初中作文

时间:2023-12-08 11:36:01 初中作文 我要投稿

初中作文【通用9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中作文10篇,欢迎大家分享。

初中作文【通用9篇】

初中作文 篇1

  这世上,总有那么一个人,温柔了岁月,惊艳了时光。——题记

  思念是酒,让人愁绪万千;思念是毒,让人柔肠百转。它多可恶啊,就这么肆无忌惮的在微风中浅浅笑着,漾着桂花的香气。

  从很早的八月开始,便晓得奶奶对桂花的炽热钟爱。在儿时的记忆中,故乡里有许多好看的花朵,却唯独不见桂花。门前只一棵瘦弱的柚子树在摇曳着细密的老叶,就好像奶奶,在一生的坎坷中,摇曳她大半辈子的清苦。

  有人说,走不到的是远方,回不去的是故乡。一直觉得这句话颇有道理,也有许多感慨。我曾经翻看过族谱,很厚很大的两本书,被红色的硬纸壳包装得小心翼翼,上面落满了时光的灰尘。从里面得知,从前我的老家并不是坐落在这样一个鸟语花香的地方,而是在另外一个地方,被奶奶惦记了一辈子的地方。奶奶说,那个地方山清水秀,是个世外桃源,藏满了和爷爷从小在一起生活的快乐时光。奶奶说,在那个地方有一棵桂花树,和门前那棵柚子树生在一起,是爷爷专程去别处为她移来的,我明白,爷爷爱着奶奶所爱的桂花树。奶奶还说,那个时候,下小雨时是整个一年中最香的日子。在雨中,白的橙的总是落满了一地,空气中弥漫着柚子花和桂花的味道,缠绵着细细的冷香。沁人心脾的香味如同吃了花蜜一般,甜了人心。

  光阴似箭,岁月如梭,美好的日子总是易逝,命运总是波折坎坷。奶奶告诉我,那个漂亮的地方因为要修公路,需要拆迁。于是,有了我在新的故乡的'美好记忆。只是奶奶的故乡呢?似乎再也回不来了。奶奶几分伤感的说,后来,因为搬迁的匆忙,她弄丢了那棵盈满她和爷爷甜蜜的桂花树,时光只让她留下了那棵柚子树。

  奶奶说,她一直想念着那棵桂花树,想念着她的故乡。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。这些年来,我从未见过奶奶和爷爷吵过半句架,俩人习惯沉默,感情就像柚子花般简单明了。情到深处,无言即大美。日子如水,俩人的长情被浸泡在桂花酿里多年,早已染满桂花绵长的香气,甘甜而清芬。

  此时此刻,我站在一月的开头,柔情的望着天边的故乡,期盼着八月的到来,且深深的思念。我不晓得有多少人和我有同样的感触,坚定的等待着自己所期待的期待。只是,亲爱的朋友,你有仔细留意过风的方向吗?那你知不知道,或者是否怀揣着这样的小小心思,执着的认为风是从故乡的深处缓缓送来?该是有的吧。那你一定有用心的闻过风的味道,也许里面有竹的雅香,有泥土的芳香,也许有清荷的馨香,但在我看来,一定有桂花的韵香,有家的浓香。

  我很喜欢这样一段小诗,认为它能很好的诠释桂花和柚子花的爱情,包括我心中的那股能荡起我点点涟漪的桂花浅风:“忆从前,一点东风,几隔着重帘,眉儿愁苦。待约个梅魂,黄昏月淡,与伊深怜低语。”

初中作文 篇2

  弹指一挥间,6年匆匆就将过去。我们是否在回忆小时候那天真的笑、幼稚的脸?我们是否在回忆过去的快乐、悲伤和疯狂?

