初中的作文

时间：2023-08-02 07:28:50 初中作文我要投稿

初中的作文（实用7篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，欢迎大家分享。

初中的作文（实用7篇）

初中的作文篇1

　　夏天的暖风吹过，有人会觉得有些温暖，而我觉得这风吹在脸上有丝疼痛。夏风是暖的，心情是冰的。

　　一次而已，一次期末考试的作文没有写，不是不想写，而是不会，我很害怕，因为大家都知道语文满分150，而作文就有63分。我怕对我有说期待的母亲和老师失望，我真的很害怕，这次的期末语文倒数第一的成绩非我莫属了。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也许会说的就是我现在的心境吧。

　　带着这种沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告诉母亲，可是刚回到家中的下一秒便于心不忍了，因为我看到母亲在那辛苦的打扫卫生。她身上穿着炒菜用的服装，手上戴着卫生清洁手套，手中拿着拖把。我见她慢慢的把腰弯下去拖床底，弯下腰的这个动作她坚持了一会，起来时她的脸上显出了努力的表情可依然有些困难，毕竟母亲有些胖，看到这我急忙去扶母亲，连眼角的泪水也忘记擦去。母亲笑着对我说：“儿子你回来啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母亲看到我一副生无可恋的样子便急忙问道：“你怎么啦？是不是在学校遇到什么不开心的的事情了？还是有同学欺负你了？你和妈妈说一说，妈妈可以帮你分担一些。”我笑着回答：“没有没有。”可就在这时原本留在眼角的泪水不经意地流了下来，这时母亲更加的着急了，问道：“你看看都流泪了，还说没有事，快说发生了什么？”我慌慌张张的回答道：“不是不是，只是回来的路上只想着快点回家，撞到路灯杆上而已，没有注意罢了，不要太担心。”母亲只好无奈的回答道：“好吧，那下次小心点。”说完便拿了一张纸巾帮我擦掉了眼泪，心中不由得的温暖了些。

　　到了吃晚饭的时间我的心依旧被那件事情压着，我尽力的去掩盖我的不开心，可还是在吃饭时被母亲的“火眼金睛”发现了，于是母亲劈头就问：“你今天肯定有事情瞒着我，看看你今天的`心情就知道了，我是你的妈妈肯定能看得透你！别掩饰了。说吧发生了什么？”我支支吾吾的：“让我想想吧。”说完我便赶紧吃完了饭回到了自己的房间。

　　在房间里我左思右想：到底要不要告诉母亲我作文没有写的事情呢？告诉他怕她生气伤心啊，不告诉她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了这一点：学校过几天会把成绩发给母亲的。想到了这我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，让母亲处理我。

　　走到了客厅正准备向母亲坦白，却看见了母亲在洗碗，母亲洗的是那么认真，看到了这我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是祸，是祸躲不过，母亲总会知道的，还是告诉他吧。来到了厨房便开始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正闭着眼睛等待母亲大发雷霆的时候，却等到的是母亲的微微一笑：“儿子，这事有什么好不开心的，我也知道你肯定不是故意的，这篇作文其实很好写的，等到明天我和你一起来讨论一下这篇作文。”母亲的这一笑，这一句话使我那颗冰冻的心瞬间融化，这一瞬间灿烂不容我忘记！

　　比分数更重要的是什么？是亲情，是母亲的那微微一笑，那一次母亲笑得真的很美。

初中的作文篇2

　　我的老家虽然在偏辟的小山村，但它却是昭君故里一个美丽、可爱的地方

　　。春天，屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳，迎着春风，向人们炫耀自己美丽的身姿；屋后的竹林是小鸟的天堂，它们的歌声催着我们起床，傍晚归来，它们的交流一天的收获，使我们产生无限的遐想；小竹笋也不甘寂寞，它们从土里探出小脑袋，向人们展示自己的可爱，几场春雨过后，就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹，它们长得实在是太快了。

