初中的作文

时间:2023-08-19 07:32:01 初中作文 我要投稿

初中的作文【优秀】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文【优秀】

初中的作文 篇1

  读这本书前,不曾深识朱开轩。只谓是一位颇有成就的人物,可细细品味这本书后,我有了一种难以名状的感动。“岁月如溪”这题目取得讨巧,朱开轩正是如溪一般的人物。

  他有溪一般的精神。

  他本是殷实人家的宝贝儿子,一年四季,衣食无忧。但他却没有成为一个骄纵傲气的公子哥,身为家中老大的他,有一身的善良与正义。

  我心中一直不忘的是1944年的秋天,朱开轩也还是个五年级的孩子,稚气未脱。当小学附近的河有小孩子落入水中时,朱开轩丝毫不考虑自身的安危,而径直跳入河中救上了那个落水的小孩。

  我的心中不经有些感叹,是怎样的力量使那样一个孩子有如此之大的勇气和力量。我想,我要踏入这个不平凡的人的世界。

  他像一条潺潺流淌的小溪,虽没有十分强大的力量,但他有一颗向上的心,一颗为了他人的心。

  他也有溪一般的纯净。

  救上小孩后,他明白到那个孩子是因为家境贫穷,而他弄丢了家里的钱,所以父亲便决定把他扔进河里。这才明白为何那父亲在儿子落水后不但不着急,甚至还拦着别人跳下水去救。

  朱开轩知道后,心里万分难过,他为那个孩子深深感到悲哀、伤心。

  他的善良,体现在简单的文字中,却深深地感染了我的心。

  他像一条潺潺的小溪,干净透彻,有一颗善良的透明的心。

  可看到这,我的心中有些不舒服。朱开轩是怎样一个善良舍己为人的人啊!而如今,像他那样的人却越来越少了。

  大到路人对生命垂危的小女孩不闻不问,小到生活中彼此之间的冷漠与隔阂。我们到底怎么了?

  有句话叫“人之初,性本善”,大家都熟悉。可为什么如今这个“善”却少之又少?我想,每个人都有一颗向善之心,却被尘世的尘埃所遮盖。我们都应该想朱开轩那般,有一颗溪一般的`心灵,让世间充满善意的爱。

  善人者,人亦善之。我家隔壁的邻居阿婆,常帮我家把垃圾袋顺手带下楼扔掉,我们总对她有一份感激之情。每当父母从爷爷奶奶那儿带来了什么新鲜的蔬菜或是糕点什么的,总记得也为阿婆送上一份。来来往往,两家也成了好朋友,有什么困难都会相互帮着解决。那时我就深深懂得,只有对别人施以善良和帮助,别人也会尽自己的力量来回报你。

  其实我们都该多一份对别人的善良,像朱开轩那样,尽自己的力量,帮助别人多一点,自己也会更快乐一点。

  “岁月如溪”,我说,人生如溪,朱开轩的人生,就像一条小溪在我的心头静静缠绕流淌。

  我愿,现世安稳,岁月如溪。

初中的作文 篇2

  中国古代的四大发明,对人类的文化有着深远影响。秦汉时期,以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。由于古代丝织品的价格昂贵,难以普及;竹木简牍十分沉重,不便收藏和流传。东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新的书写材料——纸。造纸术的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步有着显著历史意义,是的信息的.记录、传播和继承都有了革命性的进步。

  创新,是文化的生命。中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千多年的文明史。我们必须继承和借鉴传统文化,但又必须立足本国国情,在实践的基础上不断创新,建设和发展生动反映时代生、充分体现时代精神,鼓舞人民要努力创新社会主义文化。 怎样才能推进文化创新?首先着眼于世界文化的前沿。借鉴和创造具有科技知识和具有表现力的新形势,描绘时代生活;其次要正确认识和处理中国先进文化与传统文化以及外来文化之间的联系。

  中华民族的优秀传统文化我们要积极继承、发扬,同时对于那些外来文化也要开展文化交流,取各国文化之所长,但必须适合本国国情;最后要繁荣和发展社会主义文化。时代在前进,社会在发展,社会主义文化也要创新探索,充分应用社区群众、艺术团体鼓励他们创造出丰富多彩的文化,进一步促进整个社会的文化氛围。 文化的创新发展开阔了人们的视野,促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识,大大增强人的综合素质,使得人能够全面发展。所以我认为:文化同经济一样必须要开拓创新。

初中的作文 篇3

  在新学期里,我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真,为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

  她那短短的头发温顺地贴在她的'耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她总是让我们先自己思考,再大胆地把自己的想法说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内容,温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。

  陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她每天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱——如春风沐浴着我们,如细雨滋润我们,如绚日照耀着我们。

  陈老师,你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢你!”

初中的作文 篇4

  世界上每一个人心里都有很多愿望,我也不例外。有远大的,也有渺小的。有时我最希望有大钱,可以好像电视剧里演的那样“出手一张卡”;也有时候希望能够回到卖火柴的那个年代,如果我能碰到卖火柴的小女孩,我就会好像大款一样从不富裕的钱夹里掏出一张1000元的钞票给她,让她买点吃的.过年,但我知道,一旦我把这一张给她,我便一分也没有了。

  可是现在,我的愿望都不是这些了,我有了更懂事的愿望。

  第一,我希望我能够中午回家吃饭。看到这一句话的人心里肯定会想,我不想中午在教室过吃也不能吃,说也不能说的生活。可是,你们错了。爸爸妈妈在我上学时的中午基本上都不吃饭,有时也就是吃个饼。我好几次跟他们谈,可他们总是忘了,说我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每当我放学回家时,总是习惯性的问问他们,问了之后又是一顿唠叨,他们就一声不吭的坐在沙发上听我唠叨。的确是,不吃午饭的后果非常严重,妈妈从小就身子弱,现在才98斤,加上这几天又感冒了,面黄肌瘦的,不吃午饭怎么行呢?

  第二,我希望爸爸能够多多迁就妈妈。有时候他们就为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵来吵去,大动肝火,闹来闹区。本来这件事就是爸爸的不对,可他就是犟,非得认为他是对的妈妈是错的。爸爸呀,您以后能不能不那么犟呀。

  第三,我希望妈妈能多多理解爸爸。别老是说爸爸这说爸爸那的,有时爸爸发个牢骚,你又要生气了。妈妈呀,您以后能不能多多理解爸爸呀。

  第三,我希望我能够快快长大。我现在14岁了,却总是帮不上爸爸妈妈,就连倒水也得让他们给我倒,怕烫手。长这么大,却只会做个糖拌西红柿,连鸡蛋也不会打。到现在连一次衣服也没洗过,也没刷过一次碗。我现在非常希望能够长大一点,这样就能够帮他们干活了。

  第四,我希望爸爸妈妈能够多多相信我。有时候,他们也怀疑我是不是在学习,我现在非常努力的想提高自己的成绩,非常努力的在学习,可为什么他们就不懂呢?有时候我跟他们谈了,可过后他们就又忘了。就说那天吧,吃完饭,我把两个碗端进厨房。也不知道是谁,端饭时把汤撒了,可他非得认定是我做的,我跟他解释他就是不相信我。爸爸呀,你怎么就不相信我呢?

  我的愿望还有很多很多,如果继续写下去,会写一千零一夜的,所以就写到这吧。

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