初中的作文（常用4篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
所谓厌学就是对学习的一种厌恶，而这些厌恶从何而来呢？当然有很多方面：一家庭方面，二网络影响，三自身原因。接下来就让我根据现在青少年的现况来说一下吧！
家庭方面，因生活成问题而造成学习上的负担，整天上学别这些家事所缠绕，从而造成学习上的不专一。造成学习成绩下降。然而这还不是重要因素，二最为重要的是因网络的影响是现在的一些青少年过于迷恋网络游戏，而导致学习的成绩直线下降，落得一发不可收拾。在学校和老师顶嘴，在家于父母吵架，偷钱上网这是败家的现象，甚至去外面抢劫，做一些违法犯罪的事情，现在也有很多这样的事例，坐牢谁想啊！前途也没了一生一败涂地，所以说呢我们现在还是未成年人，能避免去上网就避免一点，但是学习是可以的，偶尔玩下游戏是可以的放松一下也是没问题的但是最好别上瘾！自己的前途最重要，不要只顾现在，不顾未来。大家要为自己的前途找想。不要厌学更不要讨厌上学它能指引你前进的方向。三因自身原因身体的缺陷，被别的同学嘲笑从而生成自卑心理，封闭自己。没心学习，不以学习为重要，过于的去在乎别人的说法，以为老天是不公平的，这样的心里是错的，老天对每个人是公平的，我们要珍惜现在的学习机会，看看那些没有学上同龄人，我们和他谁比较可怜？所以我们也没必要去自卑。去大胆的与外界的人试着去交往。同时学习也要有信心，信心是最重要的，有信心也要有勇气。不要去产生自卑的心里，敞开心扉与别人交往，去交朋友，建立良好的人际关系有助于以后的良好发展。不要产生厌学的心理这种心理是对只记得不负责也是对期盼你的人的`不负责。是对爸妈的不负责，所以我们要专一学习。为以后能跟进社会的发展而奋斗。有这样的理想自己的目标更加的明确更好的去发奋读书。
所以我们也没必要去在乎别人的评论。只要自己坚持好好学习有自己的目标并为自己的目标而奋斗这样厌学的心理从何而来。我们知道了厌学的危害就别产生厌学的心理不要心理扭曲听妈妈爸爸的话，去认真学习就可以了！
厌学的后果是如此的坏，我们不要厌学。不要被网络所牵引大家！！
初中的作文 篇2
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”是的，杭州有西湖，临海有灵湖。接下来我就给大家当一回小导游，来介绍一下灵湖。
一走进灵湖的大门，映入眼帘的便是清灵灵的湖水。灵湖的水很清，清得可以看见水里的鱼儿。灵湖的水很绿，绿得像一块大翡翠。灵湖水很静，静得像一面大镜子。
灵湖的南面有音乐喷泉和一座宽阔的广场。每当夜幕降临，广场上总会传来一阵阵悠扬的音乐声，五彩的霓虹灯把水柱也照映得五颜六色。水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，一会儿变成一朵花；一会儿左右摆动；一会儿又突然喷出一个大水柱，一飞冲天，有时还会把观赏的人们衣服打湿。这时，人群就会发出一声“哇”的'惊讶声。
灵湖的东面有儿童乐园和一座由松树围成的迷宫。儿童乐园里有各种各样的游乐设施，比如什么小火车啦、蹦蹦床啦……还有许多游乐设施，我都记不清了。一棵棵翠色慾滴的松树有序地排列着，组成了一个大迷宫。远远看去，就像一个绿色的平房。不过要小心，不要被困在里面啦！
灵湖的北面有雄伟的体育馆、豪华的华侨酒店和川流不息的马路。体育馆的外形就像两顶大帽子又叠在一起，我有时会去那里骑自行车、打乒乓球。华侨酒店建得挺高，从远处看，就像根闪闪发光的擎天柱。我还在那儿学过游泳呢！马路上车子有很多，只能用车水马龙来形容了。
灵湖的西面有一座古色古香的凉亭和荷花池。每个夏天的晚上，都会有人在凉亭里赏荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美极了！
听完我的介绍后，你是不是心动了呢？那就来灵湖逛逛吧！
初中的作文 篇3
人们都羡慕鸟儿的自由自在，而我却羡慕风的肆无忌惮。
有时风是 "倚楼听风雨"的载体，有时风又是古人传递的思恋，有时风是让情侣浪漫的背景，有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的拨浪鼓。
然而风的筋疲力尽又有谁铭记过？
听雨声的人听到那妙美的旋律后，于是就有了"春雨声声入耳"的绝句；古人的思恋仍在继续，于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆；王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂，于是又有了"终成眷属"的童话结局；空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。
殊不知，人们忘却了那道中介，忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋，将童话结局美好的功劳颁给了爱情，将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。
再多的付出也只是微乎其微，再多的`牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者，于是在感情的驱使下，开始肆无忌惮地掳掠人们，开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火，再不用从别人身上去寻找信仰，而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独，这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解，但却是我羡慕的东西。
"人在屋檐下，不得不低头。"这是亘古不变的真理，所以我不奢望能够拥有风一样有生活，只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃，在风起之时也能将我带走。
初中的作文 篇4
在校园生活里，在每一个班级中，每一位同学都是老师的学生。男生，女生。都各有各的长短，而不是在别人欣赏的地方，依仗自己的长处去嘲笑别人。因为每个人各有所长，各有所短。别人的眼光未必能看到别人的未来。因为自己的志气是让你成功的好帮手。
在班级里，有志气的人是永远不甘落后的、不希望被人嘲讽的。还有一些人在学习上只有短暂进步，而又夺取别人欢心的`人。但是后来这个只是在那个人面前摆架子，而背后这个只有短暂进步的人确实没志气的。但是班任也很偏向这种人。还有一种人，他干什么事都一向诚实，从来都不说半句假话。这样的人由于一方面才能不受班主任的欣赏。所以他落后的时候总是被嘲笑。他有得理的地方，结果总是被不得理的人给“打败”。但他是个有志气的人，在他被嘲笑的时候，他没有自暴自弃。在他分数低的时候，他按下努力，他要然那些不欣赏他的人对他刮目相看。
所有人在挨说挨骂、被人看不上的时通常是这三种态度：
(1)不当回事
(2)自暴自弃
(3)利用实际行动去让那些看不上他的人对他刮目相看。
在我们班，一些不学习，光靠作弊得高分的人总是被班任偏向，而那些有志气学习的人，却总是备受冷落。这种现实给这两种人的感受是;被偏向的人心里总是洋洋得意。有心学而不被看重的人心里总是心灰意冷。在被冷落所打击下的人，有志气的人是不甘落后、努力的去学习、去进步。没志气的人就会自暴自弃，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出来的’也不是被冷落出来的。而是依靠自己的志气获得的成功。所以我们一定要做一个有志气的人。
志气是我们走向成功的动力，它不会使我们遇到困难就退缩，更不会是我们遇到挫折就气馁。
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