初中生作文【推荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
20xx年的这个暑假我去了武汉。武汉留给我的第一印象就是热，网上一查，原来武汉是素有“火炉”之称的城市之一。我早晨刚起床，太阳就火辣辣的，刚到手的冰水一会儿就热了。
我们从火车站乘公交车，可是过了两小时还没到目的地。因为车实在是太多了，道路拥挤，公交车象蜗牛爬一样，过了好几分钟，才挪了几米。我看见人行道上一个骑自行车的老人都超过我们了，武汉的交通可真让人受不了。
武汉的热干面非常好吃，连我这个外地来的客人都觉得很香。那武汉人喜欢吃就更不见外了。我的爸爸比我更喜欢吃，他一连吃了两碗。早就听说热干面是武汉有名的特色小吃，果然名不虚传。“故人西辞黄鹤楼”，李白的千古绝句把我吸引到了武汉。进入景区，先是几行大字映入眼帘“天下江山第一楼”，果然很有气势，沿台阶而上，斗拱飞檐、高大雄伟的黄鹤楼立刻映入眼帘，黄鹤楼有五层，全楼各层布置有大型壁画、楹联、文物等。
我站在黄鹤楼的第五层上向远处眺望，武汉的三镇风光尽收眼底。滚滚长江将武昌和汉口分割开来，而长江大桥则飞架南北将两者连接起来。武汉真美啊！本来是爸爸带我去的'，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯带我去游玩。李伯伯中等身材，有点胖，看起来很朴实。
他带着我游玩了武汉的许多地方，他带我去做轮船，让我体会一下在城市里用轮船作为交通工具的感受。到了吃中饭的时间，我开玩笑地跟他说吃肯德基怎么样？李伯伯说太便宜了，我又说，真的吃什么都可以吗？李伯伯说让我随便选，我说：“那就豪客来吧！”后来，伯伯带我去了好多地方，好不容易才找到了豪客来，由于心急还闹了个小笑话，看标牌显示豪客来在二楼，我跟伯伯急匆匆地走上二楼，推门说叫：“来两份菲力牛排。”“先生，这是美容诊所，豪客来在那边。”一位小姐对我们说。
李伯伯连忙道歉，“对不起，对不起。”而我则笑得直不起腰来。李伯伯真是个好人啊，武汉人可真热情啊！这次武汉之旅让我印象深刻，收获也很多。
初中生作文 篇2
时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。
在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。
但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。
初三的生活就如同意料之中的'事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。
中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。
初中生作文 篇3
一个人走再多的路，遇再多的人，能够记住的，也就那么几个。就是那样一个人，她在那里，平平淡淡的，却温暖着你的记忆。
——题记
天阴沉沉的，乌云在天上翻滚，隆隆地响。
被父母扔在学校里的我如同被抛弃的小兽缩在教室角落，呆愣地观察着周围。陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我手足无措。
我蜷缩着身体，双臂交叉，紧紧地抱住自己，似乎这样能够让自己暖和一些。我想回家，想极了母亲温暖的怀抱。正想着却被一场大雨唤回神智，偏头看向窗外。
乌云笼罩了整片天空，不带半点辅色。雨点打在玻璃上，砰砰作响。梧桐树在风中摇摇欲坠，雨点狂烈地拍打着翠绿的叶片，枝干被打弯，整棵树就要倒下来似的。我回家的欲望顿时攀升，因为，我觉得它好像我呀。我不由得再次缩了缩自己的身体。
不知过了多久，雨势才有了减弱的迹象，声音不再大得吓人。
“嗨，你还好吧？”我的肩头被轻拍了一下，可我还是吓了一跳。压下心中的惊恐，转身看向她：校服妥帖地穿在身上，布料没有一丝墨迹，长发被束成干净利落的马尾，脸上挂着温和的笑容。
“你就是老师说的转校生吧？”
我没有回答，又将目光投向窗外。咦，梧桐树干慢慢地挺直，好似暴风雨再也奈何不了它了。
“你好，我是本班的班长。你叫什么名字啊？”笑容盈盈。这个人真是个怪人，这么自来熟，我又不认识她。我转过去不再理她，她却凑到我跟前。近到我可以嗅到她身上的气味，那是暖阳的气味，特别温暖。我正迷恋着这种气味，“你可以叫我小辉。”
雨停了，阳光穿透云朵的缝隙，洒落在大地上，也撒在梧桐树叶上，那滚动着的'水珠立刻像镀上了一层金光似的，亮晶晶的，耀眼。
