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初中目标的作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中目标的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中目标的作文 篇1
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一个节目里不仅曝光了他的办公室和他的收藏王国和商业理想。在访谈环节,他耐心教导年轻人说:“有自己目标,比如想做首富是对的,奋斗的方向,但是最好先定一个小目标,比方说,我先挣它一个亿,你看看能用几年挣到一个亿。你是规划五年还是三年。到了以后,下一个目标,再我奔10亿,100亿。”!被虐到的不只我一个,网友纷纷留言称:“这个小目标把我惊到了”、“久久不能平静”、“王健林的一小步,人类的一大步”...首富的世界和我们不同,但首富的经历以及告诉我们的经验肯定是值得研究的。
曾经在一个微博中看到,一个加油站的值班班长感觉工作失去了激情和斗志,活的空虚。他一直以来在领导眼中都是一个好员工,学习知识和技能较快,工作也一直比较踏实。他作为一名老员工在加油站已经工作多年,感觉加油站的各种经营业务知识都已经了解,自己虽然没做过站经理,但却已经对加油站各个岗位的业务都有所了解,即使通过竞聘成为一名加油站经理也没啥意思,眼前工作失去了挑战性,而自己远大的志向和抱负却是遥不可
及,所以倍感失落和惘然。
这让我想起了倪萍写的《姥姥语录》中的'一句话“快乐你别嫌小,一个小,两个加起来,三个加起来,你加到一百试试?快乐就大了,你不能老想着一天一百个快乐,你一辈子能碰上几个一百的快乐?”,并让我想起了关于大目标和小目标的关系。在我看来大目标是方向,而每一个小目标则是向实现大目标迈出的每一步,大目标是由小目标实现的。如果这名值班长明白这个道理,他也许就不会感觉活的空虚,不会失去工作的激情和斗志。细想一下就知道,自己虽然进步较快,但不是进步最快的一个,自己虽然已经是一名比较出色的加油站值班长,但不是公司最优的一个加油站值班长,自己虽然对加油站的各项业务都有所了解,但却不是对加油站的每一项业务都精通,如果突然转岗,自己也无法马上就适应新的工作岗位。
日本著名的马拉松运动员山田本一之所以能够夺得一个又一个世界冠军的原因正就在于他总是将四十多公里的长跑路程分解成一个个小目标,通过实现每一个小目标所获得的喜悦和成就激励自己不断的实现一个又一自己设定的小目标,并最终夺得冠军。所以无论是在工作中还是在生活中,我们每一个人都应该试着不断的制定一些小目标,不断的感受来自实现小目标的成就和喜悦,并最终通过一个个小目标的实现积攒成自己要追求的梦想。
初中目标的作文 篇2
人的一生可以有很多种积蓄,但归结起来也就两大种;“物质财富的积累与精神财富的积淀”。
我曾一度认为钱就是积蓄,而积蓄的东西也无非就是钱财,但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已,当别人问一句;“死后你可以带走吗?”堵的牙口无言,有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分,当别人问一句:“你懂得运用它吗?”弄的手足无措。
近日闲来无聊便独自一人散步,慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下,便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店,我慢无目的的翻阅着书架上的书籍,当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上,内心有一种难以言说的心情涌想心头,买了下来,便携书踱出“竹屋”书店,以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来,翻开地一页保尔柯察金的'名字赫然出现在我的眼前,我把名字印入脑海中,便继续读了下去,时间一点点逝去,书页一页页翻过,我的心情也因此一次次澎湃,时间过了好久,我每次拿起,阅读,放下,回味一种不一样的感觉油然而生,好似身体内有某种东西在不断的升温,升华。我把书再度合起已是一周以后,我抬头望向天空,体内的空虚已当然无存,取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。
当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上,当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界,你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。
初中目标的作文 篇3
小学一年级:我用歪歪斜斜,还夹杂着拼音和错字的字体,写下了这么一句:“以后我都要一个人自己上学、放学,不让爸爸妈妈送我。”于是,小学六年,除了有特殊情况,我从来没有让爸爸、妈妈送过自己。
小学三年级:我对自己说,我要挤进全班前二十名。于是,我努力了,奋斗了,也遇到过挫折。第十名,好遥远的概念,几乎是不可能,我甚至想都没有想过,有一天我要挤进全班前十名。
小学六年级:我说我要用优异的成绩,考进十二中。那一次的期末考试,我竟然发挥出了超常的水平,连我自己都不敢相信,我以为我只能考到180分。但我考了191分,顺利地进了十二中。
七年级:第一次分班考试,我的语文考砸了,考得特别烂,本来数学49满分50,英语20(满分20)的成绩会让我名列前茅。可一门语文,竟然派到了年级四百多名,全部加起来也只到了54名。这个成绩,我很不满意,没想到,竟然还是全班第五。于是,我暗暗地对自己说,要拿第一名也没有什么难的,我一定可以做到。
以后,我都是很努力地去学,也多次拿到了全班第一的位子。我笑着说:“如果我们小学班上的尖子生在我们班,那我肯定也没有什么作为了。于是,我的目标,定在了全年级,我要进全年级前十。
第一次进前十,我是第五名,后来得过并列第一,第七、第九、十三,都有过。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前进小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一会儿就下来了。自从上个学期期末考试,我考了全班第一,年级第九后,我就再也没有下过全班第一的位置。这次期中考试,我数学没有考好,只得了116(总分120),英语只考了107(总分120),但我的'历史、生物、政治、地理考的都还不错。所以,我觉得我的成绩很平均,别人都是副科背了分,而我却是因这四门科帮我加了不少分。虽然这次我有很努力地考,但是只前进了一小步,从年级第三进到了年级并列第二。我好郁闷,我只比第一名池吉少3分,哪个地方拿不到这小小的3分?