　　夏天，从11点至下午3点，很少见到人的影子，因为炎热，人们下地干活基本都在早上，确实活儿多，下午3点后下地。虽然如此，菜园子里却是一副欣欣向荣的景象：茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实，西红柿有的红，有的.青，有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝，味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思，虽然个子不高，却结的很稠，给人一种壮实小伙子的感觉，它是我们的下饭菜，好吃得很。辣椒红的似火，做川味菜，非它不可，一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来&&如果你来到昭君故里，品尝乡下绿色蔬菜美食，你会终身回味，甚至产生到乡下定居的想法

　　。秋天，果园里特别热闹：苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸，使人一见就生爱慕之心；梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆；柑橘硕果累累，像一个个灯笼，黄灿灿，在墨绿的树叶里闪闪发光。

　　冬天，白雪覆盖着大地，光秃秃的树枝上开满了白色的小花，松树穿着羽绒服，像士兵一样在刺骨寒风中站岗，这是最难见的一幕，每每见到，舒心无比。家乡的山山水水，一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方，感到十分幸运。湖北省兴山县峡口小学五年级:乔静仪

初中的作文篇3

　　蔚蓝的天空映在湖面，漾起阵阵涟漪；缤纷的花海烂漫芬芳，萦绕茫茫心迹。走在宁静美丽的校园里，温暖的阳光沿着梦想的轨迹照亮心房，照在那张蓝色的银行卡上，折射出希望的光芒。

　　这光芒对童年的我来说太过奢侈、太过遥远，就像是时光遗留的一层素墨渲染的薄凉和渴望。一墙红砖，一排青瓦，三声鸡鸣，两声犬吠，我居住在简陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十几年。十几年，爷爷、奶奶、妹妹和我，六个人的生活重担深深地砸在了爸爸、妈妈瘦弱的'肩膀上。他们用长满老茧的双手握起沧桑，他们用最勉强的笑容给彼此劳作的力量，他们用干瘦的双手给我和妹妹撑起一片幸福的天空。从小就被悉心保护的我，只是背着书包，远远望着他们。秋水长天里的那一抹晚霞，铭记了父亲日益佝偻的背影；一川烟草里的那一寸光阴，雪染了母亲日益苍凉的青丝。那时的我暗暗对自己说：“我要用知识改变我们的世界。”

　　因为爸妈的勤劳，我们的日子一天天好起来，可当我跨上新学期的台阶时，母亲却因长年劳累倒了下来。我守在母亲的床前，看着她蓬乱的青丝和苍白的面颊，心里泛起阵阵酸楚。母亲颤抖着从枕下掏出一个信封，从里面抽出几张血红血红的纸票：“孩子，新学期该买资料了吧，来，拿着。妈也没啥大病，只是别苦了你，只要你好好的，妈妈没事儿，没事儿。”她冰凉的双手轻轻抚摸着我，很凉，却很暖。悄悄地把钱塞进爸妈的抽屉里，我便匆忙地返回学校，在车上，我暗暗对自己说：“我要用知识改变我们的世界。”

　　我走在安静的校园里，就像一粒流浪在风中的尘埃，不知该何时落下，只好默默等待雨水的降临。终于，我等到了。“家庭较贫困的同学可以到我这里申请助学金。”班主任雄浑有力的声音响彻教室，也久久回荡在我脑海里。我把申请书郑重地放在老师的办公桌上，连同那颗激动兴奋的心。不久，一张蓝色的银行卡便发到我手中，卡上印着万里长城壮丽的缩影，那古道曲曲折折、绵延不绝，似乎要通向某个叫做梦想的远方。我迫不及待地把卡带回家，把那份兴奋和感动与家人分享。母亲苍凉的面颊恢复了一些血色，妹妹澄澈的双眸里写满了惊喜。一家人围在院子里吃饭时才发现，院里那株梅花不知何时已露出笑颜，红色的花瓣随风摇曳，遗落了满院芬芳。

　　而今，那些灵动活泼的红色早已零落，校园却成了花的海洋。感谢国家助学金，让灰暗的生命得以灿烂地怒放。它像一场甘霖，滋润贫瘠的土壤；它像一阵和风，吹散清秋的浓雾；它像一根心弦，串联灵动的音符；它像一盏油灯，照亮前方的路途。

