初中的作文【汇总4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我已经在不知不觉中步入了中学，这既表明我已经结束了轻松的小学生活，又暗示我将开始忙碌、充实的初中生活。
站在这条新的起跑线上，我蓦然回首，可以看见曾经有过的灿烂辉煌；我又放眼远方，看见了无数闪光的`希望。
刚走进这所我只耳闻，却并不了解的学校时，我感觉耳目一新，但更多的是焦虑、忧愁和担心：我能和新同学相处好吗？我能给老师留个好印象吗？我能跟得上初中的学习节奏吗? 这些问题很快就烟消云散了。班上的同学都很友好，也很热心；老师对我也很好，很信任我，给予了我很大的鼓励；至于上课，老师讲的很细致，通俗易懂，让我一听就会了。
我选择的是寄宿学校，很多老同学都劝我别读，一星期才回一次家，不能见到家人，还要自己洗衣服、叠被子，多苦呀！可是我不那么认为，我觉得这是对自己自立能力的一种测验。而且早些习惯寄宿生活，以后会更轻松。再说了，和那么多好朋友住在一起，多热闹呀，大家亲亲热热就像一家人，困难时还能互帮互助……总之，开学这么久了，我已经习惯的这种生活，而且它给我带来了很大的欢乐和感动。
一个多月辛苦的学习过去了，我虽然已经融入了这个新集体，但有时一个人发呆时，会这样想：我在哪里？是中学吗？我真的进了中学了吗？我已经是中学生了吗？……一连串奇怪的问题浮现在了脑海中，但他们耶提醒了我，你的理想和抱负呢？不要像无头苍蝇一样的学习，要向着目标前进啊！
同学们，就让我们携手一起踏着青春的脚步，努力向前，奋发向上，并且发挥出你无穷的斗志吧！
初中的作文 篇2
有人说 老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说，老师是一位勤劳的园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我说老师是一颗大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶枝繁叶茂。他顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。
我曾在一本书中看到这样一位老师。他本可以回到自己的城市中去，可他为了山村的孩子留下来继续教书。有一次，他上课提起“香蕉”，可是山村的孩子根本没看过，更没吃过。老师为了满足学生的愿望，早上立即起程到城市买香蕉，为了节约钱，他走山路来去，在回来的路上因为没有灯所以在山路中摔了很多次，可他却把香蕉保护得很好。因为疲劳，在村子前的小丘上晕倒了。第二天老师醒来，第一句话就是：香蕉怎么样了？在场的学生都泪流不止。
这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊！这样的.老师，这样的精神，难道不令你感动吗？每当想起他，我总是想起心中的那一颗大树。正是有了无数的大树无私给予，众多的小树苗才能柱状成长！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常常用这句诗形容老师，正是因为它有老师那种默默奉献，不求回报的精神。
平实的一句话却道出老师的心声。老师这种无怨无悔，默默奉献的精神不正是大树的品质吗？
树是平常的，但在平常中又蕴含着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机，正因为有了它，我们的祖国才有希望。
初中的作文 篇3
生活中的事物错综复杂，寻觅到最重要的五样实为不易，虽在脑海不断摸索记忆，但我内心仍纠结得如针刺般痛苦。在这个关卡，我迷茫无助，种种一切都让我无从抉择，考虑良久，我终于有些分寸了。
我首先想起了我的父母，他们对我的成长是那般重要，于是，挥笔第一样——父母。
父母的付出是值得你去感恩的，无微不至地呵护与关心，默默地支持和鼓励，为我们，他们做了这么多，他们在我们心中必定要占据一席之地的，想起他们的面容，我不免生出一份感动来。
接下来我的目标就是音乐了。
有些惭愧！我和音乐之间并无太大关联，我从未接受过任何音乐培训，但我爱音乐，那扣人心弦的旋律是我愉悦身心的一剂良药，且不说一首完整的歌多么“绚丽多彩”，连上、下课铃的那短暂的“一抹色彩”便足以装点我们的生活。
第三样是——大树。有点幼稚呢，但在我心中，青翠的树是世界上的精灵，一棵棵蓬勃的生命是多么强壮，千棵万棵才构成了美轮美奂的世界;树还是大地的使者，我们的生命也应有它们而精彩万分啊。
我呆望着几棵树，突然触电般的醒悟，有了光明才会有生机，于是第四样就是“阳光”了！此时窗外一缕阳光正照在我的身上，熟悉、温暖又是一种热情奔放，有阳光才会传递一切美好，有阳光才会照亮所有黑暗，简简单单却赋予我们一股神圣的、蕴含光明的力量。
