优秀初中作文

时间:2022-05-12 09:58:46 初中作文 我要投稿

【精华】优秀初中作文集锦七篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的优秀初中作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】优秀初中作文集锦七篇

优秀初中作文 篇1

  圆能给人许多联想:在孩子眼里,它可以是一个足球,一个太阳,甚至可以是妈妈温暖的笑脸;在我们眼里,它可以象征圆满,甚至一个人的阅历。其实,字典里给圆下的定义很简单:圆就是圆周围成的平面。

  说起画圆,鲁迅笔下的阿Q就曾在刑场前画过圆,不过他画的圆象征腐朽和愚昧;希腊哲学家艺诺也画过一个圆,他是为解释“学无止境”……而我,从小到大也曾画过无数个圆。

  记得儿时美术课上总要画圆,但总是画不好,画出的圆时常像结在藤儿上的南瓜,一个个张着诡异的笑脸。老师对我说:“你现在画的圆当然不是圆的.,等以后画多了,圆自然就圆了。”我记住了老师的话,心中却有许多不解。

  上了初中以后,还是要画圆——几何中的圆。于是,我开始用圆规画圆。虽然完美无缺,但总觉得缺了些什么。

  后来,读到《水调歌头》里的诗句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”时,我才深刻地领悟到了圆的真谛:圆规画出的圆与老师说的圆只代表表面上的东西,都不是真正的圆。

  其实,人的一生才是一个画圆的过程。你生活得越精彩,你的圆就越完满。小时候,我们还没有真正接触过世界,所以每个人画的圆也就不够圆。渐渐地,我们懂的东西多了,对生活也有了更透彻的认识,我们笔下的圆才更圆。同时,生命中的精彩本需自己去创造,圆规画出的圆并不是真正的圆,也不是真正的自己。

  因此,我们何尝不是每时每刻都在画圆呢?每一件小事,每一件益事,都会为生命的圆添上一笔——帮助他人是一笔,给老师一份欣慰是一笔,为父母送去的问候是一笔,保护环境是一笔……画笔就在我们自己手中,绚烂由自己来创造。

  朋友,当别人幸福的时候,当自己高兴的时刻,请举起你们的手,在温暖的阳光下,画出生命进程中最美好的圆吧!

优秀初中作文 篇2

  “卖冰糖葫芦,又香又甜的冰糖葫芦!”

  一个星期天的下午,我被一阵阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子肩上扛着一根竹棍,竹棍向上的一头捆扎着由塑料袋包着的草,草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的,红红的。随着叫卖声也吸引了一大群孩子,有的叫着、闹着要大人买;有的很松手随手掏出一个一元钱,买一串,美美地吃着。

  看他们吃得津津有味,我心里痒痒的,手上的钱似乎在催着我快去买一串。我凑到跟前,那男子见我想买,当即递给我一串糖葫芦。然而,我突然发现,在递给我糖葫芦的同时,那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。

  “我不要这串,给我换一串!”

  “行”,那男子由拿出一窜递给我,说:“我这糖葫芦上午刚做好,挺新鲜的'。”

  “不!这串也很脏,你看在色腊上还粘了一只小蚊子。”我由把它退了回去。

  “那这串该好了吧?”他边说着边递给我。可我还没有接住,他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦,伸出衣袖轻轻一擦,张开嘴巴“呼呼”一吹,插回了草把上,随即又拔出一串要递给我,可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……

  今天,当我再次听到卖糖葫芦的叫声,就会想到那油亮的色腊上,粘着的飞虫和灰尘。

  糖葫芦好吃!大家都爱吃!但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦!

优秀初中作文 篇3

  前几日收拾书桌时,发现了一个硬皮速写本。速写本上画着我学解剖学的笔记,眼轮匝肌,颧肌……慢慢地翻着本,我学绘画的一幕幕也回忆起来。

  记得第一次碰画笔可能是在我两岁时,当时手里握着铅笔,在一个红皮本子上画圆圈,三角,有时在圆上添一个笑脸,便自认为是杰作,拿着给爸爸妈妈看。

  在四五岁时,我接触了水彩笔,画的不再是黑色的线条,而是一个鲜明图画,画鱼,画各种鱼,画花,画各色花,当时画的一只睡觉的猫还在市里得了二等奖,得完奖后就立志当一名画家。而绘画,也不知不觉融入了我的生活。

