晒晒我们班的牛人初一作文范文（通用15篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的晒晒我们班的牛人初一作文范文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇1
提起牛人，我们班的小明说第二就没有人敢说第一，他的事迹一桩桩一件件数都数不过来，现在就让我给你介绍一下吧。
蜘蛛侠——小明
我刚走到走廊，就看见我们班的同学都堵在门口，没有进去，我正在疑惑的时候听见了他们的谈话“怎么办呀？小红，忘带钥匙了，而且第一节课不是班主任的课”我们都在着急的时候，小明挺身而出了。
只见他先打开墙上的窗户，然后下面几个男生扶着他，只见小明飞身一跃，半个身子都已经过了窗户，几个男同学用力一推，只听砰的一声安全着陆了，然后小明敏捷地走到门口，教室的`门打开了，等在门口的我们一边进班级一边为小明这个蜘蛛侠点赞。
这就是我们牛气冲天的蜘蛛侠版的小明，
猪猪侠——小明
听到猪猪这个字眼大家应该都明白了小明的特点了吧，对，就是爱睡觉，别看就一个睡觉，他还能睡出各种花样呢？
叮铃铃上课了，同学们都在认真的听课，突然老师的一个粉笔头飞在了小明的身上，只见粉粉笔头落在他的身上，他却没有丝毫的反应，好像任何事物都打扰不了他一样，整个人居然斜倚在暖气上就睡着了，而且睡的特别的熟。有的时候，他是坐姿端正，认真听课的样子，然而他却睡着了，有时候他站着答问题时间稍长一点，就会睡一小觉，他这个“猪猪侠”总会把同学们逗得哈哈大笑。
这就是我们班的最牛的牛人，只要小明改掉身上的缺点，我相信他一定会很棒的。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇2
说起“牛人”，那可少不了我们班的“假小子”，她要是敢说第一，就没人敢说第二，下面就让我来说说她的故事吧！
自从班中迎来了一位“假小子”，班里关于她的玩笑话便自此络绎不绝，并且满天飞呢。叫她假小子也是有缘由的，刚来时，一进班报到，我们男孩子高兴地说：“男同学又添一名了”。谁知她却是女的，当时我惊讶得都能把一个鸡蛋塞在嘴巴里。
那次认错性别，是因为她的外貌太像男孩子了。她有着一头乌黑、微卷的短头发，当时有人问她的头发是不是烫过的，她骄傲地说：“我这可是自然卷。”她还有一双小小的'眼睛，看起来很有神，她的穿着很中性，除了校服，不是T恤就是格子衬衫，从没见她穿过裙子。她的性格也与一般女孩不同，她不会扭扭捏捏，而是十分爽快，下课也总是和男孩子打打闹闹。
记得去年的六一儿童节，我们班级需要搬桌子和椅子，由于男生的力气大，所以老师只让男同学搬，可“假小子”呢？也成为了男生的一员，二话也不说，直接拿起椅子，向外面走去。我们都被她这种好爽的性格折服了，在她身上真有女侠的范儿呢。
别看她一天这么大大咧咧的没有女孩的文静样子，但是学习还是一样好，尤其是数学，在我们班是数一数二的。记得那时，我问她：“你为什么学习这么好？教教我呗”。可她却说了一句：“哎，没办法，就是聪明呗”。我也发现她就是学习效率高，上课的时候老师讲的关键内容她从不会落下，课下做题她总是速度最快的。
但是她也有一个缺点，那就是上课时候老师如果讲的内容不主要了她就要搞小动作，记得有一次，老师在讲台上讲课，而她却在下面小声嘀咕，我也控制不住自己，加入了她的“小团队”。被老师发现了，我们几个还被老师罚写了课文。
她就是我们班的“牛人”一一“假小子”，或许因她的外貌与性格使她在班中十分受欢迎，也使她成为别具风格的人。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇3
说到“牛人”啊，我们班可谓是“牛人”济济，但榜上有名的还是这三位大神，让我给你们晒晒他们吧！
班级里的大管家——小张
