初中生的作文

时间：2024-07-20 13:23:29 初中作文我要投稿

初中生的作文【经典】

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中生的作文【经典】

初中生的作文篇1

　　展开岁月的长卷，落墨染河山，再回首，三年时光已然凝成诗行，在记忆的角落兀自生香。

　　红杏枝头春意闹

　　初拾笔，满心喜悦。好奇而又胆怯地望向陌生的面庞，将邂逅的青涩在心底反复描摹。踏过了秋叶，迎过了冬雪，赏遍了春花，期待着夏日。我们把相遇念成一首诗，把陪伴填成一阙词，墨香浮动间，丝丝缕缕的友谊，别具一翻诗意。习惯了课间的低声细语或嬉笑打闹，我们似初绽的花朵，尚未完全盛放，亦不必伤于凋零，轻狂地书一纸梦想，不识愁滋味。我把友谊酿成香醇的酒，酒入豪肠，压力顿消，只觉荡气回肠。

　　雾霭沉沉楚天阔

　　走过了和风细雨，我们迎着大如席雪片的`无情吹打，砥砺前行。当数学老师的抛物线愈发错杂，当物理老师的电路图越来越繁琐，当录音机里清晰的对话异变为模糊不堪的火星语，当古人轻吐愈发晦涩的字句，我们开始明白，在学习的角逐中，智商仅为辅助，勤奋方是捷径。于是，课间少了追逐的身影，多了琅琅的读书声；课堂上一双双闪烁智慧的黑眸紧紧盯着黑板，生怕错失了哪怕一道题。我们年少亦知蜀道难，也曾有寂寞沙洲冷的凄凉，但我们坚信，越努力，越幸运。

　　也无风雨也无晴

　　星星点点的烛光闪烁，摇晃不定。蛋糕的香甜气息弥散，却无人动口。许是这阙词太过短暂，收尾之际我们竟意犹未尽。环顾四周，这群相伴三年的同窗们，你豪气逼人，她一笑倾城；你才华横溢，她文思泉涌；你挥斥方遒，她冷月无声。回首向来萧瑟处，正因有彼此相伴，才无关风雨，不问阴晴。也许只有如今的拼搏，才能换来他日的无悔与轻松，我们不必伤于离别，因为即使前路崎岖，我们也会相伴左右。

　　时光的齿轮轻轻咬合，游移的思绪在罅隙碾转，点点滴滴的温情，终会汇成我初中生活中的绵绵情意。

初中生的作文篇2

　　如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以平静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。

　　带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的'打闹中，我迈进了初三的殿堂。

　　初三，我在学习中慢慢成长。

　　时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

　　穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。

初中生的作文篇3

　　人生中重要的一刻即将到来，也许你会好好努力，也是她在游手好闲。

　　——题记

　　铃！上课的铃声又打响，我正和同桌听歌呢！老师走进了教室，看着没有紧张感的我们。无奈的摇头了摇头，自己在黑板上讲课。

　　班里也没有多少人在听，虽然老师对我们睁一只眼闭一只眼。但是我们还是触发了她的底线，生气地批评我们。“你看你们这一届，都快期中了，你们还这样，还是重点班……”

　　听着老师的批评，我和同桌栽下了耳机。虽然，听着她的批评心里有点不快。但是这也是我们自己的错，作为一个学生，在学校就要好好学习。我是属于做事三分热的人，一下做这个，一下做那个的'人。有一次，我和同桌说“我要学习，我要去海口读高中。”我一脸自信的对她讲，上课也不做小动作了。

　　结果没多久，我就放弃了。在第一次的模拟，我考的很差，一直在生闷气。没多久，我又开始没计划的死记硬学。有的人，认为我很努力，会了好多。其实只有我自己才知道，我学的等于没学。老师有说过我，你勤奋好学，但是你的方法用错了。这样的你，考起试来，还是什么都不会。

