故事的初一优秀作文

时间：2022-07-01 09:18:28 初一作文我要投稿

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精选故事的初一优秀作文

　　摘要：2012年2月份在新年的余温中毕业期向我们拉开了序幕‘学期’看起来漫长实则短短几个月大家心里明白小学... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

精选故事的初一优秀作文

　　欢迎同学们阅读《精选故事的初一优秀作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　篇一：2012，我们的故事（初一作文）

　　2012年2月份

　　在新年的余温中

　　毕业期

　　向我们拉开了序幕

　　‘学期’看起来漫长

　　实则短短几个月

　　大家心里明白

　　小学生活要结束了

　　但，仍然疯狂的玩

　　因为，我们不想有遗憾

　　上课，我们像生长的小草

　　吸取着

　　下课，我们像跳动的音符

　　活跃着

　　操场上，我们尽情奔跑着

　　让汗水释放出来

　　我们站在同一个起跑线上

　　放飞梦想

　　2012年6月份

　　最后一个六一儿童节

　　每一个神采奕奕

　　欢送儿童节

　　我们的节目

　　在舞台上像花一样绽放

　　2012年月份末尾

　　在栀子花的陪伴下

　　我们，毕业了

　　带着那一份回忆

　　和毕业照与同学录

　　告别小学

　　2012

　　记录了我们珍珠般的故事

　　也许，今后我们各奔东西

　　再相见，可能形同陌路

　　但，永远不会忘记

　　2012

　　那一年，我们的故事.

　　篇二：童年，说不完的故事作文（初一作文）

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠的飘起儿时的童谣,让我回想起童年里那些说不完的故事。我出生在长春市,一个普通的家庭里,幸福的家庭总是大同小异,充满和温馨和甜蜜.我的童年充满了欢笑。

　　还记得5岁那年的一个夏天,哥哥刚送给我一个潜水镜,天刚蒙蒙亮,我就起床,蹑手蹑脚地走进了卫生间.呵呵,你知道我要干什么吗?原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶,我想我可以在里面潜水啊!当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦!其实就是把头放进水里而已,可是“意外”发生了，由于我想体验得更真实一些，一次一次地把头入水更深一些，最终不受控制，一下跌落在水桶里。这还不是最糟的，接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了！“哗！”一下，我成了一个落汤鸡，卫生间也成了水帘洞了！接下来，当然家人都醒了，一起收起了水

　　童年里充满了欢笑,好像一切都与夏天有关,6岁那年的夏季,爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”，说是可以用来预知未来，其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感，每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面，做做法师的样子，口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说：“请黄法师给我测测，我能活多少岁啊？”我按着牌上的说明，认真地推算，预测出，爸爸就能活到35岁！看到这个结果，我哇地一声哭了起来，“啊爸爸35岁就死了！”爸爸妈妈笑着说这是不准的.好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”，也被我放入了抽屉里,一同放进去的还有童年的荒唐和无知。

　　我渐渐地长大了,到了上学的年龄,父母给我选择了一实验小学这所名校.还记得报名的那一天,老师要对新同学进行考试.择优录取,当时的我懵懵懂懂中，也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩，他怯怯地，一言不发，面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答，看看我们两个哪个反应快，思维敏捷，前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光，我不由得得意起来，一转头，我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光是眼泪。他脸涨得红红的，此时，我不知怎的，没有了那种满足和愉悦，心里有一分难过。就这样，接下来的几道题目，我总是等他算完后，我和他一起做答。结果我俩都被第一轮录取，进入了我们梦寐以求的一实验小学，开始了求学之路，我们被分到了不同的班级，成了好朋友。

　　前几天是我12岁的生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我有些伤感，仿佛觉得童年的脚步即将走远，这段多彩的时光正慢慢离我远去，也不禁慨叹“那些日子怎么就一去不复返"了呢？也许，这就是成熟所付出的代价吧！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。但无论怎样，那人那事那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里

