精选初一的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初一的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一的作文 篇1
刚上初一,踏上新的道路。每天坚持的努力就一点点汇成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班还能有谁?显得更加美丽了。
第一次见班主任是那么的亲切,看着那么的舒坦一点,紧张的情绪也没有。班主任总是面带微笑的像盛开的艳丽花朵一样。记得在两个月前我还在因为怕陌生的初中生活而担忧着,报道那天,我走进教室看到了班主任那和蔼的笑容就,让,这场征途的开头,打了一个好兆头。
记得在刚上初一不久时任务很杂很多,还有各种的活动,每个老师都任劳任怨,尽职尽责的.像蜜蜂一样。把他们酝酿多年的经验毫无保留的灌输给我们,
马上要月考了,大家都是体弱多病的新兵学的很艰难,又有一股身残志坚的品质,来,不屈不挠的,我们可为抓耳挠腮时一堆着锅上的蚂蚁,却又那么团结,互相在帮助着。
一次课上,我们在低头埋苦写作业中,这时班主任来了在我耳边说:“成绩从不会辜负,拼尽全力的你,加油吧,把初一这一场仗打好以后才不会落下遗憾”
这一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心灵,像那雪花飘散的冬日里送来的一堆炭火,将我的心灵所在那充满希望的保险箱里,将这纯真透亮的灵魂定格在这美好的时刻,仿佛这一切都变得那么的多娇,把我那不争气的心理拉了回来。
于是,吾时此时而志于学。我回家后想玩的太念被远远的抛弃,将我沉浸在学习的仙境,在月考时,虽然没能在茫茫人群中金榜题名,但是与我小学成绩相比,也略显乐观。这一切的一切仅仅是因为那一句我的人生格言。
写下初一这一趟传奇之旅,我满心欢喜!
初一的作文 篇2
我想,我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢,时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室,和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松,其实,暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲,其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响,老师们走出教室。同学们有的人在看书,有的人在聊着最新的八卦,或者在讨论某个明星,某个歌手,有的人则在第一时间冲出教室,挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间,他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这,显然是一首曲调悠扬的乐曲。
到了初一,老师们将会利用各种课余时间给我们上课,一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的.看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书,复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初一的生活,就像一首快节奏的,充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
初一的作文 篇3
噼里啪啦的鞭炮声中又打开了新的一年,我家门前的柏油路终于披好了青衣,楼顶上的小鸟似乎也叫得更欢快了。一觉醒来,大年初一啊,红红火火,喜喜庆庆的年初一终于来了!这一天,我过得很精彩。
盘古庙
“我去盘古庙烧香,然后再回来带你去西山好不好?”早上,爸爸对我说。“我也要去!”想也不想我就答道。唉,闷在家里有什么好玩,甭管去哪,跟着出去了再说!
“盘古庙在哪里?”路上我坐在爸爸的电动车上问,“在某某地,有二十几公里。”爸爸道。居然这么远?我吃了一惊,不就烧个香嘛,为什么跑这么远?“盘古庙,供的是开天辟地的盘古和创八卦的.伏羲,都是至厉害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我唠嗑,顺便指点以前他工作过的地方,“那时我在这里工作,离庙里可近,一有空就去庙里拜祭。现在调走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了。”我听得有些愣,我怎么不知道有这事,原来我上学时爸爸每周都跑大老远去啊4来那个地方值得认真对待。于是我就端正心态,鉴于自己是不信佛的,要我虔诚地做模样合掌是无意义的,我该以什么样的心态去对待这些传统中华文化中上古的神只呢?我脑中一闪而过中华传统文化中祭祖仪式的嘲,一个人带着宽宽的帽冠,黑红配色的长衣,宽大的袖口垂下更衬得他儒雅端庄。他面容端正肃穆,手持一样器物,微躬身向先祖的牌位虔诚地祭拜。对了M是这种感觉,此次前往,就怀着追忆先祖的心态,为上古的华夏之祖遥寄思怀吧。