每当大家遇到问题时，都会找她这个大管家，她通常会把事情做得井井有条，还记得，前两天班级交班费时，许多同学都没有及时上交，还是她给我们垫付的。每到自习课时，身为班长的她放下手中的作业，去管理班级里的大小事务。
间操的.时候，我们班的小张班长，就会 像老师一样协助体委组织队形组织纪律，然后和体委一前一后站在班级的队伍旁边，督促同学们认真对待间操。我们班每天都是体操做的最好的班级，纪律最好的班级。
劳动的时候，班长小张就会带头干最脏最累的活，在他的带领下我们每个人都爱我们班级像爱自己家一样。
小张啊就是这样善于管理班级，连班主任老师都赞不绝口，她可真是我们班级里的“大管家”。
说话牛人——小许
我们班的小许可是一个会说话的牛人，无论同学之间发生什么矛盾，她也常常把事情从晶体化为颗粒。大事化小小事化无，那天下午班主任老师去开会了，我班自习，有两个淘小子偷偷在班级下起了象棋，因为一招棋吵了起来，大家都停下来看热闹，小张马上去调节，她先让大家静下来，并且止住了吵架的两个人，然后绘声绘色地给大家讲了一个“一把筷子”的故事，大家听了都会心的笑啦，那两个吵架的孩子马上不好意思了，互相道歉，一场风波就被平息了，她可正所谓是我们班级里的说话“牛人”啊！
幽默牛人——小王
“爱的魔力转圈圈”，不用说，这一定是她在唱呢！这几乎成为我们班的名曲，记得，前几天我们要换历史老师时，我们都对前任历史老师难舍难分，可她却拿出这首名首把悲伤的气氛换了下去，变成了喜庆的背景板，还有，我们每次见到前任历史老师时，她都会九十度鞠躬，让历史老师笑得合不拢嘴，她可正所谓是我们班的幽默牛人啊！
这就是我们班的三位“牛人”。有了她们，我们班也“牛”起来呀！
晒晒我们班的牛人初一作文 篇4
在我们七年级五班这个大家庭中，汇集着各种各样的“牛人”，有：“体育健将”小李，“绘画能手”小王，“书法大家”小陈……现在就让我来给你介绍其中最为突出的两位牛人吧！
“数学高手”小李
小李个子不高，浓眉大眼，从哪儿看都不像是个数学高手。但事实证明，他就是一个不折不扣的数学高手。
一次数学课时，薛老师把全班的气氛烘托得很热闹。突然，她话音一转，说道：“现在我来给你们出道题，看看谁能做出来！”说完，就转身在黑板上唰唰的写下了一道题。看完这道题，刚刚几个纷纷欲试的同学顿时鸦雀无声。
环顾四周，只见小李一个人胸有成竹地举起了，手。而后，有徐徐把这道题的过程讲述清楚。说罢全班如梦初醒，异口同声地发出一声“哦——”，顿时，掌声雷动。全班没有一个人不佩服他。
你可能会说一次并不能代表所有，那我只能告诉你，类似的事情还有很多。说他是数学高手，当之无愧！
我们班的牛人可不止他一个，让我再来为你介绍一个吧！
“书法大家”小陈
小陈中等个子，戴眼镜，乐于助人，他很谦虚，就如同他的'名字一样。
一次学校举行了书法比赛，每个同学都要参加。小陈回到家后，十分认真地写了一幅作品。果然，他得了本次比赛的特等奖。同学们纷纷夸奖他，他却说：“我这算什么呀！比起那些书法大家还差的远呢！”
小陈的楷书龙飞凤舞，小陈这个人不骄不躁。他算是个“牛人”。
其实我们班有很多牛人，如果你想知道我们班的更多“牛人”，那就敬请观看下期分解。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇5
我们班有三十多人，其中有十一个人身居要职，但不乏有几个“牛人”在。
第一位“牛人”非我们大班长莫属了。在课堂上文文静静，在课间重拳出击，说的就是她了。她为人和善，说话幽默，不认识她的人以为她是婉约派的，认识她的人认为是豪放派的。性格上的极度反差加上她176的大个子使男生女生都和她相处的很好，人送外号“大班长”。她的成绩也是奇好的，语文作文也被语文老师称赞，想她这样大大咧咧的学霸也没几个，实数奇人也！第二位“牛人”就是我们源哥了。虽然他个子不高，戴一副眼镜，梳着一个小平头，但是他总是把手背过去，像一个老大爷一样在班级里走来走去，起初他的.“老骥伏枥，志在千里。横扫饥饿，做回自己。”