或者有的家长已经把孩子想象的体无完肤。单单是因为不听话。可是，这些家长。你们又没有想过，为什么？

　　为什么现在的孩子都不听话，或者都无所动容。那好，我说个很大众的事例：大家应该都吃饭吧，呵，有点废话。因为饭吃多了，所以当再吃下一顿饭时，都习惯的吃。但是，如果突然不吃饭，那他反而会觉得不适应，饿。

　　同样的道理，当我们把唠叨已当成习惯时，就当然无所动容了。可是千千万万的父母又有没有想过，这又是为什么。当你们的唠叨已经在我们心里养成习惯时，我们当然就不会因为唠叨而改变什么。

　　这个事例举得不够完善，因为饭再怎么吃也吃不烦。但是唠叨听了十几年之后我们就会烦。大多数和我一样的“同伙”们都会不着耳朵大叫：“你烦不烦啊，我不想听！！！！！”嘿嘿，如果按生理讲，我们处于青春期，叛逆阶段，所以嘛，嘿嘿。顶下嘴是经常的事。虽然我都知道这些，但身为个正常发育青少年，叛逆心理额也不会比别人少，甚至更多。

　　如果您的孩子还没到那个地步，我早点劝您少唠叨，让唠叨有点价值。至少您的'孩子能听得去。

　　也许有很多家长总说：“等他长大就知道用心良苦了。”呵，用等到长大，等到您的孩子有了孩子之后在知道。那以前的唠叨又有什莫用？

　　所以，孩子们，记住，叛逆心理可以有。但是起码的尊敬一定不能少，当然如果对方也把持不了一个度的话，放开点说，不用尊敬他，父母除外啊，我只是说亲人意外的长辈。家长们，记住，少一点唠叨，多一点行动，让唠叨有点价值。不要再发现“我不想听！！”的状态，否则你这个父母就太不合格了啊。

　　呵又啰嗦了一大片，想一想，怎样压缩“啰嗦”怎样让“叛逆”顺其自然。

　　河北邢台威县私立人才学校初二:韩庆祝

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