初一学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初一学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学生的作文1
我狂奔，不愿让身后的影子追上自己，更不愿让无情的时光揭穿我的面纱，我丑陋不堪的脸庞，怎么能够怎么可以让阳光蔑视，让微风轻视，然后，在心碎的.那一秒，让他们不屑一顾的口气把心的碎片吹得散落满地。之后，他们悄无声息地离开，却只留下不能复原的心。
不愿去想，更不敢去想，因为不想让悲剧再次上幕。电影院的悲剧上演得总是太多，人群中的泪水总是在严重悄然泛滥，最后溢出眼眶。
总是害怕天黑，但上天往往不会去眷顾你，上天喜欢把自己染成黑色，这是他的爱好，更是他的自由，我们甚至无权过问。纵然害怕天黑，却也不能荒缪地做着无谓的事吧！闭上双眼，眼前又何尝不是一片天黑，但却也不能像傻瓜般地做着愚蠢的事吧！人随天，天随人，上帝能改变人的命运，同时人也能掌控自己的明天，只要努力。
初一学生的作文2
我们的友谊，华丽的开场，黯然的结束，其中，不断的上演着阴谋诡计，
很多年以后，我在这个不大的城市再次遇见了她，粉色暧昧在时光的冲刷下早已褪色，那么，我们的友谊呢/?.
那将会是我们最无语的结局，待续……
有的时候，我真的不懂你
有的时候，我真的不懂你。
曾经即使再熟悉，也有不理解的时候。而此时，我觉得你好陌生。
一件小事，是我太小气，还是根本就是你无意。在你的心里是不是觉得两人在一起了，就对这类小事无所谓。而我做不到"如此的潇洒".
你的无意会间接伤害人的情感，而你却对此熟视无睹。正因为如此，我才感觉到你很遥远，还是我心里那个人吗？你能感觉到吗？
从你的`角度来看，我或许是小气，无胸襟，不懂你的标签。
只是我一点都不想解释，如果能够走到最后，那就是我们的命运，否之，那就是我们的缘分。
初一学生的作文3
你给我阳光，使我的一生沐浴着光明。
你给我空气，赋予我自由呼吸的权力。
你给我食物，为我提供充足的能量。
你给我水，让我在生命的海洋里畅游。
心存感激，滴水之恩涌泉相报。
感谢父母，
你给我生命，助我踏上人生的路途。
你给我呵护，小苗变成参天大树。
你给我教育，一张白纸铸成生命的风帆。
你给我力量，体魄和灵魂的.接力棒代代相传。
心存感激，滴水之恩涌泉相报。
感谢朋友，
你给我友谊，成为我没有血缘的亲人。
你给我帮助，使我的人生航船左右逢源。
你给我安慰，挫折后的我信心又起。
你给我温暖，朋友的篝火驱散了世俗的凄凉。
心存感激，滴水之恩涌泉相报。
初一学生的作文4
在我脑海中，一直珍藏着一副最美丽的图画，每当想起它，心里就会有一股暖流涌出。
简单的白纸上，用铅笔笨拙的画上了三个简单的火柴人，用彩笔添上了翠绿色的树和五彩缤纷的花儿，三个火柴人脸上挂着笑脸，最小的事我，最高大的是爸爸，优雅而美丽的是妈妈，这一家人和谐的出现在白纸上，这时我第一次画的.画。
那是我还很小，一段时间跟打了鸡血一样喜欢上了画画，妈妈可了解我这性格了，一个三分钟热度的小孩。
可这次我坚持了下来，家里满是彩笔的足迹，铅笔和橡皮的战争场面，我脸上也满是彩笔的色彩，妈妈感觉再这么下去，家里的墙就要被我全部粉刷了，便开始让我在纸上画画。
不知道画什么的我，大脑一片空白。突然，脑袋里闪过一句话，妈妈说：“我们生活在这样一个优美干净的环境里，周围有大树、绿草和鲜花，我们就是幸福的一家人。”我跟着我的感觉走，画出了我的第一幅画。
最美丽的图画里有我们一家人，我们是快乐的一家人。
初一学生的作文5
下午的语文课，老师一进教室就说：“这天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师之后再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自我去找答案。这个问题在我的'脑海中不停地转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了这天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，这天的实验又给我带来丰富的知识。