一句玩笑话名声大噪，被我们大家所熟知，他一跃成为九班的风云人物，被大家亲切的称为“源哥”，之后，源哥总是语出惊人，成为我们班的牛人。第三位“牛人”就是我们班的闪电。为什么叫闪电呢？因为他的相貌与《疯狂动物城》里的树懒闪电酷似，所以就被大家叫“闪电”，他自己做事情也是慢吞吞的，和那个“闪电”就更像了，所以他自己也欣然接受。他看起来老实巴交的，实际上比我们谁都会玩，外表与内心的反差也是很大的，这也成为了他在老师们面前的“伪装”，但是不到一个学期就被语文老师看破了，实在是牛人。第四位“牛人”就是我们班的魏老狗了。为什么叫他老狗呢？其实是他自己说的，比如前两天，我们英语对题，有一位同学没跟上，因为这位同学做他后面，所以他回头脱口而出就说了一句：“刺激吗？小伙子。”他的“本性”第一次暴露了出来，引的大家集体憋笑，又过了一会儿，有一个同学没写，让她对题，他看见了，又来了一句：“呦！没写呀！”我们捧腹大笑，他接着说：“我，老狗了。”他以幽默风趣著称，这不是牛人吗？
以上四位是我们班的：“牛人代表”，其他的“牛人”就不“晒”了。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇6
“牛人”这个词有些土气，我们班的“牛人”可不少，比如我们的周“大班长”
金框眼镜架在他高挺的鼻梁上，眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换，小麦色的面庞，一身穿成风衣的校服拉风无比，从上到下打量打量，啧啧，还真是个英俊潇洒的小伙子哦！
现在的周“大班长”改行当了劳动委员，仍和半年前的班长一样，将班级劳动管理的井井有序，但是他最“牛”的不是他无论担任什么职务，都能细致认真、一丝不苟，而是自带“行走地图”属性。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，随着老师缓缓离去，同学们大都离开教室疯玩，或围在一起谈论一些有趣的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着，他这是在做啥呢？凑近一看，错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗？非也。周“大班长”告诉我们：“这是南昌地铁路线图。”天哪！难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍？紧接着他又拿出几张画纸：“喏。这是伦敦的，这是巴黎的`，这是东京的……”令人目不暇接，惊叹不止。转念一想：估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过，他怎么知道？抱着半信半疑的心态上网查了一下：“天哪！真的别无二致！”连每个站台都清清楚楚，我不禁慨叹道：没想到，周“大班长”还有这番功夫？
一次英语课，主题关于交通和道路，英语老师让人来画画学校周边的地图，我们首推周“大班长”。而他果然不负众望，边说边画，根本“停不下来”，这快把全区地图都画出来咯！因此周“大班长”又得名周“地图”。
其实，每个人都有自己的“牛”，只是有些人“锋芒毕露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以为某个平庸的人，会让你大吃一惊：“原来，他也有这番本事！”
晒晒我们班的牛人初一作文 篇7
山不在高，有仙则名。班不在好有‘’牛‘’则灵。在我们这个"藏龙卧虎"的班级里，各种“牛人”真是都争先恐后地"浮出水面“。看，我们今天的牛人……。
只听见一阵爽朗的笑声从远处传来。“未见其人，先闻其声"正好是形容他的。只见一个"乌黑发亮“的人走了过来。一张圆圆的脸上托着一对乌黑的大眼睛。脸上的皮肤稍稍显黑。当他走过来时，一只手点搭在你肩上。脸上的`微笑变成了一种狡黠的坏笑。“嘿嘿嘿"。
