初中优秀作文

时间:2024-07-25 13:29:12 初中作文 我要投稿

[优]初中优秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中优秀作文8篇,欢迎大家分享。

[优]初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  时光如梭,转眼间一个学期匆匆而过,在语文学习中我学到了很多知识,也有了丰富的收获......

  我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩,比如《穷人》一课,那里面的环境描写就吸引了我,让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着:这一段环境描写是为了突出人物品质?为下文做铺垫?对!我恍然大悟,在自己写作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了环境描写,读下来果然增色不少。

  我积累了许多优美词句。无论在课堂上,还是课下读书时,一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语,宛如一个个美妙的音符,能谱成一首首歌谣;优美的句子,犹如暖暖的热水,温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语,我会不假思索地将它们抄在摘抄本上,日积月累,我的摘抄本也写的满满的。

  我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章,都有其独到之处。认真读起来,就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章,首先会从它的'结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课,它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写,读下来,你就能对非洲有一个清晰的认识,能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界!后来,在自己的文章中,我有时也会尝试这种手法,让我受益匪浅。

  我的收获还有很多很多,也希望自己能将这些收获牢记心中,合理运用,发挥它们的作用,让自己的学习更上一层楼!

初中优秀作文 篇2

  久很久以前,那是记忆中的一点,落叶飘零,心再次回到从前,

  画面重现,续写那段悲伤,寻那纸回忆。

  ——题记

  徐徐的晚风轻轻吹过,散了手心里的温暖,合着傍晚落下的是夕阳和我的心情,伴着夜色的朦胧低呤的是虫鸣和我的寂寞,我以为,戒掉你,我会快乐,可使我成瘾的不是你,而是寂寞。

  谁,苍白了我的等待,谁,讽刺了我的执着,往事如烟,往事并不如烟。

  融进流水般的年华轻抚妖妖过去,思绪蔓延,重温那一年我们的甜蜜回忆,爱点燃整个寂寞的苍穹,心再次把往昔的某些事,某些人,眷恋成一片,曾揣摩时间把往事都抹去,可历经几载风雨却如故,往事疯长肆意的在脑海定格,根深蒂固,如初,亲吻断尽愁肠的往事

  那些无法定格的记忆,又要如何取舍,寻一杯冷水,来解救干渴的喉咙,写一些忧伤的文字,记录一些琐碎的生活,十指相握给自己取暖,只能维持瞬间,

  我孤独的厮守奢求记忆深处浮现的零涩的画面,拾起,拼凑着碎碎成片失落。时间流逝着无意的轻抹去我给你仅存的温馨,现实太过用心经营着,本是无意的把回忆消磨,终成模糊的.轮廓。

  当风沙吹迷了眼睛,当雨水浇灭了热情,你我能否回到曾经,续写那段伤了的情。

  那些为你写的日记一篇又一篇,滑落的眼泪早已浸湿那纸页。随风飘远尘封在有你回忆的终点,苏醒,梦境轻轻释散,问一句今夕是何年,能否回到从前?

  每当夜深人静之时,我都会倍感寂寞倍感心酸,寂寞的人心易殇,总是看到别人双双对对街头的那对情侣他们简单的拥抱简单的牵手,我的眼泪突然蔓延。

  你曾从我的青春里走过,留下了惹人喜爱笑靥,你曾在我的花季中停留,温暖了我的想念,你却又从我的雨季里消失,泛滥了我的眼泪

  提笔思绪,握笔离愁,下笔写忧郁,停笔满泪痕,思念一纸诉说那年一段未了情。

初中优秀作文 篇3

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的'回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中优秀作文 篇4

  母爱,

  它是一种了不起的.爱!

  它给孩子带来了温暖,

  给孩子带来了欢笑!

  母爱,

  它是一种昂贵的爱!

  它用什么都买不到,

  只能从母亲那里得到!

  母爱,

  它是一种能鼓励人的爱!

  它鼓励着我们前进,

  鼓励着我们追求梦想!

  母爱,

  它是孩子们必要的爱!

