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年初一作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的年初一作文10篇，希望能够帮助到大家。
年初一作文 篇1
流年似水，它总悄无声息地带走回忆。待我打开那扇回忆的窗，却看不到熟悉的风景。
我轻轻打开一扇窗，窗外是幼年时的风景，可它们模糊不清，让我无从辨认。
我依稀记得某个夏日夜晚，我同父母在旧家天台上仰望星空。他们逐个逐个地教我辨认星座。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清，但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中，不曾远去。
还有自己亲手栽种出来的小番茄，也不曾被流年带走。我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜，其间付出过多少辛劳，流下过多少汗水，我已全然忘却。但那在绿叶中摇曳的小番茄，在我脑中仍鲜红得发亮。
我只伫立在窗前，呆呆看着那些模糊的影像，心间突然响起《童年》的旋律，只觉鼻尖微微发酸，这首歌像是为我而唱。
我满怀期待，小心翼翼地打开那扇窗，此时窗外应是小学时代的回忆了吧。小学那块巴掌大的土地，承载了我多少幸福的时光。
初夏的某节体育课，我和同学坐在单杆上聊天。头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。我闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。
有节音乐课，有人带了周杰伦的.唱片来放。于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》，歌声虽稚嫩却很动听。那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶。
可是任凭我拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢？它们是否乘着风，躲到了云端的某一处呢？
时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季，又将面临记忆洗牌的季节。
这似水流年又将带走些什么呢？
它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么？
往后我打开这扇唤作“回忆”的窗，又能见到什么风景呢？
凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。看见这景致，我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么？那些关于这个班级的美好瞬间，如段赛、班会、校运会，百日誓师大会等等……它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么？那么当我三度打开回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生？
只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。毕竟，“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊！
年初一作文 篇2
回想起童年，往往都留下一串美好的回忆。而我的童年也不例外，现在回想起童年时做的事情，就会觉得当时的自己很幼稚，但多年以后，便会感觉到很自豪。
记得那天下午，我突然饿了，拉着表姐说：“咱们炒米饭吃吧！”经过妈妈同意，我们说干就干，炒饭看着简单，操作起来却挺不容易的。我邀请表姐来帮我打下手，我们把需要用的菜都准备齐全并且都洗干净了，有绿油油的青辣椒，红红的胡萝卜，有新鲜的大葱，还有我们都喜爱吃的包菜。姐姐来切菜，胡萝卜切成小丁，包菜、青辣椒、大葱切碎放入一个一个小碟子里，一切准备就绪马上开工。
