(必备)初中作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
今天是立秋，我本来并不注重节气，而家里有老人，老人比较注重节气。如果我的姥爷不说，我都不知道秋天已经来了。
细心的感受一下，虽然还穿着半袖和短裤，但是天气没有那么热了。最近一直在下雨，晴天的时候很少，出门都要带着伞。
相比之下，我还是比较喜欢秋天的，因为我家在东北，夏天的'时候很热，冬天很冷，春天来的特别晚，几乎没有太多的过度，就到夏天了。在诗人的笔下，秋天大多是凄凉的，很多诗人通化描写秋天来表达自己的境遇。但是在我看来，秋天别有一番风味。最有特色的就是枫叶，枫叶只有在秋天的时候特别红，秋天也是收获的季节，是农民最忙碌也最开心的日子。
秋天也不会有那些蚊子和苍蝇来打扰我们，可以睡个好觉，那些天气炎热的南方也不用每天都与风扇或者空调为伴。
秋天也是学生开学的日子，在这样凉爽的日子开学，一切都是一个新的开始，一切都充满着新的希望，而且不久的日子就会有寒假的到来，想到这就很开心。
秋天，不论其他人如何看待你，我都会一直喜欢你，我出生在秋天，你给了我特别的含义，秋天，我喜欢你。
初中作文 篇2
我有两个家，一个家在乡下，一个家在城里。一个家里有爸爸妈妈，一个家里有老师。哪个家都是我温暖的港湾。
从我出生那一天起，我的世界就是寂静的，我偎依在妈妈的怀里感受着她的体温，却聆听不到她的话语，我睁着好奇的眼睛注视着这个世界，迷茫、不解、无奈 。渐渐的我长大了，身边的小伙伴们一个一个背起书包进了学校。我也哭着闹着要上学。母亲给我缝了新被子，父亲给我买了新书包，我也要上学了。
我的学校是即墨市聋哑学校。从我上学的.那天起，学校就成了我第二个家，老师就是我第二个妈妈。为了不让我们想家，她下课就带我们到操场上做游戏，我生病了她带我上医院……是老师教我喊第一声妈妈，我把一只手放在老师的喉部，一只手放在我的喉部，学着老师的口型一遍又一遍说：“妈妈、爸爸……”于是我天天盼着妈妈来，我要喊一声“妈妈”。九年了，我第一次叫妈妈，妈妈激动的眼圈都红了。转眼我上八年级了，这八年间我学会了写字、造句，写作文，学会了加减、乘除，应用题，学会了读书看报，更重要的是学会了做人的道理。
我有两个家，一个家在乡下，一个家在城里。一个家里有爸爸妈妈，一个家里有老师。我深深地爱着这两个家，深深地爱着家里的老师、妈妈……
初中作文 篇3
暗淡的天空中，嵌着几只零落的风筝，看着它们渐行渐远身影，直到成为视线中的一个点。不由得想起了爷爷和我放风筝的画面。
已经记不得我多小的时候了，那时侯爷爷家旁边的小河还是那样的清澈，岸边的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美的梳理。阳光娇羞地靠在它的肩头，她含着笑，伸出慈祥的的`手，将它拥入怀中。
“爷爷，爷爷，快看！我的风筝飞的最高！”女孩稚嫩的声音打破了河岸一切的宁静，仿佛整个世界都跳动了起来！“哎，小孙女长大喽，爷爷都跟不上你喽！”浮在眼前的是一个驼背的老人，白发苍苍，皮肤黝黑，眼眸深邃，整张脸上刻满了岁月留下的痕迹。只见他左手提着烟斗，右臂挎着板凳，缓缓向河岸走去。
女孩玩儿累了，笨拙的将风筝线绑在一棵小树上，悠闲的躺在树阴下，嘴里叼着一根狗尾巴草，望着向远处伸展的天际线。这时老人也走到了树阴下，先是把板凳轻轻放在草地上，行动迟缓的坐下，随后一缕袅袅的清烟散开在空中。祖孙两人就这样安静的享受着大自然的馈赠。
望着这片万里晴空，它是那么的清澈，透亮。
一阵刺耳的农家车的响声，再次打破了这少有的宁静。女孩慌忙起身，发现风筝线断开了，此时的风筝愈飘愈远，像一只执着于飞向温带的大雁，一味前行，永不停歇，终于挣脱了女孩的束缚。女孩难过极了，她跑到老人身边，委屈的哭诉着。老人轻柔地抚摸着女孩的头，慈祥的说道：“乖孩子，不要悲伤，线断了风筝没了，爷爷可以给你重新做！只是你要明白，爷爷包括你的父母不可能永远像一根风筝线牵引着你，总有一天你要挣脱这根线，去奔赴你自己的梦想。”女孩傻傻的笑了。