　　当时我自信地跟他说，我才不会，我要拿A。老师看了我一眼，就走了。每天提早预习，上课的时候认真听。当第二次模拟出来了以后，还是这样，效率一点也不高。

　　抬头看了看了黑板，还剩35天。心里还是不舒服，下午下课以后。我在跑道上不停的冲刺，心里才舒服了一点。

　　回想到以前，我总是自信地说，我要考军校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功课……

　　现在，我是最失败的。自己的自信不知道去了哪里，心中充满了迷，整个人都烦了起来。每当同学问我我要去那里读，我都无从回答。

初中生的作文篇4

　　这个假期，我去了四大文明古国之一的------埃及

　　我们此次行程，是沿着埃及的母亲河尼罗河走的。尼罗河流经九个国家，跨越沙漠，是世界第一长河，比黄河还长呢！

　　尼罗河有两个源头，一个出自布隆迪群山，另一个则出自埃塞俄比亚高原的塔纳湖。

　　埃及人在尼罗河的两旁生活至今，埃及80%的水出自尼罗河，尼罗河就如同中国的长江，黄河一样，是埃及的血，埃及的.脉。可以说，埃及的一切，都和尼罗河有分不开的关系：无数的财富，肥沃的土地，三角洲纸沙草制成的莎草纸等等等等。尼罗河以前在涨潮时给两岸带来了肥沃的泥土，人们便从两岸挖取泥土，种树种花。同时，尼罗河的水也解决了灌溉的问题。

　　讲了那么多，也该看看景色了。于是，我们爬上了尼罗河特色------三角帆。

　　上了帆船，船夫升起了白帆，风吹着白帆向前航行，驶出了码头。我低头看了看水下，清澈的水下游动着灰色的小鱼，水面反射着耀眼的光芒。湖面上不时有一只只白色的鸟儿飞起飞落，相机了一家家白色的小型飞机。

　　向远眺望，远处的建筑物像纸牌一般大小，让人觉得遥不可及。在湖面上和风的吹动下，船夫调转船头，驶回了码头。

　　第二天，我乘着热气球缓缓飞离了地面。此时，阳光还未普照大地。随着太阳慢慢地升起，视线越来越清晰，尼罗河也越来越美了。当我们的热气球飞到尼罗河上空时，我低头一看，在初升太阳的照耀下，一条从远古走来的星河，正向无限的未来延伸下去。

　　一直玩到傍晚的我们乘上了大巴，直奔红海。由于要走很长时间，大家纷纷打起了盹。但我没睡，我一直看着尼罗河慢慢黯淡下去，直至完全看不见为止。夜晚的它，有一种说不出来的美和宁静。

　　即使我在埃及看了很多风景，但只有尼罗河，让我发出了由自内心的感叹：尼罗河，你虽不及长江黄河一般雄浑，但你有着独特的美，你是世界上最美的河！

初中生的作文篇5

　　中外在许久之前就得出结论：书是维持人类生活的重要物品之一，书香。莎士比亚说过：“书籍是世界上最好的营养品，生活中没有了书籍就好像没有了阳光，智慧中没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”古人也曾经曰过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这两句话充分体现书的用处大有获益吧

　　我认为一本好书是有着清香的，一种脱凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解这一本书的，如果你把书上写的当成人生一大乐事，那肯定扑面迎来的就是甜香嘛。

　　书是当代社会从作者的眼光写出来的一个缩影，里面也蕴含着许多为人处世的道理。书是要看你怎么看的，其次才是作者怎么写的。再好的书放到一个不会鉴赏的人手中，就算他把书背的滚瓜烂熟，没有理解再一深层的意义，一切都是徒劳的，书香。所以说，好书也要有一个有能力的人去细细品味，就像品茶一样，这本书的香味才能被你发掘出。

　　我从很小的时候就有书橱了，所以我比较小的时候就是许多书的'主人。直到今天，我仍不停地看书，百科全书，小说，哲理方面的等各个方面的人们都要看，就像身体一样，不能单补一样，要全面。

