我的初一故事作文15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的初一故事作文，希望对大家有所帮助。
我的初一故事作文1
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。的确如此。莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。
我非常喜欢看书，看书是我生活中的一部分。为了看书，我与妈妈斗智斗勇，虽然有时计谋被识破，就要遭受一顿皮肉之苦了。
场景一
某天晚上，爸爸在看电视，妈妈貌似在阳台洗衣服，这么好的机会我怎能错过。于是，我偷偷摸摸的拿起一本书，一把手电筒，把头蒙进被子，打开手电筒便看了起来。也许是我看得太入迷了，连妈妈的脚步声都没听出来。妈妈走到我的床前，一把掀开我的被子。于是妈妈请我吃了两个巴掌。
场景二
阿姨，就让可心上我们家玩一会嘛！欣桐果然够意思，我们俩正按计划实施着。嘻嘻果然不出我所料，老妈果然同意了好吧，那你就去玩一会吧，不过要早点回来。好的好的，我保证。我一到欣桐家，便直奔她家书柜，旁若无人的看了起来。
场景三
某天中午，我回家吃饭，看见家中只有姥姥在厨房做饭。我灵机一动爸妈，吃饭！在厨房做饭的`姥姥说可心，你爸妈不在家。今天只有咱俩。不在家？太好了！我拿起一本书，姥姥，我上厕所！我抱着书，津津有味地看了半个小时。唠叨的姥姥在门口好喊我我的小祖宗，你没事吧？没事！
嘻嘻，虽然为看书与妈妈发生战争，不过我知道她是为了我好，因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书，我真是又爱又恨啊！
我的初一故事作文2
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候，我就和书交上朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》给我看。到了五六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那是我识字不多，碰上不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看的书范围也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书，小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我有时看书的时候比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为“书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活乐趣。
书陪伴我走过了11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。他把无知的'我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我的初一故事作文3
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光日夜不停地流逝着，转眼间，已经过去了半个学期。
半个学期里，我们共同成长，共同努力，却没有想到，在刚过去不久的毕业离别后，又要经历一次离别。
艾老师我们的英语老师，在上课之前，让同学们办了一个黑板报：从优秀走向卓越，高分值得追求。我们都暗自庆幸，这节英语课不用那么累了。艾老师还是如往常一样做着手势让我们安静下来，然后用那熟悉的陕北口音说到“今天我来给大家开个小班会。”班里有人问“为什么啊？”艾老师仍然面带微笑：“艾老师要退休了！”本来吵吵嚷嚷的班瞬间安静了。我的心往下沉了沉。不应该教我们三年吗？怎么才教了半个学期就走可？！心里几近愤怒的大吼。转而，有些遗憾，又想起和同桌上课说话被罚站，英语课在往后做《全品》……一切，都只是过眼风云了，只是曾经了，只是过去式了……
从来没有这么认真听讲过，从来没有这么认真的.端详老师，也从来没有觉得时间过得这么快。艾老师讲起她的儿子，她的女儿，她的女儿的同学……眼中透着自豪，还有些许对我们的期待。哦，还有一点遗憾。
