初中作文3篇(实用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
时光飞逝呵！明明昨天才离开母校，和同学们“笑着”说了再见，今天就已经开学一星期了呢！这可是升入初中后的第一个周末，按理说不是应该兴奋的不是吗？可是为什么我一点都高兴不起来，反而还有些失落呢？收拾好东西，抬头一看，同学们都走了大半。我背上书包，缓缓走出了教学楼，朝寝室走去。在那条不到百米的小路上，数十个由家长接送的同学笑着和我打招呼，然而这只是加深了我心中的寒意。明明才走了几分钟，却感觉像是走了几个世纪那么漫长。磨磨蹭蹭地拾着东西只想延长回?家?的时间。
走在“回家”的路上，每走一步，心中的寒意就加深一分。之前在姨婆的店外，望着那紧闭着的店门，虽然只有几步之遥，我却感觉中间隔了一堵厚厚的、永远无法逾越的、隐形的墙。这条寂静的、狭窄的小路，我只是经过过一次，然而现在，我就是要靠着我的记忆独自步行回家。
我平静地漫步在这条无人的小路上，心中既没有恐惧，也没有悲伤，有着的，只是漠然。很多时候，我都会想：这条路是正确的吗？在下一个路口，我该怎么走？
不知道是我走得太慢，还是这条路太遥远、太漫长，走了许久，仍没到达记忆中的岔路口。不远处，一辆挖机工作的声音传入我的耳膜，在这条幽静的小路上，显得格外刺耳。我一只手捂着耳朵，一只手捂住鼻子，疾走，离开了这喧闹的地方。
呵！原来在这，我那苦苦寻觅的岔路口就在这挖机的拐角处，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
拐入岔路口，小路又恢复了原先的寂静，我也再次进入了自己的内心世界，眼前的一切在我的眼前都变得朦胧起来。此时，我已无心去欣赏周边的风景，风景越美，带给我的失落也就越大。尽管眼前满眼的绿色，而远处那红红的夕阳正缓缓的和人们道着别，但是此时的我看着这些美景，心中却是五味杂陈。在这个时候，或许同学们都已经到家了吧？也许他们现在正和父母开心的聊着天，说着在学校里发生的.故事；也许他们现在正一边狼吞虎咽的吃着妈妈亲手做的饭，一边抱怨学校里的饭菜不好吃；也许他们正坐在电脑前面，和小学同学聊着天……就只有我一个人还在这路上徘徊。想着想着，以前和贝贝一起结伴上学、放学的场景又浮现在我的脑海中。贝贝，你现在在哪呢？和新同学相处的好吗？放学也和我一样是孤单一人的吗？有没有人陪你呢……
走着走着，不知不觉，就到了下一个岔路口，此时，我又迷茫了，望着那两条截然不同的道路，犹豫了。一条往上，一条向下，只有一条可能是正确的然而在我的记忆中，既有上坡的桥段，也有过“隧道”的画面……呵！连老天爷都在帮我！一列火车从高处疾驰而过，只留下一长串“呜呜——”的汽笛声。我没有再犹豫，毅然向“隧道”走去。
漫步在那长长的“隧道”中，突然觉得周围的空气变得稀薄了，温度也降低了，一阵寒风吹在我的身上，更加重了孤单的感觉。看看周围，空无一人，“隧道”也变得陌生，唯一熟悉的，就只有“隧道”上方那昏暗的照明灯。
终于到了出口，又是一道选择题，这次我丝毫没有犹豫，直接朝上走去……
东上小区到了，然而我的归途却还远远没有走到尽头。到了这里，我再也无法辨识了，这对我而言，就像是一个巨大的迷宫，找不到出口，我就是那迷宫中的困兽，茫然而又孤单。我向路边浇花的阿婆求助，阿婆耐心地告诉了我准确的路线，我礼貌地道了谢，再次踏上那陌生的“回家”的路途……
又走了许久，终于到达了我的目的地——道院塘。
我坐在沙发上，却不停地思考着一个问题：是什么使我回到家的？是勇气？是镇定？还是好心人的指路？亦或者都有？……
为什么这短短的三十分钟的路程，却使我感到走了几个世纪那么漫长？甚至觉得已经走到了生命的尽头？
初中作文 篇2
人鱼将泡泡与大海分享，太阳将阳光与万物分享，我们又何不分享出自己？
题记
有人会问，分享是什么？
分享是一种快乐，它能带给人们精神上的充实与快乐；分享是一座天枰，你给予他人多少，他人便回报你多少。同样，如果你是一个自私的人，一个孤芳自赏的人，一个不会与他人分享自己的快乐、伤悲的人，那你将永远不会获得幸福与快乐。一个人把快乐和悲伤都自己存在心里，一高兴，就欣喜若狂；一悲伤，就哭得死去活来。爱走极端，没有他人的引导，没有和他人的分享，他人的帮忙，那这个人的一生将会是起伏不定的，也就是说，他这一生会过的很累。很简单，分享可以把快乐放大，将悲伤缩小。
所谓的，赠人玫瑰手有余香，说的就是也是这个道理。分享自己的快乐给别人，对于自己来说更是一种快乐，当然对于他人而言也会获得快乐。当然，分享也是一种奉献，一种无私的表现。
我记得一个故事：有一个妇人并不受到他人的认可，因为他的邻居都觉的她太自私了。