　　读书读到悲欢离合，让你身心紧跟相随，读的是作者的天马行空。这时，书本身蕴含的香味才能发挥地淋漓尽致，手有余香。

　　书香永存，只要一本好书，再久你都记得，应了一句“赠人玫瑰，手有余香”，一样都是做着别人占便宜的同时你也得到益处，何乐而不为？

初中生的作文篇6

　　这种学过了皇帝的新衣之后，我对自己整个人生有了非常大的改变，也被书中那个天真无邪的小孩揭穿了真相，以后也能够体会到皇帝暴跳如雷的心态。当皇帝的新一被小孩无情的揭穿之后，他也不断的反思自己，他也不断的审视自己以前做过的事情，发现很多的东西都是掩人耳目，并不是实际上能够解决国家发展的政策。尤其是这次皇帝的新衣之后，让他更加的明白，表面的`功夫并不能蒙蔽人们的视野，反而会激起他们的反抗。从那以后，皇帝就努力的改变自己的政策，希望当一个真正为民服务的人，绝不再出现皇帝的新衣。

　　不过俗话说得好：“江山易改，本性难移。”你别看这皇帝现在努力，接下来可就不是这么回事了。他坚持了半个月后，突然有一个邻国的晚会，大力邀请他去。于是，皇帝的“旧病”又复发了。他再次抛掉朝政，将所有的心思都花在穿新装打扮上。一些大臣害怕皇帝重蹈覆辙，极力劝解，结果都被打入了大牢。这样，朝中就更没有人敢站出来了。皇帝请来了全城技术最好的一位老裁缝，给他大量珍贵的丝绸，并命令服装设计师设计出了一系列的礼服，要求老裁缝制作。一个星期过去了，皇帝心急如焚，等待着他的新装快快完工。紧接着，又一个星期过去了，新装仍未完成。三个星期过去了，事情仍不如皇帝的心意。可想而知，仅一位老裁缝，怎么可能在这么短的时间内，完成一系列的新装呢？可皇帝哪管这个，他一心认为是老裁缝技术不好，连制作几件衣裳都那么慢。于是，皇帝就毫不留情地把这位可怜的老裁缝送上了天堂。这样，就再没有裁缝师敢来为皇帝做新装了，即使皇帝出比平时高出十倍的价钱。所有的老百姓都躲了起来，他们害怕这位可怕的皇帝，却连一句骂他的话都不敢说。

　　故事的结局仍然是非常可悲的，这位皇帝并没有因为前面一次的失利而得到真正的反思，他只是做一些表面的功夫来敷衍。当他伪善的面具拔下来之后，人们才发现，原来皇帝从来没有改变过他贪婪且自私的面孔。从那以后，人们再也不相信皇帝能够改善心脏，能够为人民服务是一是越来越多的大成选择辞职，越来越多的百姓不再拥戴他。

初中生的作文篇7

　　童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的岁月，我也一样口大概是无知，而干出蠢事来；大概是天真，而干出趣事来；大概是……“大概”太多了，就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形，却一直留在我的记忆深处，了了分明。

　　在我七岁的生日那天，妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的写字台上。瞧，它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛，嘴巴一张一张的，大口大口喝着水，而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴：尾巴很长，分成三绺，扰如硕大的笔毫在水中俏展开来；“笔毫”一扫一扫，强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏，多快活，多自在，多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼；红金鱼则在黑金鱼不留愈意时，倏地钻进草里躲起来，与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张，西望望，不见红金鱼的踪影；它时而潜入水底，时而又翔至水面，仍没有结果。黑金鱼大概泄气了，闪在一旁，顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了，还是以为自己胜利了，便慢悠悠地从蕰草里游了出来。

　　有一天，我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声，我也不在意：我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下，我再无睡意了——其实，要不是妈妈前些天逼我午睡，我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起，穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了：那条红金鱼躺在地上，正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去，轻轻地捧起它，放到鱼缸里。然而，红金鱼并没有游起来，团鼓鼓的鱼肚朝在水面上，那条尾巴晃动着，很轻，很慢。