盘古庙自一条小小的岔路寻到,并不多大。时为初一,也见有些许人陆续进庙。在进庙前要先洗一把手。正堂里,对门正坐着的是两位衣着并不华丽的神像,旁有两小童。左右还列有些位神像,我不管其他围在台前烧香,捐钱的人,径自走进去观摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝。”我辨到。往右走,“尧帝,轩辕……!!”我一惊,这就是人文初祖黄帝!他曾统一华夏部落,平定蚩尤叛乱,制衣冠,建舟车,为人类文明进步做出了大贡献。激动起来,看见塑像脚下有人捐1元5角这些零钱,便也想捐一点,但是我带的最小面值的钱是5元,一位一位的可不够分啊,那不是太便宜别人了。继续往右看,中间伏羲和盘古,右边是“神农”,咦,这是什么字?我一时间没反应过来,后来灵光一现,是“神农”!啊,也是中华始祖之一,尝百草,种五谷,说什么也要捐钱和缅怀一番。再右边有三位,分别叫“XX”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理会。
后来我放5元在轩辕神像的脚下,庙里一个老奶奶看到了,突然急着过来冲我讲一通,我吓了一跳,这是犯规矩了?我糊里糊涂地听了一番,后来另一位主持的老奶奶拉我去给我讲了下“给神君像捐钱的规矩”,要从中间的二位开始,然后往右边,各分一些钱,再往左。我相当不情愿。这有违我初衷了。后来我终于只是问爸爸要来一些零钱给了盘古、伏羲及两位小童。后来听说这两位小童是日神和月神。
初一的作文 篇4
秋天就像一个害羞的小姑娘,悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了,她把落叶撒向大地,把熟透的果实献给人们……
秋姑娘来到果园。苹果露出了红红的脸颊,桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了,瞧,菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”,就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。葡萄绿的似玉,紫的似玛瑙,白的似霜,美丽极了。石榴沉甸甸地吊在枝头,好像在修练什么绝技似的,不动声色地悬在空中,有时也会被人们打开大大的“嘴巴”,露出一排排坚固有力的“小红牙”。
秋姑娘来到了田野里,这里是一片丰收的情景。玉米们有的`用着全身的力气,像个导弹似的立在那里,有的则害羞地躺在皮妈妈的怀抱里。稻谷爷爷笑弯了腰,它召集了所有的稻谷爷爷奶奶们,在稻田里跳起了“广场舞”。它们跳得不但形态优美,而且动作一致,实在是无可挑剔啊!如果它们组成一个队去参加国际舞蹈比赛,说不定还能得一等奖呢!高粱叔叔举着那燃烧的火把,就像一个个严肃的奥运会火炬手一样。
秋姑娘来到了花园,真是鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。桂花树妈妈向四处播撒着它香气袭人的孩子,想让空气充满它的香气。当然最美的还是菊花仙子了,它们红的似火,绿的似玉,粉的似霞……真是美不胜收。
秋姑娘来到了树林。从远处看去,树木就像着了火一样,这是为什么呢?原来是枫树干的好事,枫叶娃娃调皮地逃出枫树妈妈的怀中,在空中飘着,好像几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上铺满了枫叶,就像给大地盖上了一条过冬用的被子,踩在上面发出“沙沙”响,有一种说不出的舒服。
叶子黄了,果子熟了,秋天来了,不知道大家有没发现秋的足迹呢?
初一的作文 篇5
丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”每个人都有梦想,而我有两个梦想。
还记得有一次,我觉得上课我根本就听不懂,于是就开起了小差,我的手放进课桌里,不停地做小动作。当我抬起头来,才发现老师就在我身边,看着我,“你下课到办公室来找我。”全班瞬间安静下来,无数双眼睛盯着我看,我的脸火辣辣的疼,感觉很热,恨不得找个地缝钻进去。心想:完蛋了,完蛋了,这下肯定得挨批评了。
下课后,当我战战兢兢地走进办公室,我不敢抬起头来,害怕看到老师失望、严厉的目光,一直望着自己的脚。“你走过来,看着我。”我不得不照办了,才发现老师很平和,并没有要生气的迹象,我稍稍松了口气。“告诉老师,你为什么不认真听课啊,”老……老师……我……听不懂。”“听不懂并不能成为你不认真听课的'理由,不听怎么会听得懂呢?”我看着老师,她正冲着我微笑,“以后要认真听课哦!”“嗯……”
自那以后,我开始认认真真地听课,老师经常会问我有什么不懂的地方,然后为我解答,我的成绩慢慢好起来,老师也很为我开学。
我很喜欢我的那位老师,她只是无微不至的关心我,帮助我,我也想成为她那样的人,做一名优秀的老师,这就是我的第一个梦想。
我的第二个梦想是:我希望能够带爸爸去草原。爸爸曾说过,他看过巍峨耸立的高山,看过波涛汹涌的大海,却唯独没去过一望无际的大草原,他很想去,但一直没有机会。于是我暗下决心,以后一定要通过自己的努力,带爸爸去看草原。
梦想与现实之间是有差距的,但我们能通过努力缩短这之间的差距,我相信只要坚持,就会成功的!
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