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初一的滋味作文600字（通用35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初一的滋味作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一的滋味作文600字 1
幸福，时时刻刻围绕在你身边。如果你从母亲手里接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯光下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你单独坐着，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。幸福，一个奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看来，让人感到幸福并不一定是什么惊天动地的事情，而是从书中得到了道理。没有一颗星能够许愿，而流星做到了，没有一样东西（不包括人），而书做到了。高尔基说过：“书人类进步的阶梯。”我爱都书，是书让我尝到了幸福的滋味。记得小学时老师让我们背一篇课文。我在家背了一个多小时，已经背得滚瓜烂熟了。第二天，老师让我们一个一个起来背，前面几个同学背得吞吞吐吐，背老师批评。轮到我背了，我胸有成竹地站起来，开始背。
一篇500多字的`课文我竟然背得一个都没错。顿时班级响起了雷鸣般的掌声，老师也当众表扬了我，我幸福极了。还有一次，我在做数学题，做着做着，一道题目把我难倒了。可我没灰心，坚持不懈，攻克难题。下课了，同学们出去玩，我还在苦苦思考。终于，功夫不负有心人，我做出来了。我的心里比吃了蜜还甜。做出了一道数学题虽然不是一件惊天动地的大事，然而，这是我经过自己坚持不懈的努力完成的，我高兴我幸福。这就是幸福，一种让人难以忘怀的幸福。其实，幸福遍地都是，只要你留心观察，你就会发现幸福无处不在。比如说，当你经过自身努力攻克难题时，你就会感到幸福；当你考高分是，你幸福了；当你生病时，父母无微不至地照顾你，你幸福。
我们无时无刻不被幸福包围着。
初一的滋味作文600字 2
当我们呱呱坠地的时候，就已经决定了我们的人生是何等的酸甜，是何等的苦辣。说人生是灿烂多彩的，难道就没有一点点的辛酸？说人生是枯燥乏味的，难道就没有一点点的乐趣？说人生是平凡无力的，难道就没有那么一点点伟大的时刻？错，人生本就是酸甜苦辣咸，各个好滋味呀！
感悟人生的滋味，是酸的！当我们有自己的想法时，遇到了周围人的不理解，反而打消你积极向上的信号，你会感到辛酸，因为你还没有属于自己的那方天空，无法飞翔，更无法飞向远方，找不到属于，仅仅是属于自己的那片蓝天。
感悟人生的滋味，是甜的！当我们的想法得到允许，得到认可的时候，你会感到无比的喜悦，因为你的劳动果实收到了周围人的赞美，自己而感到了一丝欣慰。成功的人似乎总会有这样的感觉，因为你“成功”了。
感悟人生的滋味，是苦的！当我们遇到挫折时，第一想法是放弃，因为失去了信心，也就等于放弃。既然放弃了，没有感受到甜的滋味，自然而然的感受到苦。如何才能让这种想法消失，就仅仅能靠自己，因为没有人比你自己更了解自己了。
感悟人生的滋味，是咸的！因为你往人生这盘菜中撒了太多的盐，使这道菜没有了味道，也就是对人生充满了厌恶与烦恼。只有体会到这盘菜中少了些什么，才能往里填什么，试着使这道菜变得美味，最后变成美味佳肴。
感悟人生，你会发现人世间还有一种宝贵的东西，那就是力量。友情的力量，让你不再孤独；亲人的`力量，让你找到回家的方向；信任的力量，让你在黑暗中找到自我，自己的力量，最终是自己走向成功。
感悟人生的滋味，你会尝到不同的味道，因为人生本就是酸甜苦辣咸的，如果没有这些所谓的“调味品”人生这道菜怎么才能做成美味而又丰盛的佳肴呢？
初一的滋味作文600字 3
"长大是什么滋味呢？是甜的么？"小时候我总爱望着天空发呆，而如今。那个懵懂的女孩在四角的天空下长大，对长大的滋味也与一番见解。
长大的酸
弹指一灰间，我们从小学生变成了中学生，一些同窗了6年的好友也个奔东西，我们不能天天在一起学习玩耍。久久才见一次面。真的很害怕我们的友谊会到此终止，虽然我们说过我们的.友谊会长久，可是不同的环境，不同的班级，说的也是不同的话题啊！人为什么要长大啊？
长大的甜
如今的我，也已明白了很多道理，我知道爸妈的唠叨是为了我好，我要听他们的话。我也明白老师的工作很辛苦，和同学要好好相处，团结互助，也清楚做人要怀着一颗感恩的心。当我看到父母老师因为我的懂事而高兴时，我感受到了长大的甜，因为我能使别人开心！
长大的苦
我一岁一岁地长大，都上初一了，功课也多了些，作业也得做到很晚这并没有什么，可是看到父母陪我挑灯夜读，他们明天还得上班，看到他们的皱纹，白发都多了很多，心里真不是滋味。或许十年或五年后，父母都老了，我真的不想让他们老，可这又有什么办法啊？
长大的辣
长大了，我懂了更多知识，也学会用电脑了，可我并不是很高兴，因为爷爷奶奶对我有意见，他们说我现在周末做完作业复习后就对着电脑或电视去了，很少去陪他们，以前那个喜欢黏着他们的我不见了。这让他们很无聊，我听到后脸上可是热辣辣的，以后可得多陪陪他们了
有酸，有甜，有苦也有辣，这才是长大的滋味！
初一的滋味作文600字 4
“要炸了！要炸了！”随着卖炒米糖的一声吆喝，“轰！”一袋香喷喷的炒米糖卖炒米糖的老爷爷手中诞生了，香味弥漫了整个小巷。
嗅觉灵敏的我也闻到了这股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丢下手中的作业，拉着妈妈的手奔向卖炒米的'老爷爷那儿，这时，那儿已经排满了人。
在等待的过程中，我瞧见了卖炒米糖的老爷爷是这样做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗净，倒进专门炸炒米的机器里。然后老爷爷握紧把手，在摇，下面有一个火炉在加热，这样就可以使大米均匀地吸收热量，把手附近有一个钟表，专门用来计时的等时间到了，买炒米的老爷爷就会知道，然后会在一个洞口上套上一个大袋子，随后就会说：“爆了！要爆了！”这时，如果你胆小，可以捂着耳朵；如果你胆大，可以继续干你手中的活。
老爷爷用扳手把炒米机另一端那儿的机关一开，随着“轰！”一声巨响，一股白气弥漫开来，又香又脆的炒米炸好了。这时，老爷爷就把它倒进了一个大箱子里，然后把白糖放在锅里搅拌，让它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地搅拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以这样把它切成块子吃，有时也会加入陈皮丁，生姜丁等东西，最后用铁片把它铲平，让它自然凝固，然后再切成块子。