见我很久不回答，她轻轻地叹了一口气，“别怕”，这句话柔柔的，就像羽毛般轻轻地飘到我心上，痒痒的，暖暖的。阳光正好洒进来，刺到了我的双眼。我努力睁开眼睛，却发现她整个人都沐浴在阳光里，像极了漫画书上的天使。我奇迹般地与她攀谈起来，要知道她对我来说还是一个陌生人，而内向甚至有点自闭的我是从不肯和陌生人打交道的。
窗外，乌云早已消退，只剩几朵白云点缀着天空。刚才还无比令人厌恶的校园现在却顺眼极了：爬山虎顺着台阶蜿蜒而上，就像一幅大自然创作的画；操场上嫩绿的小草在雨水的滋润下越发生机勃勃，让我不忍心伤害；而那梧桐树不复雨中的虚弱样子，笔直地站在大地上，叶片垂落着水珠，滴答地响，远远望去，就像包裹了一层温润的光，青翠葱茏。
初中生作文 篇4
一旦承诺，决不食言 一诺千金，诚信无价。
所谓“诚信”，“诚”主要讲的是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。诚信是为人处世的行为准则，是真善美的具体表现。“一诺千金”、“言必信，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。是否诚信，不仅反映了一个人的思想品德和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的'前途和发展。
承诺便应守诺。你无论对任何事许诺的时候，都必须慎重地掂量，它价值千金！无论对大人对小孩，对老师对同学，对父母对朋友，甚至是对自己，对什么人都是这样。也许大的许诺，也许小的许诺，眼前的许诺，未来的许诺，任何许诺都是这样，在何时，许诺都是这样。你的许诺价值千金。
作出许诺之前，你首先得掂量它对人有无意义，价值几何，凡对人没有意义和价值的许诺，你决不可发出。其次，你得掂量你有没有时间、精力、才能来实现你的许诺，如果没有足够的把握，你决不可发出。
你在许诺时如果没有留任何余地，那就想方设法实现它，以后不要寻找任何不能实现的理由。说话未能做到，许诺未能兑现，即使你把理由说得头头是道，极为充分，人们也不会十分相信的，也许口头上暂时理解你，宽恕你，可是内心深处无疑添进了一丝不信任你的念头。若你第二次、第三次仍然如此，他再也不会谅解你、相信你了，你便失去了信誉。
生活中，信守诺言和约定，看似很简单，但做起来却相当困难，你只要稍有疏忽，就可能无法赴约。有时候你认为别人可能不需要你的帮助，如果这种自我安慰的想法让别人知道了，就会让别人觉得你是一个懒人。而且你可能也有侥幸心理，以为别人能原谅自己，你这种怠惰的心理让人一看就明白了。
所以，你在对待别人时，千万别轻易许诺，许了诺，便一定要遵守。别人会为你的态度所打动，认为你是一个守信用的人，从而会信赖你，依靠你，你在生活中便会战无不胜，攻无不克。
同学，你是否对自己说过：我一定要好好学习，我一定要勤奋努力。千万不要认为你对自己许诺有没有实现反正别人不知道，也不会对别人造成影响，如果你对自己所许的诺言都无法实现，你又怎么能为别人守信呢？而且当你对自己一次次的许诺都没有实现的时候，你就会变得懈怠。
让我们都做言而有信，一诺千金的人吧！
初中生作文 篇5
小时候家里并不宽裕，课外书籍很是难得。犹记得母亲带我去新华书店买的一本《小学作文》，我翻看了不下十遍，爱不释手。后来看得多了，里面的故事大多记得清晰，便不再看。自此很久，读书也就荒废了。
有一次，我和表妹在堂前的方桌上写作业，是老师布置的一篇作文。我思索良久不能下笔，却见表妹笔尖飞走，只半小时一篇文章便跃然纸上。我恳求她借我阅读，她点头同意了。我欢喜的读了两遍，问她：“你怎会知道这么多的新词？”她笑着说道：“都是从书里偷来的。”我说：“你都看些什么书呢？”“杂的很，什么都看的。”我很是动容。自此之后，我开始发奋读书。有时候是和表妹一起看，一看便是一个下午，有时候自己就抱着一本书，坐在院子里的桑树下看。那时候，离家不远的菜市场旁边开了一家希望书社，可以借书，因为每日借阅费为两毛，我便尽量一天看完一本书，决不拖到第二日，看书的速度也就无形中提高了许多。
初二的时候，我已完全沉迷在书的世界里，不能自拔。看的书很是杂，但大多是言情。这也与小女孩成长起来的天性里某些情愫有关吧。但我知道，我看言情小说与她们是不同的。我更看重的.是书的构造和词汇语言，因此做了很多的摘抄，都是一些景物或者一段心情的描写，而故事本身在我的记忆里却不甚深刻。我所在的班级是学校的重点班，学习气氛很浓厚，大家都很刻苦，因此教室里的气氛也很压抑。周围的同学知道我平时看的书多，下课时常常要我讲故事给他们听，也喜爱看我做的摘抄，时有同学转抄了去。我也乐意分享我的所读所见，每日乐此不疲。那时我还尝试着写一些诗歌，又被同学称为才女。