班主任老师曾经说过，艾老师的腿因为长期站着得了病，我们也从来没见过她穿裙子。希望她可以在退休后多多休息，我们定不会辜负她的期望。
从优秀走向卓越，高分值得追求！秋菊该开花了吧！带我传达对艾老师的敬意与喜爱。
我的初一故事作文4
开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。
放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。
有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。
同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。
该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。
还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的.教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。
那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。
我的初一故事作文5
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
我喜欢书，记得有一次，吃完午饭，妈妈叫我去睡觉，由于我十分想看书妈妈不肯，把我所有的书全部没收了。当我还是偷偷的背着妈妈，小心翼翼的打开书，生怕翻书的声音被妈妈听到。过了一会儿，妈妈来了，我赶紧把书藏好，装作睡觉的样子。妈妈来了，我赶紧睡觉。“这个小家伙，被子都忘记盖了，真是的.”妈妈丝毫没有发觉我在装睡。
那次我和妈妈一起去外公家去玩，所以让我独自留在家中，临走是对我千叮咛万嘱咐，做饭要小心，父母走后，我立马淘米放入锅中，我刚到十分寂寞，就和我的好朋友----书一起聊天，一谈起来我就无法自拔，将这个世界的是全部抛之脑后，忘得一干二净，书这是就成了我生活中形影不离的好朋友就这样我一直沉迷在书的`世界里，过了好一会儿，什么味道、我跑进厨房一看，饭熟了，还好我快速的关上，要不然煤气就爆炸了，吓死了。
黑柳彻子是我喜欢的作家之一。他是日本著名的作家，他的代表作有<<窗边的小豆豆>>等他写的是风好，读完后，仿佛自己就经历过的一样，她十分了解孩子们，书也很好看。
我爱书，书是我的好朋友，“读书破万卷，下笔如有神”我终于体会到了这句话的深刻含义！
我的初一故事作文6
我家的浴缸里有有2条小金鱼，它们经常一起嬉戏，打闹。一条是红白相间的。尾巴共事一摇一摆，不知道在干什么，一条是黑白相见的，眼睛总是咕噜咕噜的`转。好像在眺望远处，我心中的小问号又增加了一个。不是说鱼儿没有眼脸吗？为什么这只鱼儿的眼睛要转呢？真搞不懂鱼类。
一次我想试一试鱼儿到底有没有耳朵。于是我又是拍有事打的。没想到，没想到它们从浴缸的四面八方逃散，不过，不管怎么逃都逃不掉，有一只竟网上跳，我不敢再打了，因为我最怕放过鱼的谁。可是，谁还是贱到了我的背上……还有一次，我想用照相机去拍一下它们，可是一条鱼突然疯狂地网上跳，谁贱到了椅子上桌子上，地板上，当然，我也是受害者手上、头发上、背上、脸上。我呆呆地站在那，哭不得。一周后，我高高兴兴地回家，竟发现，那天鱼竟然不见了。
我去问妈妈，妈妈说：”那条鱼死了。“我失望极了，坐在床上想，那条鱼虽然死了，但是存货在我心里。我这样安慰自己。可是，我想这句话时，眼泪已经在眼眶中打转，那一天，我哭了，那一天晚上，我梦见那条鱼又回去了。我睡梦中笑了，那一晚我睡得很甜很香很美。可是，一早起来，发现只是一个梦，我又组丧。不过我相信。梦姐姐一定会让那条鱼又回道我的梦中玩的。我相信。
我的初一故事作文7
我们的班主任老师发给我们种子，我拿到的这一颗是百日草，我把种子带到了家里，外公从楼下的花坛里拿了一些泥土，然后把它种在了花盆里。
时间一天一天的过去了，我的种子还没有发芽，几天过去了我的种子还是没有发芽。我急得连忙跑去问妈妈，这是为什么？是不是我给它浇的水太多了？
第二天上学的时候，我跑去问老师，老师又给了我几颗种子，把它放在了我的花盆里，我天天在学校看着种子。