在下一次考试中,我一定要超过池吉。池吉他不也跌到过年级第十二吗?我不是也有考得比他好的时候吗?可见他不是不可战胜的!
你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。——刘墉。
初中目标的作文 篇4
人生是什么?人生的目标是什么?目标不能说不重要,目标决定了人生的走向,但人生不等于目标,人生还是向着目标运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的'名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。
初中目标的作文 篇5
曾经,我读过一本书,《谁动了我的奶酪》,当我读到一个故事后,那我深深的感动。让我讲给你们听听吧,好让你们打开心窗,呼吸新鲜的空气吧!
大概的故事内容是这样的:两个小矮人和两只小老鼠,他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易,就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪,而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的,所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了,他们每天都在家里津津乐道的睡大觉,总认为c站的奶酪多得是,够吃了,就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了,c站的奶酪没了,小矮人沮丧极了。生活不能没有目标,没有目标就等于没有幸福。
学习就是这样。记得有一天,老师发成绩给了我们,得了93分,心里美滋滋的.,骄傲极了!老师叫我们复习下一单元时,心里想着:成绩那么好,哪用复什么习啊!不就等于瞧不起我吗嘛!!我不服地哼了一声。考试后,我心还是想着,成绩一定有90分以上。成绩发下来了,成绩87分。我难过极了!!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧!这件事给我击发起了一个启示:不在于勤,何能所得?这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭,每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候,我会告诉他们‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每当我发现自己的坏习惯发作的时候,脑海全都空白,只剩下一句话‘‘不在于勤,何能所得?”
这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品读书中的每一段每一句,你都能深厚的体会人生道理,以上都是例子,你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧!!
初中目标的作文 篇6
追逐阳光是向日葵的目标,所以她总是自豪的面向太阳;冲破黑暗是种子的目标,所以它最终置身于光明的怀抱;满载金黄的沉甸是麦苗的目标,所以他终在秋日里含笑……他们因为拥有目标而走向成功,他们的成功向我们展示着一个道理――目标是成功人生的方向。
目标对于每个人而言都是必不可少的,它并不受现实的束缚,并不是说因为现实不好,目标便无望了。目标是属于现在而存在于未来的,它指明现实向未来迈进的方向,有了好的.目标,就等于有了好的方向就等于向成功迈出了第一步。
大家所熟知的陈涉,那声燕雀安知鸿鹄之志哉,是多么豪放而远大的目标呀。正是因为有了鸿鹄之志,才会有后来的大泽乡起义,才会使陈涉成为我国历史上第一位领导农民起义的领袖。这向我们证明着,目标是迈向成功人生的方向。
又如,我国的伟大总理周恩来,在其幼年时就立下了为中华之崛起而读书的目标,正因为如此,他才会向着这个目标不断奋进,才会真正实现中华之崛起。是目标,让他坚定地迈出了第一步,最终成为受人爱戴的总理。
