初中作文(必备)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
秋天在人们期盼的目光中来了，她把世间万物都换了个模样，其中树叶的变化尤为显着。
在夏天，什么树的叶子都是绿的;然而在秋天，有些树叶变成了金黄色，在萧瑟的.秋风中从树上飘然而下;有些树的树叶却变成了火红的颜色。
在夏天，那些树叶孜孜不倦的进行着光合作用，为世间的生物而工作着。在秋天，他们仿佛进入了衰老期，脱下了精神的绿色大衣，换上了略显衰老的金黄色皮袄。最后他们似乎不忍心再耗费大树妈妈的营养，便飘然从大树妈妈的怀抱里挣脱，掉在地上。为了还大树妈妈的恩情，也为了新叶的成长，化为腐朽。
在秋天，枫树的树叶却变成了令人感到沧桑的赤红色，无比苍凉又无比悲壮，使人伤感。那赤红的颜色，好像再向人们诉说着什么，他们在向人们倾诉着莫大的冤屈，还是他们想把如火的热情传承下去?也许这也是他们表达语言的一种方式吧!
这无人知晓，也无人能参透。
世界上不是缺少真理，而是缺少善于发现的眼睛。
让我们用善于发现的眼睛，去观察世界，发现隐藏在细节中的真理吧。
初中作文 篇2
暑假，妈妈给我订购了一套五年级的南方分级阅读，书买回来后，我爱不释手，每天就捧着这些书津津有味地看了起来，这些书陪伴我渡过了暑假的每一天，让我每天都过得非常的快乐、充实！
在这些书中，我最喜欢看《三个虎崽的故事》这本书了。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他的一只猎犬也叫“虎崽”。两个“虎崽”偶然遇到了一只真的小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的`指导下，救了这只小虎崽。在救这只小虎崽的过程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成了一个勇敢善良的小朋友。
文章的一些精彩的片段深深地吸引着我。“假虎崽遇到真虎崽、虎王PK打虎王、两个虎崽之死…… 每次我都反复地把这些片段看了一遍又一遍，它让我懂得了怎样与动物相处，与动物交朋友！小时候，爷爷从外面带来一只乌龟，我高兴得跳了起来，拿起小乌龟就和它玩起来，可这小家伙可怕我了，我一碰它，他就把头脚全都缩进壳里，好久都不出来，每次等我走后，它才慢慢探出头来。我想，他肯定是被人伤害过，所以害怕了！我于是每次回爷爷家都跟小乌龟玩，还拿些肉来喂喂它，慢慢地，他终于不再怕我了，我做作业，他也会爬到我身边，好像要让我和他一起玩似的，而我也常拿些肉、小鱼之类的来喂它。
两个小“虎崽”和虎崽交上了朋友，而我也和小乌龟交上了朋友！从这本书我知道地球是我们人类和动物的家园，我们要和动物友好相处，就像小“虎崽”对待虎崽一样，爱护动物，人人有责！
初中作文 篇3
风，雷，雨，电。请你们告诉我，如果我不在了，会有人为我哭泣，大声的呼喊我的名字，告诉我他舍不得离开我吗如果我不在了，会有人想念我，轻声的向我诉说，我以前的存在是有价值的吗
死，有重于泰山，轻于鸿毛。仔细想一想，未来如果我不在了我会是流芳百世，还是遗臭万年呢，我会在中国上留下我的美名吗，对，这是我的`理想，我的抱负。
淅沥沥，雨在用他最真诚的声音打动着我，我应该振作，为生命、人生、前途而奋斗。如果有一天，我不在了，我不会留下遗憾。
轰隆隆，雷也在大声的告诫我，我应该永不放弃，坚持不懈，为理想而坚持。如果有一天，我不在了我不会死不瞑目，。
呼呼呼，风也告诉我，像雷雨所说的一切都是真的。因为他们是大自然中的奏响者，是世界的晚辈，是宇宙的结晶。他们的话语是明智的。这时，电也在鼓励我，那怕多次失败，只要有一次成功。我也是一个成功人士。加油，孩子。如果我有一天真的不在了。我会将风、雷、雨、电的话带入天堂。
初中作文 篇4
心情很糟糕，糟糕得无法用语言来形容。
今天是期中考。
累。真的，最近很累。为了两篇征文，我已经几天没做作业没背诵了。这是老师允许的。可是，老师允许我考试把书拿起来抄吗？答案是，不可能。
