实用的走进初一作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的走进初一作文10篇,希望能够帮助到大家。
走进初一作文 篇1
2月11日,天空中飘着小雨夹着雪粒,我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院,探望那里住着的八、九十位老人。
敬老院有二十多个房间,每个房间住着三位老人。房间虽然不大,但是窗明几净,空气清新。室内装有空调,温暖舒适。每个房间都有电视,老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理,就像在家里一样。有的老人,平时儿孙都要工作,没人照顾,家人要送他来敬老院,最初还不肯来,但到这里看过以后,就不走了。平时老人们相聚一起,看电视、下棋、读报、聊天,和谐相处,其乐融融。
朋友的姑姑告诉我们:“尊老、敬老是中华民族的传统美德,让你们来这里,就是要培养你们这种意识。”她还介绍说,老人们有许多感人的故事:他们敬老院里有一位老爷爷,80多岁了,每天还自愿帮忙整理“图书角”,一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒,但他有一个愿望,那就是能上大学。当他30多岁时,愿望实现了,但由于年龄太大,不久就被劝退回家。从此,再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在,年纪大了,他卖掉自己的房子,来到了敬老院,继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。
听完介绍,我们把事先准备好的.小礼物和水果、年货等送给了老人们,还给他们表演了节目。我们给老人们拜年:“祝爷爷奶奶新年好!在新的一年里身体健康,万事如意,福如东海,寿比南山!”老人们都开心极了。脸上乐开了花。
通过这次活动,我学习了中华民族的传统美德,体验到了帮助别人的快乐,感觉收获了很多。
走进初一作文 篇2
从许久以前,我便知道了四中的历史,我向往这样一个有内涵的学校,所以早早下定决心要成为这里的一员。真正的那一天终于来到,当我跨进校园的第一步,就被眼前极富文化底蕴的所有深深打动。
50年来,你在雄浑的乐章中缓缓走过,是汗水筑就你坚不可摧的城墙,是辛劳成就你无与伦比的质量,是苦难磨练你钢铁般的意志。
校园内,一幢幢挺拔的高楼,一丛丛遮阴的绿树,一棵棵嫩绿的小草,整齐干净的橡胶草坪,宽阔的橡胶跑道……四中为我们提供的不只是一个学习的场所。在这样的校园内学习生活,不仅学习会卓有成效,更能促进我们身心健康发展。我爱四中,不仅爱她悠久的历史,更爱她厚重的文化。校园内所拥有的一切都从不同的角度充分诠释了美的含义。
走进你,听校园内朗朗的书声,走僻静幽深的`小路看碧水映绿树,赏荷花竞相开放的砚池。感叹你让所有人以你为家的亲和力……而这一切的优秀都源于你50年的历史,你在岁月中不断提升自己,正是因为有这些历史,你才拥有了今日无比的辉煌。
你是人才的聚集地,更是人才的培养源,你用一流的教师队伍打造一流的教育水平,用深厚的文化底蕴培养出不可多得的人才。你注重教育,更完善教育,你让每一个学生都深深地感受到你独特的魅力,用严格的规定培养出一丝不苟的四中人,更以严明的纪律培养出一批独特、独立、自主、创新的四中人。
我有幸加入你,有幸成为你的一员,在你的关怀和呵护下逐渐成长,成为有特点却不立异,很平凡却不普通的四中学生。
我相信,今日的我们不会为成为四中人而后晦,更相信,四中人不会让四中为其后悔。
四中,请允许我在你50岁生日时为你朗诵:你犹如一串璀璨的明珠,绿水轻轻把你拥入怀抱,在绿波的映照下,你更显妖娆;你犹如一座雄伟的山峰,大地轻轻把你拥入怀抱,在大地的映衬下,你更显巍峨;你犹如一道缤纷的彩虹,天空轻轻把你拥入怀抱,在天空的衬托下,你更显美丽。
请允许我在您50岁生日时满怀激情地说:“祝您生日快乐!”
