初中的作文精品（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
10月8日，迎来了我初中学习中的第一次考试，也是第一次挑战。
成绩多少反映了了一些问题，比如学习态度是否端正、学习方法是否正确……种种漏洞均在成绩、错题是显示出来。而面对学习上的“高危漏洞”，怎样才能一个一个打好补丁，这是我当前应该反思的问题。
面对反复出现的错误，必须引起高度重视，英语试卷中也包含一些重复的错误，因此，这些错误便是我复习的重点，一错再错是最无法容忍的。因此，我制定了“错题”计划，其内容便是将错题进行归纳、整理、以便于复习。
学习习惯的养成也十分重要。生活规律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力学习。复习时间要安排得较多一些，而不是临考前“抱佛脚”。要善于积累，晚上重点复习，白天再稍加巩固，便可达到理想的效果。我给我定下了目标，必须坚持，半途而废只会更加失去作用。
学习效率也在学习中起到了重要的作用，往日我做事不谟效率，总是拖拉，所以是事倍功半，一无所成。因此，学习上质量和速度要同时保证，才能做到事半功倍。
事实上，学习上最重要的还是听课方面。要会听课，既要把要点记录下来，又要多与老师互动，参与到课堂中去。过去的'课堂学习中，我有时会为了记笔记而忘记了发言，甚至只关注笔记内容，却没认真听老师的讲课，耽误了更重要的内容，可谓是“捡了芝麻，丢了西瓜”，十分不划算。其实要找到一种两全其美的方法，以听为主，老师讲得快时，先可以不记，而是认真听，老师记时加快速度与老师基本同步，假如真的来不及，下课再补也行。
另外，我更要端正学习态度，认真对待每次作业、每道题，这样，才能有进步，才能在今后表现更加出色。
初中的作文 篇2
转眼间，二十年过去了，今天是20xx年8月20日，我像往常一样打开电脑，突然有一条提示信息，我的邮箱里有一条未读邮件，我打开一看，原来是当年小学五班班长王绍烨发来的邀请信，信里说我们全班同学要举办一场同学聚会，日期9月1日，地址居然是以前的母校，这让我激动的不得了。信中还重点提到：我们的老师也会来参加!这让我更加兴奋，仿佛一下子回到了小时候：和同学们一起学习，一起玩耍……很多很多的情景都浮现在眼前。
很快就到了9月1日，这天早上，我7:30准时到校，20年了，多少风吹雨打，学校还是保持着原来的样子。校门口已经停了30多辆汽车，拍成了一条长长的龙。
我走进校园，吸了一口空气，有一股亲切的味道，忽然，有人拍了一下我的肩膀：“姜紫莹还认得我吗?”我一回头，一位长发女子，个子比我还高，我没认出来，就问：“你是——?”“我是杨子涵啊，你不认得我了啊!”“还真不认得了，你都变样了!”我俩正聊着，突然一辆红色法拉利停在校门前，一位穿着短袖T恤衫、短裙，穿着有10厘米高的高跟鞋，戴着棕色大墨镜慢条斯理地下了车，不紧不慢地向我和杨子涵走来，她说：“老同学，好久不见，猜猜Me是谁?”我一眼就认出了她：“张睿琳!”她问：“你怎么确定?”“张睿琳说话还是那么滑稽!”“猜对了。”她摘下墨镜，我们有说有笑的进了教室。
随后，门又慢悠悠的被推开了，进来了两位优雅的`女士，是我们的老师，20年过去了，老师还是那么和蔼可亲、年轻、漂亮。这让我想起了小时候，老师一遍又一遍地讲一道题，为的是让我没明白。老师就像一根蜡烛，默默地燃烧自己，而自己毫无怨言。“同学们，都20年了，时间过得可真快啊!”我们异口同声地说：“老师，您辛苦了!”