当然,这并不意味有了目标便有了成功。毕竟目标只是一个方向,一个动力。空有目标而不赴诸行动,那目标便毫无价值。许多人不正是如此吗?他们大谈自己的目标如何如何,却从不站在现实的角度向目标迈进,他们的目标是虚幻的,是空想,因为他们从不用奋斗与拼搏去实现目标。最终的结果,也无非是枉自空闲到白发,增添几几声叹息罢了。
作为二十一世纪的青少年,作为祖国未来的建设者,一方面,我们要树立远大的目标,另一方面,我们要不停地为目标而努力奋斗。孰不知,目标是迈向成功的方向,是迈向成功的第一步,而奋斗则是迈向成功的保障,是迈向成功的第二步第三步……只有拥有奋斗、拼搏作为保障的目标,才是真正象征着成功人生的目标。
没有了目标,人生会如没有帆的船在生活的海洋中漂荡,无法到达理想的彼岸。正如向日葵、种子、麦苗一样,他们因为有了目标,才会有迈向成功的方向和动力,才会有获得成功的希望。
树立自己的目标吧,为飞向成功的希望插上翅膀。
初中目标的作文 篇7
“大唐邦者,法度备定,珍国也,常须达”,这是《日本书纪》中的一句话,而一个人在唐玄宗时代应日本邀请,开端了他艰巨的征途。
这集体,就是东渡的高尼鉴真。鉴真是最具影响力的唐朝赴日本的僧人,不仅不懈地传布唐朝文化,而且历经六次才东渡胜利。这其中他屡遭挫折,赴汤蹈火,用不结束。鉴真在途中失明,甚至差点被巨浪打倒,进进天堂,可他一样前入,这种坚持与坚强的一致是我现在所缺乏的,对挫折失踪与哀伤,这有什么用呢?对照鉴真,我蒙到的艰苦又算什么呢?
由于太蠢而教习落伍去埋德本人,想起步不前,为什么这样干呢?应当么?不应当啊。它比伏单目失明,不外是一粒微不脚路的尘埃罢了。取其抱怨、废弃,还不如持续尽力迎头遇上。
学了一年的课程却未被团队录弃有什么呢?泣有什么用呢?这比讫使人南征北战,胆战心惊的巨浪,不过是我成长路上、名现幻想的征途上的一粒打这么一点点的石子罢了,就算被它绊倒了,也不过是摔得疼了点罢了,为什么该抬弃呢?
保持,刚强!郭沫若曾这样写功:“鉴实盲纲航东海,一片精诚照太清”,鉴真为了唐晨,坚定不移向日利后退“杀人越货传讲义,唐风弥漫奈良乡”。鉴真在日十年,还设计了式样又精美的唐朝提寺,至昔犹存,而且被日标视替艺术亮珠,堪称自豪!鉴真带往的唐朝文明给日原的影响很大,,带去书籍跟药方,你们晓得吗?日本商药界奉他为初祖,真是一位巨大的`好汉!
我虽和鉴本相隔多少千年,但他却一点点让我敬仰!坚持不懈,坚强,舍彼为我,忘我,英勇,击赌,谦逊,自负,甚至可谓完善,这即是我想成为的人,我知说这世界上,怎会有美中不足的己?可是,我会努力。当初,我要把前二个作恶,我信任,我必定能成为你佳品德的领有者!
初中目标的作文 篇8
一个人有了目标,就像有动力的火车。火车只有动力才能前进。
生活成没有目标你就只能过着无聊无趣的生活。
成功的关键,就必须树立奋斗目标有了目标才能成功,没有目标,就无所谓成功。成功的道路是由目标铺成的。
我看到过一个实验,对象是一群智力、学历、环境等条件很好的大学生。结果:
27%的人没有目标;
60%的人目标模糊;
10%的人有比较清晰的短期目标;
3%的人有清晰的长期目标。
25年的跟踪调查:
3%的人,25年后生活在社会最高层的人,几乎都是精英。
10%的人,25年后生活在社会中上层,一般都是医生、教师、工程师等
60%的人,25年后生活在社会中下层,都是一般的工作。
27%的人,25年后生活在社会最下层,没有工作。
可以看出目标的威力;目标对人生的有多大影响。
有的'人的目标可能是:我考上某某大学。
这是一个很笼统的目标。要具体化。就是写你从今以后的梦想。要写出渴望实现的日期,要有时间的顺序。
现实生活中,目标很难实现,如果把自己的目标分割成几个小目标。在你完成小目标的同时,你的大目标就会实现了。
我的目标:
每次考试在全班前十名;(~中考结束)
在学校的记者团有很高的威望;(~中考结束)
考上一中;(~中考结束)
每次考试在全班前十名;(~高考结束)
在高中毕业后,会说一口流利的英语;(~高考结束)
拥有属于自己的笔记本电脑;(~高考结束)
考上上海大学;(~高考结束)
学会开汽车;(大一时)
成为一名作家.(毕业后)
有了具体的目标,就要努力,要有自信!
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