  这几天,我让同学们给我填同学录。我本以为在“留言板”上会有许多说不完的话,可令我意想不到的是:当我告诉他们“反面的留言板帮我留个言!”时,他们却说“啥?能不能不写?我写不出来……”

  难道我们同学之间的情谊真的就那么薄弱吗?难道这6年是白白相处的吗?我们真的就这么无情无义吗?写到这里,我流下了眼泪,写到这里,我怅然地回想……

  那时候,我们很小,一个个都是“小萝卜头”。我们有些同学门牙掉了,笑起来真甜!有些同学没戴眼镜,眼珠子直溜溜地转,偶尔会茫然地瞅瞅老师。有些同学很爱哭,一碰到不会的事就哇哇直哭。那时候……

  我不禁拿出了我的幼儿园同学录:歪歪扭扭的字体,一张张天真无邪的照片……我陷入了沉思。

  6年了,多少欢声笑语,是我们的友谊唤起的!多少委屈泪水,是我们的友谊揩干的!多少沉沉奖杯,是我们的友谊争来的!多少讽刺谩骂,是我们的友谊扫去的!友谊的港湾含情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

  一年级,我们手拉手迈进了美丽的校园;二年级,我们在刘老师的带领下参加了一次记忆犹新的亲子活动;三年级,我们笑过哭过;四年级,我们用泪水送别刘老师、用欢笑迎来周老师;五年级,我们在周老师的教育下渐渐成熟长大;六年级,我们渴望投向初中的怀抱……

  同学是春天的'雨,细腻润滑;同学是夏天的风,激情火热;同学是秋天的叶,硕果累累;同学是冬天的雪,纯净无暇。

  同学就像一片片拼图,结合后才能构成一幅美丽的图画。如果不见了一片,就永远不会完整。你们——就是我不愿遗失的任何一片!

  多少个清晨,我们书声朗朗;多少个黄昏,我们笑笑离去。我们正在讲述一个永恒的故事:岁月可以改变我们的容颜,却无法改变我们的情谊!

  随着时间“滴答滴答”地诉说,小学6年的时光即将与我们告别。也许,只有回望这6年,我们才会依恋;也许,只有失去,我们才会懂得珍惜。看着日子一天天过去,听着同学们的脚步在走廊上回荡,我不禁遐想:20年后我们如果碰在一起,那情景将会怎样?

  我相信,看似毫无血缘关系的我们,实则情深谊长。我们的情谊,经得起沧海桑田,经得起岁月风霜,就像陈年的酒,越久越香。

初中作文 篇3

  她,一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧,学习上,思维敏捷。他严谨好学,是同学们学习的榜样,在学习活动中,积极投入,从不轻易放弃不懂的地方。

  还记得刚入学时,她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来,他的各方面能力得到了更好地体现。工作中,他能出色地完成各项任务,是老师的得力助手,并积极参加校内外组织的各项活动.,她就是我的我的好榜样—程旖旎。

  不仅这样,学习也一直名列前茅吗?是的,旖旎每天一回到家先做作业,不做好作业不吃饭,时间比别人少很多,但旖旎却能9点多钟就做完作业,而且还温习了功课呢!因为她勤奋好学,所以在各类竞赛中,曾多次获奖。当我们夸奖她,她只是淡淡地说:“我今后还要更加努力,争取取得更好成绩!可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的,每一个奖状都有一个勤奋努力的故事,特别有一次:她写一篇环保征文,写了又改,改了又抄,她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师,又到老师家里改,整整修改了十几变呢,跌倒了又爬起来再写过。终于“功夫不负有心人”,写出了一篇好的文章,获得了市里的二等奖哩!我们去表扬她,她却说谦虚的说:“不够好,马马虎虎而已!”哦!勤奋好学,是她一个挥之不去的优点!旖旎真是一个成绩优秀的好同学,她很值得我学习,学习他那种失败了可以重新来,而从不气馁的学习态度她,勤奋好学,奋发图强,是我们学习的榜样。对着她的精神,我羞愧的低下了头,粗心,不努力,不过,我一定会向她那样改正我的'缺点,在小学的生涯中,当一个好的毕业班学生。

  程旖旎不就是这样的人吗?是的,她身上有着现代小学生应有的品质:勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌,却有一颗金子般的心。程旖旎,你真是我们学习的榜样!