“啊！终于到我们买了！”我拎着5元共18块炒米糖的袋子，迫不及待的打开它。
“嗯，真香。”我感叹道。拿出一个来，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下来，塞进嘴里，尝到了一股甜甜的味道；“啊呜！”一口咬下去，
嚼一嚼，时而有陈皮的甜味，时而有生姜的辣味，但炒米糖的香味时刻弥漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大饱口福了！
我爱吃炒米糖，忘不了它的滋味！
初一的滋味作文600字 5
我很喜欢说话，总是话语连篇，我的梦想就是成为一位著名的主持人，这个小小的梦想从小就在我的心里萌芽。现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我看见了我的`同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。
最使我记忆深刻的是两件事。上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉！这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。
考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。
播音主持在我学习的过程中有酸、甜、苦、辣，都让我有着不同的体会，但更多的是那其中的结果。
初一的滋味作文600字 6
书就像一杯饮料，有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁，也可以是一杯苦瓜汁，还可以是一杯辣椒水。因此，书可以带你品味人生的酸甜苦辣。
读书是酸的。当我看到书中鲜活的人或欢喜或悲伤地活着，我不禁想，若能穿越到那书中去，该多美妙。我羡慕诸葛亮的“前后知晓三百年的神机妙算”，羡慕曹操、刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆。我也会想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，我将会有怎样的人生？我感到读书是酸的，其中夹杂着敬佩。
读书是苦的。合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么？一定要这般结局呢？主角为什么要在打倒坏人后死去？眼泪滴落在书页，仿佛连那洁白的纸张，也沾染了我的苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加体现出某些精神？当看到这一幕幕时，此时我感到读书是苦的，却让人回味无穷。
读书是甜的。很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事。不管过程如何困难，结果总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。虽然主角不是自己，想象书中人们的幸福生活，也是一件很美妙的事。小时候总喜欢在睡前读上一个美好的故事，仿佛这样，就连梦境都是甜蜜的`。我感到读书是甜的，令人心醉。
读书对于我来说，酸和苦都是暂时的，只有甜才是永恒的。我会永远品味它不断带给我的快乐。
因为一本好书，我们的生活更加多姿多彩；因为一本好书，我们汲取了更多的知识；因为一本好书，人与人之间沟通更加方便。让我们遨游在书的海洋里，一起来享受读书的乐趣，享受读书的酸甜苦辣吧！
初一的滋味作文600字 7
随着照相机的快门被按下，我的时间仿佛定格在小学六年级毕业的时候。身旁的海棠花也失去了原本的美丽，默默的低下了头，仿佛在想着什么。高大无比的松树伫立在那里。还记得曾经我们在那树下的点点滴滴吗？
“走，我们去拍张照片儿吧！”我对我的闺蜜说，我们一起来到了绿化区内，选取了一个角度正准备拍照，忽然我看到了满地的鲜花，觉得它们比往日更美丽了，而我发现的是不是太晚了？如果早点发现，还会有多好啊！走在回教室的路上，忽然感觉路旁的小花小草比平常更有活力，道路也十分宽敞，为什么以前没有这种感觉呢？难道真如这句话所说，等失去了，才懂得珍惜？
我不禁停下脚步，望着眼前的一切，心里有种莫名的`心酸。这又是为什么呢？听见其他班级传来的朗朗读书声，我又想起了自己的班级。我们曾经不也是这样的吗？
教室里弥漫着一股离别的气息，老师和同学们一一告别，每个人眼里都含着泪花。我们即将告别美丽的校园，尊敬的老师和亲爱的同学们啦，怎能不伤心呢？
放学了，同学们都含着泪水渐渐的走了，我没有和他们告别，而是独自走在校园的林荫小路上。我不是害怕分别，而是怕自己的泪水会忍不住流下来，不想让老师和同学们看到我泪流满面的样子。独自走在林荫小路上，我竟流下了眼泪。这眼泪里包含着许多不舍、怀念和感恩，我相信将来我们还会在此地相遇。
人生没有不散的宴席，六年的小学时光终归要画上一个句号，伴随着那淡淡的花香、动听的鸟鸣，还有一缕略带清香的微风，我离开了生活六年的校园。六年时光，转瞬即逝。
人生有大大小小的分离。离别总会让人伤心，但正如那句话所说：每一次离别，都是为了下一次更好的相遇。
初一的滋味作文600字 8
在这像牛毛一样细密、花针一样秀亮光滑、细丝一样绵延不绝的下雨天里，传出一声声的口号声，那是教官的口号声，教官一声令下，就会发出整齐的脚步声，这就是我们的军训。
在军训的这段时间里，我们尝过了酸甜苦的滋味，这是我第一次尝到这么多的滋味。酸就是我们在军训这些天所有的累；甜就是我们靠自己的坚持不懈和整齐划一的队伍而得到的胜利；苦就是在军训这段时间所有的疼痛。
我们则开始训练时，我们觉得很脏、很累，教官就跟我们说：“你们的这些基本训练不算什么，我们的.训练强你们几百倍，就这么一点都承受不了，那以后遇到一点事就面对不了。”我们看着教官的这股精神气就有了自信，也不怕累了。教官的声音很哄亮，他很严肃、也很幽默，会在我们苦中找乐子，让我们不知道累。当教官让我们盘腿坐在地上，我们很不情感，因为我们都很爱干净，所以我们都不想坐下去。但教官说：“要是他们就算前面有屎都要坐下去，这点算什么。”随后，教官就坐了下去，我们也慢慢地坐了下去，但教官的这番话让我们领悟到他们比我们还苦。
经过这几天的训练，我们的队伍变得越来越齐，我以为我们的队伍是最好的。可是到了比赛，我们看到其它的队伍比我们做得还要整齐，我们的心忐忑不安，怕得了倒数很丢脸。最后，虽然没有得到一等奖，但得三等奖也不错，因为这三等奖是用我们的辛苦换来的。
在这期间我悟出了一个道理：只要自己努力，就会有甜，就像老师说的一样先苦后甜，只要自己有努力就会有正果。