走进初一作文 篇3
大自然,是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地走进大自然,都会有一种新的感觉和领悟。
走进大自然,可以欣赏到迷人的风光。瞧,映入眼帘的那勃勃生机的小草,一株一株,一片一片,犹如绿色的海洋,会让你不由自主想起“野火烧不尽,春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花,红的像火,粉的像霞,白的像雪……五颜六色,竞相开放。婆娑的柳树,挺拔的杨树……那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一丝缝隙,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
走进大自然,倾听到大自然美妙的声音。听!那哗哗的流水声,仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声,就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的拔节声,正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈!”咦,这是什么声音?原来,这是小朋友们那开心的笑声,在大地上回荡。
走进大自然,可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候,春雨滋润了大地,为沉甸甸的收获埋下伏笔;夏天,火热的.太阳烤着大地,有时暴风雨又带来阴凉;秋天,田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦;冬天,飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。
大自然赋予了人们美好的一切,难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗?我要经常走进大自然,看看那美丽的景色,聆听那大自然的声音,感受大自然的恩赐。
走进初一作文 篇4
我对即将到来的初中生活充满了无限期待,一遍遍在心中描绘着未来的模样 我想,我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香,处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树,绿荫如盖,加上那一丛丛艳丽的花朵,点缀在跑道四周的围栏旁,频频点头致意,陪伴着我的朝来夕往。 我想,我的新教室将会是洁净明亮的。教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。 我想,我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲,与学生们教学相长。我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。 我想,我的新同学将会是友爱善良的.。我们之间,会有新交,也会有旧识。我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢
走进初一作文 篇5
时间的小船载着我,悠悠的度过了小学六年的美好时光,又载着我走进了中学的大门,门里的一切都是崭新的。
中学生活新在哪里?中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”,“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促,我踏着五点半的铃声起床开始洗漱,初中生一天繁忙的生活就开始了。
中学生活新在哪里?中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治……哇,满满的一书包,使我感受到中学学习的`压力。这么多的功课会来得及吗?但我心里满是自信,因为我知道只要发奋努力,好好学习,一定会在学习路上走得精彩!哦,这就是中学生活。
中学生活新在哪里?中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表,上午五节课,下午四节课,早上、中午、还有夜自修。哇!明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看,我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。
中学生活新在哪里?在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师,是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任,给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师,我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢,她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。
中学生活还新在哪里?新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳,我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐,犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音,我们每个人的心中都无比自豪,哪怕是汗流浃背。哦,这就是中学新的生活。
走进中学的大门,眼前的一切都是新的。在这新的生活中,我暗暗说“加油,加油!”
走进初一作文 篇6
青春是每个少儿都要走过的阶梯,在这个阶梯里都会有着酸、甜、苦、辣的事情发生,还会碰上绊脚的石子。但是,这些东西都是青春里最宝贵的,哪怕是非常艰难的坎坷,它们会使我们真正的成长,步步带我们去了解这繁杂的世界。
刚走进青春,我们还是青春里的小苗儿。在青春的春天里,我们会尝过甘甜的露汁,就像什么事情都是那么甜美。从中,我们学会了真正去享受,在点点享受中,又尝到了成长的欢乐。然而,这并非没有磨难,它像大暴雨一样突如其来,冲破小苗儿甜美的梦境。这时,我们是否又会牢牢的抓住泥土?不畏青春的暴雨打倒?在那之后,我们会大哭一场,明白了不是所有的事情都像甘露一样甜,要学会从困难中勇敢站起来,这才是青春里真正的成长。
青春,让我们学会独立。在快乐天真的童年里,我们还常常听到父母或者爷爷奶奶的唠叨,那都是长辈们对自己子女爱的流露。在宝贵的青春里,他们的爱则是一声不吭,有时候会默默的在为我们做事,目的就是为了让我们学会独立。青春使我们的性格改变,我们会不知不觉的配合长辈,结出成熟的果子。面对别人的优秀与成就,我们会更加发愤图强,学会独立,慢慢超越自我,超越别人。让更多羡慕的眼神往自己身上投,这是青春赐予我们看不见的力量,在我们成长里闪出灿烂夺目的`金光。
走进青春,它会像个老师一样教我们学会去了解、让我们真正懂事。对于同学的不理不睬,我们不会盲目的与他们绝交,而是真心去与他们沟通了解,这是青春的上一层阶梯告诉我。面对母亲的忧愁、烦恼,我们不会像小时候一样嫌弃、说她不是个好母亲。而我们要努力做好自己,多去了解母亲,多与她沟通,以自己的健康,以自己的优秀去换她脸上的笑容。从中我们慢慢学会真正懂事了,这是成长里最大的进步,在以后的日子里我们会从这"了解"收获更多,让成长的光芒更加耀眼。
来吧!让我们一起走进青春吧!去享受青春给我们的甘甜露汁,去面对青春带来的巨大风雨,让我们在青春里真正成长,走向美丽而繁杂的世界吧!