这时，门又开了，进来了一位中年男子，气宇不凡，他说：“大家好，我是李栖杰，现在是国家级运动员，过段时间，要去国外参加比赛!”大家惊叹不已：“真了不起啊!”我也向大家介绍，我是姜紫莹，是一名小学教师。当年的调皮小子现在变成了成功人士，当年爱搞恶作剧的女汉子现在变成了大美女。我从老同学的谈话中还了解到：杨子涵是医生，每天都在治病救人。冯其运是作家，写了许多散文、小说。张睿琳是演员，虽然她家境很好，但也能把乡村女孩演得惟妙惟肖……
我们在操场留了影，留了各自的联系方式，还约好以后每年都举行一场同学聚会，不管在哪里。一个都不能少。希望老师、同学们都能工作顺利，过得开心快乐，我们明年再见!
初中的作文 篇3
进入了中学，我又迈出了人生道路上新的一步，在这里，什么都是新的。初中是我人生的另一个新起点，在适应的过程中，总会遇倒一些困难与挫折，从而战胜自己，相信自己，解决问题，克服困难，
记得那一次，我们上体育课时，老师让我们进行了800米耐力跑步，可以这样说，一般人跑800米都会气喘吁吁，更何况我那天弄伤了脚，如果执意要跑800米，岂不是加重脚的负担，得不偿失吗？但我有这样想：我已经是个中学生了，怎么能如此胆小呢？我应该勇敢去面对，于是，我经过一轮思想挣扎后，最后告诉老师，我坚持跑800米。同学与老师听见了这个消息后，既兴奋，又担忧，不知如何是好，他们又怕我的脚再次弄伤，又在默默为我加油，开始的时候，我还是轻松自如地跑下去，到了跑到400—500米的时候，脚开始疼了，老师似乎看到了我不太妥当，于是，他跑来问我：“你坚持得住吗？”正当我想放弃的时候，耳边响起妈妈告诫我的'话：“遇到困难不要轻易放弃，努力战胜困难，战胜自己，才是真正的强者作风，永不放弃，我永远以你为骄傲。”然而，我犹豫了一会儿后，告诉了老师：“我能行！我相信自己是行的！”最终，我没有放弃，而且，以骄人的成绩跑完全程。
直到现在，我不断告诫自己，我是行的，我相信自己我能行，回忆第二课的课文——每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，想起父亲在岩石边跟我说的话，我便能应付一切。其实，当你遇到困难时，只要无时无刻想着我能行，那么你便能解决一切困难，要知道，想真正战胜困难，摆脱烦恼，必须相信自己，才会事半功倍。
信心是人的最大推动力，我们要有自信，才能战胜困难，自己不给信心自己，没有人能帮到你，因此，当你感到十分迷茫时，先不要轻易放弃，要不断努力，时常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能轻而易举地应付一切，不要过于自卑、自负，应该有自信心，相信自己。只有从失败中成长过来，你才会是最棒的！
初中的作文 篇4
每个人都有非常专注的时候，当一个人非常专注的时候，她甚至听不到一点声音，就连你拍她，她都有可能感觉不到。记得有一次，我就是这样的。
那天是星期二下午。微型课，班主任让我们练钢笔字，班主任说：练完字的同学，自己看书，不要讲话。我写完钢笔字，拿起一本课外书，津津有味地看了起来，连下课铃声都没听见。
不知看了多久，突然发现教室就只剩下一位同学了，我问道：唉，人都去哪了？都去上四点钟课堂了，你怎么还不去啊？那个，我先走了。那位同学拿起一个东西，转身跑出了教室。我呆了两秒钟，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四点钟课堂需要准备的东西，直奔上课的教室。
幸好，老师也没有多问，就让我赶紧回到座位上，可能因为才上课吧！我回到座位上，问跟我一样报这个四点钟课堂的.陶冶：你怎么不喊我，不是说一起走的吗？冤枉啊！我都喊你好几遍了，我还拍了你一下，可你无动于衷，我只好先走了。陶冶满脸无辜地看着我。。
诶，不得不说，我实在太专注了，幸好我发现的早，如果我没发现，幸许我一节四点钟课堂全坐在教室里看书。
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