【推荐】初中生活的作文集合六篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中生活的作文7篇,欢迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,生活的色彩。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。
红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。
蓝色,是理想,是对生活的理想,生活的色彩。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的'生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。
绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。
白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。
啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。
初中生活的作文 篇2
“天地之间有杆秤,称砣是咱老百姓……”。老百姓是社会的基石。他们没有轰轰烈烈的壮举,却有着平平淡淡的耐听的生活故事。听着这些故事,让人仿佛进了桃花源,在身体里会油然而生一种莫名的羡意和冲动。
我们村有个谈婆婆,她虽年近七旬,却有一颗年轻的心。她喜欢和孩子们游戏,也喜欢赶“时髦”。她经常会穿着儿女们买给她的花花绿绿的衣裳“炫耀”。偶尔有人说几句“小话”,她就会立刻说:“咋地,只让小姑娘穿红戴绿,咱老婆子就不兴赶时髦了?”被他一阵抢白,别人也再不说什么了。听妈妈说,谈婆婆挺可怜的,二十多岁死了丈夫,她一个人把四个儿女拉扯大,实在不易。在合作社那年月,谈婆婆留下了腰疼的病根儿,一下雨就疼。妈妈说起过去,也会显出哀苦的表情,但经常挂在妈妈口头的还是这些话;“现在和过去相比,那真是天壤之别。这大房子,小车子,电视机,高档服装……我们这可真是生活在天堂里了。”每说着这些话,妈的眼里总充满了幸福的泪花。
我的小叔是个村干部。他家条件在村里可算是数一数二的棒,有房有车有业有钱,家用电器一应俱全。这可不是当干部捞的.油水,而是这些年国家政策和自己的拼劲成就了他。他家种烟又种蔬菜,还是养猪专业户。他带领全村致富奔小康,全村以他为龙头,这日子真是“芝麻开花,节节高”。欢声笑语代替了过去的唉声叹气。有时小叔还会骑上他的摩托带我和小弟逗逗风,那感觉就是爽!发展的春风迎面扑来,乐死了咱老百姓。
这些年发起来的村民可真不少。农民种田,政府减免农业税,还发补贴。原在外务工回乡种田创业的人越来越多。我二姨家十多亩土地,一年政府补贴近千元,他家的肥料、种子钱就基本解决了。去年她家仅烟叶种植一项就收入三万多元,难怪我看她那尽头好像没处放,走路的脚步似乎可以撩燃火。
政府为了加快农村发展,拨款修路。我们村原来的“毛”公路,现已变成了柏油路,老百姓完全摆脱了肩挑背驮的时代。我表叔家买了农用车,建起了专场,最近又添置了摩托、冰箱、太阳能,还说国家为家电下乡补了不少一部分优惠款,由于交通便利,这些家用电器可直接送货上门……
由于沼气在农村的普遍推广使用,家庭主妇再也不操心柴火,“烟熏火燎”的时代宣告结束。老百姓都有了许多空闲的时间,走走们,串串亲戚,聊聊最近的新闻,谈谈各家的生活琐事。一些爱美的人也都有了时间去打扮……
一切都在变。有人说,不同的时代居住着不同的老百姓,不同的老百姓反映着不同的时代。社会的发展越来越快,老百姓的故事一定会续写得越来越生动。
初中生活的作文 篇3
初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。
初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分,少了初一的`稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。
刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的,中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了解:那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!
初中生活的作文 篇4
开头:生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的.学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!
在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦!
初中生活的作文 篇5
风筝与飞鸟争吵的童年,我像一条小鱼游戈在清澈的湖泊里,我喜欢阳光真诚的微笑,喜欢追逐风精灵的美妙,我欢快而没有烦恼,纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳———那时候,日子绿肥红瘦,一个天真无暇的心装载的是快乐的微笑。而随着时间无形的增长,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的`的初中生,其中,这样的初中生活,也包含了许多的“苦与乐”。
六年级的暑假,我不止一次的对着窗外,问自己:“初中生活会是什么样的呢?是愉快的?悲伤的?还是每天沉浸在考试中呢?”经过了漫长的假期,我又重新背上书包,踏出家门,去新学校报道,我选择了外语中学,因为我认为上天让我们上哪个学校是注定的,那大概就是我们的命运,走到哪一步都是由上天来决定,而上天也只取决于你怎样对待人生罢了!期盼过后,是该进行分班考试了,种种的思绪在我的脑海蔓延:“我所期盼的初中生活,难道就真的沉浸在考试中吗?会不会分到坏班?”这些难道令我辗转难眠,迟迟不能进入梦乡,但最后还是因为疲倦,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家门,当快要走到学校时,心简直提到了嗓子眼,即使一直一直的对自己说:“加油,一定要加油。”可心里的那股劲,始终不能平静!走进自个儿班,听同学们说,七年级今年不分班了,平等对待,我不由得惊叫起来,多好!多好!
