读你初一作文(最新)

时间:2022-07-04 23:35:26 初一作文 我要投稿
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读你初一作文(最新)

  摘要:或许你的确只是一个小小星宙,正如你所说的,但你,很难猜透……——题记似一阵春风拂过我的双颊,若一个娇... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

读你初一作文(最新)

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  篇一:读你(初一/500字)

  或许你的确只是一个小小星宙,正如你所说的,但你,很难猜透……

  ——题记

  似一阵春风拂过我的双颊,若一个娇弱的女子娇娇滴滴,如拨动几个的琴键掠动我的心……每收到一封充满温馨的信件,每听到你温暖的呢喃细语,每当你纯真的目光穿透我的双眸……这一切的一切,无一不是你友谊的印证。那一刻,我读你。

  每个人都有自己的想法——也就是个人主义,你也不例外,在你的小宇宙里蕴藏着那些令人捉摸不透的古怪玩意儿。我相信是的,装作冷漠到极点,但我读你那小脑袋瓜中到底藏了些什么,那一种神奇的力量。

  你对什么都装作无动于衷,漠不关心,但实际上呢?我相信不是的。你一定有你自己的见解,哪怕是任何一点儿小事你也会放在心上。

  或许你没有渴盼,甚至连一丁点儿乞求都不复存在,但是,到底存在吗?毕竟是的,每个人都有希望,无一例外。

  或许我们的心互相牵绊,有时你失意了我会幸灾乐祸,但有时我为你觉着可悲,可能你对我也是这样想的。不过,真正读起了你,那一刻,才发现你变了……

  我有所渴盼,渴盼从前的那个你,那个天真无邪的你,那个真实可爱的你,那个强大的你,在我成长道路上永恒闪烁着,就像一座通往天际的桥,就像一颗珍贵无比的明珠,就像一道亮丽的彩虹,就像流星划过我遐想的天空。那才是真正的你,我原来所了了的你。那一刻,我读懂了你。是去,是留……

  篇二:读你(初一/500字)

  世间的每一个人都是一本书,有的人几页薄纸,有的人则是一本巨作,而你则是一部读不完的书。

  读你,读出一种面对。

  从小,我一直都不敢面对一条数学难题。但是,认识你之后,是你教我去面对,是你教我不要抄袭别人的答案,是你教我:只要勇敢去面对,自己思考,才能走得更快、站得更高。

  读你,读出一种心境。

  我从未读过你忧愁的一面,因为你的脸上总是洋溢着笑容;尽管你遇到很多困难,但你从未说出一句抱怨的话。从你身上,我读到一种心境,一种满是欢乐的心境。

  读你,读出一种趣味。

  你喜欢喝奶茶,所以你很适合做他人的朋友,因为奶茶物语是:释放自己。在课间时间的你总是:为人生僻忱佳句,语不惊人也不休。能成为你的朋友,真的很高兴。从你身上,我嗅到一种趣味。

  读你,读出一种竞争。

  你和我之间有一种竞争,成绩的竞争。你最棒的那科成了我最差的那科,而我最差的那科却成了你最厉害的那科。虽然我的总分总是高过你,但你也不要沮丧,因为梅须逊雪三分百,雪却输梅一段香。从你身上,读到一种竞争,一种比较。

  读你,是一种依恋。

  茫茫人海中遇见你,也许我们真的很有缘份。如果没有缘,我们不会在同一间学校;如果没有份,我们不会在同一个班。感谢有你,因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改变了坏习惯;因为有你,我的生活更加精彩!

  我是一个不善于表达的人,不过,我接得你像我的心灵辅导师,希望我们今后能成为知己。

  篇三:读你(初一/600字)

  你,用那原本美丽的双手教会我一笔一划;你,用那原本美丽的双手教会了我一句一词;你,用那原本美丽的双手教会了我一张一文,如今,粉笔却吞噬了你双手的秀美,却吐露出一片干枯覆着在你的手上,往日那双手变得如此枯槁,如此干黄,骨节突兀嶙峋,但你依旧拿着那粉笔在黑板上写着那苍劲有力的字,依然握着那红笔在作业本上娴熟的批改着。那双如柴的手依然是最美的。因为你用你的双手书写了桃李满天下;你用你的双手弹奏了千秋万代之曲;你用你的双手培育了一棵棵参天之树;你用你的双手托起一只只搏空之鹰。读你的双手如柴,却又如此美丽。

  读你的面靥如花

  随着我们的长大,你的脸上也发生了很大的变化。原来白皙的肌肤,却如此干黄;原本平淡如水的眼角泛起了涟漪;原来冠清如水的双眸也似乎蒙上了一缕纱。对啊,你老了,你把你的青春献给了你的事业,而我们印证了你的无悔。有时候,看着哄乱的课堂,你脸上的笑多了几分无奈,面对着下滑的成绩,你的脸上的笑添了几分失落,但你一向是笑靥如花。