初中作文 篇4

  有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我,却喜欢那平凡的荷花。

  夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了。

  荷花有好几种颜色,有的是藕色的,似锦缎,有的是粉色的,好像晚霞。还有的'洁白透亮。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。清晨,你打开窗户一看,会有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。它们有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓跑。

  到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,包一个吃一吃,你会觉得甜丝丝的。

  在根底下的藕是我最爱吃的食物。我也同样爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我也应该向它学习,在一个恶劣的环境下而不染的品质。

  我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。

  别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。

  阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。

  传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门”。

  是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

  花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

初中作文 篇5

  月牙儿弯弯的,今夜静得和谐又美丽,幽幽烛光,风儿轻拂过,柳条微微摇摆,就如十四年前的夜晚一样,一切都很平静,突然一声“哇”打破了这死一般的寂静。望着母亲憔悴的脸,我心微微一振,她轻轻抚摸着我的头,我想这就是幸福。

  春天,花儿绽放笑言,迎接春天这大概就是它与生俱来的责任。看着那思绪万千的女子,便随着风,把芬芳赠与给她。这,也许就是花朵的幸福。

  空气是个天使,它把欢乐与生命传与给其他人,你还记得吗?清晨那湿湿的夹杂着淡淡的花香吗?就是空气把这全新的血液输送进你的`身体。对它来说,这就是幸福。

  昨日,家里买了快玻璃,卸下那包装盒,透明的,还剩下什么?从这头到那头,我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬间,玻璃的这头到那头也不足几厘米,这就是它的唯一。其余的都是为了我们生活的便利,而壮烈牺牲,玻璃的幸福莫过于此。

  每个人的幸福都不一样,我们热衷于繁华热闹的大城市,而陶渊明的幸福就是“清晨理荒秽,带月荷锄归。”

  从古至今,幸福就像河水一样源源不断。我的身边有着如此幸福,让我不觉得学会了爱别人,给与每一个人幸福,就像这花儿,空气,玻璃……。

  夜,深邃,迷人。

初中作文 篇6

  我是一只懒洋洋的小狮子。

  我一天到晚懒洋洋的晒太阳,等妈妈爸爸把食物放到我的嘴里,然后吃饱了就玩耍、睡觉,什么也不干,悠哉悠哉的。

  一天上午,我刚枕在石头要睡觉,一只小树弯弯腰对我说:“小狮子,你怎么不练功啊?”我用愤怒的语气对小树说:“你别管我的事情。”小树气呼呼的说:“如果你现在不练功,到时候你会后悔的。”小狮子打哈欠对小树说:“我爸爸妈妈是草原之王,凭着他们的地位我肯定有福享、有吃的。”

  这话被妈妈听到了,妈妈对我说:“孩子你想一直依赖我们吗?要想成为真正的`狮子吗?就要学会生存的本领。”

  我听了妈妈的话,立刻从梦中醒来,我依靠着父母学会了奔跑、撕咬、扑食的本领,我要刻苦学习,有一天,大树对我说:“你现在是一只真正的狮子了,因为你学会了独立和自立。”

初中作文 篇7

  “如果你眼神能够为我片刻的降临,如果你能听到心碎的声音,沉默的守护着你,沉默的等奇迹,沉默的让自己像是空气”

  一说起洋葱,你们或许第一时间想到的就是我们日常生活中吃的那种蔬菜。但是我今天说的“洋葱”是一首歌曲。歌曲的作者利用一颗洋葱来描述一个凄美的故事。为什么说它是凄美呢?因为这是一首情歌,一首苦情歌。一首苦苦等待着自己心爱的人接受自己。

  “如果你愿意一层一层的`剥开我的心,你会发现,你会讶异。”你会发现我最爱的是你,你会讶异我默默地喜欢了你很久,可从未开口告诉过你。我只希望你能听到我的全心全意。有时候爱一个人,不一定要他(她)永远在你身边,陪伴着你。有时候祝福她(他)对自己也是一种幸福。我们每个人都是一颗洋葱,喜欢深深地隐藏着自己内心的情绪。我们每个人在社会中,在职业场上像是一只刺猬,连最基本的拥抱、微笑都不能给。我们在家里却柔软的像只贝壳。