没背诵，我不可能考好。八十四分。今晚去帮老师查试卷，语文八十四分，数学九十五分。今天数学一直比语文高，这是出乎我意料的事。不知道总分在班排几名。
今天的天空，还是灰的。
她今天跟我说绝交。之前她跟我说过了，用纸条传，我们不在同班，她让某个人给我。我看后，那天我没心思上课，我在发呆，望着天空发呆。连考试也是心不在焉，考了九十六点五分。心不在焉也考这么多，我佩服我自己，全班第一。这个第一，是那么的.不真实。
她说我不在乎她。不在乎。多么恰当的词，她不知道她到底做错了什么我才不在乎她。不知道是她不在乎我还是我不在乎她。明明说好星期日下午是我、她和另外一人相聚的日子，可是，那一天，她说她要去别人家里玩。她不知道我多恨她，恨她的这么直接。撒个谎说她要回她家，那样我会好受点，可是，她没有撒谎。她很直接地说，像一把锋利的刀子在我心上划开一道口子，那般的疼，又是那般的不在乎。
或许吧，她厌倦了这种生活。只是，她不了解我。了解我的人，会撒谎，会欺瞒，无论后果多严重，了解我的人都知道我不会怪她们，因为她们了解我，怕我受伤。可是，她不了解我，她选择直接地，抛弃我。我怕受伤，她知道。我怕疼，她也知道。我怕被抛弃，她也知道。可是，她还是抛弃了我。一年前，她是那样为了我不顾跟其他人绝交。一年后，其他人成了我。
不知多少次，我自言自语安慰说她有她的生活，可是，嘴在逞强，泪却在投降。
如果因为我太乖而离开我，那么，我可以改变。可是不要因为我去去勉强她留在我身边。他说过，她有她的生活，他也有他的生活，所以都离开了我。
谁也看不到，黑暗中的那一颗颗眼泪。望着那明月，心悲凉……
天空，始终是灰的。
……
初中作文 篇5
曾几何时，望着校园里高高耸立的初三教学楼心驰神往，我什么时候可以在那里学习呢？犹记当初，凝视着操场上奔跑的初三学子，梦想着有一天能够融入到他们中间
时间乌飞兔走，青春兵荒马乱，我怀着最初的懵懂站在初三教学楼前，突然感觉自己长大许多，那沉甸甸的书包里装的不仅是课本，更多的是一份责任，对老师，对父母，对自己那份责任感始终应该萦绕在心间。把所有年少无知都抛在一边，把所有责任和担当扛在肩上，初三，我来了。
初三是忙碌的，我们闻鸡起舞知道灯火满城。学海无涯，书山有路，为了这条羊肠小路，无数初三学子在书山题海中跋涉，教室里老师的身影如一场场电影般轮换，每一天都有了目标，青春正是在我们忙绿的身影里得到了最好的诠释。
初三是快乐的，学习是人生最大的乐趣，从古到今无数先贤都是在学习中发现快乐拥有快乐，懂得快乐的人也懂得学习，初三，我们不仅收获了知识，更多的`是收获了同学间真挚的友谊，那些欢笑的场景，终究会定格在人生的航程上，若干年后再想起，也会不禁发笑。
初三是温暖的，知识本身是有温度的。当我们为自己解决一道难题时，心里就会顿时春暖花开，这就是知识的温暖。在学校遇到的种种烦心事都有老师的关心同学的安慰，让我们小小心灵里处处撒满关爱的种子。
走进初三，站在人生的转折点前，站在青春的起跑线上。我们每一个人都面临各种选择，不管结果如何，我们在初三都会有收获知识的快乐，同学之间真挚的友情和老师关怀下的温暖，走进初三，走向成熟。
初中作文 篇6
“生命在于运动。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这就是我这段时间生活的真实写照。自从“空中课堂”开课以来，每天我都是规律作息，学习和运动两不误。清晨六点半闹钟一响，我立马起床，美好的一天就从晨跑开始了。
还记得第一次早起时的情景：那天闹钟响了几次，我还躺在床上一动不动。直到哥哥跑来床边喊，我才不情不愿地起来。我们来到小区的广场上，先做了一下热身运动。刚开始跑步时，我劲力十足，轻松自如，像箭一样快速飞奔向前，整个人就像要飞了起来。春风拂面，舒服极了，我一下子就将爸爸和哥哥甩在身后！