过了二天，王麟带来了洒水壶，王静也带来了洒水壶，又陈伟悦带来了两个洒水壶，我天天给它们浇水。时间一天一天的过去了，种子长成了小苗， 一天比一天大，小苗它越长越高，都快长出花盆了，我高兴的跳了起来。
后来我不知道为什么？我再浇水它不再长高了，我以为它水太多不长高了，于是我就天天不给它浇水了，可是叶子一天一天的'弯了。余卓远的妈妈看到了，帮我的种子浇了一点水。
放学回家，妈妈告诉了我关于种植的一些小常识。种子刚刚埋下去的时候是不能天天浇水的，水太多了种子就会烂掉。
现在我的百日草越长越高了， 每天我都会去看看它，给它适当的浇浇水。妈妈说百日草又叫百日菊还会开花，有红的，黄的，粉的还有白的……我太想看了，我盼着我的百日草快快长出花来。
我的初一故事作文8
“叮”随着清脆的下课铃声的响起，同学们个个都从座位上跳了起来，吵吵嚷嚷的来到教师的写画板——结有一层银霜的窗户玻璃上作画。
我自然也随着大流，伸出一根“胡萝卜”在一块我蓄谋已久的地盘上开始画起来，谁知，一根又粗又壮的'胡萝卜伸了过来，活生生的把我的地给抢了过去。“哼，画头猪送你，愿他与你同在。”“切，你没事把你自己送我干啥？”教室里这样的声音此起彼伏。
放眼一看，窗户上到处都是一些大作，有些人还在上面表了署名；还有些人干脆在上面写些侮辱人的话，那些被侮辱者不堪这样，纷纷回击，于是，窗户上又多了一些不文明词汇，更使得原本就不大的“作画空间”更狭小起来。
我瞪大眼睛，仔细搜寻起来，终于找到一块“狭小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面画画，但我的心里却乐不可支，因为我画的不是别的，而是一株迎春花啊！
这时，教室外传来了“噔噔”的高跟鞋撞地声。不知是谁喊了一句：“老师来了”，大家纷纷跑到窗边，顾不上寒冷，用袖子在上面擦来擦去。可是，已经迟了，老师已经站在讲堂前，望着这一幕闹剧。
我们端坐在教室里，等待着乐极生悲的一幕，我偷偷的瞥了几眼同学：有的偷不时回头望自己还没有擦掉的画；有的因自己已经把画擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不关我事”的样子……
可谁知，老师竟然“呵呵呵”的笑了，笑声如银铃般清脆，我们一看，知道这次“杯具”已经不会发生了，就纷纷跑到老师那，为她介绍那些“幸存者”，“呵呵，还挺像，蛮有才的，呵呵……”噢，看来，老师比我们这些“迎春花”还春天哩！
这一刻，教室外冰天雪地；
这一刻，教室内春暖花开！
我的初一故事作文9
小心翼翼地推开初一的大门，细细轻品与你的故事，于清雅之教室，回忆纷至沓来。
你，立于门外，六十人噤声，我，凝望着你。你，着一黑裙，伫立着，我，勾起唇角。
一双素手握雪白粉笔，粉笔屑落于你的袖口，若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字，仍记得你轻启唇齿的样子，看着你，我心便静如止水。
那堂课，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉开序幕。
你注视着我们，微笑，道：“今天，我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读，你的声音时而慷慨，时而平缓。我的心时而紧张，时而放松。我的全部已被攫住。
忽然，你的声音渐渐低了下去，直到无声。你，竟像个孩子般红了眼眶，眼镜片下的眸子，泪光闪烁。我，竟也哽咽。晌久，你轻仰起头，用母亲般的目光注视着我们，轻轻道：“……要好好活，好好活……”
阳光勾勒出你金黄的轮廓，橘黄的`阳光铺满了讲桌，此时无声，胜有声。
似乎所有人，都被你的朗读感染。你又缓缓抬手，点起了我提问。这应是个不简单的问题，我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你，却没有我想象中劈头盖脸的责骂，而是拍了拍我的肩头，一点一点将知识揉碎，牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子，我心也似被泉水洗涤，变得清澈了。
你思考问题时总是倾仰着头，望着天花板——那片属于你的天空。
你的课堂，总是以我们为主角。你立于我们中间，笑得灿烂如夏花一般。