　　篇三：童年，说不完的故事作文（初一作文）

　　我是一个淘小子，说起我童年的故事那可是丰富多彩，有滋有味，有偷偷从楼上往下面吐口水让纪律老师抓住的事，有成帮结伙和值周生打架的事，有混到低年级同学队伍里再看一次电影的事，当然我也干了很多好事，比如把红领巾借给忘带了的同学，帮生病的老师买药，我还当过一次救火英雄。在我10岁那年和两个好朋友去了一个满是枯草的废弃的体育场玩儿，玩儿了一会儿，我们捡到了一个打火机，便突发奇想，想要用火点着枯草看看会什么样，我怕烧着自己，就选了场地边上分离出来的一小堆矮一些的枯草。我们把火点着，围在一起，看着那忽明忽暗、茁壮成长的小火苗，听着枯草发出的噼噼啪啪的声音，心里充满了一种别样的兴奋。

　　正在这时，听见有人大喊：“着火了！着火了！”我们一齐回头看去，只见场地另一边比较高大的枯草冒着浓浓的黑烟着了起来，火焰有一米多高，我们惊呆了，一定是有人和我们一样点火烧草，但愚蠢地选择了一大堆又高又密的草。

　　怎么办？两个小伙伴看着我拿主意，我的第一反应是逃跑，但我隐隐约约看见草的那边有人，我想，一定是烧草的人被困在里面了，那人还那么笨，出不来就坏事了。立时，我的胸中涌起一股热流，我把手一挥，大喊：“救火！救人！”。我们先是三下两下踩灭了自己点的火，然后向四周看了一圈，我发现墙角堆着好几袋石灰，就立即冲过去，和小伙伴抬起一个石灰袋子跑到火焰边上扔了进去，大火在瞬间烧破了石灰袋子，石灰从地上腾起一片灰雾，有效地遏制了火焰，我们如法炮制，一连扔了好几袋，火焰暂时被压制了，我清楚地看到有两个和我们差不多大的小孩儿紧贴着墙傻站着，我大喊着：“往外跑哇！”他们愣了一下，向我们冲过来，但火焰又着起来，阻挡了他们的路，我着急了，眼睛一扫发现场地上有些木棍子，就抄起来喊：“大家赶快把石灰都挑起来！”小伙伴儿们也立即拿起棍子上下翻腾地挑石灰，石灰粉末升起来呛得我们不住咳嗽，但火焰被有效地压住了。那两个小孩儿在石灰雾中终于冲了出来。我们放下木棍转身就跑，跑到不烤人的地方大喘着气，鼻涕和眼泪都流了出来。

　　火势减弱，石灰和浓烟弥漫，大火分成了若干小火，我看着就生了气，跑过去用脚猛踩，小伙伴们也跑过去踩，那两个刚出来的小孩儿也跟着踩，我们踩着踩着就高兴起来，一边使劲儿蹦一边大笑着。

　　还有一次探险的经历，也很值得一提。

　　我们小学有一个地下篮球馆，能直接通过一条秘道到达食堂，那里很黑，是我们探险的乐园。

　　一天中午，我们一行人准备去探险一番，有个很喜欢玩儿电脑游戏的同学老毕也跟了过来。

　　篮球馆里漆黑一片，静悄悄的，我们彼此只能通过相互大声说话来缓解压力，可慢慢地，我们连话也不敢说了，只能听见我们呼呼的喘气声，每个人的神经都紧张到了极点。这时，突然听见一个声音颤抖着说：“骷--髅--头！”“啊！”随着一声尖锐的喊叫，我们几个“男子汉”转身就往门口跑。跑着跑着我突然反应过来，这是游戏里面的一个声音，一定是老毕干的，我一回头，看见老毕也气喘吁吁，脸色煞白地跑了过来。哈哈，看来我们被他的话吓得往回跑，而他则被我们的“跑”吓得往回跑。

　　童年的故事真是说也说不完，每当我想起这些故事，嘴角都会浮出一丝微笑，心中涌起纯洁、美好的感觉。

　　篇四：湿的眼，不完整的故事情节（初一作文）

　　也许是寒风，残雪在记忆的底片留下太多的沧桑悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音。一夜微风，换来了沉默已久的倾诉，也换来了第一场泪。