初一的滋味作文600字 9
等待，每一个人都曾尝过“等”的滋味，我也不例外。
记得那件事发生在我很小的时候，那一天晚上，我和妈妈一起去逛超市。超市里的商品琳琅满目，每次我都特别喜欢东看看西看看，但是，那天晚上我逛了一会儿，就不高兴逛了，想要去看书，妈妈便把我送到了看书的地方。
看书的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家长在陪着看，有的自己独自一人静静地看，还有的'和小伙伴们一起看。我高兴极了，连忙坐下来看书，过了一会儿，我被书中的情节给吸引住了，很快就入迷了。就当我看得最起劲的时候，突然发现旁边一个人也没有了，这是怎么回事呢？我也不知道，还是继续看。
终于，我把一本书全看完了，我心满意足地合上书。这时，超市要关门的提示铃响了起来，我这才发现，超市就要关门了！可是，妈妈怎么还不来？我等了一会儿，就不耐烦了，于是我做出了一个决定，自己去找妈妈。
我靠着记忆去找妈妈在的地方，可妈妈却不在那儿，这可怎么办呢？妈妈到底在哪儿呢？我紧张起来，这时，超市的服务员走了过来，问了我的情况，对我说：“小朋友，万一你妈妈又到其他地方去了呢？你就在这儿等妈妈吧，不要离开这里，你妈妈会找来的。”我听了服务员阿姨的话，就在原地等妈妈。时间过得真慢啊，妈妈怎么还不来呀！我非常着急，万一妈妈已经出去了，又找不到我，妈妈现在一定也很着急的。我在原地走来走过，不知道怎么办才好，眼泪都快掉下来了。
过了大约十几分钟，妈妈终于从远处飞奔了过来。原来，我去找妈妈，妈妈正好也急着去找我，我们两人正好错过了，虽然我只等了一会儿，但我尝到了等待的滋味。
这次等待的经历将永远珍藏在我的记忆中，值得我细细品味。
初一的滋味作文600字 10
我清晰地记得，我成长最多的那个晚上，是我哭得最痛的那个晚上。
冬日的风里充满着刺骨的寒，但那个女孩却好像感受不到一样，平静望着前方，向着夕阳的方向走去。
推开房间的门，没有任何征兆，鼻子便不由自主的发酸，书包因为手的放松掉在了地上，我最终按耐不住自己的情绪，瘫坐在了地板上，眼睛里的透明液体肆意的向下流淌，从一滴，两滴，三滴到一行，两行，三行，泪水从微红的眼眶中流到了鼻尖上，又顺着鼻尖流到了脖颈，流进了衣领，我可以清楚地感觉到，泪水比寒风还要冷，它不仅仅是咸的，还包含着苦涩，包含着委屈，包含着悲伤，包含着无奈，包含着酸楚。
我在心里狠狠的.讽刺自己，“你以为只有你一个人在努力吗”“你到底还是如此的脆弱不堪啊”“看看你现在这副滑稽的样子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回报”“你到底在为什么哭啊，这一切都是你自己一个人造成的呀，你有什么理由委屈”“这个世界是残酷的，你的善良根本不值得一提”渐渐地，抽泣声越来越轻，直到房间里恢复了原来的寂静。
似乎是心有不甘一样，那个女孩大声地向自己喊出了一句话“你的善良是对的，你的努力没有错！”女孩望着镜中略显狼狈的自己，轻笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了脸上的泪水，给了镜中的自己一个美丽的微笑。
没错，面对这个不完美的世界，你有一万个理由是你一蹶不振，一百万个挫折使你跌倒，一千万个委屈使你痛苦，但是只要有一个理由你就要坚强站起。
初一的滋味作文600字 11
直到现在，我才知道撒谎是什么样的滋味，也许，那一时的安全不敢保证一世的埋没，原来，他决定着自己宝贵的未来，无法抹去……
随着上课铃的声响，同学们依次回到教室，又随着老师的步伐，心情愈来愈沉重，因为——这一节是历史课。历史老师要求速度，一开始，将一篇大约一百字内容的知识点发了下来，“同学们，这一节课内容很重，我只给大家两分钟时间让大家背，这是期末考试必考的题，大家务必背下。”历史老师故意将“务必”两字加重，使同学们有紧促感，话音刚落，混乱的嘈杂声打破了课堂，大家都在努力的`背着，毫不停息，而我，却在摆弄自己的小尺，不料被历史老师看见了，一个严厉的眼神看向我，我仿佛被抓住了，历史老师拍拍手，示意我们停下，顿时，老师瞄向了我，“这位同学，请你背一下，”我先是一脸漂白，然后抑扬顿挫的站了起来，先是迟疑了一会，然后被“永远的”站在了那里，“你为什么不背，同学？”老师故意向我提出了问题“我……没注意背，”“好吧，同学，下课你来找我”这事就这么过去了，直到下课，我到老师办公室，看到里面只有历史老师，然后就大胆的进去了。老师仿佛已经注意到我，立马停下手中的笔，朝我看去，“说吧，你真的是背不下来吗？”我双手无奈搓着衣角，仿佛是最好的安慰。“老师，我向您撒了谎其实我在……”“好吧，只要你承认你自己错了，那你还是一个诚实的好孩子，在这一段时间，老师对我的谆谆教导就是对我最严厉，最可怕的一次指导，因为这一次，我再也不向老师撒谎了，我懂得了撒谎的滋味，永远也无法忘记它。
有的时候，撒谎不是错，只有去承认这个错，才能懂得真诚，真诚与撒谎，真的是一步之遥！
初一的滋味作文600字 12
我是一个十四岁的女孩，正是处于青春期，萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化，会有叛逆心理。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理了，那也就证明你真的长大了。
也许父母对你的严格要求会使你厌烦，但父母照顾我们，爱我们，总是希望我们可以变得更好。有时因为一件小时和父母争吵，这是，你不妨去听听父母的意见。
唉！今天的心情真糟糕，好好的一个晴天大了一个大雷，顿时愁云密布。这让我有一种不详的感觉。果真，课上各科老师都公布了成绩。这次考得实在是太糟糕了，回到家，父母听到这个成绩后大发雷霆。尤其是父亲，听到这件事后，一劲大吼，就算我不想听都不行，一段时间后怒吼终于停止，这时妈妈说：“算了，算了，她都知道错了。”我忽然感到一股暖流在心中荡漾，我知道妈妈在安慰我。
我总觉得父母不能理解我，作为一个学生谁不想在考试中取得好成绩，但人不可能永远不失误，失败并不可怕，重要的是如何战胜困难，战胜自己。我承认这几天我做得不好，心情总是很浮躁，不能认真的学习，这使我的`成绩一路下滑。
当我听完八位同学介绍学习方法是，我深刻的意识到我的不足之处，现在我真正意识到我应该好好学习，时间不等人，希望我认识到这点还不晚。当我真正认识到我错了时，我也体谅了父母对我的一片爱。
当我把这告诉母亲时，母亲对我说：“只要你知道错了，并勇与改正就不晚。而且父母都相信你一定能取得优异的成绩。你懂得理解父母，父母都很高兴，这说明你真的长大了。”听了妈妈的话我的心中一股暖流在运动。看看外面晴空万里，无限光明。
初一的滋味作文600字 13
记得小时候，我有点胆小，不敢过马路，只有妈妈的手才是我到对面的“牵引线”。