说实话，那可是头一次学做炒饭，还真是手忙脚乱的。看着被我们搞得一片狼藉的厨房，也顾不上收拾了，我拿着两个鸡蛋打到碗里不停的搅拌，放一点盐，然后先把油倒入锅里，油热后，我端着碗小心翼翼地把鸡蛋倒到锅里，生怕油溅到我手上，鸡蛋顿时在锅里炸开了花，我用锅铲翻炒着，煎好后盛到碗里，接着再往锅里倒油，炸葱花、辣椒、包菜、胡萝卜丁一股脑的也倒入锅里，等到菜半熟后把米饭倒进去搅拌，放一点盐，煎好的鸡蛋再倒进去，把米饭鸡蛋一起捣碎，我学着大人的样子，使劲用锅铲来回翻炒着，只见白白的米饭霎时间已变成金黄色，红红的胡萝卜，青青的辣椒，点缀的好看极了，嗯，香味已经出来了，该出锅了，我把饭都盛到大盘子里请家人先品尝，大家都拿着小勺子你一勺我一勺，不时地夸奖我和姐姐，我们擦着脸上的汗，不知是热的还是激动的.，心里却美滋滋的。虽然我和姐姐做的不胜饭店，可大家吃后都表扬了我们，尤其是大姨夫夸奖我们能自己动手做饭就是很好的事情，鼓励我们以后无论是学习、生活上的事情都要大胆尝试。
直到现在，想起那次童年第一次炒饭的经历，让我难忘又令我自豪。
年初一作文 篇3
自从昨天来到这个军训基地，我就有很大的感受：热，累，苦。昨天兴高采烈的来到这个地方，就心想：终于离开父母的唠叨了。但是还没有再继续向些什麽就被那毒辣的天气有所打倒。
天气的热是不可避免的，那累和苦就更不用说了。练了站姿，坐姿等等，那叫个累啊！而且脚底很疼。
不过还有一点儿可以让我心情好些，那就是这里的风景。白天，蓝天白云，十分美丽，再加上绿色的山脉为此衬托，更显得此处美丽如画。晚上，深蓝的天空繁星璀璨，远处山脉的点点火光也同繁星们一同闪耀。
不过呢，这毕竟是军训，不免也有些难受，躺在硬邦邦的床上，也不免有些思念之情，想着那父母的'关爱，凉爽的空调。软软的床铺，心里也很难受。但是到了这种时候才想起以前的幸福。
偶尔看看夕阳的天，更可谓“夕阳西下，断肠人在天涯”。
年初一作文 篇4
六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。
谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……
那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的.孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！
虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。
年初一作文 篇5
童年是一张幸福的笑脸,是一句顽皮的话语，是一场美丽的梦幻，是一方灿烂的晴空，再见,我的童年。每当夜深人静时，阵阵花香随风袭来，仿佛带你回到了那时常萦绕心头的童年。 童年的你也许很淘气，常常惹父母生气但那时的一言一行都会成为你永久的回忆。也许年你并不漂亮，脸上或许还有雀斑，但却不感到自卑反而会自豪地说：“这是人类最古老的`遗迹。”童年的你也许端庄大方，成熟的你会为自己的性格长叹：“老古董！”童年的你时而可爱洒脱，热情似艳阳；时而纯真浪漫，温柔似皎月；时而忧虑多思，深沉如大海；时而野蛮无理，出格胜野马…… 诚然，花季的生活多资多彩，让人流连忘返，但谈笑间多一份稚气，少一份成熟，。
你瞧，窗外那棵葱翠的大树，当一场风雨过后，树上飘走了一些“游客”，一天天过去了，你再看看，大树原先的无忧无虑、一身青翠，变成了苦闷的烦恼、光秃的树枝。它的儿女们会因此而感到生命的渺茫吗？不，它们才不会呢！它们是大树的好儿女，它们看到大树上新生的萌芽是，他们会感到自己的另一个春天的到来，因为它们的童年也是在上一辈的飘落中诞生的。 再见了，我的童年。如果当大树上只剩下我这一片时，我会毅然选择离开。虽然童年是美好的，可毕竟是短暂的，我要勇于面对现实，向新的世界挑战！ 再见了，我的童年，满载希望的青春船儿正要起航，带我去开创新的海洋！
年初一作文 篇6
如果世界上有“后悔药”的话，那该多好！如果时间可以倒流，那该多好！
放学了，我一边与同学嬉笑玩闹，一边慢吞吞地走下楼梯。直到全校人走光了，我们几个人才从楼上下来。
走到校门口，看见父亲一直站在雨里等我，却没有带伞，就一直站在雨里，等我这个在楼梯时与人打闹，让父亲淋雨的女儿。
“就只有你们几个最不着急！”父亲望着我说，“呵！你等会不行啊！就几分钟！真是的！”爸爸什么也没说，只是叹了口气，无奈的摇了摇头。看着父亲垂下了头，我是不是说的太重了？我是不是错了？不！我没有！说的只是事实！
回家的路上我们父女俩一句也没说，只是沉默着。一大一小，一前一后的走在公路上，雨大了些，此时天气就像父亲的内心，流着泪，越来越多，路灯倒影着我与父亲影子越拉越长。
走了一会儿，觉得无聊的我，开始踢起石子来，一不小心看见了爸爸的影子，爸爸的背有些驼了。我抬起头，看见爸爸头上有了几根白发，那些白发是那样刺眼，脸上的皱纹也多了，这一幕，刺痛了我的眼睛，拨到了我内心最柔软的地方。
现在的父亲，没有办法背起长大之后的我，没有办法独自一人撑起我们这个大家庭，他在我面前从来没有叫过苦，叫过痛，只是一味地忍受，就连自己差点死了，也不告诉我！父爱是多么无私！