  读你的尽心尽职

  在学校里你不仅是被人道道称赞的尽职的好老师,在家里还是一个尽心的好妻子,你虽然不能像别人一样能顾及家里的一日三餐,但你在深夜回家后,依然会把家里打理的井井有条,你是那么的尽心尽职。

  读你的……

  你,你就是我的老师。

  读你,读你的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”‘读你的千秋万代;读你的桃李满天下,读你的平凡,读你的伟大。

  你,是人类灵魂的建筑师,如此平凡,而又伟大

  篇四:读你(初一/600字)

  我是如此的了解你。

  你看起来外向,活泼,爱笑,你喜欢和别人开玩笑,你想让别人感受到你的热情,可有时候并不能恰到好处,引起你心底一阵阵失落。虽然你并没有恶意。

  你不喜欢去热闹的地方,那是因为你害怕,害怕你融入不到这热闹的氛围。这里充满了嘻哈的谈笑声,而你却固执的认为,这种环境只能更加显现出内心那种无人理解的苦闷与孤独。

  只要有了时间,你便会拿一本令人感动涕零或科幻的书,一个人坐在那里,不受打扰,独自为故事中的人物或悲或喜,也许有时旁边有人经过,会在心中说一句“白痴啊”,可你总沉浸在自己的世界里,无法自拔。

  总有一些方面,你不如别人。有时候,不免要遭受奚落,你苦笑着,或是努力装作不在意,一副没心没肺的样子,可我比谁都清楚,你心中一阵酸涩,却又无可奈何,也无法应对。可是又少不了阿谀奉承的人,这种人更令人恶心,虽然表面的语言很动听,可背地里的流言更令你不堪。

  你的内心很孤独。你从来不把心事告诉别人,甚至是亲近的伙伴,在学校你不想相信任何人,对任何秘密都守口如瓶,正因为如此,你是一个很好的倾听者虽然你有时并不想为他人分忧或是开导别人,因为当别人开心的时候,你会有一丝妒意。每个人的心中都会有一只小恶魔,它时不时就会醒来。

  你也一样啊!将心中的事一吐为快,该是多么畅快呢?可信任的人不在身边,告诉其她人又害怕这成为反目是被抓住的把柄。你同样需要慰藉啊!可是只有在茫茫黑夜,你才能将阳光下的面具收起,才能找回自己,让所有的不安与痛恨随泪水默默流去,消失。

  我是如此的了解你,你,就是另一个我,陌生的我。

  篇五:读你(初一/800字)

  窗外,雨淅淅沥沥的下着。而我站在窗前,被那小雨勾起了回忆……还记得那一天,也是这样的雨,我见到了你——我的新同学。你头上被雨淋的湿漉漉的,雨水顺着你的头发留下,你羞涩的站在讲台上,进行着自我介绍,大家都安静的听着你的述说。突然,一句话打破了宁静“我的父母是打工的,而我随着他们来到这里读书……”台下嘘声一片。但你却若无其事。

  之后,我是你的组长,渐渐地与你熟了起来。下课了,我随意的坐到了你的位子上,无意的一撇,发现你那精致的笔记本的扉页赫然写着一句话“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他——成绩证明一切!”看到这儿,我仿佛理解了你那天的若无其事。

  一天,你伸了个懒腰,旁边的徐同学却因此而绊倒,一下子鼻子青了,脸也肿了,跑去向老师告状。你呆呆的站着那儿,不知所措。其实我知道你不是故意的。但是前几天徐同学嘲笑你老土,她以为你这是在报复。你有口难辩,被老师批评得狗血淋头。过了几天,在大家都是心平气和的时候,你跑到了徐同学的身旁,一字一句的说:“对不起,我不是故意的。”

  我们是最亲密的好友,你的数学成绩很好,经常教我,而我的英语口语比你好,总是教你。但是有一天,我的心情十分不好,你一如既往的教我数学,我却很烦躁。终于,我发怒了,对着你大吼:“你不就是数学好啊!装什么装,其实你早就不想教我了吧!你只不过是想让我教你口语而已!”就这样,我和你绝交了,再也没有和你说过一句话。

  直到有一天,你在班上说,你又要走了,要随着父母离开这里到另一个地方去。按道理,我应该不会有太多的失落,也不会有太多的不舍,可我明显觉得心里有了一个洞,总是觉得心里空空的,仿佛少了些什么。我不想被你发现,总是装着若无其事的样子,依旧没有搭理你。后来,你真的走了,但是你给我留了一封信,上面写着:我走了,但我会记住你的。现在我的英语口语可说得比你标准,你要加油赶上我啊!

  我的心灵被深深的震动了,身体都有些颤抖……

  雨依然在下,我又一次拿出你的信,眼泪刷的留下。突然我想练字,想以此来平静我的内心。我那倾斜的字体依旧倾斜,但我只写了两个字:读你。

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