“嘀——！”“唰，唰！”汽车的轰鸣声传进我的耳边，独自一人迈向大路中央，这是我第一次过马路，也是第一次尝试勇敢。
天气有些阴，云和灰蒙蒙的天空作伴，本该晴朗的中午却泛起了鱼肚白，难道是不祥的预兆吗？“走，迎接你的第一次吧！”“妈妈，我－－怕……”但我还是被妈妈“拎”了出来。我迈着小步向前走，望着马路上的车无影无踪，心中竟无比喜悦。妈妈把我向马路沿上推去，并仔细叮嘱我：“必须过去，每个人都要勇敢的尝试，相信你会做到的。”我吓得瑟缩着小手，胆战心惊地跨出一大步，又回头盯着妈妈。妈妈脸上露出灿烂的笑容，我仿佛充满自信，脸上也略微有一些红晕。我又望了望天空，太阳万丈光芒，乌云也惊慌逃蹿了。
我心中勇气顿时点燃了，自信也好像一种无形的.力量推动我前行。我昂起头，摆着胳膊，睁起大眼，左右瞧一瞧，连蹦带跳地跑了过去。暗想着：我居然成功了，棒极了，这可是我的第一次勇敢！就这样，我来回跑了几次，母亲脸上的“仿佛”感再也没有过。在那一刻，即使没有威胁，也会有信心；即使没有信心，也会有动力；即使没有动力，也会有勇气。
总而言之，以前的胆怯已消失的无影无踪，现在的勇敢正在拥有。自打那以后，我再没胆小过，不管干什么都有始有终，是勇气给了我能力，是勇气让我尝到了成功的滋味。现在回想起来，不禁会说：“哈！小时候的我竟如此可笑。”
勇气是流水，在干涸时给你滋润；勇气是生命，在枯萎时给你希望；勇气是天使，在堕落时给你时光。
初一的滋味作文600字 14
不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了！第一次给我委屈受的人，肯定会让你们疑惑重重，大吃一惊吧！那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢？老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢？让我来给你们说说吧……
记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢？”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说：“忘，忘带了……”老师却不罢休，冷冷地笑道：“忘带了？！找理由不找个好点的？你们这些学生我还不知道？都拿没做作业当忘带了吧！你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是……”听到老师冰冷无情怀疑的`话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。
我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗？
委屈的滋味真不好受啊！
初一的滋味作文600字 15
劳动是那么的辛苦，但得到的回报却是甘甜的！每个人都应该多劳动，这样才不会“长不大”，不是吗？今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味！这才体会到了“劳动的滋味”！今天，妈妈叫我拖地板，我一点儿都不想拖。
可是，妈妈偏要我拖，没办法，我只好硬着头皮拿起了拖把。过了一会儿，我拖完一间房间，累的气喘吁吁，满头大汗，汗水直往下流！我对妈妈说：“妈妈，现在可以休息一下了吗？”妈妈说：“嗯，不错，干得好！既然你那么棒，就顺便拖一下书房吧！”我嘴里嘟囔着：劳动，原来那么辛苦啊！但是“付出总有回报”！拖完后，看着干干净净的地板，我心里像吃了蜜糖一样甜，我美美地想：看，我拖的地板多干净啊！妈妈一定会表扬我的！于是，乐悠悠地走到妈妈身边，撒娇似的说：“妈妈，我拖完地板了，有没有奖励啊？”妈妈摸着我的头，语重怠矗糙匪孬睹茬色长姬心长地笑着说：“你呀，真不懂事。
妈妈每天拖地板，怎么没见你给妈妈奖励啊？”我低着头，心里想：劳动是那么的辛苦，但得到的.回报却是甘甜的！每个人都应该多劳动，这样才不会“长不大”，不是吗？今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味！这才体会到了“劳动的滋味”！现在我终于品尝到了劳动的滋味！以后，我一定要多劳动，成为妈妈得力的“小帮手”。
初一的滋味作文600字 16
中学是我们可以为未来打下基础的地方。它是美丽、快乐和有意义的。
说中学和小学相比不累也不苦是错误的。我们肩上的书包更重，我们学了更多的科目，以后有更多的作业。可以说，我们实际上已经朝着增长又迈进了一步。甜、酸、苦、苦在我们的生活中一次又一次上演。每天，我的目标和理想浮现在我的脑海中，我为之奋斗。我生命中的每一天都是有意义和充实的。想到这些，我充满了幸福的微笑。有时候，我晚上在台灯下努力工作，我的脖子很痛，但是我想如果我现在努力工作，将来会有更好的生活在等着我，所以我把这种疲惫转化为我学习的动力。这是甜蜜的有时候，虽然我们工作非常努力，但是结果并没有起来，事实上，我心里知道，可能是错误的学习方法造成的'但是心里还是酸酸的...
痛苦的时候是我们遭遇挫折的时候。挫折可能会打败我们，但我们也可能战胜挫折。这是一把刀。关键是我们应该抓住手柄还是刀刃。我认为每个人都有能力克服它。当我们成功时，我们应该感谢它。辣，是——困难的事情，但我不害怕，当你穿越过去，回首往事，我会微笑着去应对，那时候困难就像面前的一座大山，但只是一个很低的门槛中学的起起落落教会了我们如何做人和处理生活中的难题...我们真的成长了。中学就像一本书。读完这一页，你会情不自禁地翻到下一页。你会发现我们的脚印清晰而迷人...
初一的滋味作文600字 17
我们的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品尝这种滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，乌云在我心中一直不散。到了中午的时候，你走在我的面前，手里拿着一个塑料袋在我眼前晃了晃，我闻到了浓重的火药味，便问这是什么东西？妈妈更生气了，火冒三丈，我感觉她好像大耳朵图图中的妈妈，头上顶着一团火:“你还问，这是早晨刚买的橘子，到现在全没了！”我就更奇怪了:“问我干什么，又不是我吃的。”其实我根本不知道他早上买了橘子这回事。 接着他拉我进他的屋子里。指着桌上问了问:“这桌子这么高，你妹妹拿不到，不是你是谁？”这下我烦了:“反正不是我，他们可能长腿跑了也不一定呢？”他急了起来，拿着扫把就想打我。妹妹正好回来了，你看她嘴里嚼着东西，满脸的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也满满的，我不由自主的.笑起来。她这幅模样真是像小丑一样诶。后来我又看看旁边的板凳。谁没有两个脚印，不用想就知道是他干的好事。