那天傍晚，落日余辉斜照在静静的河面上，浮光跃金，一片辉煌灿烂，像一副涂满了金黄色油彩的油画。此时，忙碌了一天的渔人坐在小船上或悠闲地抽着旱烟或情趣盎然地高歌一曲，自娱自乐，抒发他们内心的充实与快乐。老人和女孩在黄昏的目送下走在回家的路上。
显而易见，那个女孩就是我，而那位慈祥的老人正是我慈爱的爷爷。
此时，暗淡的天空上的几只风筝也渐渐垂落了下来，耳边传来爷爷般慈祥的嗔怪声。
初中作文 篇4
曾经的那段时光，心情如雨一般的无奈和失落，但因为有你——好友，所以我才豁然开朗！
月亮不知何时将自己隐藏在片片浮云之中，钟还在“滴滴答答”地述说着那亘 古不变的故事。那天我们风中谋面，我很抱歉撞了你，你轻微一笑，说了一声：“没关系”。似乎因为风中奇缘，我们成了朋友。
未料到，开学报名时，见到了你，原来你同父母搬到了这儿，我欣喜若狂，到了这个陌生的学校，但因为有你，让我内心出现了阳光，享受那阳光般的温暖。
好像所有的，一路并非是平坦的，那日，我走在灰暗阴冷的'路上，。雨，沥沥地下着，打湿了衣襟。泪，也随着雨缓缓滴落，或许这样，别人才不会知道你流泪，我沮丧抬头望着天空，你气喘吁吁地跑来。已分辨不出你脸上是雨水还是汗水，你拍着我的肩膀鼓励我；不经历风雨，怎能见彩虹，忘记那毫无意义的分数，记住，这次的失败，并不代表你不优秀。把这次挫折化为动力，你会更优秀。“你的一番话在我耳边不断回响，可我依然很失落，想过放弃，在接下来的几天里，你不断鼓励我，让我重拾信心。窗外，风儿扬起花儿的笑脸，散发阵阵甜的香。心情开朗了许多。
好友就像一道绚丽的彩虹。在每个人前行的路上，成功都少不了你的见证！
初中作文 篇5
我看到涵涵给我的留言了，有这么一个闺蜜是我今生最大的幸运。
人生短暂，我们在茫茫人海中相遇了，从相识到相知，再到成为闺蜜，这条路，说长也不长，说短也不短呢！这才是友谊！
曾经的美好回忆，犹如一部电影在我的`脑海中放映。最让我难忘的还是你的生日PARTY呢！那时的我们，多么的天真烂漫，多么的快乐，你当时还给我喂饭了呢！好怀念！
不知道我们是否能一辈子，不，几辈子当闺蜜，尽管我会离开，但是我们的友谊常在，知道吗？你考试那天哭了，我真的很难过哦！我想要你每天快快乐乐的，不要哭哦！
这张照片是我送给你的，希望你也能像这张照片中的我一般，越来越漂了，越来越快乐，你会做到的，是吗？
初中作文 篇6
我读的书五花八门，有《跟懒惰再见》、《越知足越幸福》、《诚实孩子人人爱》、《学会原谅，学会爱》、《永远只做对的事》、《妈妈我要抱抱你》······其中我最喜欢《诚实孩子人人爱》这本书，就让我来为大家推荐推荐这本书。
《诚实孩子人人爱》这本书主要介绍：寒假快要结束了，当大家正忙着写作业时，主人公阿丁得意地告诉小威自己的'寒假作业早就写完了。小威一直觉得不可能，猜 阿丁一定用了什么方法投机取巧。果然，开学之后阿丁的行为就被拆穿了，然而，他没有一点反省的意思。有一次，阿丁骑了一辆超酷的自行车向小威炫耀，可是没 多久他就被一帮人痛打了一顿，只得在家里养病。
让我记忆深刻的是第四个故事——偷作文的贼。讲了老师让大家写一篇旅游作文，阿丁回到家在电脑上抄写了一篇去德国的作文，没想到第二天，有一位同学和他抄 了同一篇作文，老师把他们两叫到了办公室训斥了一顿。阿丁还是没有反省，他虽然不再抄作文了，但却叫自己的哥哥帮他写作文。
我们可不能像故事里的阿丁一样哦！这本书告诉我们的启发是：做事要无愧于心，生活才会更快乐。品格不是所有人天生即有，而是在生活中，学习中，故事中告诉我们的。这就是我向你们推荐的一本书——《诚实孩子人人爱》。
初中作文 篇7
爱美之心，人皆有之。当今社会，人们的价值观在逐渐地变化，众所谓的"女神""男神"四起，人们的思想也愈来愈开放，殊不知，我们却掉进了庸俗的陷阱。问众人为何称其为神，多数回答自然是"长得美"，单凭此理由出名的不是没有，这充分的体现了某些国民对于美这个字的认识不全面。