  珍惜母爱,

  珍惜我们的母亲吧!

  常州市中山路小学五年级:童瑶

初中优秀作文 篇5

  成长需要担当,蛹的蜕变是痛苦的,然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的蜕变是痛苦的,但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的历程,是痛苦之歌,更是一篇篇壮丽的`强者的奋斗史诗。

  在成长道路中,大家学会了取舍,学会了妥协,学会了少许任性,学会了多些宽容与理解,懂得了什么是责任,学会了如何去担当。

  在大家小时候,父母用心呵护着大家,在他们眼里,大家就是他们的全部,那个时候大家是父母担当,现在随着时间流逝,大家在成长,大家正在成长的道路上慢慢学会担当

  我想大家先拥有的是亲情的担当,父母,亲人他们用亲情去关心爱护着大家,所以我认为大家先拥有的便是亲情的担当,然后大家慢慢长大,大家有了朋友,大家收获了友谊,于是大家学会了友谊的担当,之后大家长大成人步入社会,大家便又学会了责任的担当,终于有一天大家成家立业了,那时候大家便又有了家庭的担当。

  随着大家成长,大家所需要的担当越来越多,亲情的担当需要大家学会爱护家人,维护家人,用心包容他们需要大家去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们所以大家应该少一些计较,多一份宽容,责任的担当需要大家用心去付出,用行动去实践,所以大家应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要大家用心用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,大家应该给予家庭更多的温暖和爱护,而不是将冷冰带给家人。

  大家感谢成长之路,成长之路让大家学会了宿舍,宽容和理解,担当和责任,如果说成长是一个果树,那么成长之路就是由树苗长向大树的历程,而担当便是那越来越粗壮的树干!

初中优秀作文 篇6

  天空,是湛蓝的,而我的心呢,慢慢地飞,飞到了飘飘悠悠的云朵上……

  坐在草地上,软软的,享受着那个属于我的梦境。

  静静地,回想眼前飞逝的时光,看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊,最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记,是一部主旋律影片,散发着玫瑰花香,让人沉醉。

  谁不都是活在自己的天空下吗?也许我们会向往,甚至是羡慕属于别人的天空。往往到最后我们才发现,最绚烂的.其实是点缀了自己回忆的那片只属于你自己的天空。

  谁都有自己的天空,或许它不大,但在它的荫蔽下你会很幸福,灰姑娘向往那片属于自己和王子的天空。于是她开始了几乎不可能的奢望,所以仙女就带着灰姑娘的奢望来了。当她被仙女打扮得漂漂亮亮的时候,当坐上南瓜车的时候,当与王子翩翩起舞的时候,她是幸福的。只要拥有这种超越一切的奢望,就会得到幸福。坚守本该属于自己的天空,拥有持续梦想的勇气。

  当亚瑟王找到了他的剑,他就开始追逐自己的天空,那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐,去追求自己想要的天空。

  卢梭,按照世俗的说法,他的一生似乎是糟糕透了,从一所知名大学毕业后,不像同学一样经商或从政,而是选择把以后的时间完完整整地交给了瓦尔登湖。在这一生中,没有出版商赏识他,也没有人爱他。而大部分人在他死去后却认为,他是幸福的。因为他喜爱大自然,就义无反顾地走向大自然,那就是他选择的那片天。

  调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔,世界被梦想点缀得五彩斑斓,我惊喜地发现我长大了,世界也在渐渐长大,长大的印记虽然不怎么完美,但已足够幸福,因为只要不放弃那片天,勇气就会插上翅膀,飞到自己的那片天上。

  蜷缩在心里的梦想,会点缀一切的未知。听梦想悄悄地打个旋儿,怀想属于自己的天空,去铭记一段容易遗失的美好,向梦想大声地喊出:“我足以与你相配!”所有花儿就在那一瞬间绽放,为你绽放。