　　缺氧!金鱼离水时间太长，肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸，何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”，就试试吧。于是，我用两手轻轻拼开水中金鱼的'两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸，然后又合上，又掰开，又合上……这样不断地重复着。然而，五分钟过去了，十分钟过去了……鱼还是老样子，而我的手酸痛得很。可我没有泄气，而且，在我心中，金鱼要么被我救活，要么死去，只能有一种结果，这是铁定了的。因此，我坚持着，努力着。说也奇怪，金鱼居然活过来了——确切地说，在我的救护下，金鱼获得了新生，你瞧，它的大尾巴一扫一扫的，一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松，它甩头摆体，波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢，好像见了久违的朋友，围着它转了一圈，对着它的嘴闻了一下，又转了一圈……

　　我在事后想：小孩子也许是幼稚的，但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧)，加之坚持不懈，永不放弃，便取得了成功。

　　这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。

初中生的作文篇8

　　在我的记忆里中，许多事情都像是海洋里的沙子一样被带走了，但是有那么一件遗憾的事情却像海中的碎贝壳，被匆匆而过的海浪留在了沙滩上，让人久久不能忘记。

　　记得那是小学二年级的事情了，班级要为开联欢会选拔主持人，我和我的一个很要好的同学同时选上了，我们都为对方感到高兴，于是，下了课我们一起练习朗诵，放学的路上都不忘再练习一下。

　　一周以后，老师突然宣布只剩一个主持人的名额了，也就是说，老师必须要在我和她之间选一个出来，老师最终选了她。

　　那一次我真的生气了，当时的我认为，她早就知道名额只有一个，而我，不过是将花衬托得更加美丽的叶子而已，于是，我开始对她冷眼相对。

　　其实她也不是没有解释过，而每一次我都粗暴的推开她。每一次看到她失望离去的背影，我的心都会很很的疼，然后开始白责，觉得不应该那么对她。可是等下次再见到她的时候，我还是不自觉的重复上次做的事情，就这样反反复复的过了一年。终于有一天，她把我叫住了，静静的走到我身边，拉着我的手说：“你干嘛要逃避？有些事情总是要面对的。”我使劲的甩开了她的`手，冰冷的扔下一句：“不用你管。”就走了。走出了好远，我还能听到她嘤嘤的哭声，我想去安慰她，想和她说“对不起”，可我偷偷的向后看了一眼，还是咬着牙一狠心走了。

　　过了不久，她转学了，和她父母去了很远的南方。我开始后悔，恨自己的胆子为什么那么小，说一句“对不起”又能怎么样。这对我来说不过是三个字而已，可对她却是心灵上的一种极大宽慰。在这一年当中，有多少次机会可以说…这三个字，自己为什么就不抓住呢？这次我输了，彻彻底底的输了，尽管我各项都比她强，但是我不会像她那样静静的等待好朋友的原谅。想起来，我每一次推开她，对她都是一种伤害，在这一年里，我伤害了她多少次，又有多少次让她躲在被窝里独自流泪啊？数不清了，其实现在想想，做一片叶子有什么不好，尽管没有人注意，但是花朵却永远在身边不离不弃。

　　如果这个世界上真的有时光机器，可以让时光倒流，我一定要回到那时和她说一句“对不起”。那句“对不起”成为了刻在我记忆中的遗憾，时刻提醒我，不要等到失去了才懂得珍惜。

初中生的作文篇9

　　如果把初中生活比作一条路，那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

　　无知的初一

　　刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来，我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界，而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样，一来这初中我才知道“人外有人，天外有天”的含义，因为这里不仅有了更多的人，还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体，与他们畅所欲言！在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了，因为初一的人是小孩，是很听话的就算被老师责骂也无所谓，因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

　　初二的.叛逆

　　渐渐的，随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星，几秒的时间就会消失，而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的，前不着村后不着店的让人心烦，老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩，面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写，老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

　　初三的感悟与拼搏

　　暴风雨来临后那必定会有一场彩虹！不错，这的确是的，因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹，因为彩虹有七种颜色，而初三的科目也有七门，所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色，要去努力的追寻他，对不喜欢的颜色也要学会欣赏，因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后，让每一个路过的人都会忘返。

　　初三的生活快结束了，面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍，也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大，小鸟也离开了哺育他的妈妈，而我们也离开了学校，去寻觅自己的另一个“学校”。

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