　　风动梨花，淡烟软月中，翩翩归来的是国家沉甸甸的关心与祝福，也许1000元并不能治愈母亲的病，但它至少带给我们一丝温暖的宽慰；也许1000元并不能改变我们的世界，但它至少带给我们一丝勇气和力量；也许1000元能做的很少很少，但我从中汲取的很多很多。

　　微凉的岁月里，有太多泪水和坎坷，那些记忆都盛开在最柔软的时光底色上，而那底色终因国家助学金有了几分温暖的气息。

初中的作文篇4

　　未来的50年后未来的50年后，汽车很高级，不仅可以在地上开，还可以飞呢！遥控上红色的按钮是用来起飞的，一按这个按钮，汽车天窗就会打开，从里面升起螺旋桨，飞机就慢慢起飞；绿色按钮是用来让汽车在空中加、减速的；蓝色按钮是用来让汽...

　　门口的两棵树

　　我家门口有两棵不同的树：一棵是桂花树；另一棵是樟树。樟树不高，但它的枝干粗壮，并将枝叶伸向了四面八方，远远望去，仿佛它展开双臂要拥抱我们，又好似每天都在欢迎我放学回家，这里是夏天乘凉的好地方。另一棵桂花树就显得瘦小多了。

　　我的梦想

　　我的梦想在每个人心中都有一个梦，可你知道吗？想把梦想变成现实该怎么办？告诉你，是从身边的小事开始做起，如果小事做不好梦想是不可能实现的。

　　畅想未来

　　早上，我像往常一样醒来，接过机器人递给我的衣服，穿好后来到了卫生间。不出五秒，机器人就已经帮我洗漱完毕。我又来到饭桌前，传送带很快送来我昨天预定的早饭，菜谱可丰富了！

　　我的“梦”中国“梦”

　　每个人都有自己的梦，你有你的梦，我有我的梦，中国有中国的梦，我们的梦就是中国的梦。我们要努力去实现，我记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。

　　追寻我的中国梦

　　这学期，我看了一本名叫《永远讲不完的故事》的书，这本书讲了一名叫巴斯蒂安的男孩偷看了一本书。他完全沉浸在故事里，就好像自己也是幻想王国的一员似的。当我阅读完这本书后，就感觉像在书海里遨游了一圈，感觉好极了。

　　温暖的'手

　　温暖的手新学期开始了。同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。

　　找春天

　　春天到了,万物复苏,百花齐放了，在这四季里，我最喜欢的就是春天。有一首儿歌的名字就叫春天在哪里？这首歌我很喜欢，所以我渐渐爱上了春天，不仅是因为儿歌我才喜欢上春天，还有许多原因使我爱上了春天。

初中的作文篇5

　　方盘圆子，十九行列，黑白轮执，是古今骑者绝好的沙场，也是我的天地。

　　初见围棋，深棕色的木棋盘，深沉，厚重，而儒雅；光滑的黑白子，坚实，透明而又鲜亮。正是摆了一局古谱，棋形纷乱又不失法度，且有神，仿佛在游动。我觉着是适合我的棋类。与其它棋不同，一局棋，少则一小时，多可至三天。看一盘比赛，大多数时间，画面都很安静，选手一动不动，真的就像蜡像一般。但棋局往往激烈得难以想象。有时候，只为一步棋，就要考虑两三个小时，算尽所有的变化，然而另一步，也可能突发妙手，突破败局，闯出一片天。百余棋手后，无谓正义与邪恶，但有黑与白的混沌天地，两个灵魂的激烈碰撞，在看不见处产生绚丽的火花。

　　在这纵横交错的`棋盘上，便是我的天地。从此，母亲便在家中客厅里，辟上一角，在小桌上摆上一局棋，另附二张小椅。我便在这里提升自己的实力。围棋是需要厚积薄发的，每一次的胜利都需要背后日日夜夜的打谱，解死活题。闲时，一个人，安静地坐在棋局前，一步一步下，一步一步想，在时光中磨砺棋艺。不不心急，也不会无聊，因为棋如人生，无法快进与慢放，唯有以平常心去面对，去思考，方能有长足的进步。

