初一作文

时间：2022-07-09 08:20:59 初一作文我要投稿

实用的初一作文集锦八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初一作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初一作文集锦八篇

初一作文篇1

　　阳春三月，我独自站在一条绿色环绕的小道上，望着河堤上那已经长满嫩黄芽苞的垂柳在温润的微风中轻轻摆动，风儿掠过我的脸庞，而我已无意再欣赏大自然的美景。

　　“哇！好高的风筝啊！”一个红衣小女孩羡慕地看着我手上灵巧翻滚着的线轴。

　　“是啊，好高！”我喃喃自语。

　　三月的天，是最适宜放风筝的，温柔的春风全无了二月的骄横，轻抚过人的全身，暖暖的，痒痒的。

　　记得每年我的爸爸都会陪我一起放风筝，而今天……我看着依偎在自己父亲怀中的红衣小女孩，脸上浸放出了笑容,我不禁悄然低头，心中掠过一丝酸楚。

　　慢慢地降下风筝，抓着它，沿着金山湖畔走着，我看见了一棵大树，一棵饱经风霜的大树，我呆呆的`望着它，伫立着，良久。

　　“小姑娘，有什么烦恼啊？”一个沉闷的声音传来，我转过身去，看见一位老人拿着拐杖，带着墨镜，站在我身前。我用手晃了一晃，他不动声色，这才领悟，原来这位老人已经看不见了。我将事情的来龙去脉一五一十的告诉了老人，老人并没有回答，而是对我说：“小姑娘，你愿意听我说一个故事吗？”不等我回答，他便说：“有一位母亲，问她五岁半的儿子一个问题：‘如果你和母亲一起出去玩，我们两人渴了，书包里只有两个苹果，你会怎么办？”我认真地倾听着，从来都没有这么入神过，企盼着这下面的话。“这个儿子想了想，说道：‘我会将两个苹果都咬一口。’母亲失望了，她刚准备教育儿子的时候改变了主意，她问儿子：“能告诉我为什么吗？”儿子眨眨眼睛，一脸的童真，说：“因为……因为我想把最甜的那一个给妈妈。”霎时，母亲的眼里闪动着泪花。“听了这个故事，你懂得了吗？”老人问我。“我懂了，谢谢你老爷爷！”我说完便奔向草地，我不应该在父亲对我解释缘由时而不认真倾听，不应该在父亲疲劳时打扰他，不应该……我来到了这片草地，又一次将风筝放上蓝天，我要为我自己放飞一次风筝。因为，我懂得了倾听，能感受到最美好的语言，这就是爱！

初一作文篇2

　　如果灾难来临时，人们应该不怕挫折，勇往直前的面对它。将困难一点一点分解成一个个小困难，小困难克服了，大困难也就克服了。

　　在我考试中，有一篇文章叫作《如果灾难来临时》，里面的主人公在一次车祸中失去了走路的机会。但是她还坚持不懈的学习走路，爬起来跌倒，再爬起来有跌倒，她的眼里竟然没有一滴泪水，她决定要像正常人一样走路，她的妈妈不让她学习走路，但她不听，每一次跌倒，她的妈妈的心像针扎一样痛。

　　主人公很聪明，又善解人意。她每天把自己当做正常人一样看待。自己能做到的就自己做，别人能做到的事，她也要做到，不管经过千难万险，她都要做到。有一次，她要上厕所，便从卧室爬到卫生间，这是她的妈妈看见了，抱起女儿，伤心的哭了。在家里，她的双腿不能动，能怕爬就爬，能滚就滚；到高处拿东西，她够不着，就把一些书放到身子下。只要她想做的，又很少难倒她。

　　主人公常说：“在这个家庭里的每一个成员都应该像正常人一样去生活，便对困难坦然对待。既然灾难降临到自己身上，就不要回避，勇敢的'面对他，坦然的走自己的路。

　　在学校里的一次考试，她在医院里高烧不退，外面的天气很冷，她苦苦哀求医生把他送去学校，医生没办法，只好把她送往学校考试。考完试，她还是高烧不退，脸烧得通红。考试成绩公布下来。她的一门功课考了第一名，另一门考了第二名。

　　听了这个故事，当灾难来临时，我们应该坦然对待。向主人公说道：“既然灾难降临到自己身上，就不要回避，勇敢地走自己的路。”

初一作文篇3

　　一堂语文实践课给我们所有人都带来一个大大的惊喜——我们要去兰园菜场啦！

　　来到喧哗的菜场，我们一下子就走进了另一种氛围。这里人来人往，热闹非凡。想到可以在菜场自主地购物，想到可以尽情地谈笑，想到可以三五成群、无拘无束地徜徉在快乐中，我们都兴奋极了！突然，一阵香味扑鼻而来，“哇，真香！”我情不自禁地循香而去，就见菜场里有一个简朴的点心铺，那里琳琅满目的小吃是香味四溢。

　　走近细瞧，只见样品柜里有黄灿灿的鸡蛋饼，有香酥诱人的脆皮饼，还有状如梅花、印着笑脸的小蛋糕……这时，一位老板模样的人走了过来，他留着小平头，有些消瘦，黝黑的脸庞布满道道皱纹，犹如刀刻似的，格外地深。“小同学，要点什么？”他笑呵呵地对我说。

