初中作文

时间:2024-05-18 12:35:17 初中作文 我要投稿

(优选)初中作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中作文10篇,希望能够帮助到大家。

(优选)初中作文10篇

初中作文 篇1

  20xx年10月10日清晨,我在和煦的阳光中醒来。喊了一声“开窗”,窗户就自动缓缓地打开。顿时,碧蓝的天空和朵朵白云就出现在我眼前。我陶醉地呼吸着清新的空气,嗯,心情好极了。这让我想起10年前的天空,灰蒙蒙的,雾霾成了空气的.首要污染物,很多小朋友生下来不久就患上肺病,咳咳地不停。作为一位专门管环境治理的官员,我感到很内疚。那个时候,我组织了一批顶尖的科学家,把他们分成AB两组。A组负责开发治理雾霾的机器,B组负责寻找不再让雾霾形成的方法。

  不久以后,A组科学家取得了成功,一种专治雾霾的微型机器人——治霾小尖兵诞生了!它是由一种“纳米”材料制成,这种材料又细又小,做成的治霾小尖兵要在显微镜下才能看见。它们在夜里背着一个也是纳米材料做成的吸尘器飞在空中,把空气中的雾霾小颗粒一颗一颗的吸进背后一个小箱子时,然后自动导航飞到一个传送点,把小箱子里的雾霾颗粒集中起来,回收利用。

  B组的工作也获得了进展。他们把全世界的汽车动力都改成采用太阳能和电等清洁能源,还把工厂排出的废气通过一个专门的管道排到一个净化装置里,把它变成清洁无污染的气体后再排放出去,净化后的还可以再次利用。

  就这样,经过十年的努力,雾霾终于被我们治理好了。蓝天又重现我们的眼前,空气里都带着周围植物的味道和芬芳的花香。我们又可以自由自在的呼吸和玩耍,小朋友们和老人们也不再咳啦。我特别高兴为大家做了一件有意义的事,同时也感觉到:努力不放弃是我们成功的前提!

初中作文 篇2

  跨入了初中,开始了军训。在汗水和劳累中,教官、军训,一切成为我无法抹去的记忆。

  教官

  一位身材魁梧、单眼皮、一脸胡子的教官,站在了我面前。传说中的教官都是很严厉的,这个教官也不例外,军训时总会很严肃,板着脸,如果谁的动作做不到位,就会有惩罚。然而休息是却又判若两人,脸上无时无刻不绽放着灿烂的笑容,总是与同学们聊得很开心,减轻我们的劳累与辛苦,而不像军训时那个总是告诉我们手要夹紧,身要挺直,动作要到位的皱着眉的教官。

  时不时,看到教官额头上的汗水,一滴滴划过脸颊,落下,浸湿了衣裳,温暖了人心。站军姿时,教官总会嘱咐别乱动;走步法时,教官总是会细心纠正同学们的动作。立正、稍息,这些很普通的词语,却包含了教官对我们无私的关心,对我们深深的爱。七天时间,是那么匆匆而来,又挥之而去。当看着教官离去的背影时,忽然觉得·有那么一丝不舍,脑海里,开始回忆起与教官在一起的点点滴滴。一脸胡子,单眼皮。一张普通的脸庞,给我留下无尽回味。

  军训

  以前以为,军训就是简简单单的`立正稍息,走路跑步,可直到真正参与了军训后,才发现这所谓的立正稍息,走路跑步并不是想象的那么容易。立正,脚要分开约60度;稍息,踏出去要有响声;走齐步时,手要摆到位,脚要抬到位;走正步时,脚要伸直,脚尖绷紧;跑步,不能露出手肘;向左、向右、向后转,不能转错方向。这些平平常常的动作,在军训之前我还不以为意,可在军训之后,我才感觉到它那引人深思的含义。教官们日日夜夜,不论日晒雨淋,风吹雨打,都永远重复着这些简单的动作,而我们,仅仅只训练了七天,与教官们的训练时间比起来,我们的训练时间似乎连根毫毛都算不上。教官们都用他们的毅力坚持下来了,我们又有什么理由不能呢?我们又有何理由去抱怨呢?应该学习教官那种坚持不懈的精神,我们以后的路,才能更加宽敞。