走进初一作文 篇7
春天在我们的期待和祈盼中渐渐近了。小草绿了,迎春花开了,温暖的风拂过我们的脸,闭上你的双眼,啊,完全是个新的世界!
听,小草正暗暗的是多么有生命力啊!听那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的气息啊!听,那灿烂的阳光正发出爽朗的笑声。睁开眼睛,看,小鸟正在枝头歌唱;看,碧绿的湖水漾着清波;再看,啊!柳树已冒出了新芽,风徐徐地吹,那风比春天的柳絮还要柔和,比春蚕吐出的丝还要柔弱,比雪白的鹅毛还要有弹性。春天啊,一年四季中最耀眼的春天。
俯下身,来把清翠的青丛扒开。哇!一只大的蝈蝈跳到弟弟的手上,我的双脚仿佛变成了白色的根须,深深地扎进了黑色的土壤。我的双手变成了两片葵花叶,高高的`、伸向太阳!一旁的大树对我说:“呦,有一株小树苗啦!我是薄荷树。”在我脚下冒出来的小花仰着脸对我说:“桑树姐姐,你看我漂亮吗?”
对着向往的夕阳,天边的云朵被染成了红霞。一阵阵风刮来,我从幻想回到了现实,摸摸手臂,温暖的风已有有些许凉意。
夜晚来临,无数的小虫仿佛开了一个欢乐派对,长眠期已经结束了!天上是萤火虫吗?哦,是星星。星星仿佛是一个水晶球,在没有灯火的星空点上了无数盏亮晶晶的灯。月亮仿佛是一张嘴,这张嘴时而向上弯、时而向下弯,仿佛在诉说着从古至今的惊人变化。
走进初一作文 篇8
湘西的凤凰城是一座风情别具的古城,传说有一对凤凰从这里拍翅而起,小城便有了这样一个美丽的名字。
风尘仆仆地赶到凤凰城,便迫不及待想一睹凤凰城那迷人的风姿。
如诗中、画中所描绘的一样,这座古城也继承了凤凰那美丽的风采:山水相依,钟灵敏秀,空气清新;苍翠欲滴的山林,生机勃勃的田野;泛着清幽的绿光的沱江水,嗳乃声声地泛舟……
顺着北门码头到达虹桥,岸边出现的都是那些别具一格,美丽奇特的吊脚楼群。清澈的沱江水,从凤凰城中穿流而过,青如罗带,宛若温文恬静的淑女。土家人苗家人居住的吊脚楼悬于沱江两岸,根根柱子撑起了一栋栋飞檐翘角、古色古香的吊脚楼。看到此景,我不禁想起了沈从文先生笔下黄昏薄暮中吊脚楼的风姿:入夜那临江的窗户中点点灯光就像星光在水上闪烁,一座座吊脚楼影映在清流之中,好似水下龙宫。古街里,幽幽的青石板路纵横交错,富有湘西特色的吊脚楼,壁连着壁,檐接着檐,与屋后郁郁葱葱的山峦一起倒映在沱江平静的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人们的心这样的美景应该只能在水墨画中看得见,寻得着的。
走进古城中,最引人注目的是那群身着盛装的苗家姑娘。她们头戴白色的令人眼花缭乱的`银饰,举手投足间,银光闪闪,叮当作响;她们的脖子上挂着银项圈,上面还有点点装饰,闪亮夺目;她们的衣服大都是蓝色或青色的,上面绣着五彩缤纷的花朵,刺着五光十色的彩带,这样的装扮难道不是苗家仙女下凡吗?