书看的越多，越觉得自己读的书尚少，什么都不懂，内心渐感恐慌，又不知所措，很是烦心。每日更加勤奋读书起来。名著也看一些，但是不多。
初中生作文 篇6
1、小学时，我总盼望上初中。与其说盼长大，不如说盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
2、学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起 来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。
3、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。
4、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的.这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。
5、三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
6、现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。
7、初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
8、学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起 来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。
9、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新 的学期，新的起点有更新的进步。的学期，新的起点有更新的进步。
10、我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。
初中生作文 篇7
什么是材料作文：
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
如何写好材料作文：
一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的`完善自己的人生。
二、把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。
要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
初中生作文 篇8
时间如流水，一天一天地飞逝我也一天天长大。经过几年的发展和变化，人们的生活越来越好，从几年前的土木屋到今天的小洋楼，家经过了一段历史性的跨越。但家庭成员之间的亲情也是进一步地发展了吗？
小时候，爸爸妈妈每时都陪在我的身边，几间房子，每一个角落里都是我们一家人的欢声笑语。
在客厅。吃过晚饭，大家围着那台黑白电视机看喜欢的节目。因为只有一台电视机，我们就互相之间抢来抢去地调频道。最后由于我小，所以让我先看。明月高高地挂在天上，仿佛每天晚上的月亮都十分的圆、十分的亮。在一间屋子里有，我们这一家人，认真地看着电视，时不时地发出一阵阵的笑声。在我的记忆中，似乎经常是一直玩到节目放完才去睡觉。
在我的卧室里。每一个小孩子睡觉前，都喜欢听爸爸妈妈讲童话故事，当然我也不例外。每一天我都会让爸爸或妈妈“形声具象”地表演给我看。在一束灯光下，妈妈的`影子，印在了墙上像皮影一样，给我演绎出一场场精彩的故事。
在厨房。有时，爸爸没有外出留在家里，他会帮妈妈做午饭。爸爸以前曾经学做过厨师，今天自认为比较专业的他在厨房帮我妈妈这个业余的厨师。还没开始，我就知道我妈妈要“倒霉”了。事情发展果然不出我所料，爸爸在做饭中间，老是和妈妈辩，这个应该怎么做，那个应该怎么变。我看妈妈的脸上，有些表面上有些不高兴，但妈妈还是注视着爸爸看他是怎么做地，一幅悉心听教的样子。
回想以前，我和爸爸妈妈之间有许多让人快乐的事情——在家中。
但是现在，父母亲各有他们的事要忙，我又有许多作业要完成，所以现在我和父亲很少在一起聊天，以前那个温馨的家，现在只是一个休息的地方，也只是一幢房子。
可是我，好想和我的爸爸、妈妈他们一起好好去经营它。因为家不仅仅是一幢房子。
初中生作文 篇9