初中作文 篇3

  夜幕低垂,柳枝轻拂,半月高悬,琴声悠悠。

  那花旦一袭素衣,身段娉婷袅娜,琴语低吟中,莲步轻移,鱼儿般游曳至戏池中央,观者皆是屏息凝神,只见戏中人微动兰花指,轻轻抚过手中折扇,一双明眸中含着潋滟水光,桃红色铺在眼睑上,眸中是掩不住的清澈明净。顾盼流连,嘴角浅浅一抹笑意,似是欲语还休。

  “原来姹紫嫣红开遍……”

  她轻启朱唇,唱起那珠圆玉润的戏词,丝竹管弦和着极缓慢、极缓慢的戏腔,温润绵长的吴侬软语掺了清亮的笛音,听者皆是酥了全身的骨头。空气中好似也流淌着江南婆娑的雾气与烟雨,流淌着浑然天成的安宁与温和韵味,沉醉着,绵绵不断着。

  你看---!

  台上人水袖一甩,三两下抖开折扇,一舞起来,就忘情了,惊艳了,醉人了。墨发间的金银步摇随她的动作轻颤着,眼尾的红胭脂像展开翅膀的朱雀,回眸时的惊鸿一瞥,撩动着观者的心弦。春葱般的纤细修长的玉指轻抚着扇面,足尖蜻蜓点水般落地,一袭白裙的她好似九重天上的仙女,尘世的纷繁杂乱皆与她无关。绽放的梨花一般,是旋转的裙摆;轻盈的纤云一般,是翻飞的水袖;九天的星河一般,是流转的`眼波;泠泠的清泉一般,是悠扬的唱腔。那台上的姑娘,是多么的婉转,又是多么的优柔!

  戏中那姹紫嫣红、断井颓垣、良辰美景、云霞翠轩,氤氲成一段隔世经年的旖旎旧梦,换去了此时的景致与天地。

  宛若是:临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。

  宛若是:缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。

  宛若是:鸳鸯睡醒画楼空,佳人枉做痴情梦。

  她低吟浅唱,唱不尽赏心乐事谁家院,唱不尽朝飞暮卷云霞翠,唱不尽雨丝风片烟波画……听舞箫云渺,东风拂柳,情丝春絮远;叹孤身如燕,将花频绕,细雨湿黄昏。

  一曲终了,戏中人缓缓游退,消失在观者视线。

  琴瑟声消,时间凝固,沉默持续。许久,观者如梦方醒,人群中爆发出如雷翻滚的掌声,一波接着一波,经久不止......

  戏中人出了戏,戏外人入了迷。

初中作文 篇4

  望着那片随风飘动的绿色海洋,外婆苍老的面孔上终于浮现出一丝久违的笑容,那笑容里包含的是快乐、满足与欣慰。

  外婆一生都生活在农村。母亲总说要把外婆接来城里住住,让她享享清福。可外婆总以住在城里生活不习惯来拒绝,母亲拗不过她,只好答应。于是,每到假期,母亲总会让我回到她那个充满童年美好记忆的地方,去陪陪幽居乡村的外婆。

  记忆中,外婆并不像想象中的那样轻松悠闲,她常常早出晚归,天还是蒙蒙亮时,外婆便起床,到农地里去干活,只有在吃饭时才回来吃饭,然后又出去了,这样一直到天边星光点点,外婆在夜色中缓缓归来…。我总是不明白,终到底是怎样的一种感觉,外婆竟如此留恋田地。

  一天清晨,天刚亮,太阳还未出来,外婆已不在身边。我格外好奇,便到田野里去找她。果不其然,外婆正在田间辛劳地耕作,只见她一手握着锄头的末端,另一只手握着中部,稳稳地举起锄头,奋力向地里砸去,只听见哧哧的锄头磕蹭泥土的声音。过了好一阵子,外婆才直起腰,捶捶酸痛的背,擦了擦额头上的汗珠。外婆见我来了,便笑着问候我:“你怎么就起来啦?天还早呢!难得放假,你可以多睡一会儿嘛。”感受着乡村早晨的清新,很敬佩外婆晚年的`辛勤,我有点不好意思:“没有啊!外婆您不是也早就起来了吗?我来帮你呀!”外婆笑了笑,乐呵呵地说:“好啊!好啊!你去那边帮外婆拔草吧,那一堆野草还没有拔掉呢!”于是,我便走了过去。像外婆往日的样子,弯下腰来,紧握住野草的茎叶,狠狠地使劲摇了摇,再向上用力一拔,费好大一股劲才拔出几根杂草,可不是像当初想象的那般容易啊!不一会儿,我的手火辣辣的疼,腰也酸酸的。再回头看看外婆,头发虽斑白了不少,精神却还是那样矍铄,她正专心致志地锄地。我不好意思停下来休息,只好继续拔草。