我很害怕失去他，害怕他不能参与我的`未来。我的父亲有我这样一个不孝的女儿，是他一生最不幸的事了吧！
想起刚才说的那些庆，我有些后悔，那样的话一定让父亲的心凉透了吧！自己的亲生女儿竟然对他说那样的话。
我鼓起巨大的勇气跑上前说：“爸，对不起！刚才是我不对。”父亲笑笑，摸了摸我的头，牵起我的手：“傻丫头，我是你爸！”我傻傻的笑笑，也就只有父亲才能如此包容我了！
大手包小手，牵起手走过这一路的坎坷，抬头再次看见了父亲的白发，时光啊，再慢一点吧！
那一次，我真的很后悔，只愿时光倒流，让我重头再爱他一次……
年初一作文 篇7
十二岁的我：
你好！
我就是你，未来的你；你也是我，过去的我。总而言之，就是想谢谢你，幸好你没有放弃。
那天，你忐忑不安地走上台，面对着你的对手，你的大脑竟突然之间一片空白。那是“诗王争霸”赛的现场。你和其他七位选手过关斩将，终于站在了决赛的舞台上，那个晚上，你们将群雄逐鹿，决出诗王。
你带着老师和同学们的期望，每天努力背诗，只为那天能站在领奖台上意气风发。可是，你和对手却不相上下，最后不得不以“飞花令”来一决胜负。轮到你了，你张了张口，却什么也说不出来。时间仿佛静止了。当主持人宣布对手胜利时，你的眼睛蒙上了一层水雾。是呀，你觉得很可笑，一个多月的努力，却换来这样的结果。
八进四的第二场，你输了。外面下着淅淅沥沥的小雨，你坐在床上，盯着：“优秀选手”的证书，呆呆地坐到半夜。你感到迷茫啊，可又有什么用呢？你萌生了放弃的念头。你把关于古诗的书全部收了起来，同你的回忆一起，扔进了箱子里。
后来，你升上了初二，这件事也被你渐渐淡忘。偶然有一次，你去看了《摔跤吧！爸爸》，你被主人公和她爸爸为实现梦想百折不挠、坚持到底的精神所震撼。在泪眼朦胧中，你仿佛看见了以前那个努力背诗的自己。如果放弃了，再多的努力都付之东流，你的中学时光中，就永远地留下这个遗憾。不，你不甘心！今年的诗王争霸，你一定要赛出自己的水平，赛出自己满意的成果。
你拿出了尘封已久的书本，把过去的诗一首一首地捡起。功夫不负有心人，你通过了初赛、复赛、又站在了决赛的舞台上。
但是，成功的道路并不是一帆风顺的，决赛前的抽签中，你抽到的.对手竟是去年的诗王！你感觉仿佛遭到一个晴天霹雳。同学们也纷纷表示担心。面对大家的不看好，你又一次陷入了迷茫。去年的情景，又要重演吗？你闭上了眼睛，感觉自己被命运玩弄于股掌之间。
当你感到心灰意冷时，一句话出现在你的脑海中：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”你幡然醒悟，没有努力，有什么资格放弃。你要扼住命运的咽喉，坚持到底。梦想是自己的，不能任人摆布！承认失败容易，但你不甘心，你要用恒心，来描绘梦想的蓝图。即使只有百分之一的可能，也要坚持到底。
于是，你更加努力地备战。针对自己薄弱的“飞花令”，你把每一个字都抄在纸上。你抓紧每一个空闲，默记每一句可能出现的诗句。你还请来妈妈和表妹跟你对战，模拟决战现场的激烈。你甚至经常走着走着，突然想到一句诗词段句，便立马停下来查看明白才继续前行。偶尔也试过烦躁的时候，你把所有的纸片散了一地，想一弃了之，就此放弃。可是你闭上眼睛，看到自己当年在台上的含着雾蒙蒙的眼睛，你又冷静下来，继续前行。就这样，你努力坚持着，收获了知识，痛并快乐着。
而现在，我终于问鼎诗王，站在了领奖台上。举起奖杯，听着台下的欢呼声，我闭上了眼睛，觉得一切的付出都值了！
感谢你没有放弃，是你让我懂得了“恒”这一字的真正意义，也让我明白，成功的路上并不拥挤，只要不忘初心，坚持不懈，用恒心的钥匙，就能打开梦想的大门。
另外，你如果看到这封信，那么请采取自救措施，因为你可能被卷入时空的漩涡。
愿你继续不忘初心，砥砺前行。
某年某月某日
十三岁的我
年初一作文 篇8
岁月牵引着儿时的梦走进雨季的花样年华，时间把一切都带走又在心中留下了它，童年的记忆把未来编织成一幅图画，我们一步一步走过就是为了实现它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我们竭力高呼：“童年真美啊！”
童年因潜入桃园偷桃而被主人放出狗来追着我们跑；童年，因不做作业而被妈妈揍的哇哇大叫；童年因与同伴打水仗而感冒又吃药……蓦然回首，才发现这如花儿一般曼妙。
童年，因想得到老师的表扬就拿自己的钱交公去换取老师的称赞，然后得意洋洋在好友面前好好吹嘘一番，接着回家把事情向妈妈复述一遍，最后被妈妈拿着笤帚砸的满屋乱窜。至今想想都觉得自己好似个笨蛋，但那一切真的和很好玩，庆幸自己有个快乐的童年。
童年，因想让同学刮目相看于是和班上的壮汉大打一番，结果自己被打的泪雨连连，还被罚当众读检讨给我难堪。现在回忆一下还是笑得灿烂。