我乌云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想经历了呢。但是没办法，人们总是要在各种滋味中收获经验，不断成长，我们要战胜他们。
初一的滋味作文600字 18
不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。
那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的.痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。
还有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳进了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的时候，觉得味道有点怪，我就问了一下爸爸“这是什么水呀？怎么会这么苦？”爸爸说：“这水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我听这句话，直想吐，这样的水我竟然喝了这么多！我真是傻到不能再傻了！我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚，我飞快地跑进了洗手间……
那两次的滋味让我至今难忘……
初一的滋味作文600字 19
世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在已把握的幸福。
幸福，无色无味，不时时体现在每一个人身上，但在每一个人的的心里却都有一段幸福，每一个人对‘幸福’这个词有不同的理解。
例如，那些俗气的`人认为幸福就是香喷喷的吃上一顿放，美美得睡上一觉，甚至是有钱花就行。这些人，是受大家鄙弃的。同时，他不配做一个幸福的人，更别说要给别人幸福。
而有些人认为，幸福就是一家人坐在一起其乐融融的吃一顿团圆饭；看到这个城市越来越美好；国家越来越强盛；世界越来越和平。这些人，是被大家认可的。同时，也是对‘幸福’超脱世俗的定义，他才是真正幸福的。
我们常常抱怨为什么自己得不到幸福，那是因为我们的幸福常常感受在别人的眼里，不是因为你没有幸福，而是因为你没有静下心来体会，幸福往往出现在一瞬间，就看你能不能抓住。
当奥运健儿再一次英勇夺冠，站在领奖台上的那一刻，我感受到了幸福；当王家岭矿难被救人员握住了救获人员的手时，我感受到了幸福；当你不懂事离家出走时，你的父母焦急万分，彻夜难眠，你感受到了还有人爱你，为你担忧，这就是幸福。只能用行动来传达，心灵来体会。
现在，静下心来想一想，你出生在这个和平的年代，没有剥削和压迫，有的只是父母的呵护、老师的教育、同学的陪伴。这样的你，能不幸福么？
相信吧！每个人都是幸福的，因为每个人都有自己的幸福。
初一的滋味作文600字 20
“书是人类进步的阶梯。”高尔基先生的话对我帮助很大。
曾经，我是一个非常不喜欢看书的人。尽管妈妈给我买了很多书，但都整整齐齐地放在书架上，我摸都没摸过。这些可怜的书就像是被我遗弃的小动物一样没人关心。
从这个暑假开始，我变得爱看书了。我每天在图书馆做作业，一做完就到楼下的'少儿图书馆看书，每次都会被里面的情节吸引，不知不觉地看到很晚。从开始尽挑一些图画多的漫画书看，慢慢地到看一些侦破小说，我渐渐地被书中的人物和故事所吸引，经常坐在那里一看就是两三个小时。有一次竟然连天黑了都不知道，直到妈妈打电话找我，才发现时间已经很晚了。
这天，我还是和往常一样做完作业去图书馆看书，唯一不同的是这天图书馆里人非常多。我寻找着上次没看完的书，急切地想知道故事后面的情节发展，可是找来找去找不到，急得满头大汗，心想：完了，这本书肯定被人借走了。我一下子提不起劲来了，心里空落落的，像找不到自己心爱的玩具那样。就在我失望的时候，突然眼前一亮，发现它正安安静静地躺在书架的最下层，我一下子扑了过去，迫不及待地翻开书贪婪地读了起来，就像一个饥饿的人扑在面包上似的。现在，我书架上的书大半已经被我读过了。
自从我爱上看书后，深深地感到读书的滋味是多么的美好，它会告诉我许多未知的东西，丰富我的知识，拓宽我的眼界。书是一位良师，也是一位可以亲密交谈的朋友。
初一的滋味作文600字 21
今天是星期六，我的爸爸妈妈吃过午饭，爸爸说：“玉米可以丰收了，我要去掰玉米棒子去。”我听见了，连忙追了上去说：“爸爸，爸爸，我要跟你一起去掰玉米。”没有想到爸爸一口就答应了，我高兴得不知怎么形容了。说着，我们就出发了。
在爸爸的带领下，我们来到一片杂草丛生的地方，穿过这里就可以来到玉米地，我站在草丛前犹豫不决，怎么这么荒芜的地啊。我这样走过去万一踩到蛇怎么办呢？但是如果我不过去，那香甜的'玉米就掰不到了。我豁出去了，什么困难也没有玉米重要。我连跑带跳地快速走过去，来到玉米地前的空地。
一走进玉米地，举目四望，仿佛是一片绿色的海洋，玉米杆是绿色的。爸爸说：“注意点，玉米叶子可锋利了，一不小心就会被割伤。”我一边点头一边迫不及待地掰下了一个玉米棒子，看着这个胖乎乎的小东西。我仿佛闻到了香喷喷的玉米味。不知不觉，我已经掰了十几个玉米了。“哎呀——”突然，我一声尖叫，原来，我掰到一个玉米棒子上有一只毛毛虫，而且它还正在一扭一扭地往我手上爬，我吓得连忙甩手，把玉米棒子也扔了，一头冲出了玉米地。爸爸见我狼狈的样子，竟乐呵呵地站着，好像事不关已似的，他哪里知道我的痛苦啊！
回到家，我马上洗一个舒舒服服的热水澡。我爱我的家乡！
初一的滋味作文600字 22
中学，是一个让我们为未来打基础的地方，它是美好的，幸福的，有意义的……
中学和小学比起来，说不累、不苦那是假的；我们肩上的书包重了，学的科目多了、晚的作业也多了。可以说，我们其实是又向成长走进了一步。酸甜苦辣，又一次次在我们的人生中上演。
每一天，我的心中都会浮现出我的目标、我的理想，我在为之奋斗、努力。我的每一天都是有意义的、充实的，想到这些，我就洋溢出了幸福的笑。
有时，我晚上在台灯下奋笔疾书，脖子酸酸的，但我认为，现在努力了，将来就会有一个美好的人生等待着我，所以，我将这种劳累，变成了我学习的动力。这是甜甜的。
也有时候，虽然我们很努力很努力，但成绩却提不上去，其实自己心里明白，可能是学习方法不对所导致的。可是心里还是酸酸的……
苦的时候，就是遇到挫折的时候，挫折也许会把我们打败，但我们也有可能会把挫折征服。它是一把刀，关键我们是要抓住刀柄还是刀刃，我想每个人都是有能力克服的，等成功的`时候，我们要感谢它。
辣，就是——棘手的事情时候，但我不怕，我会微笑着去对待它当你跨过去的时候，回过头来一看，当时像山一样挡在面前的困难，不过是一道很低的坎而已。