我们叫他“百科全书“。这是有道理的。别看他那平凡而又朴实的大脑袋。一头乌黑的短发，可还是遮不住他那“金光万丈“。还记得他讲历史时。说起来真是头头是道。你还在用刘邦、项羽作为你文章的主题时，他的拿破仑、五四青年、毛泽东的事迹总能把你“碾压"。不说了，说起他那惊人的脑容量可真会让人"大惊失色“。
“哈……哈……哈……“，一阵阵笑声，仿佛要把屋顶给掀翻了。他又在讲故事了。他讲故事时仿佛有一种魔力。把身边的空气凝固了。一个教室里只听到他讲故事的声音。时不时的一句幽默的话又能把人家拉进欢乐的海洋。到大家安静时空气又好像凝固了。窗外的鸟儿，向我们这眺望着。
“话说那……“，又到了他讲故事的时候。我们的“牛人“又在那里谈笑风生……。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇8
要说到班级“牛人”，初一（1）班那是群英荟萃。但是就我个人而言，最有吸引力的就是那只“大企鹅”—汤曜宇。请原谅我这么形容他，但是也没有脱离实际情况，请看——他的圆脸已经园到了毫无棱角的境界，鼻梁上方的一双小眼睛勉强算炯炯有神，圆滚的.身体配上自带萌点的双下巴，这和那些南极住客有什么区别？
我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字，这个印象从何而来？且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节，那天不知为何同学们都羞涩了，气氛有点尴尬。但是不知谁起了个头，同学们就一起喊起了汤曜宇的名字，难道是大家不厚道，想看企鹅摔跤？
我冷眼旁观，想看热闹。可以看出他是毫无准备的，因为一开始他似乎也有点发愣。但是他很快镇定下来，微笑着看着不怀好意的我们。直到周老师手指他的大鼻头，把他“拎”上台去
在同学们笑声和掌声中，汤曜宇缓缓起身，脸上带着自信的微笑，毫不怯场，走上讲台。
根据大家的共同要求，他开始讲诉日本历史故事，从日起源一直讲到近代史。他的小胖手挥舞着，小眼睛投射出自信的光芒。他的声音坚定有力，似乎有一种魔力，让台下的同学们鸦雀无声，深深被他讲述的内容吸引。看来“企鹅”不仅没有摔跤，还模仿凤凰，涅槃了一次。
我再也不敢小视这只“企鹅”
从此在我心目中，我们班的“牛人”中又多了一位“历史大佬”。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇9
俗话说得好，师达牛人遍地有。这不，才女如雨猛将如云的四班，有这样一位学霸才女，不仅学习如苍天一鹤般俯瞰身下芸芸众学子，那对待生活大小事件的态度更是严谨认真滴水不漏堪称完美！下面我就来说说这位“学霸才女”！
午后，我正心烦意乱地坐在嘈杂的教室里，在忍耐力即将到达极限时忽于不经意间侧头一瞥，遂见学霸才女双手捧书，如泰山般岿然不动地坐于人声鼎沸的教室中，任耳边嘈杂依旧，心中一缕书香悠然。只见她周身环绕着恬静淡雅的淡淡气息，目光如饥似渴地沉溺于书中的文字，面色悠然，如梦似幻，似乎全身心都沉浸在书中，精神遨游于文字的.海洋中，沉醉不知归路……我正想怎么吓她一跳，却见学霸身边出现几个膀大腰圆的“壮汉”，手舞足蹈，耍拳弄臂，同时发出一惊一乍的尖锐笑声，连远处的我都猝不及防被吓了一跳。可反观她，不但没被吓到，而且还一脸认真地读着书。貌似把这些噪音当成背景音乐了吧？佩服佩服！她不单纯是享受读书的乐趣，更是锤炼思想的力度。观她超凡脱俗的思维方式，深邃多元的思想境界，绝对是高手！
然而最令我赞叹她的，是她那种认真的态度。看，上课时，学霸同学杏眸微眯，全神贯注地听着老师的“滔滔不绝”。她还用不同颜色的彩笔做笔记，要点清晰，思路明确，不仅让自己，也让他人一看就懂，仿若漫步于文字的彩虹中。有时，为了加深记忆方便理解，她还会在笔记旁边配以可爱的简笔插图，那画风……简直逆天了！如果在课上落下一些内容，她也会在课下“遍访四方”，把落下的笔记补回来。有时为了证实答案的正确性，她更会遍访名家唇枪舌剑，只为寻找真理。身为一科之长的她，对待同学的作业同样严谨认真。这不，看她捧着一摞作业一脸严肃黛眉微蹙的样子，一定是发现问题了。有些质量低下想蒙混过关者，早就在她疏而不漏的“恢恢天网”中原形毕露了。这么负责任的科代表，让班级整体作业的质量好了不止一点。