  过了许久,草终于拔完了。外婆微笑着走过来,递给我一杯水说:“怎么样?你们城里人,平常很少做农活,不习惯吧?拔得还不错,干农活,没窍门,多做做就习惯了。”我吐了吐舌头,回了句:“累死人!”外婆一手接过杯子,一手指着我身后说:“那你好好看看你身后,看看自己的劳动成果吧!”朝她手指的方向,我转身望去,刚才好大一片田地里的杂乱野草竟然全都不见了,只剩下一片片菜畦整齐碧绿,一行行鲜嫩的菜叶像微风中精神抖擞的列兵,正向我热情地挥手致意。顿时,一股愉悦的快感从心底涌上来,这其间还夹杂着一丝自豪的欣慰。原来,外婆在这一起一伏的劳作中安享晚年的恬静和自足,也是如此美好的一件事!

  回首乡村田间那一片绿色的海洋,从外婆脸上洋溢的笑容里,我读懂了一个快乐老人淳朴的美好和幸福的欣慰。

初中作文 篇5

  一条清澈奔腾的大河,一片神秘美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物,他们汇在一起,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是《柳林风声》给我带来的美妙感受。

  书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人。

  通过《柳林风声》这本书,我认识了许多的动物朋友:敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠;调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱,最后又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、但是外冷内热,率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,但是我非常喜欢他们。

  我最喜欢鼹鼠。因为他既活泼开朗,又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时,说‘我想我的家,那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子。可它是我自己的家,我爱它’时,十分感动。是啊,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊! 这段描写让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。

  书中其中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把别人的车开到了路上,结果,被警察拦住了,还被送到警局接受盘问。警察告诉蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一辆昂贵的汽车;第二,他违章驾驶,危害公众;第三,他对警察蛮横无礼。录事先生把蟾蜍做过的所有的坏事都记录下来了。首席法官说道:“唯一的困难是,怎么才能给这个不知悔改的家伙一点厉害尝尝?”法官们商量了一下,说:“你一共要坐十九年的牢。”录事先生马上说:“凑个整数,就二十年吧。”哎呀,真是倒霉的.蟾蜍!蟾蜍被戴上了镣铐,推进了监狱……

  蟾蜍为什么会犯这样的错误?其实,它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动,一时糊涂。从这个小故事中我们可以知道,无论何时都不能放任自我。一旦做错,无论你是故意还是无心的,都得接受惩罚。

  随着故事的一个个发展,我也被小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中,如果没有朋友,生活便会失去色彩,变得枯燥无味。当你痛苦时,朋友会分担你的痛苦,当你快乐时,朋友会分享你的快乐。

  《柳林风声》虽然读完了,但是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常围绕在我脑海里,一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天……

初中作文 篇6

  乌云把蔚蓝的天空遮成一块黑乎乎的布幕,不一会儿,就听见“隆隆”的雷声,接着,无数滴小雨点儿迎着雷声的呼唤,跳下天梯。

  雨,这是一种多么神奇的景物啊!它的降临,受到了大地上所有生物的欢迎。

  雨渐渐大起来,周围的景物渐渐模糊起来,就像给大地披上了一层银纱。风婆婆突然来到,她把雨吹成斜的,这时的雨就像一颗颗从天空中射下来的流星,又像一把把闪着金光的利剑从天而降。风婆婆走了,雨又像串串珠帘一样,迅速地从天空落下来。它们就是这么连绵不断,这么有特色地来到人间。

  天空中突然开辟了一条窄而亮的小路,雨下得更大了,天地之间形成了一幅巨大的水帘。那种气势,犹如万马奔腾。震耳欲聋的雨声打破了所有的寂静,站在这淅淅的雨中,犹如置身于汹涌澎湃的大海之中。

  渐渐地,雨点变小了。周围的一切也清晰起来。屋檐上滴下来的雨点落在地面上,泛起一层又一层微微的波纹。被这有声有色的雨冲洗过的大自然,犹如擦干净的玻璃,焕然一新;又犹如被滋润了的花朵,清新娇艳。树木的衣衫带着滚动的'雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光,天空像刚刚洗刷过的蓝色绸缎,蓝悠悠的,又高又远。大地,好一片万象更新!

  就这样,雨是突然间地来,又突然间地走。不过,它唤醒了沉睡中的生物,清洗了沾满灰尘的大地,它给人们带来了更光明、更美好的明天!