最后一样抉择使我伤透了脑筋。我联系实际拟写了“钟”，没有了它，谁叫醒熟睡的我们，没有了“嘀嗒”声，生活便会乏味许多呀！但略一顿挫，没有它，时间也能继续，四季照样流转，所以只好作罢；我又想到了“笔”，笔是我们学生的必需，能用它写下优美的文段，用它画出亮丽的风景，用它做出精密的计算，那么大的用途！但转念一想，若什么知识也不会，我留它干什么？最后我终于下决心划去前二者，用力写下第五样——书籍。
书籍教会我们如何做，书籍是人类进步的的阶梯，在广阔的知识长河中，它是一面反映我们缺点的镜子，蕴含丰富哲理，读懂了书，才能收获知识，开拓思维呀！可以说，它与我朝夕相处、亲密无间。
洁白的纸上，留下反复勾勒的痕迹——父母、音乐、大树、阳光和书。我调整了呼吸，接下来是考虑“去”和“留”的问题了。
我有些不忍心，但没有办法，多么艰难的选择！我只好暂时划去坚毅的树木了，当我放弃它时，周围似乎少了一份自然随和，光秃秃的，唉，排列有致的树如今已荡然无存，压抑又窒息。
该划去第二样了，这又让我感到迷茫，无奈之下，我只好把这“罪恶”的笔转移到“音乐”上，用力一击，顿时内心一丝美妙皆无，烦躁无比，心里的音乐之泉已不能流淌，枯竭干涸，况且耳朵里听到的`呢，已没有歌手的空灵嗓音和乐器组合在一起的交响了，我的心空荡地如深潭，重重地感受到了失望。曾经的美好音乐如一把沙，抓不住，只能看着它们从手指悄然流逝，周围寂静。
我几近停笔，但我认识到这就是人生的一项重大抉择，所以又只好咬牙继续。
父母、阳光和书，它们到底如何存在？我闭上双眼，认真思索，狠下心痛苦地放弃了“阳光”。刹那间似乎白天变成了黑夜，冷空气急速降临，这与刚才的舒适简直天壤之别，我的耳畔仿佛传来人们刺耳的尖叫，漆黑一片，明媚的阳光带去一切，无情宣判着痛苦和冰冷，没有阳光多么可怕！
最后，我该留下我的心里的挚爱了。是“父母”还是“书籍”呢？
留下“父母”吧——尽管什么都没有了，但还有他们的爱陪伴我长大，我们可以一起欢笑，不被失去的一切所干扰哇！三个人还能一起唱出心里的天籁，种植树木并制造心中的阳光呢！温馨的气息涌上心头，划去“书籍”吧！有父母在多好，一股力量牵引着我，我却迟迟抬不起手。
我想着这样依赖他们又能学到什么呢？有何种意义，我总该学会成长和独立的！我叹息着将颤抖的手握紧，就这样，“父母”这个名词被我划掉了，心无助孤单，不断诉说“抱歉”。
书籍——我生命中最重要的东西，此时灿烂地闪烁着光芒，这个“弃”与“留”的过程，仿佛过独木桥般忐忑，但我明白了生命的意义，我会在今后人生中，不放弃我的“挚爱”，从中汲取知识。哪怕只有黑暗，但我一定会在书中寻找到我的光明；哪怕失去绿荫，但我一定会在心中种植一片绿意；哪怕告别音乐，但我也会在脑海中荡起一段段熟悉旋律。不怕风浪，奋力航行！
初中的作文 篇4
雨在人们的印象中，总是冰冷的，但是自从那次经历了一场大暴雨之后，每次下雨，温暖就会在我心中升腾……
那年暑假，我和外婆去旅游。当地夏天空气新鲜，景色优美，只是天气就像孙猴子的脸——说变就变。那天我们正沉醉在美景中，忽然老天就变了脸，先是用力地“敲”了一下“鼓”，向人们预示着暴风雨即将来临。紧接着闪电把阴沉的天空划开了一个大口子，没有任何预兆的一场大暴雨就这样来了！
虽然我们出门时也带了雨伞，但此时的雨伞却好似一片摇摇欲坠的落叶，发挥不了任何作用。暴雨无情地向我们“泼”来，把我们浇得浑身透湿。那一刻，我总算知道“上牙磕下牙”是什么滋味了。我冻得嘴唇发青，浑身发抖。再看看外婆，情况也不比我好到哪里去。可她却毫不在意，只是紧紧地搂着我，想要给我一些温暖。“这可怎么办？”因为寒冷，外婆的.声音都在发抖。“雨这么大，衣服也湿透了！把你冻病就麻烦了！”她担心地说。这时她的眼睛一亮，看到不远处的一家小店里有卖披肩的，于是便牵起我的手，以最快的速度冲到这家店里，并买了好几条披肩，一股脑地全裹在了我身上。
我们打车回到酒店。一进门，外婆赶紧去浴室打开热水，然后帮我脱下湿衣服，让我洗一个热水澡。在我洗澡的时候，外婆顾不上换掉自己身上的湿衣服，就匆匆忙忙地为我洗换下来的衣服。我洗完澡，外婆给我拿来干净的衣服让我换上，她这才放下心来换下自己的湿衣服去浴室洗澡了。
这场大雨没有让瘦弱的我生病，外婆却因此感冒了。第二天早晨，当我听到外婆闷闷的鼻音时，心里觉得很不是滋味。外婆却毫不在意，还庆幸地说：“幸亏感冒的不是你！”。
外婆对我的爱是那么深、那么浓，我也同样深深地爱着我的外婆。我希望时光能够过得慢一些，再慢一些，不要让外婆再变老了。等我长大了，我也会像外婆照顾我那样去照顾她，用我的爱去回报她！
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