这样的学霸，你们猜出是谁了吗？
晒晒我们班的牛人初一作文 篇10
噫！今外国语中学有一七三班，是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及，吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。
下笔如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一，乃历史课代表，陈氏彬昕者也。历史课上，但见彬昕分析题文，条理之透彻、思路之清晰，无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文，陈亦拿手至极矣，其饱读诗书，深得作文之精髓。其思虑之缜密，乃吾所未见也。于诗于文，陈从未放下任一细枝，任一末节，极尽所能。故陈之诗，陈之文，为今所少见也。其人饱读诗书而气自华，其文古风浓郁字字珠玉，实乃吾班“牛人”之首也。
脚踏清风穿云过，回首只余一片尘
吾班“牛人”之二，乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月，人送外号“翔哥”。身为体委，翔哥确有真材实料，单论其一米八之身高，其一米一之长腿，其匀称之形体，便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍，非吾辈之可比，为此，屡为吾班建立奇功。其跑步时，脚边飞沙正似一屏障，跑过身边，便带去阵阵清风，观其步法，似神兵仙将入云行进之姿态，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片尘土在目，实乃“望尘莫及”也。
脑环经纬千百回，反手画圆难效仿
话说七三之万里江山，必有通晓地理天时者，此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表，李姓翔宇者也。翔宇幼时，尝通背中国及世界地图，是其所以一笔画地图之因由。其身旁，永备一“世界各国铁路图”，聊以解闷。其手法更得地理老师之真传，反手一圆，其迅其速、其美其正，实乃难以效仿，乃真“牛人”也。
呜呼！吾班多“牛人”，不再一一赘述，聊记此三人以表惊叹邪！
晒晒我们班的牛人初一作文 篇11
现在不都流行“晒一晒”嘛，晒萌娃，晒美食，晒生活……我也要赶赶潮流，晒一晒我们班的“牛人”！
要论牛人，我们班班长大人——杨悦，绝对算一个。
她——体育健将。那是一次体育达标，我紧张无比地站在跑道上，手心出汗，心中满满都是担心，一会儿百米短跑达标，我那低的可怜的肺活量和慢的如同乌龟的'速度一定令我难堪，我不经意间回了头，只见杨悦一脸轻松地正在与周围的人聊天，看着她那气定神闲的样子，我深感佩服。砰的一声，枪声响起，我那两条小短腿紧捣腾，却见杨悦如同风一般的从我身边飞过，我只能欲哭无泪的看着她的背影。最终我满头大汗，手脚发软的跑完全程，却见她早已到达终点，正在脸不红、心不跳地和同学聊天。成绩出来了，她那三分零一秒的超速度，让我们这群运动白痴惊叹不已。
她——数学天才。有一次正在做“五三”的我被一道难题难住了，我左思右想，抓耳挠腮，用掉了n张草稿纸也没想出来。无奈之下，我求助于她，只见她淡淡的应了一声，便开始了她那周密的讲解，思路清晰，方法明确，语言精炼，最终解出难题的我对她崇拜不已。从那以后，她成为了我的榜样，我的目标，我的女神！
我们班的牛人多，在我心中最牛的还要数她，体育健将，数学天才，颜值爆表，都是她最好的冠名词。杨悦，希望你越来越好！成长的路上我们一起进步！