还记得我与你的故事，还记得我耳畔轻柔的话语，还记得你拍我肩头的触感，还记得你不急不慢，不疾不徐的步子，还记得你给予我们无限的关怀与爱，还记得你教我的一切一切……
你和我的故事，如花绽放在我的初一生活。
我的初一故事作文10
故事开篇已落笔。何出此言？
你说，故事于生活的点滴，初一尚未结束，生活未结束，又是从哪里得来的故事？也许，故事不一定要等到整体结束，一天的结束是故事，一周也是故事，甚至一分，一时。可在我的初一生活之中，故事少之又少。也许这是没有留意生活点滴的见证罢了，不是寻不见故事，而是故事开始，你却没有留意。
那你说，什么是故事。是不经意间捡拾起的友情，还是窗外落叶所引发的感叹；是重复先人话语而被夸奖时的自得，还是一时间被沮丧击垮的绝望？这些译为故事，同时也亦为故事。不是非要伟大背后的经历才是故事，你走过的脚印，说过的每一句话，所感受并作出回应，这些都是故事。
那我又有什么故事？见笑了，其实你自己就是故事。你奔过竹林，田野，荒山；亦或是走过小溪，街道，操场。生活里有你的足迹，你的身影，你的容颜，你的声音。只要你做过的，都是故事。
老人顺手接过儿孙们递来的热茶，润过嗓子后所讲述的片段是故事，游人踏遍江山留下的足印是故事，被夸奖后的洋洋自得还是故事。只要一个人还活着，还有思想，那么生活无处就都是故事。
拂过竹林的衣袂，悦耳动听的笛琴，孤零坐落在浓雾的义城；或是午休扰人清梦的鼾声，吃饭所引发的'感叹，上课精神的转移，失落绝望的呐喊。如果把生活中每一个细节无限放大，无限扩散，这些都会是故事。
由此一来，我的初一故事便多的写不下了。我说，得口干舌燥；我想，得十天半月。我写出来这个，对，就是这些苍白无力的文字才能勉强概括我所想的。
我匆匆与故事擦肩而过，指尖滑落的时间霎时化为千万碎片，永远铸就你记忆深处的故事。
你是否也该闭上眼睛，回忆过去那些被忽略的故事，寻找尘封已久的往事？
我的初一故事作文11
在漫漫人生中，总有些故事难以抹去，总有些风景吸引你驻足观赏。在精彩的旅途中，我最美的故事和最亮丽的风景线，演绎它们的主角，非书不可。
午后的阳光辣地撒遍了大地的每一个角落。烫得让人不敢出门。爸，妈不在家，没人管也没人吵。这么悠闲的时间可是千载难逢的，不看书，美美的度过怎么行呢？“咕噜咕噜”肚子了起来，我只好把冰箱里一大盆的鸭汤往灶头一扔，“噼啦”一扭开火，让汤自己热一下“身”了。我一个箭步从书柜中抽出一本我最心爱的《意林》连载版书刊，窝在沙发里，借着柔和的灯光，津津有味地“享用”了起来。
轻轻翻开封页，唯美的文字便地将敞现在我面前，一股积淀许久、混合着泥土与嫩草气息的书香扑鼻而来，我仿佛一下子就坠入了书中。饥饿早已被置之九霄云外。指间轻轻抚过婀娜多姿的字体，灵魂一不小心就被它们的妩媚所轻盈，我再也不住饥渴，纵身一跳，将它们融入怀中。为里面的`女子而叹息，为里面的少年而欢呼…除了书，周围的一切都已不复存在……我地吮吸着知识与智慧的结晶……此时，我眼前有一位老奶奶，她正在为孙女煲着汤，可却忘却了时间。浓浓的烟味弥漫在间的每一个角落，入鼻的满是汤的汁味被焚尽了的不堪……快去把火关了呀，老奶奶，您记性怎么这么差呀！莫非是人老不中用了……等等，我是不是忘记了什么事情？！“啪”我慌忙丢下手中的书，匆匆忙忙奔向“火海”——厨…
书啊，你是如此魅力无穷，令我痴，令我醉。区区几字，更是变幻无穷，或美或丑，皆在你手。你是绚丽的风景，你是我人生忠诚的伴侣，此生与你携手共度。
我的初一故事作文12
那天，阳光明媚，金黄的太阳将光亮洒下大地，将整个校园都包裹在金色之中，美极了。
我左手抱着薯片，右手夹着饮料，悠闲地在操场上闲逛，享受着这难得的惬意时光。突然，一阵“旋风”刮了过来，只见两个男孩你追我赶，像两匹撒欢的马儿一般朝我撞来，果然，手里的东西被撞散一地，人也连带着摔了一跤，而那两个男孩呢？又像旋风般的跑走了。我生气地皱了皱眉头，不情愿地捡起散落的薯片。
这时，一只白皙的手出现在我眼前，不断地帮我捡着薯片，我有些惊讶，抬起头，与一双水灵灵的大眼睛四目相对，那是一个女孩，她栗色的马尾辫一跳一跳的，显得她格外精神。女孩开口说道：“他们两个人太过分了！撞了人连声道歉也不说”她说着，两条秀眉锁在了一起，我愣愣的看着她，过了一会才反应过来，轻声说了声谢谢，她浅浅的`笑了一下，原本紧蹙的眉头也舒展开了，微微勾起的嘴角托起了两个甜甜的酒窝，“你看看你，怎么这么不小心啊？”她又说到道，用关切的语气问我：“有没有哪里伤到啊？”我摇了摇头，把头低下去，竟然有泪水在眼眶里打转，平时那么坚强，今天你是怎么了？我在心里默问自己，我咬了咬嘴唇，努力将眼泪收了回去，不断地给女孩道谢，女孩似乎有些不好意思了，脸蛋通红，用手挠了挠头。“好了，捡完了，你赶快回班吧。”女孩说道。