有一次，她买了一瓶很名贵的香水。但是她却不用，因为她不想让在她思想里所谓的土包子闻到、感受到这瓶香水的香味，每一天只是自己躲着欣赏。后来她不小心将这瓶香水摔坏了。她万分心痛。没有办法，她只好忍痛割爱的将碎屑捡起来，正准备扔掉时，恰巧碰到了自己的邻居。她就想：反正要扔的，倒不如送给他，帮忙解决这垃圾。于是，她装作好心的送给了这位邻居。没想到，这位邻居万分感谢。第二天，所有的人都对她很好，她自己也很纳闷她们为什么会突然变得这么快。她的丈夫知道后，对她说了一句话：独乐不如众乐，众乐己更乐。这妇人听后，顿时醒悟。到后来，她成为了整个社区最受欢迎的人，也是过的'最幸福的人
这个故事让我感触很深。懂分享，一瓶香水可以让处处飘香；懂分享，一份快乐可以化作无数份快乐；懂分享，一便可以化作无数；懂分享，自己也会过得很幸福。
分享的意义，可以说是双向双利的。既快乐了自己，同时也幸福了他人。
又有人问，那如何才能做到分享？
其实，做到分享很简单。露出你自己豁达的心胸，拿出你自己坦诚的态度，去对待他人。分享可以是物质上的，当然更重要的是精神上的。记得在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。这句话给了我们很多的启示。你只要尽力做好自己，用自己的行动来奉献他人，也是一种会分享，懂分享的表现。都说自己有好的东西，要会分享，自己独享不如大家共享。那我们就拿出自己的快乐，说出自己的方法，给出自己的幸福，放出自己的悲伤。分享、奉献给大家，做一个无私的人。我们一起拿上放大镜，放大快乐；一起用小刀，分割悲伤！
分享，是一种懂得奉献的精神。
分享，是一种无私的表现。
分享，是一种友好的态度。
真正理解奉献的人，才是会分享的人；会分享的人，才是会生活的人；会生活的人，才是真正过得幸福的人。从精神层面看，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多，又何不把你的快乐与人分享？
初中作文 篇3
这次去云栖竹径，我深深地感受到了竹子的优雅。你瞧，那些挺拔的竹子不正是想让我们顽强不屈吗？那些歪歪斜斜的竹子不正是想警告我们不要做品德不良的人吗？那些茂密的、遮天蔽日的竹子不正是想让我们知道团结的力量大吗？幽深的密林竹径，使我们走进去就被深深地打动、吸引了。我们踏着欢快的步伐，向密林进发！一路上时有古树名木出现，好像最老的有1030岁左右。哇哦！这里有个大牌子！让我瞧瞧，让我瞧瞧！我在人堆里面挤来挤去，终于挤到了最前面！看完了，免费阶段就过去了。大家你拿5元，我拿10元的，把钱拼凑在一起，终于够了！
于是我们又可以进入深一层的云栖竹径了。慢慢走，畅畅聊……我们走着走着就来到了一潭清泉边。据说这是纯天然的山泉哦！清泉里的水清澈见底，这可不是我吹的！水面上，几片落叶安然的飘着，静静地等着自己腐烂掉。清泉深不见底，而且冰冷得很，所以蒋老师和杨老师有意走在外面护着我们。我们倒是没在意，嘻嘻哈哈的继续往前走。我们走在幽幽曲径上，听着潺潺水声，欣赏着竹竿竹叶，真是翠绿成荫，美不胜收。过一会儿就只有几个人陪我走完这条幽幽曲径了，我想。果不其然，等老师说go的时候，我们早已冲走了。陈书逸带着我们走上了吊桥。那儿高高的，我害怕极了。看着别的孩子都已经冲上吊桥，我深吸了一口气，却僵在那里不敢动一动。“傅姚葭，你站在那儿干嘛啊，快点过来啊！”面对着“欢蹦乱跳”的吊桥，我的心里像是有一万只小蚂蚁再爬。过去呢？我怕会掉下去。不过去呢？我怕被别人耻笑。在过了0。001微秒之后，我决定了：走！我小心翼翼的走每一步，轻轻地踏过去，怕是一脚重重的踩下去的话，吊桥就会断掉。
“快快快，不然我们时间了！”我的脚步开始加速，在吊桥上轻轻小步跑着。终于，胜利就在眼前了！戴戴为了迎接我而张开双臂，我呢？自然一下就扑进了戴戴的怀抱里。吊桥的.另一边真是美！几条幽幽小径展现在我们面前，两旁自然是高大的竹子。满山谷青翠的竹子高大而挺拔，冬日暖阳透过竹林的竹杆竹叶，洒落下千丝万缕的金线，为竹林增添了无限生机。小溪叮叮咚咚奔流而下，碰上石头却不停留，仍然欢笑个不停，想必遇到了什么开心事吧。微风轻轻吹过，听着竹子发出的“沙沙”歌声，呼吸着它释放的纯天然氧气，伴随着林中悦耳的鸟鸣声，还有小溪奔流的叮叮咚咚声，让人感觉好似走进了“世外桃源”，顿时心情无比舒畅、无比开怀！云栖竹径有着竹子和清泉的完美融合，幽幽曲径，潺潺水声，云栖竹径之美，美在杭州！
【初中作文】相关文章：
初中的作文05-28
在初中作文06-29
初中作文07-04
初中作文07-20
(经典)初中的作文10-29
初中作文07-03
初中的作文（精选）08-03
（精选）初中的作文08-05
初中的作文11-04
初中的作文11-04