晒晒我们班的牛人初一作文 篇12
瞧，一个有着圆嘟嘟的脸庞，圆滚滚的身体的男孩正朝你走来，虽然他看起来似乎很平凡。可，他却是我们班“家喻户晓”的牛人。为什么说他牛呢？请听我细细道来
演讲时大显身手
“叮铃铃”上课了，今天的语文课是汤曜宇演讲，大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台，再次开始了一次“历史小课堂”。瞧，同学们个个听得津津有味，教室里一点儿声音都听不见，连老师都被他的故事所吸引，不舍得打断他精彩的历史小故事，结束了，同学们意犹未尽，强烈要求他再讲一个，可是因为时间有限，只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢
当之无愧的历史大佬
“唉，真无聊！”这已经是第几个同学发出如此感叹了，这时，汤曜宇有了个主意：“不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。”“好啊，好啊。”同学们全都围在“汤大佬”的身边，听他讲有趣的故事，就连胡老师也加入了进来，他的`故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识，也让我们对原来发生的一切事情产生了共鸣与愤怒，我们就这样渡过了有意义的两小时，这两小时不仅让我们受益多多，更让我们了解了中国原来发生过的点点滴滴。
温情内心温暖他人
今天，是我们的第四届班会，只见“历史大佬”也上台发言了，可，他今天所讲的却与以往有很大的差别，他今天的主题是---爱。他从妈妈怀上了弟弟讲起，为我们讲述了妈妈所经历的一切。从他的演讲，大家都感受到了浓浓的爱。全班再一次寂静无声，偶尔传来点点抽泣声，而台下汤曜宇的妈妈眼睛里闪着泪光，胡老师也默默地垂下了头。就连他自己也哽咽了，他那温情的内心温暖了我们在座的每一个人，当最后他走下台时，全班都给予了他热烈的掌声
这就是我们班的牛人，他将知识和温暖传递给了每一个人。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇13
陶雨晴
来喽来喽！又到了晒“牛人“的时间了！这次我们要晒的是班级“牛人”哦，什么？你不知道？那由我——这个集才华与智商为一体的“小仙女”来个开场白吧！
诗歌词赋，笔墨丹青
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”她极喜李白。喜李白的好与坏；喜李白的忧郁自由与其志向长远。她——就是田丹清。
还记得那时冬雪天，飘扬的大雪诠释我心。站在雪中，本想痛哭一场，结果后面有双手搂住我的.肩——是她。“别哭，不就一次考试失利嘛？瞧人家李白，几次官场失意，最后不也‘诗场得意’吗？你要是不哭，我就给你一颗糖，顺便带你去揍揍何雨飞，”她说着，拿了一颗糖给我，“瞧，不许哭了啊。”
我望着她，止住了泪水，含在嘴中慢慢融化的糖，正如同被慢慢捂热的心。
我开始正视眼前的女孩，这个性格像极了李白的女孩。
她，我的朋友。
这个极喜诗词歌赋的女孩。
文人史实，他必定知
他喜欢历史，在小学时期便饱读关于历史的史书及文书。无论是外国历史还是中国历史，他都不在话下。没错，他就是我的同桌——人送外号“历史大佬”的汤曜宇。
为什么人送外号“历史大佬”呢？请听小女子慢慢道来哈。
开学之时，毕竟初入初中，不知史事倒也正常。第一节历史课竞选课代表，他便参与了。
总竞选人员有三人，其他两人以讲文言文出场，老师面露愠色，这又不是竞选语文课代表，正以为无人可选时，压轴的他瞬间逆转了局势，他不讲文言文，讲拿破仑。
论述情节时而摇头时而摆手，演讲时口若悬河舌灿莲花，人物刻画细致且生动，拿破仑都要被他说“活”了。不愧为历史天才。
好了，开场白结束，你们都想好你们班的“牛人”了吗？那本姑娘就来听你们说喽！
晒晒我们班的牛人初一作文 篇14
