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最美的声音初中作文
导读:作文简介,有人说,最美的声音是柔情绵绵的;有人说,最美的声音是可以净化人心的;有人说,最美的声音是可以击碎坚固... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:最美的声音
有人说,最美的声音是柔情绵绵的;有人说,最美的声音是可以净化人心的;有人说,最美的声音是可以击碎坚固城墙的;我说,最美的声音是用心发出的!
题记
家里,妈妈唠叨着,那丝丝包含着责怪的语气,却包含着更多的关心。母亲的声音是那么平凡,那么朴实,却又是包含着多少深深的母爱。对于母亲的一句唠叨,却是我们永生难忘的告诫;对于母亲的一句唠叨,将会是我们人生道路上的一个智慧囊。母亲的一句话,虽然朴实,虽然唠叨,但那是世界上最美的声音。
学校里,老师的嘱托,那一丝丝严厉的语气,却包含这多大的期望。老师的声音总是那么平和,那么轻易近人。对于老师的叮嘱,是一生难忘的教悔。老师,使我们人生道路上的明灯,而她的教会则是那黑暗中不可缺少的明灯!孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈,是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐;当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音,孩子朗朗读书的声音,是最美未来脚步的声音;在那有困难的人听到热心的回应时,那是最动听的音符;在那大地万物需要雨水时,下雨时淅淅沥沥的声音,对于渴望的人来说是更加动听的旋律。朋友的一句句关心的话语,一遍遍地回荡在耳边,还依稀记得,在那青涩的纯真年代,二人一起无忧无虑的奔跑,银铃般的笑声回荡在空中,画起了最美的音符。
声音,要用心发出,唯有那些用心发出的声音才是最美的!
初一:baby紫衣
篇二:最美的声音
她,年近花甲,但上课仍然尽自己最大的努力。上课时,她在三尺讲台上的谆谆教诲;认真地批改习题;下课时间,她回答同学们不解的问题,永远很耐心;有特殊情况,她就会主动帮你补课。
她就是我们的历史老师李老师。
“同学们安静一点,上课了。”当我们还沉静在下课的乐趣中时,突然听见了李老师的声音,大家都回到自己的座位上,认真听李老师讲课。李老师教我们做选择题有自己的一套方法:“同学们看,这四个选项其实都是对的,但我们只能选一个,最简单直接的方法就是看哪个选项的概括面最广”这种方法我们都很容易接受,做题犹豫不决时就想想这个选项的概括面是不是最广的。每次李老师在给复习的时候不放心,自己会花很多时间来给我们。
李老师批改练习是相当认真的,从来不会批错,有的比较难的题老师会直接将原因写在旁边,帮助同学们更好理解、解决题目。
有时候中午吃完饭,我们都是有空余时间的,这时间便是同学们去问老师问题的时候了,李老师也挤出时间来解答。有的同学为了吹会空调,就算都会也要憋出问题来,李老师当然是可以看得出来的,但也没有拆穿。
有一次,我因为生病所以请假了,历史少上了一课,我打算等第二天上课问同学借一下笔记。李老师一早就找到了我,主动说要帮我补课。我连忙道谢,李老师笑了笑说:一会儿的事。”
快要考试了,大家都很紧张,李老师便安慰我们:“大家别太紧张了,同学们上次考得还是不错的,这次正常发挥的话也可以考得很好,更何况我们还做了那么多的习题。”我们听了过后也放松了不少。
无数次的教诲,临考时的安慰,讲课时的幽默风趣,无不温暖人心。
李老师的声音,是最美
篇三:最美的声音
回首过去,时光如水缓缓流入我的心中,隐藏在记忆深处的往事慢慢浮现在我眼前,母亲的声声叮嘱不断重复,这也是我心中最美的声音。
骄傲时,最美的声音如警示灯,教我谦虚,使我不会因为骄傲而失败。
记得,那一次模拟考试,我以绝对的优势夺得了年级第四,我不禁飘飘然起来,就连和别人说话的口气都带有几分骄傲,当谈论起学习的时侯,更是神采飞扬,但当妈妈看到这样的我时却没有表扬我,反而批评我说:“不要因为取得一点成绩而骄傲,如果你再这样下去,那么你迟早会退步!”此时我却充满疑惑与恨:“别人家孩子的家长都是看到孩子取得好成绩后表扬孩子,你倒好,非但不表扬还批评。”说完这句话,我便回了房间一个人生闷气,但冷静下来后,却发现妈妈说的也有道理,于是我又继续努力前行。果然,在下一次考试中我取得了更好的成绩。如果我没有听从妈妈的话而放纵自己,那么我一定会一落千丈,那声音,把我从失败的边缘拉了回来。
失败时,妈妈那鼓励的话语是最美的声音,教我树立信心,使我原本失落的心情变得自信起来。
记得,那一次数学竞赛失败的惨状,我现在还记忆犹新。那次数学竞赛前夕,我努力奋战,心想这回怎么样也得弄个年级前三,要不然怎么对得起这几套练习题?就这样,我自信满满地进入考场,胸有成竹地交上了一份自认为满意的答卷,期待着“喜从天降”,但发下卷子时却“事与愿违”,我彻底傻眼了,满篇的错号直接抹杀了我对未来的憧憬,期望越大,失望越大“这句话说得一点儿没错,接下来几天我萎靡不振,妈妈对我柔和地说:“儿子!一次失败代表不了什么,你不必这样,你应该做的是找准弱点,决心改正,继续前进,而不是停下脚步去纠结一个已经过去的考试。”妈妈的话像一缕春风,吹散了我心中的所有阴霾,是的,我应该以我的目标为明灯,照亮我前行的路,而不应该陷在失败的阴霾里。我又重新站了起来,为理想而奋斗!妈妈的声音让我重新燃起了希望的火焰,照亮前方的路!