初一学生的作文6
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不错的，就如孔子言下的那样，时间如奔腾不息的河水，日夜不停。它（时间）总是悄无声息的掠走了你那一天的时间，像一个江洋大盗。
又是他还像一位忍者来无影去无踪，最后也能以飞快的速度完成任务——出色的将时间赶尽杀绝。
那么时间是什么？
时间就是你写作时，笔尖下悄悄溜走的`小精灵。
时间就是你跑步时，两旁来去匆匆的风。
时间就是你玩耍时，嘴边连续不断的笑声。
时间总是不知不觉的；总是来去匆匆的；总是悄无声息的；总是来无影去无踪的。时间呀！你可曾停下来罢！
初一学生的作文7
习惯了伴随微笑，却常常忘记忧伤是阴魂不散的。
无论什么在时候，自己都知道微笑是自信的法宝。
总有无奈的时候，却发现原来自己没有半分自信。
成绩出来的时候，心情却总是久久的不能够平静。
也许是优良及差，但学习上的`事实就是如此残忍。
总是找一个台阶，对自己说下次一定会考好很好。
当再次面对事实，我不得不对自己说你真退步了。
心里总有些伤感，虽然自己常常以微笑掩饰自己。
事实的确很残忍，它总是在无形之中把你给伤害。
但我知道我不能，我不能够被当前的困难给吓到。
以后的路还很长，那充满荆棘的路会伴随我前进。
我相信只要努力，坚持不懈任何事情都可以成功。
总有诉不完的伤，我要用自信的微笑去把它赶走。
我一定不能放弃，相信只要对自己说我一定可以。
发生的任何事情，它都不能阻挡着我前进的脚步。
花季期中的忧伤，让我们一起用微笑去面对困难。
初一学生的作文8
月是如此皎洁，不禁使人浮想联翩，月是如此神秘，连嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圆，寄托了人们对亲人的思恋。
又迎来一个中秋节，又迎来一轮婵娟，又迎来一个亲人们其乐融融的夜晚。
我们一家人齐聚阳台赏月，月光，柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲轻轻滑动的手，像婴孩芬芳的枕边甜甜芬芳的梦，像那无风淡阳里的一泓秋水。月儿一动不动地悬在空中，比天下任何一枚硬币都要圆，都要柔和（硬币本来就没有柔和的，所以此句不合适），风儿轻轻一吹，水中的月儿碎了，又聚了，此刻，我望着月儿的倒影出了神。
似乎隐约看到一高大挺拔的`树下面一直浑身雪白，可爱至极的兔子在用杵鼓捣着药，发出“蹦…”清脆的响声，这时候落花纷纷，一沉鱼落雁，闭目月羞花的仙子，迈着轻盈的脚步姗姗而来，她好似流水，好似轻纱，穿着白色的古装跳起舞来，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，与玉兔的敲击声完美结合出舞出一支动人的舞蹈。
初一学生的作文9
元素二：纯洁
“栀子花开，如此可爱”，栀子花，纯洁而淡雅，正像青春期纯洁的友情与纯纯的爱情，青春期，人听到后会有大幅的画面进入脑海。因为那些纯洁的感情正在这时萌芽，没有邪念，没有目的的那纯洁的爱，让我们了解到了青春的美好。如果要用些什么来给青春下定义，那我会用“水”，水是一种淡雅而平静的东西，青春正像水一样，能包含和溶入许多物质，可以变得浑浊，可以变得苦涩，可以变得甘甜，但也可以永远透明而纯洁，青春是纯洁的.，因为我们不会遮掩内心的激动；青春是纯洁的，因为我们都是急待绘上美图的白纸；青春是纯洁的，因为我们会把一切事物看得简单而明了；青春是纯洁的，因为我们会发现生活的美妙与多彩，青春披上纯洁的外衣，青春美丽而纯洁……
初一学生的作文10
那一天，鸟儿不再歌唱
花儿不再芬芳
这一天，世界寂静了
这是一个倔强的背影
死死地抵住快要倒塌的房梁
就这么直直地挺着
直到身躯淹没在同学们湿润的眼眶
这是一声急急的呐喊
满满承载着无限的期望
“地震来啦，同学们快跑！”
这是她留下的最后一句话
这是一双有力的臂膀
牢牢地保护着无助的生命
尖锐的石头压垮了他的背
但他的'双臂依然撑在孩子们躲藏的讲台上
一幕幕动容的行动
一张张熟悉的脸庞
一个个坚毅的身影
一道道关爱的目光
他们点燃了自己照亮了别人