中学的酸甜苦辣，教会了我们如何做人处事，如何对待生活中的难题……一路走来后，我们就真的长大了。中学就像一本书，读完了这一页，你会忍不住翻开下一页，你会看到，我们的那一行行脚印，清晰而耐人寻味……
初一的滋味作文600字 23
曾几何时，我也随波逐流地跟着别人的脚步去追星，后来慢慢发现自己并不喜欢这些，只是不愿丢弃而已。
那是在一个月朗星稀的夜晚，我独自一人到外公的房间，悄悄的拉开抽屉，本想偷看外公的日记本，却找到了外公小时候教我读诗的千家诗。
细细翻来，里面有许多熟悉的.诗句。我好像找回那个熟悉的感觉了，原来外公早已在我小时候埋下了诗歌的种子，一直熏陶着我。
于是，我坐在天台上捧起这本书，细细的品味。
我喜欢李清照那样的婉约诗派，也喜欢李白的浪漫主义，可道“知否知否，应是绿肥红瘦”，也可领会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的富有哲理，品味“影落空阶春欲晚，香生别院晚风微”的沁人心脾。
到了半夜，我仍不忘捧着书放在床边，等到熄灯了，还一个人拿着手电筒窝在被子里读诗。忽然，我听见了脚步声，于是赶忙关上手电筒合上书，假装睡觉。却逃不了妈妈的“法眼”。“你怎么还不睡觉，怎么突然这么爱学习了，明天又该起不来了，”妈妈朝我喊道。
这时，我才发现，原来已经凌晨三点了。没想到小时候的耳濡目染，潜移默化的影响竟这么强大。
读诗，就如饮一杯清茗，让你顿时神清气爽。我愿携着那颗热爱的心，领略古代才情的诗情画意。徜徉诗海，对我来说是一种幸福的滋味！
初一的滋味作文600字 24
幸福是什么，有人说幸福是棉花糖，吃在嘴里软绵绵的他，甜甜的；有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。而我认为幸福是。
学校里哄哄闹闹的，是的，我们要回家了（我是一个寄宿生）每当回家的时候都要办那繁琐的手续才可以回家，可是没办法，我只能随其自然办了那个繁琐的手续。走出了校门，正面迎来的是刺眼的阳光，我心里大喊，今天回家，老天都在帮我，嘻嘻。
可是等我走了很久后，却发现是错的，可恶，天空竟然乌云密布，似乎快下大雨，此时我没办法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，当我来到了车站，我却和汽车擦净而过。我开始抱怨，但是我也没办法，雨渐渐地打了，只要找个地方来躲雨，可是能躲雨的地方都被占满了，我一心一阵抱怨，要是刚才带雨伞来不就好了。我只好到一个树下面（它还有几片树叶可以避雨）。
许久后，“啊，车你终于来了。”我高兴道，然后上车。
“唉，怎么这么倒霉。”我边从车下去边说（到我那里的时候已经下了倾盆大雨），我原以为自己会被淋湿，可是当我下车的时候，一个熟悉的手握着雨伞，举到我的头上。我看着熟悉的面孔道：“妈”她只是微微一笑，把我带回家了。
我回到了家，家里的`人都忙完了，看着我身上有些湿湿的，就叫我去去洗澡，然后他们又为我忙起来了。我从浴室出来了，便开始吃饭了，我投入到其乐隆隆的气氛中了，大家有说有笑，我还把我在学校的趣事说出来。就这样我们度过了一个幸福的时间。
这就是我的幸福。
初一的滋味作文600字 25
快乐是什么？快乐是一件令你开心的事，快乐是一种心情，同样也是种情绪，快乐无处不在。
所谓快乐，是一种情绪，跟开心差不多，但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验，让你觉得很快乐，那种快乐是对事物的愉悦体会。
快乐是一起听笑话时内心的愉悦，或者说很好笑的笑话，是本质上的一种快乐，是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感，比如你俩是一对死对头，不让对方不开心就感觉浑身不舒服，可因为一件事情让你对他或她，让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了，那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。
快乐是你在做题时的快乐。比如说，有一道题目你做不出来，你绞尽脑汁地想都没想出来，于是你开始反反复复地读，突然你会了这道题，虽然耗时很久，但你会体会到成功的快乐。
快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场，买的东西很多很重，你回家的时候要把重物搬到家时，你主动分担一两袋重物，你会感觉到快乐，虽然大汗淋漓，寸步难行，但你还是决定坚持下去，你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。
总而言之，快乐是美好的，快乐可以用心去感受，用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。
快乐来自内心，来自体验，你的`回忆里一定是快乐的，如果有人问你你快乐吗？你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小，犯的错还不多，就赶快把遗憾的事都补上吧！
初一的滋味作文600字 26
我托着下巴望着窗外的蒙蒙细雨，想起小学四年级时，邓老师教我练书法时的情景。
我的字写的很丑，邓老师对我说：书法是一门艺术，是中华民族的瑰宝，练习书法更重要的是可以调节生活、陶冶情操、磨练人的意志。听了老师的一番话，我下定决心好好练习书法。可是真正练起来才知道，并不是我所想象的`那么简单。
刚开始练习，我一窍不通，只是乱写一气，完成任务。这样过了一个月，我的字没有一点起色。就连我自己也记不清有多少次灰心了。有一次我为了一个“氛”字写不好，把纸撕得粉碎，把笔摔在地上。猛然，邓老师的话在我耳边响起，于是我咬着牙，又捡起毛笔练起来。几分钟、几个小时过去了，一颗颗的汗珠儿从我的额上滚下来，可是“氛”字还是没有写好。我又一次泄气了：连一个“氛”字都写不好，还有什么出息啊，我天生就不是写字的材料，练也白练！没想到被爸爸听见了，他严厉的批评我：“什么都是练出来的，只有学而知之，没有生而知之。只要刻苦练习，坚持不懈，你一定行！如果没有恒心，只会一事无成。听了爸爸的话，我想：没有失败，哪来成功！
从此，我每天坚持练两个小时，从不间断。
一学期过去了，学校组织书法竞赛，我拿了第二名。虽然没有得到第一名，但我心里甭提有多高兴了。拿着那张奖状手舞足蹈。这次小小的成功，我并不满足。今后，我要再接再厉，勤学苦练，争取在下一次的书法竞赛中争的第一名。
初一的滋味作文600字 27
伟大词人辛弃疾曾感叹过“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”而我，现在就已觉识尽了愁滋味。