通过阅读《谈美》，我初步的了解了什么是美感的态度，美感是不带意志，就是不带占有欲的一种态度，具体来说就是在欣赏某一事物，脱离带有实用意义的态度，所有思想与欲望都无法起作用。所以我们嘴中的称赞那些神的"美"并不是由美感所引起的而是由快感，正如书中所说"英国十九世纪有一位学者叫做罗斯金，就曾经很坦白地告诉人说：‘我从来没有看见过一座希腊女神像，有一位血色鲜丽的英国姑娘的一半美。’一个只能引起快感，一个是只能引起美感。这位学者的错误把英国姑娘的引诱性做"美"的标准，去测量艺术作品。
由此观之，众所谓的"美"是由人的最本能欲念引发的，就如渴了要喝水，饿了要吃饭。这只不过是一种俗套的审美观，这不是美的较高境界。
艺术是美的较高境界，我们如何去创造艺术之美呢？首先，我们要会欣赏艺术，这是前提。艺术创作讲究"超以象外，得其环中。"此言一出，那些将艺术作品划分为"主观的"与"客观"之理，就显得苍白无力了，"凡是主观的作品都比同时是客观的，凡是客观的作品亦必同时是主观的"。书中拿班婕妤的《怨歌行》举例"新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，裁为合欢扇，团团似明月。"她在做这首诗时就不能同时在怨的情感中过活，她需暂时跳开切身的'情景，看看它像什么样子，才能发现它像团扇。这就是主观中的客观即"超以象外"；书中还举了七绝圣手的《长信怨》。"他以一位唐朝的男子来写一位汉朝的女子，他的诗可以说是客观的文学。但是他在作这首诗时一定要设身处地地想象班婕妤谪居长信宫的情况如何。"这就是客观中的主观，即"得其环中"。
正如孔子所说"从心所欲，不逾矩。"这亦是艺术创作的最高境界，诗、词、歌、赋，都有其中的规则，如果超越了就四不像，若一味的遵循，则也难有大作，我们要在不变中寻找变化，即韵律的变换。
……
其实，艺术之理即为人生之理，人生中有许多要恪守的原则，我们不遵守就会不似则失其所以为人，我们过于遵守就趋于死板，似则失其所以为我。我认为人生就是要追求"从心所欲，不逾矩。"
在最后一章作者也提倡我们提高人生的境界，实现人生的艺术化，说的具体一点，艺术家有一种无法抵挡的执着，就如王荆公的"春风又绿江南"中的绿字，经过十几次的修改才改为绿；艺术家还有一种赤子之心的纯真。实现人生的艺术化，就是要追求一种严肃而又不失童真般的天真与好奇。
初中作文 篇8
我料到，诸葛孔明被擒的消息传大江对岸的刘营中，刘备一定会派兵前来救援诸葛亮的。于是，我又布局，等待着刘备的到来。
不出十天，孔明被抓的消息很快就传遍了大江对岸。刘备没了诸葛亮，就仿佛雄鹰折了翅膀，再也飞不起来，赶紧调兵谴将，想赶快来救援。
第十三天，江上果然出现了一大队船队，气势汹汹地向着曹操的水寨飞快驶来，在离我们几里外的地方停住了，不一会儿又有了几艘船向岸边开来。我站在高台上，定睛观看，远远就见到张飞和关羽站在船头。
张飞是个张大胆，他一定会第一个冲上岸来的，于是在必经之路上，我为他准备了一个陷阱：再分岔路口的一边放置了好几十坛美酒，堆满了路口。张飞爱喝酒，这是众所皆知的.。可这是敌人的窝里，张飞一定会对此酒怀有戒心，必会择路而行。而相反，我设计的陷阱是在没酒的路上。果不其然，张飞选择了没酒的路，一下子掉进了陷阱，被绳索捆个结实。
关羽见兄弟落难，赶紧来救援，不料前方飞来无数石子，向着关羽砸来。关羽急忙用兵器阻挡石子。但毕竟暗器难防，我等他快精疲力尽时，冷不防地打开他上方的大袋迷粉。关羽没防备，一下中了埋伏，昏了过去。
我让曹操将张飞和关羽关起来，又把寨上的旗帜换成刘备的旗子，采用诱兵之计，引诱刘备上钩。
刘备远远见到了自己的旗子，又见寨门大开，欣喜若狂，以为取得了胜利，命令所有船只驶向曹寨，后果也和张飞他们一样，成了我们的阶下囚。
目前，只剩下孙权一个了。
我建议曹操赶快渡江，因为我们水上功夫实在不行，但地上打仗对我们来说真是小菜一碟。我们不动声色，悄悄渡过大江并埋伏在孙权营外。时机成熟了，我们趁他们不备，一举击败并活捉了孙权。我又立了一功被曹操提升为龙腾将军。
现在，曹操终于统一了天下，这可都是我的功劳呀。我改变了历史，也是时候全身而退了。我在曹操大摆庆功宴时，给曹操留了一张纸条，偷偷溜了出来，回到了现实世界……