  上二年级时,我又开始学习画国画了,国画不再同以往的`儿童画。国画更要求写意,与儿童画表现完全不同,但即使是这样,画的也游刃有余,特别是梅花,画的比其他同学更有梅花的气质。

  现在,我开始画素描,绘画已经成为我的爱好,而素描也成为了我生活的一部分。虽然有人会认为素描很无聊,枯燥,只是黑白,但我最喜欢的就是素描的黑白,用素描的黑白表现物体的形态,结构。即使不涂明暗,但用素描的手法对物体进行简单的勾勒,也能够表达出物体形态。素描亦是简单,也是难。简单的是素描就是原始欧洲艺术表现手法。不用华丽的涂色,褪去鲜艳的外表,下了本真的东西。难就在可能很难分辨物体的结构,有时也难表现,只差一层灰就差了许多。

  我突然想到,人生不也是这样吗?像素描一样,不在乎华丽的颜色,只在乎本真内在的结构形态。人物的精神,即使颜色再鲜艳,但结构,形态没有,不也是虚假吗?

  素描已深入了我的灵魂,素描就是我深入灵魂的热爱。

优秀初中作文 篇4

  当树上的最后一片红叶从树上落下来,冬天来了;当最后一朵花在寒风中凋落,冬天来了;当第一片雪花从天上落下来,冬天来了。

  冬天,令人喜爱。熊,蛇等动物都进入了冬眠状态,大地上的勃勃生机消失,只有能抗寒的植物在守护着大地,周围是一片寂静,久久都听不到一点声响。虽说其他动物都该干啥干啥去了,但是。有一种高级动物人,还在冬天里欢声笑语,没有一点诅丧。无论在大街上,还是在小巷里,都可以看见人们的身影。他们有时欢呼,有时抱怨,谁也也不知道他们在干什么。当你见到他们,就可以看见他们用地上的.雪球来砸与他们一起玩耍的同伴。这时,你可能会疑惑不已,因为你的心里拥有着太多的问号,但是在他们眼里,这,就是一个游戏,一个名叫打雪仗的游戏。 冬天,也让人恨。寒风,无时无刻的陪伴着人们,使人们经常感觉到寒风刺骨的痛苦;冰雹和风沙,令人们恐惧到极点。三者若一起来临,绝对是人类世界的一个巨大的敌人。衣服,从未干过;嘴唇,从未湿润过;帽子,从未摘下过,冬天,给人们带来了太多的规矩和伤害。

  啊!冬天,你所蕴含的韵味,令我陶醉。

优秀初中作文 篇5

  人的一生当中,与形形色色的人擦肩而过,却有多少人能够将信赖毫无保留的留下给予他人?这是我那时的感受......

  在台风过后,我在树下捡到了一只受伤的小鸟,便将它带回家。

  起初,他它确并不招人喜欢,脏乱的羽毛,难听的叫声。他经常给我与家人带来麻烦,所以我刚开始并不喜欢它,以至于未去给它取名,如今后悔不已。

  不过,在它伤渐渐地好转后,我对它的看法发生了改观,它不再像从前那般难看,长出了黄白相间的毛发,红色的眸子。不仅如此,即便门窗打开,它也只站在窗前,少有出去的时候,即便去捕食也片刻就飞回来。实在是聪明,甚至像有灵性的一只小鸟。

  一天,我如同往常一般在小区中替它抓来了几只虫子。刚打开门,就见它扑了过来,站在我的手中,将虫子吃完后。便飞到了书架上,用嘴不停啄着那些世界大文豪的书的书背,那神情,犹如打了胜仗的将军。昂首阔步在书架上走来走去,不时再啄一下书,神气地鸣叫一声。

  我没有再理会它,任由它在一旁捣乱。我提起笔,开始写起了作业。在奋笔疾书后,望向窗外,今天十分安静,翠绿的树木也只是轻轻摇曳,如华尔兹的优雅。忽然这只小鸟又出现在我的视野中,不停地跳来跳去,嘴中叽叽喳喳地叫个不停,似乎是因为我冷落了它。我只好无奈地一笑,继续低下头,写起了作业。忽然觉得肩上一痒,扭过头,原来这只小鸟站在了我的'肩头,我也只好尽量保持着不动,将作业写完。