他们是照亮生命的灯
初一学生的作文11
生活原来是一本读不完的书，书中填满了各种各样的爱，然而母爱或许是最伟大而神圣的爱了。母亲的爱像大海，宽广而深厚；母亲的爱像长河，源远而流长。
当我还是一个小孩子的时候，哪怕只受了一点点小小的'委屈：与幼儿园的小朋友吵架了，或是心爱的玩具不见了，我常常会跑到母亲面前，用眼泪、用乱发一通脾气来表达自己的不满。母亲会笑着、亲亲地用手帕擦去我脸上的泪痕，用故事、用鼓励来安抚我幼小的心灵。然后，我就会破涕为笑。
不知什么时候，母亲那茂密的黑发已经出现了“异类分子”。是啊！母亲每天都很忙，既要做生意，还要做家务，但她还是会抽出时间来爱我、疼我、关心我。
母亲的爱，就像一条长河，恬静清澈，在母爱的长河里，我已度过了12个春秋。在这12个春秋里使我常常感受到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”
初一学生的作文12
今天9月10日是一年一度的教师节。天空阴沉沉的，下着绵绵细雨。我们兴高采烈的来带到学校，见到老师，大家都一个个高兴的跑到了老师身边，迫不及待的祝老师节日快乐。有的同学送给老师一束五颜六色的鲜花，有的'同学制作了精美的贺卡送给了老师，还有的同学送给老师温馨的祝福语。我送给了老师了一朵红色的康乃馨，祝她节日快乐。
老师是人类灵魂的工程师，她辛苦教育我们，就像蜡，点亮我们，燃烧自己。老师你辛苦了，祝你节日快乐！
初一学生的作文13
亲爱的妈妈
您好，我是您的女儿润润，你收到这封信一定很奇怪吧。因为您收到的是一直在你身边的女儿。其实您收到这封信把那个不奇怪，因为你的生日快到了，您一定认为我没有为您准备精美的礼物吧。但您也不会让我为您准备礼物。因为我还小给不了您什么，我给您不了金钱、房屋、首饰等贵重的东西，但我一定给您一个满意的.答卷和漂亮的分数，我也一定怀着一颗祝福的心，对您说祝您生日快乐、天天开心。
因为有你才有了我这个生命，当我从哇哇大哭落地到蹒跚学步再到牙牙学语最后到上学，这依旧是您在培育、养育着我。我十分感谢您。是您让我在充满母爱的地方慢慢长大，我在您的怀抱里没有受过一点点的伤。长大了我只要受一点点伤您都会很心疼。那我现在开始向您宣布现在应该是我保护您和爸爸的日子了。
您的女儿：润润
初一学生的作文14
现在的学生学习很累。他们的父母给孩子上各种课外辅导班来帮助他们。他们都希望自己的孩子是最好的，最好的。他们经常拿自己的.孩子和他家的孩子比较，说别的孩子多好，你为什么不如他？似乎有种厌恶的味道。
虽然父母那么渴望孩子有所成就，荣耀祖先，但也希望孩子能考上好大学，不再苦于当农民。但我想告诉父母的是：如果只让孩子学习，不做家务，不与人交往；然后，以后，他们找不到工作，没有自理能力，在社会上没有地位。你要经历孩子的痛苦，从早到晚上辅导班，终于有了周末，却要淹没在学习中；长此以往，会让孩子身心疲惫，上课打瞌睡，精神不振。孩子不是机器，是人，是活生生的人，需要休息，没必要上太多辅导班。
每次看到一群群孩子背着书包去上辅导班，我真的为他们感到心疼。
初一学生的作文15
机缘姐姐如此敬业，她在六年前曾经从容不迫地将我们带到同一所学校，送进同一个班级，让我相识，并成为知心好友;但是在六年后，她又匆匆忙忙地将我们分开，送我们进入中学。
六年时光，似离弦了的快箭，又似脱了缰的野马，飞快而去，如一场梦，醒来发现，自己又昏昏欲睡……
时光冉冉，再回首，那在操场上曾互相嬉闹的场景，那在草地上曾共同做幼稚游戏的情节，那在教室里曾一起探讨问题的场面，以及那曾经手牵着手一起“迎接朝阳，送走余晖”的上下学的背影，都只能一边一遍遍地播放着录像带，一边又插上翅膀飞翔梦寐以求的中学……
当我们分离后，可能永远不会再相见；可能还会保持联系;可能会在某一街道擦肩而过，而没有察觉……
小时候，那如梦的年龄，如铃的.笑声，如花的笑容以及如春的回忆，早已成为我们电影中的一个片段，一个美好的片段，一个充满酸甜苦辣咸的片段。它记录着我们的点点滴滴，他还有个好听的名字——“友谊”。
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