  每个人对待每一件事情都会持有不同的态度。“洋葱”这首歌唱起来很让人揪心。可以这么说,当你不融入感情唱的时候,你会发现自己唱的很奇怪。可当你融入自己的感情唱的时候,你会发现你唱着唱着就不知不觉就哭了。融入自己最真实的感情来歌唱就不是单纯的唱歌那么简单了,而是通过你自己的嗓音,歌词,音乐的旋律来表达,来倾诉你自己的一段故事。唱一首歌等于你跑了两百米的步。唱一首歌等于一万个人来安慰你。唱一首适合你自己心情的歌等于一位知心的朋友在安抚你。

  “洋葱”,它切开的时候会很辣眼睛,会让人感觉到想哭,会掉眼泪。所以,这首歌的作曲者他通过了“洋葱”的这个特点来写出一首非常抒情的歌曲。用一个“洋葱”来说一段故事。

  用你的人生做为一首曲子,你会发现,原来你的人生也很完美。

初中作文 篇8

  风轻轻拂过,雨悄悄落下。

  春风迎来了春雨送走冬天,带来了温暖和那一片生机,这正是钓鱼的好时节。

  春天来了,各路鱼儿渐渐苏醒,在河岸上总可以看到一行人在专心的钓着鱼,不一会,原来空空如也的水桶里就多了几条大小各异的鱼,于是我一回家就让爸爸带我去钓鱼。

  我们开着车不一会就来到长江边,开始钓鱼。

  我和爸爸几下把钓具准备好,然后我和爸爸给鱼钩穿上“衣服”——鱼饵,然后钩子在空中滑过一个半圆,落入河中,等待那些鱼来撕咬。

  过了一会爸爸的水桶已有四条鱼了,而我的桶里却毫无收获。

  春风拂过水面,阳光洒在那空空如也的水桶里,我心中十分焦急。可我一拉线总是没有鱼上钩。突然,我的鱼线动了一下,用力一拉,却还是老样子,这让我心中燃起的希望火苗“哗”的.一下就灭了,我伤心不已。

  这时,爸爸走了过来。

  他拍拍我的肩对我说:“钓鱼不能心急,心急是做不好事的。”这话像一缕春风,重新点燃我的自信,不一会我就重新开始。过了一阵,我看见水面波纹轻漾,几分钟后,鱼钩晃动,我猛地一拉,果然有一条肥胖的草鱼上钩了。

  风,吹在脸上。

  但,父亲的那句话却吹进了我心里。

  是呀,春风它象征生命,象征着大自然,更象征着希望与未来!

初中作文 篇9

  书,是人类智慧的结晶,是我们的良师益友,所以我十分喜爱,无论是课外的还是课内的,我都爱看。就算看到天昏地暗,我也愿意。我眼睛前那两块“玻璃”就是最好的证明。

  在我读一年级是,我就喜欢看小人书(也就是“公仔书”),虽然那时不怎么识字,经常读不懂,但还是读的津津有味、爱不释手。

  到大一点时,大概是读三年级时,我开始读一些少儿读物,少儿读物的图画少了,文字多了,但我还是读得有滋有味。

  到了四年级暑假,妈妈托人办了张借书证,我十分欢喜,每逢父母有空,就一起到图书馆借书。久而久之,图书馆的阿姨都跟我“混”熟了,里面的书也看了差不多七分之二。

  到了五年级时,我看书的等级又升了一级,我不再看小人书、300字作文这些了,开始的四大名著、小说等等这些。

  在我读的书中,我印象较深的有以下三本:第一本是我第一次看的小说——《水浒传》;第二本是属于打斗类的《天龙八部》;第三本是不知什么时候出版的《诛仙》。

  总而言之,我读的书不算少,也不算是很多,但我的每一本书(除了借的)都小心封存,而且每一本书都至少读它两三遍,甚至五六遍,总之把它读懂、读透、读通。

  现在还是学生的.我,把书当成是我的朋友,与书交朋友,与书结缘!

  父母一个月给我三十块钱,我舍不得用,积攒起来,放假是去买书看。

  只有热爱的书、经常读书的人的知识才不会老化、丢失。如果你还没有养成读书的习惯,请你拿书本来阅读吧!

  然我们与书结缘,共建一个美好的书香家园,让生命在书本与阅读中变得更加精神,在缤纷多彩的书的世界里为自己开辟一片美丽的蓝天!

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