初中作文 篇7

  在学校的“乒坛”中,呵呵着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛)——红的很啊。而小A,今年刚刚转来,从未展示过球技。而今天,小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去,于是我应了他的挑战。我心想:“你这个无名小卒,我不用‘绝招’都能赢你。”

  下午,我们的决战开始了,打的是抢20,旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球,只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来,我打了几个短球,又打了几个角球、擦边球,总之是尽量的朝刁钻的角度打,他果然被我耍得团团转,一下子比分就到了七比三。后来他学精了,开始打一些角度刁钻的球,扳回了三分,比分达到七比六。我不甘示弱,开始打一些旋球,刚开始他的.确手足无措,让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数,旋球不是很管用了,比分变为十一比十。我心里那个气啊,不管了,赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷,都认为小A输定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电,高度也是仅仅过网,没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了,旁边的同学感到十分惊讶,能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会,打的球都挺低。好不容易打出个高球,我连忙打出扣球,却被他一个漂亮的反扣打了回来,比分变到了十三比十六。这时,他完全放开了手脚,几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十,我输了。小A高傲的笑了,仿佛在说:“怎么样?输了吧!”我只得认栽。

  事后我进行总结,得出了一个教训:刚开始时的骄傲已经注定了我的失败,骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系,调整心态,达到反败为胜,做到胜不骄,败不馁。

初中作文 篇8

  再美的经历,再好的回忆都会变成曾经,变成往事,等你回想起时,曾经的往事就像糖果一样甜甜的,滑滑的。

  初中三年的生活就这么过完了,这三年来不知发生了多少事,有难过的,有开心的,正因为这样让我觉得初中生活是多么丰富多彩,充满活力,因为我有你们。

  走进课堂,你会听到朗朗的读书声,你会关注于老师的课堂,你会发现讲台下总有一些同学在老师不注意时开小差。

  记得在初一初二数的社会老师,每次在他上课时我们总不能安静下来,有次在上课时实在是太吵了,我们的'班长大人大声的喊了一声“别吵”,顿时教室里安静了下来。下课后我看见你站在社会老师的办公桌前,我不知道老师在跟你讲什么,但我看见你的脸上挂了一个大大的笑脸,我想老师一定在表扬你刚才的壮举吧。渐渐的课堂上少了一些闲言碎语多了一份刻苦努力,因为再吵时班长总会开启她的狮子吼,大家似乎也明白了班长的意思。社会老师对我们的态度也似乎有所改善,在喧闹时他也会提醒我们而不是一味的讲他的课,这都是班长的功劳啊,为此心中不免多了一份对她的钦佩,认为她是一位好班长,因为有这样的班长而感到自豪。

  还有我们的班主任,他是一位非常和蔼善良的人,但偏偏是这样的人为我们整天发愁,因为我们的胡闹,不听话,老是给班级扣分,每次拿到那份沉甸甸的扣分单时,我总看见你在叹气,然后失望的对我们说“这个月的美丽班级我们班又要失之交臂了。”每次听到你这么说讲,我的内心就充满了愧疚。

  但就是这样的班级,让我的初中三年充满了乐趣。我们班个个都是淘气包,每次回想起我们如此的“欺负”老师,总会情不自禁的笑起来,想想当初的我们是多么的幼稚。

  当然我们班也有老师骄傲的地方,例如在体育方面我们班还是遥遥领先的,每次举行的运动会我们班的排名总是在前三名,老师看到我们的成绩时也会为此而感到高兴。

  记得在其他班级获美丽班级而有奖品,我们班却什么也没有,当时你就跑到小店里为我们买了一罐大大的棒棒糖,你对我们讲“别的班级有巧克力吃,我知道你们是一群小馋猫,那我只好买买棒棒糖给你们了。”记得当时大家都特别的感动,全体起立大声地对你说了一声“谢谢。”那是我看见您微微的笑了。

  还有我最好的朋友,因为你们的鼓励支持,和你们在一起是我三年中最快乐的时光。

  但这些美好的回忆现在都成为了过去式,再美的都是往事,再好的都是曾经,但过去的总值得回忆与珍藏。

初中作文 篇9

  月光,曾经洒满整个世界,她说,她要把自己的影子留给太阳看,让太阳,也能看到那怡人的幽静、唯美的凉。

  太阳,曾经把温暖洒满整座天堂,她说,她想把阳光洒到黑夜的角落,让月亮也感受到白天的温暖、安详。

  ——题记

  一份宽容,掩藏一个黑点

  她为什么那么的不真诚?