  待我将作业写完时,心想它怎么如此安静了,扭过头看向它,原来它早已熟睡了。我将它轻轻地从我肩上拿下,稳稳地放在手心中,生怕吵醒了它。看着它安稳地在我手心熟睡,心中感动不已,我相信它早已将信赖留给了我。

  所以在它飞走时,在我寻找不到这只小鸟后,我没有太过伤心,因为最重要的东西,它已经留给了我,它也会有自己的生活。而这份沉稳的东西一直深埋在我的心中。这令我十分感动,因为人与人之间是无法毫无保留地相互信赖。

  而它留下的信赖却告诉了我,如果人与人之间彼此多一份信任,社会不时是会和谐一分吗?

优秀初中作文 篇6

  时光辗转,忆过去,看现在,不禁一叹,想想以前根本就是在虚度光阴,而转眼间我也读初二了,在校的时间也不多了,也许真的需要反省一下,看如何让自己的'初中生活不留下任何遗憾。

  “在这个社会,只有读书才会有出路”,这句话是一个问题,而且还是一个大问题,但是我懂,只是从没努力去解决、实现过,我知道,从现在起只有“好好学习,天天向上”才能不虚度光阴,才能让初中生活充实些,但是也不能天天抱着书,该玩时还是要玩的,这样初中生活才不会乏味。

  “能在同一教室读书,是一种缘份”这一句话时常在耳边响起,我知道,初中生活不可缺一的就要属同学们啦!是他们和我一起学习、玩耍。“有福同享,有难共担”是我们最铁,最真的友谊。同学间的友谊不能忘,因为是他们让我的初中生活如此美好。

  “对得起自己吗?对得起父母吗?对得起老师吗?”老师的这一句话刺中我的心窝,让我反复想了好多事,想想在校期间,也少不了老师的鼓励、支持、帮助和陪伴,倘若想要做到问心无愧,不留遗憾,就应该好好感谢每一位老师,不需要做太多,只需要好好读书,拿出好成绩是对老师最大的回报。

  “昨天,略去;今天,珍惜;明天,争取;错的,放弃;对的,坚持。”我能努力做的也就只有这些了,但我想,这样至少不会留下任何遗憾。

优秀初中作文 篇7

  不知不觉,我已从懵懂无知的小学生蜕变成了一名逐渐步入知识殿堂的中学生了,切身地感受到了初中生活的丰富多彩。

  初中生活就像打翻了的调味瓶,充斥着酸甜苦辣的味道:

  初中生活很酸。每当我一笔一划写出来的作业被老师因格式错误而退回,就会恨自己为什么不搞清楚在写;有时还会遭到老师的责怪,使我委屈而心酸。当然,酸也是生活无形的的馈赠。每当我感到心酸时,我就会明白:如果先扫清障碍再写,则事半功倍。同时酸也会使我“吃一堑,长一智”,使我勇敢的爬起来,不再害怕受挫。

  初中生活虽然酸涩,但又像蜜一样甜。同学们都很友爱:有一次我不小心撞掉了同学摆在桌上的书本。我忙捡起并说:“对不起。”生怕遭到同学愤怒的质问,没想到的是,同学居然还了我一个甜美的微笑。我既惊讶又开心。跟她们一起聊天,跑步,朗读……那都可谓是吃了蜜一样甜到心底。

  初中生活你可也别光想着甜,苦那也是必须的。上了初中,学习任务必然要比小学重。作业总要写到晚上9点钟。玩乐时间都很少有,就连智力娱乐——象棋,都没时间碰。真是苦不堪言。

  初中生活同时也很辣。我在班里担任临时数学课代表,有一次我见数学组长收作业耽误了早读,又有些力不从心,在一旁收组长作业的我便帮他代收了。这时,交作业的同学找到在后面收作业的`我,交了作业并埋怨地说:“真麻烦!”为收作业四处奔波的我却只得来一句埋怨,火辣辣的感觉环绕在我的心头。事后,我想:“一定要让老师同学满意才行!”“辣”也给我敲了一次警钟。

  让我们好好学习,以最好的一面去迎接这“酸甜苦辣”吧!

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