自从上了初中，学习，就成了我犯愁的第一对象。不知怎么回事，感觉学习一些数理化的内容就会觉得力不从心，遇到一些要动脑筋的题目就要犯愁。以前学不好的科目照样差下去，学得好的科目也大不如从前。以前，学习对我来说应该时间挺轻松的`事，可是现在，却成了一种负担，不论我怎么努力，学习成绩都只能在十几名徘徊。一次不懂，两次不懂，累积起来，不懂的越来越多，所以特别恐惧科学、数学的考试。生怕一考试，脑袋蒙了，又考砸。不仅怕小考，大考更是让我胆战心惊，所以，这学习，真是让我伤透了脑筋啊。
我和我弟弟的关系，可以说一直都不太好。在家里，我喜欢静一点，而我弟弟却跟我完全相反，整天蹦蹦跳跳，大喊大叫的，弄得我心烦意乱，所以只要我一回家，两个人一见面，就少不了吵架。有时候呢，拌拌嘴就算了，我看他是弟弟，也知道让让他；但是我的脾气本来就不好，加上自己忍耐有限度，所以有时候也会吵大，甚至几天几夜都不会说话，连吃饭都要等对方吃完了再吃。其实我也不想这样，可是好强心又让我没有勇气去主动道歉。同个妈生的，他的脾气跟我也差不多，誓死都不认错。所以，一直僵持到现在。这姐弟关系，让我愁啊！
让我发愁的事也不止这些，说也说不完，道也道不尽啊！所以说，我这小少年，识尽了愁滋味。
初一的滋味作文600字 28
在我的读书生涯中，遇到过许多酸、甜、苦、辣的事，它们有些让我高兴，有些让我伤心……
现在就请你和我一起分享吧！酸那是一个星期三的中午，我们正在上品德与社会，而我却在桌子底下看着一本叫（小尼古拉的暑假）的书。正当我看得津津有味时，徐老师突然叫的了我，让我回答“我们应该做一个怎样的人”。而我却什么也不知道。徐老师看了看我，把我的书“回收”了，并让我请家中的“大王”来。我听了，整整哭了半节课。甜记得那次学校举行成语比赛。考试中，我“一路顺风”，好像平时从书中学到的`成语都接二连三地跳了出来。这让我在这次比赛中以96分的高分，获得了一等奖。苦那一晚，到了8点左右，妈妈让我早点睡，而我却没听妈妈的话，在书房里独自看着（中华五千年故事）。
当读完这本书，已经晚上10点多了，这导致我在第二天上课时无精打采，昏昏欲睡，还被老师训了一通。辣那一天，我独自一人上街，手里还捧着一本书，边走边看。突然我感觉撞上了别人，我心里一惊，赶忙向那“人”道歉，连声说：“对不起，对不起。”这时，我听到了路人的笑声，一看，不觉惊呆了，原来我是装在了电线杆上啊!这读书的百味似冰糖葫芦，你才尝了一部分，其他的就要请你再去慢慢体会了。
怎么样，味道如何？
初一的滋味作文600字 29
等待，每一个人都曾尝过“等”的滋味，我也不例外。
记得那件事发生在我很小的时候，那一天晚上，我和妈妈一起去逛超市。超市里的商品琳琅满目，每次我都特别喜欢东看看西看看，但是，那天晚上我逛了一会儿，就不高兴逛了，想要去看书，妈妈便把我送到了看书的地方。
看书的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家长在陪着看，有的自己独自一人静静地看，还有的和小伙伴们一起看。我高兴极了，连忙坐下来看书，过了一会儿，我被书中的情节给吸引住了，很快就入迷了。就当我看得最起劲的时候，突然发现旁边一个人也没有了，这是怎么回事呢？我也不知道，还是继续看。
终于，我把一本书全看完了，我心满意足地合上书。这时，超市要关门的提示铃响了起来，我这才发现，超市就要关门了！可是，妈妈怎么还不来？我等了一会儿，就不耐烦了，于是我做出了一个决定，自己去找妈妈。
我靠着记忆去找妈妈在的`地方，可妈妈却不在那儿，这可怎么办呢？妈妈到底在哪儿呢？我紧张起来，这时，超市的服务员走了过来，问了我的情况，对我说：“小朋友，万一你妈妈又到其他地方去了呢？你就在这儿等妈妈吧，不要离开这里，你妈妈会找来的。”我听了服务员阿姨的话，就在原地等妈妈。时间过得真慢啊，妈妈怎么还不来呀！我非常着急，万一妈妈已经出去了，又找不到我，妈妈现在一定也很着急的。我在原地走来走过，不知道怎么办才好，眼泪都快掉下来了。
过了大约十几分钟，妈妈终于从远处飞奔了过来。原来，我去找妈妈，妈妈正好也急着去找我，我们两人正好错过了，虽然我只等了一会儿，但我尝到了等待的滋味。
这次等待的经历将永远珍藏在我的记忆中，值得我细细品味。
初一的滋味作文600字 30
我记忆犹新的舌尖上的味道那得属“土笋冻”。
土笋冻的外形很奇特。它的身体是半透明的，像一块晶莹剔透的宝石。可是一摸却发现，这块宝石居然是软乎乎的，用手指“打打”土笋冻，它就一晃一晃的，好像被惊到了，害怕得不得了。土笋冻里还躺着一些可爱的“小土笋”。它们一点也不思念远方的亲人，在冻冻里安心地躺着，由着师傅把它装进冻冻里。
我第一次吃到土笋冻是和爸爸妈妈去泉州玩的时候。土笋冰是那里著名的特产小吃。既然是特产，那就要品一品它能不能担起这个大任了。我们在热闹的美食街上很容易地就找到一个老爷爷在卖土笋冻。我迫不及待地打开了盒子，一股清清的香味吹过我的鼻尖。盒子里还配了酱汁，土笋冻在里面打了一个滚儿，就被我送进了嘴里。我咬开外层Q弹的冻冻，除了酱汁的鲜味，更多的是冻冻的清香。然后咬到里面的土笋，我的齿间发出轻脆的声音，土笋的`咸香更浓郁一些。我正品得开心的时候，听到妈妈在和卖土笋冻的老爷爷聊天，原来里面的“土笋”其实是一种很像土笋的虫子，我想那么鲜美的味道，怎么会是虫子呢，心里有些担心。但老爷爷和妈妈安慰我，虽然是虫子，但没关系的，我心里的那块石头才算落地。回到了家后，我还在回味土笋冻的美味，那鲜美的味道一直在我的脑海里流着，停不下来，我在美味的梦里睡着了。
土笋冻对于当地人来说，是一道平常但美味的小吃。而对我们这些外地人来说，是要敢于尝试才能品到这真正的舌尖上的味道。你要不要来尝一尝？
初一的滋味作文600字 31
人生就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我尝到了苦的滋味。
在四年级寒假里，爸爸妈妈给我报了跆拳道的体验课。前几节课都还好，难度不大，挺有意思的。那最后一节课——户外训练课，让我铭记于心。
那天上午，教练通知我们准时到锦绣公园集合。那天，艳阳普照着整个锦绣公园，我的心情如同天上的`太阳般灿烂，因为当时的我既兴奋又好奇，到底是不是很好玩。
教练来了，整队，让我们沿着锦绣湖跑一圈，跑完一圈下来，我累得气喘吁吁，应该是平时少锻炼的原因吧。还好有稍作休息一下，缓缓劲。接着，教练让我们做基本功。首先做蛙跳一个来回。我跳啊跳，不到一半就累得上气不接下气，满脸通红，腰非常酸，腿也酸得快要断掉了似的。我撑不住了。教练说：“孩子们，加油！加油！”我坚持了下去，到了，终于到了。我们又稍作休息，缓缓劲。接下来，教练让我们做鸭子步一个来回。才走了一小段，我就直喘气，但我并没有放弃，坚持走完了一个来回。走完之后，我累得气喘吁吁。天上的太阳公公笑得更灿烂了，让我全身冒火，脸上也火辣辣的。这时，我心里闪出了一个念头：我再也不学跆拳道了，这简直是要我命的运动项目。教练又在一旁鼓励着：“孩子们，加油，坚持一下，胜利的曙光就在眼前。”她又说：“你们就是缺少锻炼，所以，你们一定要好好学习跆拳道，既锻炼身体，又能学武功防身。”