说起我们班的牛人，那真是个个才华横溢，能人层出不穷。有演技超群的“影帝”，有滔滔不绝的“教授”，还有文艺风雅的“美学家”，而今天我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。
高胜寒，从名字不由让人联想这位应该是个有着高挑身姿，发达四肢的人物，事实也正是如此。在开学初凭着在军训中的优异表现和身高上的优势，顺理成章的当上了我班体育班长。在大大小小的运动会上，他充分发挥自己的特长，长跑，短跑，跳高，样样精通，为班级取得了不俗的成绩。
他身姿矫健，但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人，在学习方面也是实力不凡。比如，在写作方面，他就着实令我大吃一惊，在前一阵老师布置的观察日记中，那细腻的文风，优美的描写和多愁善感的情感，都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看，你绝对想象不出是一个男生所写。
不过，以上这些都不是他最“牛”的地方，他令人印象最深的还是那动人的'歌喉，不管何时何地，只要他情绪来了，都能唱上两句，一下课，教室里就回荡着他“悠扬”的歌声。他的成名曲就是《爱拼才会赢》，明明一首很励志的歌曲，可是经他感情充沛的那么一翻唱，竟达到了令人狂笑不止的效果。记得有一次第八节课是体育课，跑完800的我们个个累得气喘吁吁，无精打采，就在这时，那熟悉的声音再度出现，这歌声仿佛十分有魔力，全班同学几乎都开始跟他唱了起来，疲惫不堪的我们像打了鸡血一样满血复活。歌声引得路过班级门口的老师和同学频频回头，但我们却毫不在意，只感到非常开心。不过因为他的歌声太过于有“影响力”，有时以至于影响到课堂纪律，老师只得严令他上课期间禁止在班里唱歌。不过这也挡不住他爱音乐的内心，一到音乐课就十分振奋，优美的歌声再度回归。
这就是我们班的一个牛人，正是像他这样一个个的牛人，才组成了我们这个美好有趣的大班级。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇15
在一所普通的学校里，有一个与众不同的班级――七二班。我们七二班几乎就是一个“牛人家族”，班里师生人人都身怀绝技，“牛人”辈出。今天，我就随便选几个，给大家晒一晒吧！
首先，说说我们家族的掌门人，他就是我们的总指挥官――张老师。张老师可谓是文武双全，才华出众啦。文的方面，他爱好写作，能够出口成章。经常写一些诗歌、文章，发表在网络上，有时候在班里还念给我们听呢。武的方面，他会敲后屯家鼓，听说还会跳广场舞，都曾经在全校舞台上表演过，获得同学们热烈的掌声呢。体育课上，他为了鼓励大家跑步，经常在身后追逐我们，吓得我们四散奔逃，大呼小叫，有意思极了。
再说说我班里“狮吼功”的传承人――迟班长。为什么说她呢？肯定是因为这一句口头禅――“别说话了，都给我写作业，谁也不能出动静！”这就是他的拿手绝活“狮吼功”。每当这时候，她就把我们当成她练功的`活靶子，开始发功，吓得我们坐在位子上都瑟瑟发抖。最近以来，不得不说她的功夫越来越厉害了。可是，她越厉害，不少同学就越……唉，没办法啊！
我班里还有一个“表情达人”，名曰孙杰凯。他胖乎乎的，相当幽默。他的表情“功力”特强，那张圆脸是他发功的“武器”，喜怒哀乐，时阴时晴，说变就变，每天差不多有七十二般变化。他几乎每天都添加一个新的表情，当着大家的面施展出来，逗的大家狂笑不止。他就是一个行走的“表情帝”，天天带给我们开心快乐。
当然，我们班还有很多“牛人”没有提到。他们不但在我班里很牛气，在全校也属于风云人物。我们班就是这样的“牛人家族”，人人身怀绝技，个个牛气冲天。
我相信，在班主任张老师的带领下，我们班一定会团结共进，越来越好，“牛人”越来越多！
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