今后,我们就进入了繁重的学习,每天,早起晚回,作业总是压得喘不气起来,有时,我写作业会发生一种烦躁,把笔一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作业那么多!”每当这时,爸爸妈妈就会走来,说:“呦,丫头,又耍小姐脾气呢?学习呢,应看做:苦乐交织,毕竟古人说过,‘学而所思,思而所乐’嘛。”我不明白,父母为何把学习看的如此轻松呢?大概就是那时候他们上学时,没有我们这样苦吧,所以,每当他们这样说时,我总是以:“哼”的一声回过去,唉,这搞不懂父母,毕竟我们这一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考试,一次又一次的排名,令我难以呼吸,终于到了第一次月考,当天晚上,我把英语,数学,语文,这些主科目都巩固了一遍,迎接明天的考试,知道眼皮是在睁不动的时候,我才扔下书,进入了梦乡,到了第二天,,妈妈给我做了早餐,我吃了一两口就跑出家门,远远听见妈妈叫道:“圆圆,考好些!”我应了一声,急速向学校奔去...
考试过后,我估摸着考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因为在以前,我每次成绩都在中等,这回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心间,我忍不住又笑了,我想,这大概就是父母说的,‘学有所思,思有所乐’吧!这滋味好甜!好甜!
我喜欢这样,即使成绩得背后有很多的泪水,汗水,但当收获成果后,那感觉是好的,因为一起的努力不就是为了证明自己其实很优秀吗?是的,这种苦与乐交织的感觉真好!以后再当写作业烦躁时,自己都会想起那是的甜,那时的乐,不也就开心了吗?俗话说,有压力才会有动力!
苦与乐都是人生的感知,苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励,所以,让我们一起携起手来,共同来创造初中生活。
初中生活的作文 篇6
太公今年已九十有余,拜年时,太公笑呵呵的招呼我们坐下,起身为我们倒开水泡茶。
爸爸妈妈去外采野菜了,说是要让我尝尝鲜,矮小的四方桌上就只剩下了我和太公,以及两杯香气弥漫的茶。
袅袅茶香中,我感觉自己变轻盈了,贪婪的呼吸着茶香,太公看我一副饿死鬼的模样,只笑不语。待我满足的舒了一口气后,太公问起我的学习生活。一提到学校生活,我顿时像霜打的茄子,焉了下去。太公看我表情如此之大的反差,不禁问我有这么苦吗。我吐了吐舌头,一股脑的把所有苦水都吐给了太公。太公慢腾地端起茶杯,喝了一口说:“茶可以喝了。”
我端起茶杯轻抿一口,马上吐了出去,好苦,好苦。以前喝过的茶虽然苦涩但是尚能下咽,喝着茶比起来着实有些小巫见大巫了。
抬头看太公镇定自若地喝茶,还一副享受的模样。我在心底郁闷地吐槽:估计太公没味觉了吧。
太公无视我喝茶的反应,说:“其实生活就像一杯茶,只有……”“我知道啊,可是这茶真的很苦。”我哭丧着脸。“你慢点喝试试,不要吐出来。”我又喝了一口,极力控制才没有吐出来。“什么感觉?”“还是苦”太公看着我皱的不成样子的脸,倒掉茶水,小心翼翼从茶杯中拾起一小片茶叶,嚼了起来,滋滋有味。看得我心惊肉跳:“茶叶能吃吗?苦吗?甜吗?”太公笑眯眯地说:“试试。”
我拾起一小片茶叶,放入口中,嚼了一下正准备吐出来。“不准吐。”太公严厉的呵斥,我被吓了一跳,很少见太公板着脸说话。“慢点嚼”苦味溢满我的口腔刚开始味蕾还在抗议,嚼着嚼着就麻木了,也不觉得哭了,不知嚼了多久,嚼了多少次,一丝甜味,极淡的甜味在口腔中游走,突来的甜味唤醒了被苦麻痹的味蕾,味蕾发出了喜悦的欢呼。我嚼地越发细致,越来越多的甜味也被味蕾捕捉到,突出残渣我意犹未尽。
不知怎样,我想起太公的身世,幼年丧母,父亲再娶,太婆早逝。太公一人孤苦伶仃,九十有余仍耳清目明,一双眼睛藏满沧桑和睿智。太公幼时估计也和我现在一样吧。先是受不了,再是麻木,再是苦中作乐。九十多年的'磨练让太公已褪尽铅华。太公让我嚼茶叶,无非也就是想让我明白生活是什么。
生活是什么?我的回答是茶叶。处嚼受不了它的苦,怨天尤人,自暴自弃。再嚼就被它的苦麻痹,麻木地日复一日年复一年。只有极少的人会仔细的嚼,入微地嚼,去寻找生活的真味。
生活如茶,真味是被千万遍嚼出来的,认真对待才能嚼出生活的真味。
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