　　棋如人生，人生亦如期。开始总是不急不慢的，往后愈加激烈，愈加混沌。但是无论何时，都需保持镇定，拨开重重迷雾，坚定不移地向目标前进。在最危难的关头，也不能放弃，功夫到处，妙手自然成，方能苦尽甘来，走向胜利。

　　这片棋盘，是我的另一片天地，它仅有十九行列，它亦是广阔无垠。

初中的作文篇6

　　又上作文课了，新学期的第一篇作文会写什么呢？是“新学期计划”？还是“自画像”？啊，“自画像”，我最害怕写自己，自己生就一张平凡的脸，成绩又不是特别突出，从来没有过鹤立鸡群之感，有什么可写的，再说了，每年作文课第一篇都写自画像，我都像记流水账似的，把自己从头到脚，五官衣服一一写了出来，第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。

　　无奈之下，只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来，映入眼帘的又是个红红的大字“差”。

　　落寞的我拿着作业本，回到家中，含着眼泪告诉妈妈：“妈，我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”，妈妈拿出纸巾一边安慰我，一边拿着作文本翻看起来。“咦，我看你写别人不是写得挺好的嘛，有声有色的。”“可就是写不好自己嘛，谁让你给了我这么平凡的'一张脸呢？”我打断了妈妈的话，甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说：“孩子，这也不怪妈呀，我也不能决定你长什么样啊，咱们虽然长得平凡，可咱有一颗善良的心呢，不要总把目光投向别人，多回头看看自己，你会发现，你并不比别人差……”

　　是啊，我怎么就没想到呢，有的人长得再漂亮，也只不过是外表，可我有善良的内心呀，正像老师所说，只有内在美才是真正的美。

　　想通之后，我向老师请求再写一遍，这次结果有些令我意想不到…——优，得到老师的最高评价。

　　不要总画别人的风景，每个人都是一道风景线，都有自己的靓丽之处，多回头看看自己，你会发现你并不比别人差。

初中的作文篇7

　　“盈盈，任盈盈，你的令狐冲呢？”几个调皮的同学又在取笑我了。唉！让他们开心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号，就不得不提倪老师了。

　　一天午休，我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我，挺亲切的，但我不大确定，因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢？同学们平时可不这么叫我。我抬头一看，发现班主任倪老师正坐在我面前，着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去，吓趴下几个不怀好意的头。

　　回过眼来时，倪老师脸上已是全然和颜悦色了，看着她，仿佛觉得就像自己的亲人。“银银！你打算在嘉兴读高中，还是回老家读？”

　　我家户口在外地，但是家里已经打算让我继续留在这里读高中，于是我赶紧回答：“在这里读！”

　　“噢，”倪老师点头，“在这里是要好些，你已经习惯这里的环境了嘛。”

　　“对！”我随声附和。

　　“那再以后呢？”

　　我一时没反应过来，什么叫“再以后”？

　　倪老师微笑解释：“高考必须回原籍考的，像你这样嘛，希望留在这里读高中，最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”

　　我明白过来了，连连点头。那么远的事我还没想过，这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。

　　“要在嘉兴落户，不是很难的事。”倪老师看着我，似乎在等我的`反应。但我对此全无概念，倪老师继续说：“你们可以考虑买套房子，两室一厅的新房或者二手房都可以，有的并不贵，十几万就行，还可分期付款。”

　　我又一次连连点头，倪老师笑笑，叮嘱我回去跟家里说一说，如果有想法的话，就去多关注一下房市。

　　听了这些话，我十分感动，作为一个班主任，只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责，可倪老师那么关心我，为我的未来操心，这样的班主任才是真正的尽责啊！

　　虽然这次谈话也给我带来了一个绰号，但我并不怪倪老师。相反，每当我听到这个绰号，心里就充满了感动。作为一个学生，我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。