当时，我累得听不见教练说的学跆拳道的好处，只觉得她在做广告。“不学了，不学了，太苦了。”我自言自语道。
这节体验课的苦滋味真让我终生难忘啊！
初一的滋味作文600字 32
清风微微卷起槐花的甜香，我手捧干槐花，记忆随槐花泌人的香气飘向了远方。
那年，我五岁。老槐树的枝丫斜横着，斑驳的阳光被槐花用丝丝甜气镶嵌在土壤上。哎呦！不知被什么绊了，我摔了个狗啃泥，鲜血从擦破的皮中渗出，模糊一片。响亮的哭声让小伙伴一阵惊慌，也让奶奶踏着小碎步赶来。突然想起奶奶总是不要让我乱跑，我却总是不听，我哭得更大声了。奶奶心疼的捧着我的小胳膊，摘下一串肥嫩的槐花，嚼一嚼，涂在伤口处，槐花清清凉凉的驱走了止不住的血和疼，我哭累了嗅着泌人的花香窝在奶奶怀里睡了。那一年，五月槐花飘香，卷着温情的滋味潜入记忆深处。
那年，我八岁、感冒刚好，什么好吃的都推向一边。奶奶皱着眉头问；“那槐花粥要不要？”我眼睛一亮，那是隔壁二丫她妈都做不出的美味。不一会，一碗漾着幽香的粥盛了上来，被碾碎的槐花与大米的结合，竟升腾起如此难以言喻的清香。它少了几分花的张扬，多了几分大米的内敛变得香滑可口，闻着那诱人的香味，我狼吞虎咽的干掉了那碗粥。奶奶的目光柔柔软软撒了我一身。那一年，五月槐花飘香，暖了我的胃，槐花那诱人的香气一直与我相伴。今年，我十五岁。几天前奶奶风尘仆仆的从乡下赶来，手捧一罐她惊心晒好的槐花茶郑重地说：“娃子呀，稳当着点，喝了这茶，一定能考好。”现在，我小口呡着溢出来满满醇香的.槐花茶，泫然欲泣。这一年，五月槐花飘香，奶奶的关爱混着槐花茶的幽香伴我左右。
爱是花的的魂，是爱的痕。
从五岁到十五岁，从止血的槐花到槐花茶。我所有的欢笑与感动，幸福与快乐，都是槐花香携来的，奶奶将碎碎的时光混着槐花的幽香融入我的生命里，融入我的记忆深处。奶奶，有你相伴，滋味更长。
初一的滋味作文600字 33
"长大是什么滋味呢？是甜的么？"小时候我总爱望着天空发呆，而如今。那个懵懂的女孩在四角的天空下长大，对长大的滋味也与一番见解。
长大的酸
弹指一灰间，我们从小学生变成了中学生，一些同窗了6年的好友也个奔东西，我们不能天天在一起学习玩耍。久久才见一次面。真的很害怕我们的友谊会到此终止，虽然我们说过我们的友谊会长久，可是不同的环境，不同的班级，说的也是不同的话题啊！人为什么要长大啊？
长大的甜
如今的我，也已明白了很多道理，我知道爸妈的唠叨是为了我好，我要听他们的话。我也明白老师的工作很辛苦，和同学要好好相处，团结互助，也清楚做人要怀着一颗感恩的心。当我看到父母老师因为我的懂事而高兴时，我感受到了长大的甜，因为我能使别人开心！
长大的苦
我一岁一岁地长大，都上初一了，功课也多了些，作业也得做到很晚这并没有什么，可是看到父母陪我挑灯夜读，他们明天还得上班，看到他们的`皱纹，白发都多了很多，心里真不是滋味。或许十年或五年后，父母都老了，我真的不想让他们老，可这又有什么办法啊？
长大的辣
长大了，我懂了更多知识，也学会用电脑了，可我并不是很高兴，因为爷爷奶奶对我有意见，他们说我现在周末做完作业复习后就对着电脑或电视去了，很少去陪他们，以前那个喜欢黏着他们的我不见了。这让他们很无聊，我听到后脸上可是热辣辣的，以后可得多陪陪他们了
有酸，有甜，有苦也有辣，这才是长大的滋味！
初一的滋味作文600字 34
听到校园里又想起熟悉的运动员进行曲，一年一度的春季运动会开始了。同学们又可以从学习中放松放松了，老师们也可以享受享受了。运动员们也在赛场上尽情展示他们的风采。
开幕仪式举行完了，运动健将们的比拼也随之开始了。我也作为一名运动员的身份，紧张而又激动。很快，100米的冲刺比完了。紧接着就到了我的400米冲刺了。这是一项最累的田径项目，但我希望用我的实力证明一切。我们站在起跑线上，我在第一跑道。枪声在我耳边冲过，我也随着轻声向子弹一起冲了出去，又好像一匹骏马放放肆无弹的跑。
冲了一圈，还有最后大半圈的时候，我从倒数后几名，甩掉了后面的所有人，我很兴奋。但我不能再像一匹骏马那样狂奔，我的体力已经消耗的差不多了，但是在最后100米时，我用尽了全身的力量，充了我看着前方的红线，跑啊跑，那条胜利的`光辉是我的了，我虽然很累，但我也很享受第一名的兴奋，我又激动又兴奋。
虽然这次只是小组赛，但我相信只要有信心，就一定会胜利。加油吧，运动健将们打造出一片属于你们的天地，在那里尽情地展示风采。
运动会第二天上午我们迎来了400米决赛，我在这并没有像上次那么紧张了，因为我心里有不怕输的信念。枪声响起了，我还是向子弹向骏马的往前冲，但我在还剩100米时，我并没有那么累了，反而很享受这种感觉，这一次的胜利还是属于我的。
通过这次比赛，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通过这次激烈的比赛，我品尝到了胜利的滋味。
初一的滋味作文600字 35
直到现在，我才知道撒谎是什么样的滋味，也许，那一时的安全不敢保证一世的埋没，原来，他决定着自己宝贵的未来，无法抹去……
随着上课铃的声响，同学们依次回到教室，又随着老师的步伐，心情愈来愈沉重，因为——这一节是历史课。历史老师要求速度，一开始，将一篇大约一百字内容的知识点发了下来，“同学们，这一节课内容很重，我只给大家两分钟时间让大家背，这是期末考试必考的题，大家务必背下。”历史老师故意将“务必”两字加重，使同学们有紧促感，话音刚落，混乱的嘈杂声打破了课堂，大家都在努力的背着，毫不停息，而我，却在摆弄自己的小尺，不料被历史老师看见了，一个严厉的眼神看向我，我仿佛被抓住了，历史老师拍拍手，示意我们停下，顿时，老师瞄向了我，“这位同学，请你背一下，”我先是一脸漂白，然后抑扬顿挫的站了起来，先是迟疑了一会，然后被“永远的”站在了那里，“你为什么不背，同学？”老师故意向我提出了问题“我……没注意背，”“好吧，同学，下课你来找我”这事就这么过去了，直到下课，我到老师办公室，看到里面只有历史老师，然后就大胆的进去了。老师仿佛已经注意到我，立马停下手中的笔，朝我看去，“说吧，你真的是背不下来吗？”我双手无奈搓着衣角，仿佛是最好的安慰。“老师，我向您撒了谎其实我在……”“好吧，只要你承认你自己错了，那你还是一个诚实的.好孩子，在这一段时间，老师对我的谆谆教导就是对我最严厉，最可怕的一次指导，因为这一次，我再也不向老师撒谎了，我懂得了撒谎的滋味，永远也无法忘记它。
有的时候，撒谎不是错，只有去承认这个错，才能懂得真诚，真诚与撒谎，真的是一步之遥！
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