  不惧怕未来,怀想那片自己的天空,留下自己的梦想的芽儿,等它萌发。

初中优秀作文 篇7

  午后的阳光不再炽烈,我走在林荫大道上,两旁的高大的桐树默默的伫立着,风,使它们摇曳起来,而后又轻轻的飘过。听,是落叶声音,空灵、清单、切雅、在任何的一个瞬间,它都在倾听你心里的答案。不必回头看清它的摸样,只需要不听地加快脚步,只需转一个弯,就能看清车水马龙的`城市。不,那只是一种想象,一种迷茫,此刻的我应该在青翠欲滴的幽草中歌唱,闭着眼睛……看见了,看见了看见了城市的红灯绿酒,看见了和你面对而坐,手持鲜花的咖啡厅,亦曾认为自己笑得妩媚,其实是自己编制的一个梦罢了!我爬上山顶,一眼望去,那些花花绿绿的霓虹似乎刺痛了我的眼睛,模糊了我寻找倾听的视线,我躲避着,就想要逃离。其实朋友,你不必逃离,你必须面对,要勇敢,我会一直跟随在你身后,什么语言也不用说,但请你一定要牢牢抓住我的手……

  我安静的坐在山顶,听!雨告诉我说:“就这样吧!有时无意抓一把空气,也可以演绎风花雪夜,似水流年。

  又有谁真正听过呢?在那一瞬间,或许是秋的来临,或许是冬的逝去,但又或许是满脸萧条的枯叶他们的心声呢?其实是无所谓吧!摘掉那婀娜多姿的树梢,折断那演绎万紫千红的鲜花,朋友,难道你没有听见它们在呼唤吗?即使刀已拔出,心灵的伤口也无法愈合了,那痕迹会永远随着,流着看不见得血。

  后来,我独自撑着油纸伞,来到高高低低的屋檐下,看着远方静静盘旋的山脉——听,它们在哭泣,它们的泪水顺着我的额头流入嘴唇上,味道是酸涩的,是无声的泪水,抬头望去,一颗颗水滴晶莹剔透着,分不清是雨还是泪。小时候曾一度以为水晶就是雨滴凝固而成的,是的,那是虽幼稚,但不会伤害,也不知道伤害,最后······只有我一个人离去,低头默默流着泪·······直达模糊的背影······

初中优秀作文 篇8

  (一)放风筝

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的`蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。

  (二)放风筝

  今天是星期六,表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节,我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭,我们拿着风筝,兴致勃勃地往世纪广场出发了。

  来到广场,我们迅速装配好风筝,便开始放起来。我左手拿着风筝,右手扯着线,小跑几步,左手一放,右手不停地放线,不一会儿,我的哪咤风筝快速地冲向天空,并越飞越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望,嘿!飞得真是高,看起来像只小鸟了。我正得意,不好!绳子快没了。我连忙把风筝往回拽,边拽边收线,好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线,不停地逗弄着,直看得妍妍心里痒痒的`。她恳求道:“好姐姐,也给我玩一会儿吧?”我有点不舍,但也禁不住她的请求。“好吧,我给你玩。”说着,便一边把线递给她,一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝,试图让它平稳翱翔。妍妍急不可待,一把抢过去,撒腿就跑,风筝也争气,竞也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了,也对妍妍赞不绝口:“嗯!小家伙真厉害。”妍妍听了,得意得咧开嘴,便停下来,回头朝我们做鬼脸。就在这时,风筝如断了翅膀的小鸟,一头栽了下来。哎!真是乐极生悲,才表扬她几句,就……

  我和妍妍玩累了,过足瘾了,便躺在草地上,望着天空,心里还想着风筝,带着我的梦想飞上天空。

  (三)放风筝

  冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?

  老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的'漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

  这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

【初中优秀作文】相关文章:

初中优秀作文(优秀)09-12

(优秀)初中优秀作文10-10

【优秀】初中优秀作文10-28

初中优秀作文[优秀]08-03

初中优秀作文(优秀)08-01

初中优秀作文07-23

【优秀】初中的作文10-07

(经典)初中优秀作文10-07

初中的作文[优秀]10-10

[优秀]初中的作文11-17