  我心里反复想着,越想越气。

  我忘了我们昨天还互相玩着、闹着。

  她的优点,我全忘了!

  清楚的记得那次,薛老师在白纸上画了一个黑点,问我们看到了什么。“眼里不就是个黑点吗?”于是如实回答。老师却说,黑点旁边呢?

  白纸!为什么偌大的一张白纸,我们视而不见,却对那小小的黑点情有独钟?

  我顿悟。

  与朋友交往,你是否因为朋友一个缺点而埋没了她满身的优点?

  朋友相处,首先就要学会不去乱指责。没有人能够拍着胸脯对着大家说自己没有黑点。既然每个人都有瑕疵,那为何又带着自己的瑕疵去指责别人?

  部分的我们,不应该这样。看不到自己的样子,一双迷人的眼睛却是为别人的缺点而明亮。这,不得不说是我们的一种遗憾。

  不指责,接下来就是包容。

  有时,我们的眼睛的'确需要学会缩放。在看到朋友的缺点时,我们应该把其缩小;而面对朋友的优点,我们更应该学会去放大。这放大与缩小的中间,我们便不知不觉的学会了包容他人。

  白纸上,的确是有一个、或者更多的黑点,但是,我们何尝不去学着把黑点从白纸上抹去?

  敞开你宽大的胸襟,将那个黑点悄悄地融进去,继续你的微笑,继续你的友好,在黑点后面,将这份温暖永恒。

  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  将心比心,感悟对与错

  我又和她吵架了。

  原因很简单。

  下午放学我在教室写作业,她没有等我!

  我并不是无缘无故的找麻烦。过去,我们一群朋友总是一起回家。不管多晚,我总是耐心等着每一个人,不想让我们一队中的任何一个人被抛弃。

  今天,我只是出来晚了。等我背着书包出来的时候,我看到的是同学们流水般向外涌,我找着她们,没有!她们走了!我背着书包一个人走在回家的路上,很生气,结果,第二天我就和她们吵架了。

  责备她们的时候,我知道我不对。我努力着抑制心中的怒,但是到了怒不可竭的地步,抑制已经不起什么作用了。

  等到自己静下来的时候,突然觉得,这样不值得。那样深的友谊,仅仅是这样一件事就被磨灭,的确是太鲁莽。

  把自己换到她们的角度想想,突然觉得自己好傻、心眼好小。不值得!

  把自己和朋友换换角度,或许,自己也会做出朋友那样的举动。那样,自己就不会再和朋友争吵了吧!

  我写着,突然想起星火的一句话“每个人都认为自己是对的,所以每个人都应该想想自己是不是错的。”

  我们认为自己是对的,但是朋友或许就认为我们是错的。矛盾可能就是这样产生的。与其亡羊补牢,不如防患于未然。在矛盾发生前,先和朋友换角度,再想想是对是错。

  将心比心,感悟对与错。

初中作文 篇10

  一天下午,老师去开会了,并叫班长梁晞监考。那天,我正好有点事,刚拿到考卷,我就迫不及待地“刷刷刷”写了起来。

  大概过了15分钟,我被一题卡住了。是26课开国大典的其中一段,可老师没叫我们背,这可怎么办呀?我急得抓耳挠腮起来。猛地抬头一看——呀!教室里乱作一团,有讲话的,有追赶打闹的,也有认真写的。梁晞只得把那些捣乱的人的名字一股脑地记下来。“这个时候,如果作弊翻一下书,一定没人发现吧。”我的脑子里突然蹦出这样一个想法,连我自己都吓了一跳。“怎么能作弊呢?”脑袋里的“小仙女”提醒我。“管他呢!天知,地知,你知,我知。只要没人发现不就行了?”脑袋里的小恶魔不屑地嚷嚷着。我听着他们的话,迟疑了一下。仍忐忑不安地打开书包翻出语文书,把答案写了下去。

  10分钟后,整张考卷都被我写完了。但我还是有些心神不宁,小“仙女”的.话依旧环绕在我的耳畔:“怎么能作弊呢?怎么能作弊呢……”我思忖片刻,毫不犹豫地打开铅笔盒,把那几个令人厌恶的词语划去。

  我笑了,这件事我做对了,虽然那次小测我只得了“良”,可如果我作弊了,或许能得个“优-”,但我的良心就会备受煎熬。毕竟那不是我真正的水平。

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