时光之门渐渐关闭,我们无法再回去,但那些最美的声音却时时萦绕在我的耳边,引导我成长。
初一:徐家浩
点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕母爱进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。层次清晰,语句流畅。
美中不足:文章部分段落篇幅较长,影响阅读效果;语言有些直白朴实,缺少亮点。
作者可以多使用些修辞方法,使文章更加温馨鲜活;合理划分文章段落,继续加油吧~
点评老师:苏璐璐
篇四:最美的声音
年,轮回而来,在每一处,留下岁月的痕迹。抬头看看天,快下雨了。“滴答、滴答”水珠从云层泻下,绘织出一副朦胧的画卷。天晴的时候,阳光撒下来,照在人们的身上,暖暖的。小孩子们追逐嬉戏,发出银铃般的笑声。偶尔枝头还未干的水渍,悬挂在树梢,跌落在水塘中,颇有一番“大珠小珠落玉盘”的韵味。
呵,又是宁静的一天。
听,旭日东升的声音,山川咆哮的声音,细水长流的声音,云雾缭绕的声音,花木绽放的声音,海风呼啸的声音,夜晚来临的声音,星空亮起的声音,月光四散的声音一切的一切,都是那么美好。
好不容易盼来了春,雪融成水,把冰冷的心也化开了。沉寂了一个冬天的世界,开始热闹起来。雪水渗进土壤;蚯蚓一遍一遍地松土;小草倔强地钻了出来;光秃秃的树抽出新芽;清澈的泉水从泉眼涓涓而出。一切又恢复了生机。凋零的老树站在河边叹气,几只百灵在树头问候一句,然后又启程,找回它们的家。夜晚,虽然是春,可依旧有些冷,风轻轻地抚过脸颊,院子里的人便沉沉入睡。
一股股热浪席卷而来,无风。天气很是闷热。水面平静的没有波纹。在炎炎烈日下,只有荷花亭亭玉立,出淤泥而不染。蚊子嗡嗡地飞着,过路的人走得很快,不一会儿就到了家。到了晚上,人们热得睡不着,知了也烦躁地叫着。听着空调的轰鸣声,却是翻来翻去睡不着。
秋的落叶飞来,夹杂这沙沙声,轻飘飘地在空中飞舞,幻化出一张张精美的相片。风停了,飞舞的树叶重重落下,发出“沙沙”的轻响,交叠在一起,静谧又神圣。抽出几张落叶,美绝。繁重复杂的花纹,更衬得落叶端庄,我注目,静静地看着那些树叶,走到生命的最后一刻。
冬天,外面飘着雪。这时候最适合喝下午茶。来一杯醇香的,冒着热气的饮品,抬头看看外面银装素裹的世界,小孩子们在门外打雪仗,偶尔有树头的积雪不堪重负,团团白雪瞬间散落一地拿一本书,慢慢咀嚼其中的玄妙。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这样的人生,何尝不是一种享受?
我想,这是我在那年,听到过的,最美的声音
篇五:最美的声音
有人说世界最美的声音是一首歌,亦或事物发出的声音,但殊不知,它之所以美妙,则是因为它似一股涓涓细流,能够慢慢渗透进你的心灵深处
从前,我以为声音只是单纯用耳朵听的,于是便去学习了乐器,妄想有一天我能弹奏出一首好曲子被称作是最美的声音。日复一日地练习,终于有一天,我厌倦了每天只练基本单调曲子烦躁的生活,我想要快速地学会更多,于是我便去找老师,老师却说:“只有基本功练扎实了,乐曲才能练好!”
我没能坚持下来,琴被封尘在了一段岁月中,染满了灰,我想,能够弹奏弹出最美的令人羡慕的声音太难了,于是我便不做了,于是我便做不到了。
一天,一个朋友来到我家,对我说:“好久没听你弹琴了,你弹一首吧!”我也不扫兴,便应允了,我从厨中拿出布满灰尘的琴,没有擦,直接弹了起来,手法生疏,若说以前,我只弹错个几个音,不会像今日这般不堪入耳,琴音就像琴一样灰蒙蒙的,没有生命力。我烦躁了,看来我是与最美的声音无缘了,我扔下琴,坐在沙发上,些许懊恼、太多烦躁,等待友人的嘲笑。
“其实你弹得挺好的,只要多多练习,总有一天你会弹出很美的曲子的!”友人坐在我旁边,帮我擦了擦琴上的灰。我知道,这只是安慰,但我凝视着琴,看到了那条被擦掉灰之后与周围格格不入的印子,我心里似有一角被触动了,久而久之,我的心什么时候也像这把琴一样,被灰给蒙蔽了?
友人走后,我慢慢将琴上的灰擦干净,慢慢将它拿起,我看见的仿佛还是一把崭新的琴,我想起初次见它,微笑着与它对视,转而抬起头仰视着妈妈,“就它了!”又什么时候,我已经能够平视母亲,而却只能俯视它了?
我翻出旧时练习的曲谱,一首一首地弹奏起来,仿佛重见了一个个老友,再次微笑,招手,我们已不是陌生人了。我一首一首地练,用心练,一直到后来,越来越多的人对我称赞:“你弹的琴真好听!”我微笑着,因为我明白,最美的声音不是琴发出的,而是用你的心。
那一天,我明白了,声音不是单纯用耳朵听的,而是用心去感受,用心去演奏!
最美不是琴音,是心音!
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