夜幕降临,古老的凤凰城褪下了神秘古老的妆容,展现现代的姿色。霓虹灯到处闪烁,吊脚楼所有的飞檐翘角都装着彩灯,流光溢彩。酒吧、歌厅发出震耳欲聋的声音;商店商铺鳞次栉比,民族特色服装店、特色土产品店等各式各样的小店商品琳琅满目,顾客络绎不绝,门庭若市;小街上游人如织,各种肤色的人南腔北调。导游说,凤凰城又一个不夜天开始了……
走进初一作文 篇9
小学毕业后,我们便进入了一个新的阶段—初中。
刚进入初一,一切都是新的。陌生的教室,陌生的同学和陌生的老师。每一个人都抱着希望迎接初一,怀抱初一这个大集体。
走进初一,我们也迎来了一门新的课程—生物实验课。
“叮铃铃,叮铃铃。”伴着一阵悦耳、动听的'上课铃,我们整装待发地坐在了生物实验室的椅子上。须臾,便开始了课程,我们洗耳恭听地听老师讲述着一种种我们闻所未闻的昆虫,不禁使我们想入非非。接着老师开始介绍实验规则。不久,我们就开始了紧锣密鼓的实验,我们的记录员把烧杯中的黄粉虫用他那独一无二的“弹指神功”“收服”在了纸盒中。
大多数黄粉虫喜阴,于是,八只黄粉虫成群结队地逃往了阴暗处。而两只不向命运低头的黄粉虫,拼命向着纸盒边上爬,但这总是徒劳的,两只黄粉虫老是摔下来。快乐的时光总是消逝地很快,就如刚刚发生似的。
而初一,也跟这堂课一样,在繁忙的学业中,在你真正走进初一后,初一也会给你带来意想不到的惊喜。
走进初一作文 篇10
你的出现改变了我,充实了我的生活,使我懂得了许多知识,明白了许多道理。
你为我展现了一个丰富多彩的世界,让我充满智慧。你给予我好奇心和心里永远存在着的那份纯真。
还记得那几个月,我心里一直郁闷着,对什么都没兴趣,打不起精神来。偶然的,我看了一本小说,小说名叫做《十宗罪》。小说主要是讲破案。这极大地勾起了我的好奇心,怂恿我继续看下去。
得到这本书的启发,我也开始破案了。
第一次,我对事情这么的上心。
我们班同学的鞋子不见了,怎么找也找不到,这时,我就登场了。
我先猜测了一下鞋子会是怎么不见的。被猫狗叼走了?被人拿走了?好像都是成立的。我寻找着最接近真相的答案。
经过一轮番的的线索查找,我找到了两个嫌疑人:七年级的王某某和李某某。我立即将这个线索交给班主任。真相总是会浮出水面的,事实总是不会变的。
经过班主任查实,确实是他们俩人拿走的鞋子。但鞋子却是找不到了,他们说,他们最后是把鞋子放在校门外的'护栏上了。但从校门外望去,哪还有鞋子的踪影啊!
这时,我突然想起来了,昨晚我回家时,确实看到了一双鞋子,但当时没注意。哎!怎么能这么不注意细节呢?果然是细节决定成败啊!一个细节能让人决定对你的态度,同时,一个细节也能让人发现事情的真相。
这个案子的后续就是鞋子最终确定是被拾荒者捡走了,而王某某和李某某被处罚。同学们也夸我聪明能干,但我心里还是有一份遗憾,真相是找到了,但同学的鞋子还是没找回来……
后来,我也调查过许多案子,成功过,也失败过。但,我还会坚持,因为这就是我,拥有好奇心的我,单纯的我。
好啦,不跟你们聊了,我还有案子没破呢,先走了!拜拜!
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