初中生活作文

时间:2023-09-06 11:44:53 初中作文 我要投稿

初中生活作文8篇(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活作文8篇(精)

初中生活作文 篇1

  校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。校园里的我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的.心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

初中生活作文 篇2

  今天又要上作文课了,会写什么呢?我心里既紧张又激动。

  上课了,老师拿着一张报纸和一把铅笔,走进教室。我感到奇怪;不是上作文课吗?为什么老师要带铅笔和报纸呢?

  “孩子们,你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢?”我想;就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢?

  忽然,张宇翔站起来说:“用水抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说:“把牙膏抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过,“只能用那把铅笔,把报纸贴到墙上。”我左思右想,终于想到了一个可用的办法,便自信满满地回答道:“还可以用铅笔摩擦,让报纸贴在墙上。”

  老师听了笑了笑,说:“到底行不行呢?还是请吴昊上来试验一下吧!”吴昊一只手按住报纸,另一只手捏住笔,用笔的`末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开,报纸就掉了下来。

  “你的握法错了,要用笔身来擦。”老师走上讲台,又对吴昊说,“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开,贴到墙上,再用笔身用力摩擦。老师越擦越快,起先,纸的右上角有点被粘住

  然后林老师越擦越快,越擦越快,粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时,纸却粘在墙上,大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢?后来,林老师告诉我们,是因为摩擦让报纸产生了摩擦力,从而吸住了墙。

  这节作文课让我明白了生活中处处有科学,只要你细心观察,就会发现。

初中生活作文 篇3

  初中了,一转眼,我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子,我已经长大了,成为一个初中生了,有喜悦,也有忧伤,喜悦是因为我不再是一个小学生了,我已经成为了一个初中生,忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了,在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景,眼泪就不争气的落了下来。

  我进入了新的学习,看见了新的.老师,遇见新的同学,和他们经过几天的打交道,我开始渐渐的不再想念小学的同学,开始融入到这个集体。

  我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师,她跟一般的老师不一样,从来不骂我们,不打我们,只要我们犯了错事时,李老师总是第一时间跟我们讲道理,李老师希望跟我们融入到一个集体,李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥,时不时的说几句幽默的话语。

  除了老师,我们班有一位同学,那叫一个牛逼,感觉他不怕老师,一般来说,学生多少都有一些怕老师的吧,可是这位同学一丁点儿都不怕,上课只顾自己讲自己的,他老师都要弄的头大了吧,李老师还问他:“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。

  这就是我的初中生活,多次多彩,你呢?

初中生活作文 篇4

  生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

  早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

  他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

  犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

  享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的.豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

  多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

  的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

  人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

  没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

初中生活作文 篇5

  我有一个聪敏可爱,调皮机灵的妹妹,名字叫双双,她已经四岁了,笑起来脸上还有两可爱的小酒窝,身子像个小不点,可是,她非常喜欢恶作剧。

  一个风和日丽的下午,我正津津有味地看着一本小说。忽然,我的妹妹跑过来,发出银铃般的欢快笑声,可我怎么听都觉得不怀好意,因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是,我丝毫不理会她。果然不出我所料,她是来抢书的.,可我早有准备,没让她得逞。过了一会儿,她便垂头丧气地离开我的房间。

  没到半小时,她又跑了进来,这时她用手抓住我的衣服,我只好转过身来,没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓,绚丽多彩的漂亮衣服,只见她小屁股一扭一扭

初中生活作文 篇6

  生活因思考而精彩

  静静地靠在阳台边,沐浴着舒适的阳光。品一杯浓香的茗茶,细细地思索人生。

  生活中的我们难免会遇到一些坎坷。如果说生活是一条路,那么,坎坷就是这条路上的铺路石;如果说生活是一个正方体,那么坎坷就是这个正方体上尖尖的棱角。因为坎坷,生活变得丰富多彩;因为坎坷,生活才充满人情味。

  面对困难,我们应迎难而上、迎刃而解。困难就像一个敌人,只要敢与它交锋作战,并坚持到底,终究还是会将它们打败的!困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。因为一时“摔了跟头”而不愿爬起来,就会一直瘫软在地,被困难征服。所以我们要学做一个强人,征服困难!

  人生的挫折并不可怕,就看我们怎样去对待它。如果找到了正确的方法,我们今后的路将一帆风顺!

  我们不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我们应学会知足常乐,在自己力所能及的范围内做好本职工作。不要叹息自己的命运不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人总会给自己增添许多不必要的麻烦,自怨自艾总会使人身在福中不知福。所以我们应以一个平常的心态去面对一切!

  做人应学会宽容。大肚能容,容天下能容之事。或许不是什么天下大事,但即使是小事,我们也更应立即解决。比如与同学发生了小矛盾,也都是些鸡毛蒜皮的.小事引起的,不应该就这么闹下去。双方都应该反省反省,到底错在哪儿。如果能互相宽容一下,那么不就什么事也就没了?说不定,双方的关系也能因此更上一层楼呢!把握一个“度”字,便会走好一生。

  生活本来就需要思考,有时候细细思考一番,也会发现许多乐趣的!

  试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。可是,我们何曾想过,假如哪天我们身在异乡,无依无靠,你向路人,向陌生人求助,有谁会把可怜的你放在眼里呢?所以,抛开那些设想,我们深思人生,深思生活,世界这时在你的眼中变得是多么精彩!

初中生活作文 篇7

  当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。

  如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的'好朋友,那些,已是曾经。

  老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人转了过来,笑呵呵的问我:what’s your name?我愣了一下便笑着回道:my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?

  其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?

初中生活作文 篇8

  人生如同海上航行,幼师风平浪静,有时海浪袭头。大海没有礁石击不起浪花,人生没有挫折难以成长。

  没有挫折的人生,就像是一潭死水,毫无声色。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,可他的生活道路却非常坎坷,28岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟人交谈。可他却以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《命运》《英雄》《田园》《合唱》等。

  还有一位著名女作家——海伦凯勒,她一生只有十九个月的光明,但她面对艰苦的条件豪不屈服,自强不息,克服了巨大的困难,读完了大学并成为了知名的作家。这两名伟人之所以有如此大的'成就,是因为他们面对挫折从不放弃,因此他们的生活才会因为这些挫折而精彩。他们坚持不懈的精神,是我也有不少感触。

  有一次,学校组织去少年宫做蝴蝶标本,而且是比平面标本难的展翅标本,只要一不小心就会做不成。我在做其他步骤时都十分小心,生怕错了哪一步。可当做关键的步骤——展开翅膀时,我却一不小心把其中一直翅膀弄断了,本想放弃,可一想到贝多芬与海伦凯勒所承受的挫折,我这些小挫折就根本不足以为惜了。于是我又振作起来,做了下去。最后,我真的做成了,虽然是一只“折翼天使”但也是我努力的成果。

  生活因挫折而精彩,不经历风雨怎能见彩虹;不经受挫折,人生怎能成功?

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