再回首，往日那频频笑颜依然铭记于心间，童年的喜怒哀乐成为我们谱写青春的.焦点。童年一首已达尾声的歌谣，但却永远忘不了它的调调。当烦恼越来越多，玻璃珠越来越少才知道童年的片断只能在心里招摇。
朋友们，也许有一天我们会慢慢地]走向成熟以至变老，但无论在什么时候请回想童年带给我们的每一份自在与逍遥，相信我们会在不知不觉中豁然痴笑，它让我们忘却烦恼还自身的那份潇洒与高傲，童年的记忆种在心田，筑成未来的城堡！
年初一作文 篇9
时光飞逝，转眼间幼苗长成了大树，幼鸟变成了大鸟，时间过去一年了，而我也从初一要升到初二了。
时间真快，初一年的情景还历历在目，从刚入学到现在，这个初一年真的让我收获了很多。
记得在初一年上学期，刚进初中的我显然对于初中生活还有些不适应。几乎每天清晨，我起床的时候都会发现：咦?宿舍怎么快没人了?我这才发现，原来已经很晚了，于是我急忙刷牙洗脸，准备去上学。
对于我来说，时间紧迫的例子还有很多很多，但我努力去适应，去加快我的速度，最后发现我对于时间的掌握，已经熟悉了不少。
初一年的课堂，也难免会与小学不同，不同的老师，不同的教学方法，都等着我去适应。而在这些课程中、老师中，也难免会有自己不喜欢的。但你也只能为自己找出一条条喜欢这些课、这些老师的理由，使自己能更好地吸收老师教给我们的知识。
而如何与新的同学相处也成了一个问题。我嘛，对于熟悉的同学自然会显得活泼一点;但对于还没什么印象的同学，我就稍微显得有点内敛了。但还好班里的同学都很热情，于是我也就很快地融入到这个大家庭了。
到了初一年下学期，经过一个学期的'适应和摸索，我找到了适合自己的学习方法和应对各种问题的小窍诀，这对于我的初中生活来说就更是如鱼得水了。当然，问题还是会有的，只不过大多能依靠自己解决，同学之间的小矛盾什么的就不用说了。(笑~)
我认为初一年中我唯一的大缺点就是就是上课总是不敢举手发言。唉，我也不知道自己为什么就这样，明明小学我就是一个积极举手发言的好同学嘛!(郁闷)反正一到老师提问题，即使会了也不大敢举手，有时候就算举了，坚持不到5秒就又把手放了下来。难的问题就更不用说了，心里祈盼着老师别叫到自己才好，更别谈什么举手了。有时候就算有个答案的雏形，也不敢大胆发言，万一说错了，面对着同学和老师，岂不是很尴尬······
唉。
但不管怎么样，收获还是有的嘛!利大于弊。总之在初二年里，我会尽量把“弊”变成“利”，让我在成功的道路上又少掉一颗绊脚石!
初一年过去了，学习生活中也还是会有些事情让自己感到心烦和后悔。诸如考试时因漏题而丢了不该丢的分什么的。不过过去了就让它过去吧，现在的我们应该整理好着装，蓄势待发，准备向初二年进军!
年初一作文 篇10
河南，是一块被戏曲浸润的厚土，戏已经融入了那里人的生活，戏是他们生命的一部分。
我的奶奶就是一个这样的人，家里没有电视，她就跑到邻村去看戏，一去就是十几里，各地的庙会她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常热爱豫剧。
然而豫剧对于我来说，却没有多大的感情。它的`唱段方言极重，台上三五步就走遍全天下，二三人就代表百万大军，这便使我觉得豫剧很不真实，所以我不怎么喜欢它，这种情感一直在我的心中存在。不过，前几天我与同学们一起欣赏河南豫剧《花木兰》选段，却彻底地改变了我的情感。
屏幕慢慢地显示出来了，豫剧的奏乐也响起来了，一位女子出现了，张目嗔视，唱到：“刘大哥讲话，理太偏......”全是河南方言，同学们都不以为然，有说笑的，有打闹的，只有我一个人在心里默默跟唱着，我第一次感受到了河南豫剧的旋律美，我竟然有点儿爱上河南豫剧了！“为什么呢？这明明就是我在家乡听到的唱段啊！”我在内心反复地问自己，反复地思考着。也许这是在异地听戏的特殊反应吧，也许我的情感在某一时间段突然改变了，也许是周围的环境问题吧？
听完了豫剧，紧接着便开始放黄梅戏了（黄梅戏发源于湖北黄梅县），但我的思绪仍没有收回来。蓦然，全场一片唱和的歌声：“树上的鸟儿成双对，绿树青山带笑颜......”我抬头一看，全班女生和男生都唱起来了，全班看戏达到了高潮，同学们声音如雷，热情如火。
而我却感到陷入一片孤寂，全场就我一个人成为局外人。我来到神农架这么多年，第一次感受到了孤单。孤单从四面袭来，我此刻的内心是复杂的，是无法用语言表达的，既夹杂着孤独的寂寞，又有对故乡的思念。不禁使我想起岑参的诗句：“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语抱平安。”当年的岑参可以“传语”以表达自己的思乡之情，而今的我呢？一瞬间，我恍然明白我为什么会突然之间喜欢上了豫剧！那么，就用对豫剧的爱来表达思乡的情感吧。
此时，此刻，此地，我只想说，我是自豪的河南人，我热爱河南优美的豫剧！