　　然而，童年.所谓的童年。说没就没了，只有回到记忆里的星期天，才可以粗略的咀嚼一次那些零零碎碎的回忆。我吗。我好累。我是不是不该经历那么多呢.我好想平平凡凡的去自然，或许有些难。

　　真的以为我不敢么。为了所谓的形象，只可以去冒险。历程太多，我坚持不了多久的对吗？零零散散，沉默不言？难舍的童年旧梦就这么没了，乡村风趣生活丰富多彩，城市陷的太深太深，望不到边际，摸不到缘...

　　雨季平凡，好事或许找不到岸，坏的却会一连串。我呢我。只是想找一个可以倾诉的人，或者对蓝天去高声大喊，有一天。终于会注重别人的看法，想都不想去表现自己。变了变了，湿的眼。

　　或许是童年，捡起零零碎碎的流年，留下太多的喜欢和纯洁，记忆的那天，到底何时出现呢？

　　我想去脱下累赘的外衣，去追赶幸福的雨滴，可是谁会允许？

　　不想说，开始别在心底，等到仇恨之种发芽的那一刻起，又被太多的善良可贵打跑了。为什么心会那么软。再软的话孤独的是你对么？

　　就这样走着，看着，在一个个不一样的地方，有一个个陌生或熟悉的脸庞，年轻的，年老的，青春的，沧桑的。人在旅途中，无数的风景扑面而来，又慢慢消逝，却如墨滴宣纸般渗透，留下永恒的印记。太过于庆幸自己美好的记忆？

　　故事情节是不美的，睁开眼的一瞬间，不知道为什么。然而就是这样，便铸就了开头的句子，完整的缺陷。

　　篇五：读《颐和园长廊故事集》有感（初一作文）

　　风景秀丽的颐和园，吸引着每一位到北京的游客。颐和园中，有一条彩色画廊。这就是名传天下的“长廊”。长廊，临昆明湖，傍万寿山，蜿蜒曲折。它东起乐寿堂之邀明月，穿过排云门直到万寿山西端的石丈亭，全长七百多米，共二百七十三间。长廊之上，雕梁画栋，一幅幅斑斓的彩画，更使它绚丽的无比风采迷人。这些画有园中牡丹，有池上荷花，有林中飞鸟，有水下游鱼，也有亭台楼榭、湖光山色。但最为引人驻足玩味的却是那一幅幅构图生动、形态逼真的人物故事画。画上说的是什么故事？画中人是谁？这些故事典出何处？这一切不仅天真幼稚的儿童想知道，求知欲旺盛的青少年要了解，便是颇有阔历的成年人也感兴趣，至于那些远涉大洋前来访问的外国朋友就更想明了其内容了。遗憾的是，极少有人能原原本本地把这些故事都讲出来，更没有一部可供翻检的汇集成册的文字材料。长廊人物画故事，其时间跨越度极大，从远古时代的三皇五帝到封建社会的最后一个王朝。上下绵延五千年，其取材范围颇广。有历史故事、民间传说、古典小说、戏曲、神话、童话、诗词、典故等。其内容有的反映我国勤奋好学淑贤礼让的传统美德、有的记录风云变幻、沧海桑田的历史变迁；既有人民群众抗击侵略，反抗奴役的英雄业绩，又有各族人民友好交往的千古佳话。可以说，这本小册，是一部历史书，一卷风情画，又是一个了解五千年文明文化史的小窗口。人们在长廊中漫步，是游览是休息，更是一种美的享受。当您离开颐和园的时候。美丽的长廊，动人的故事。还会留在您的印象中，当紧张的一天结束，您闲暇下来翻翻手头这本书，又会给您带来美好的回忆，无尽的乐趣当然这本图文并茂的小册子，还会成为您游览颐和园的一份珍贵的纪念品。

　　初一:文晨宇

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