可是才跑了几百米，我就上气不接下气，气喘吁吁地问爸爸：“可以休息了吗？”爸爸回过头来笑着说：“刚才起步时让你慢点，不听吧！这才跑多远，还早着呢！”此时，我的两条腿就像挂了铅球一样沉重，速度也越来越慢，像蜗牛一样龟速爬着。
再抬头看看，哥哥和爸爸早已遥遥领先。望着前方的路，我犹豫了，退缩了，心里想着：这也太累了！正在这时，远处传来了爸爸的`声音：“心怡加油，坚持就是胜利，你可以的！”这一声喊醒了我：不行，我不能轻易放弃，必须要坚持！于是我又鼓起勇气，迈开腿向前跑去，终于抵达了目的地。
第一次跑步的经历虽然很累很苦，但庆幸的是我坚持了下来。现在，我已经晨跑一个多月，相信以后的岁月，我会一如既往坚持跑下去。因为跑步不仅锻炼了我的身体，增强了我的体魄，还磨练了我的意志力，让我变得更加坚强，也懂得了坚持就是胜利的道理。
初中作文 篇7
我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；
湖是活的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；
湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出这块绿色的'“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候，湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你着到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
简评
这是一篇意境优美的散文。在作者笔下，湖像是富有生命的，令人心动不已。
作者用四个字来描绘、概括湖之美：静、活、软、硬。四字看似普通且互为矛盾，但经作者的描述后再细细想来，却觉得生动、贴切。对湖的描写由静态转入动态，春雨与雷雨中的湖之美又是别有一番滋味。
作者运用了丰富的想象使湖充满了灵性。全篇的表达甜美、优雅，如诗如画。
初中作文 篇8
这是一首歌，一首传递着坚强，勇敢，自信的歌
在我的生命有两个自己，一个是自信，坚强不怕困难的我，一个则是胆小，怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了，有过放弃，有过退缩，有过坚持，久而久之，我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲，讨厌自己的胆小，讨厌自己的退缩。可我也想继续向前，我看着自己的影子，明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己，在这里，我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。
一个人如果没有了财富，那么他还有智慧，如果一个人没有了智慧，那么他还有勇气，可是一个人连面对自己的勇气也没有了，那么他真的什么都没有了。曾经，遇到困难时我放弃了，退缩了，因为我不敢去面对，也没有勇气去面对生命中另一个自己我，她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是，她却很善解人意，她温柔的对我说 你，生活的主角，你需要考天赋好好去饰演生活的.每一时刻，用自信去打败困难，即使受到挫折，也不要自暴自弃，人生的到路很漫长，经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗，为了再次看到光明！
是啊，我不应该在退缩和逃避了，我为什么没有勇气去面对自己呢？我笑了笑，握紧手中的拳头，大喊道；生命中那个但小，懦弱的我，拜拜了
我相信，此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难，面对自己！
有时候，一些激励的话语就像一首歌遥，它会给你勇气和智慧，然后在美妙的音乐声中去超越自己！