我刚从懵懵的状态里反应过来，女孩就只留下了背影，扬长远去。再回到班后，我才知道了，那时的泪水，不是因为被撞疼的难受，不是因为被撞倒在地的委屈，而是因为被帮助的感动，心底的暖意转化为滚烫的泪水，有一种说不出的美好感觉……
抬头望天空，还是那样的蓝，阳光还是那样明媚，只是我的心情，又多了一份快乐与感动……
我的初一故事作文13
书，就像一艘船，把我们带进书的王国，让我们领悟到人世的真谛。
记得在一次星期六，爸爸叮嘱我在家好好做作业，饿了就吃饭，饭在电饭煲里后就走了。等他们走后，我就专心致志的做起作业来，可才一会儿，我就看到了我最喜爱的小说《魔兽剑圣异界纵横》的一个书角，我对看书的欲望立刻就冒出来了。我自言自语道：“就看几页吧，看完就继续做!”说完，我就迫不急待的拿出书，全神贯注的看了起来，才几分钟，我就被书中人物主角刘枫宁死不屈，不愿寄居篱下的精神和他那死也要捅敌人一刀的情景弄得心动神移。在看到他的朋友牺牲，他奋不顾身的冲上去和敌人拼命时，真是令我气愤填胸，恨不得立刻冲进去给他们报仇。
不知不觉中到了中午，该吃午饭了，可我根本就忘了吃午饭，完全沉浸在书里。忽然，书看完了，我只好盯着未完待续四个字，带着无限遐想走开了。突然，我眼前一亮，我怎么不去报刊亭看看呢?我赶紧跑到附近的报刊亭里一看，啊!只有一本了!我赶紧买了下来，头也不回的飞奔回家，如饥似渴的看了起来。
晚上，爸爸他们回到家看见锅里的'饭菜竟然没动过，而我却在津津有味的看书，爸爸气得火冒三丈，勃然大怒道：“你看书还真是废寝忘食啊!饭都不吃!”“啊!对了，我还没吃饭呢!”我赶紧跑到餐桌狼吞虎咽的吃了起来，没十分钟，桌子上的饭菜便被我风卷残云般的吃光了，我满意的打了个饱嗝。却不知道旁边已经蓄势待发的老爸……“啊!痛死我了!”
我和书的故事永远也讲不完，书不仅带给了我快乐，也带给了我知识，还让我见到了这个世界的美丽!
我的初一故事作文14
童年像一个五彩的盒子，里面装着许多回忆，虽然有些事已经淡忘，但总是有一些事让我难忘，那是……
小时候，我很贪吃，这不，不久我有迷上了吃樱桃。我恳求妈妈：“亲爱的妈妈，我想吃樱桃。给我买嘛，买嘛！”妈妈受不了我的软磨硬泡，最后终于答应了。这天，妈妈给我买来了樱桃。我见了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起樱桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。由于我对樱桃的'热情过度，所以，我一见到红色的东西，就都会往嘴巴里送。结果当然可想而知了，我不是咬到红积木，就是吃了红玫瑰，真是可怜之极！
一次，奶奶来我家玩，来的时候手中还抱着一大盆“樱桃”。她再三嘱咐我：不要吃这盆东西。可是，我哪还会听奶奶的话呢我眼珠子咕噜一转，一个鬼主意就“诞生”了。可是还是被妈妈识破了。不过，天助我也，妈妈和奶奶要出去买东西。她们一走出家门，我就“心急火燎”地抓了一把红彤彤的樱桃塞进嘴巴中，刚想享受美味的“樱桃”时，我却被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起来。妈妈和奶奶似乎听到了我的哭声，闻声赶来，见我已经“奄奄一息”，便马上倒了一杯冰水给我，我又被冻得“冰天雪地”……后来，我再也不敢吃红色的东西了。
看，这就是我的故事，很真有趣吧？
我的初一故事作文15
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的`话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……
妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！旦旦，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
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