我心目中的好老师是我的班主任——杜老师。
杜老师不胖，她有一头乌黑发亮的头发，一双小小有神的眼睛，小小的嘴和雪白的牙齿组成了，美丽、温柔的杜老师。
有一次，我们学校组织秋游，陈老师让早到的学生下楼排队，杜老师怕我们摔着，告诉我们排队下楼，我们跟着队伍，走到了汽车边，我们上了车，杜老师告诉我们：“晕车的同学把袋子拿出来，在车上不能吃东西，必须得靠椅背儿，喝水的时候注意一点别呛着！”，我们到地儿了，咱们一个一个的排队下车，我们整好队，走向广场。
我们停在了广场的.正中央，那里的主持人教我们“手语歌”我们学完“手语歌”，就去投“手榴弹”，第一轮开始了!老师和我们一起玩儿，到了挑扁担的环节，老师教我们怎么挑扁担，我们学会了，但是我们女生怎么也挑不动扁担，老师就帮我们“耍赖” ——帮我们挑，主要是老师帮我们挑我们也挑不动呀！我们就像大蒜被压成碎么似的，被压垮了。走迷宫是我们女生的强项，我们女生穿梭在迷宫里，好像在跳芭蕾舞（杜老师在我们的后面），但男生就不行了，我们都到终点好长时间了，男生们还没追上来，我们就买了几根糖葫芦在迷宫外吃了起来，我隐隐约约地看到男生们在流口水，我哈哈大笑。 老师对我们无微不至的关心，就像园丁照顾花草一样。杜老师您是我心目中最好的老师！
初中生作文 篇10
今天,是一年一度的立夏，在我们家乡，有这样一个传统——斗蛋，这不，我们就班级举行了一场别开生面的斗蛋比赛。
“比赛开始！”老师一声令下。话音刚落，教室里立刻沸腾了起来，同学们各自拿出了自己的“心肝宝贝”，寻找对手斗蛋。瞧！仇俊铭和张滢正在兴致勃勃地斗着鸡蛋呢！只见仇俊铭拿起了他的鸡蛋，嘴里念念有词：“我的幸运小鸡蛋哪！千万千万不要辜负了我的期望啊……”说着，使劲地亲了一口。张滢也把鸡蛋捧在胸前，深呼吸了几口，希望战胜仇俊铭。大战正式开始！他们拿起蛋，向对方的蛋狠狠地砸去。只听到“啪！”的一声脆响，大家迅速反应过来：已经分出了胜负。那么究竟是谁才是胜利者呢？我的心悬了起来。仇俊铭小心翼翼地察看着他的宝贝鸡蛋，他惨叫一声：“我的蛋啊！”很明显，胜负已见分晓——仇俊铭的蛋已经碎成了肉酱，样子惨不忍睹。仇俊铭后悔莫及：要是自己砸得轻一点，也许他的宝贝不会伤得那么惨。
张滢呢，她正在一边暗自窃喜呢！之后，她又挑战了许多人，都夺得了桂冠，于是，她又找我与她斗蛋，想和我一较高下：“陆欣艺，我的蛋壳儿可硬了，你敢来赛一赛吗？”我犹豫的看着她那颗“人高马大”的鸡蛋，纠结着：比吧，那么万一我的鸡蛋全破了怎么办？不比吧，又显得我太胆小。不管了！我咬了咬牙，答应了她的请求。
教室里不是什么时候，多了一种神秘的气息，那感觉真是让人毛骨悚然。我咽了咽口水，定了定神儿，心里默默的祈祷着：“我的鸡蛋啊，你可一定要争争气呀！”然而，“身经百战”的.张滢却一点儿也不紧张，她信心满满地给蛋擦了又擦，希望它赢得光彩照人。
我咬紧牙关，紧紧地握着那颗蛋，手心里已经泌出了冷汗，心脏还“扑通扑通”地直跳着，好像一只小鹿到处乱撞。还没等我回过神来，张滢就向我发起了进攻，我猝不及防，只好与她硬碰硬地战斗。
“啪！”两只蛋像刚才一样，又发出一声脆响。我的心顿时颤抖了起来，在我的脑子里，只浮现出一个问题：这次到底是谁赢了呢？想起这个，我的心顿时吊了起来，不忍直视我的蛋。
“啊——”张滢尖叫了起来，“我的蛋啊！”她急得捶胸顿足，“怎么会有那么多条裂缝？”我凑上去瞧了瞧，哈哈！张滢的蛋被我的“无敌金刚蛋”砸出了几道裂纹，那些裂纹又长又细，一直延伸的鸡蛋的边缘。看上去，有一种快要四分五裂的样子。张滢爱怜地拨弄了几下，没想到，这个蛋竟然掉出了一块小小的碎片！
这下子，张滢的眼泪都都快要掉出来了，她仰天长叹着：“我可怜的蛋啊！你怎么可以离开我呢？唉——”说着，她剥了蛋壳，开始吃蛋。我在一旁幸灾乐祸的看着，心里乐开了花，可是，当我察看了我的宝贝鸡蛋以后，我就高兴不出来了——其实，张滢才是真正的赢家，是她打碎了我的蛋，但是因为“参战”次数过多等原因，她的蛋出现了几条小裂缝，其实并不是我打碎了她的鸡蛋。一说起我的蛋，我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！它比张滢的蛋“牺牲”得更为“壮烈”，碎了一大半，露出了滑溜溜的蛋白，蛋壳一块一块的掉了下来。
我叹了一口气，好似一株干枯的狗尾巴草，蔫头蔫脑地走到张滢身边，默默地加入了吃鸡蛋的行列。张滢看了看我，又看了看我的鸡蛋，不禁哈哈大笑起来……
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