　　样品柜里五花八门的小吃让我眼花缭乱，而那一张张灿烂的“笑脸”让我尤为喜爱。“就这个吧。”我指着那看上去柔软而可爱的“笑脸蛋糕”说。“好！”于是，这位叔叔先带上了一双干净的塑料手套，然后笑着取出那些“笑脸蛋糕”。

　　正当叔叔要将装进塑料袋里的蛋糕递给我时，就听“爸爸！爸爸！”，在叔叔身后传来了一位孩子稚嫩而清脆的呼唤声。我好奇地将目光投向了叔叔的身后。啊！只见一位眼睛水灵灵的小女孩，她扎着两道麻花辫，显得很可爱，而她的皮肤却是黝黑的。“小春，什么事？”叔叔笑着问道。只见小女孩扭扭捏捏的，吮着手指，一副难以启齿的样子。她盯着那袋蛋糕并用小手指着那一个个“笑脸”怯生生地说：“我想要这个……。”听到这话，叔叔一下子面露难色，他看了看手中的蛋糕，又看了看小女孩，犹豫了一会儿，轻声地说：“这是客人要买的蛋糕，晚上如果还有剩的，我一定给你吃。”“不，你每次都这么讲！”小女孩的话语中带着埋怨，也带着无奈，这让我的心里倍感酸涩。

　　小女孩的手中没有漂亮的布娃娃，她的身上也没有鲜艳的外衣，她的脸上更没有孩童应有的笑容。这时，我注意到女孩身后那没有关上门的房间，我清晰地看见房间里摆放着简陋的洗衣机、床、烧饭锅以及一张旧桌子，那里很昏暗，那里很潮湿。莫非这就是她的家？我的.心一下子变沉了，我仿佛也读懂了叔叔脸上那一道道皱纹的含义。那一个个的“笑脸蛋糕”凝聚了叔叔多少的汗水与辛劳啊！他不仅背负着整个家庭的重担，他更承受着贫穷的苦涩。叔叔是做“笑脸蛋糕”的，他正是想用自己的辛勤劳动为女儿换来开心甜美的生活。多么希望叔叔和他的女儿能像这些“笑脸蛋糕”一样天天绽放，灿烂如花。

　　于是，我连忙对叔叔说：“叔叔，给你钱。”然后，我拿出袋中的一个“笑脸”，走到小女孩面前，笑着递给了她……

　　兰园菜场的课外实践还在继续，同学们各个喜笑颜开，吃着各色小吃。我一边随着人流走着，一边品尝着“笑脸”蛋糕，我感到：手中的“笑脸”是那样的美丽，却又是那样的凝重……

初一作文篇4

　　“我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。”这是《祖母的葵花》的开头，设置了一个悬念，让人忍不住想要读下去。最初看到这篇文章，是在试卷的阅读题上。这是一篇充满对童年回忆的散文，语句十分优美，读着读着仿佛融入到了文章里面。至今还记得那一句：“在一路的追寻中，绽放大朵大朵的黄花，黄得浓艳，是化不开的晴。”这是一种多么美好的景致啊。尽管是雨天，闭上眼睛，仍然能够感受到那浓烈的阳光、热烈的晴。

　　在那淡雅而不失华丽的语句中，我似乎看见童年的作者围着祖母，看她绣鞋花，一针下去，绿的`是叶，再一针下去，黄的是花；又总拉扯葵花的花盘，看它弹跳一下，又把头颅昂上去的样子；还有等待瓜子成熟的时候，那种香香的期待。童年的一切，总是那样美好，那样纯真，就好像开不败的黄花，永远婆娑在心上，荡漾起一片水波粼粼，一片苦涩而又甜美的人生。

　　一切都令人回味。作者的童年，是在大自然的怀抱中度过的。丝瓜，黄瓜，还有南瓜；小黄花，“乌子”，还有葵花。这些小生命陪伴着作者的童年，那是一种很幸福的感受。这不禁让我想起了自己的童年：小时候，我和朋友们搬别人家的砖头，自己搭成了一座“小房子”，又拿水粉涂了颜色；和伙伴们在房顶上“野餐”，还折了许多纸飞机；学骑自行车，学滑滑板，却摔得鼻青脸肿……结果搭成的“小房子”被大人推倒了，还把砖都搬走了；“野餐”时折的纸飞机“飞”到了楼下，被一个老人发现，去向家长告状去了；只有最后一个还好点儿，尽管身上“负伤”，但还是坚持学会了两样本事。

　　如今，我已升入初中，在紧张的学习氛围中，再也不能和伙伴们在一起痛快地玩耍了。只有这篇《祖母的葵花》，能让我回忆起那些愉快的经历，那美妙的童年之梦。

初一作文篇5

　　爱，是润滑剂，是维他命，是人生的蜜糖，因为爱，我们的学习蒸蒸日上，因为爱，我们的生活洋溢着芬芳，因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……

　　—题记

　　老师，一个并不陌生的词，老师，一个十分平凡的人，老师，传授给我们知识，教会我们怎样做人。

　　老师的爱，就像温和的阳光，让我们在阳光下成长，老师的爱，就好似璀璨的明灯，为我们指引前进的`道路。老师的爱虽然简单，却给予了我们一生中最大的鼓励。

　　老师的爱，充满了感动。每次上课，我们的胆子都很小，不积极发言，生怕说错了被批评，每当这时，老师总会亲切和蔼地对我们说；“别害怕，也别紧张，就算回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢于回答问题就是好样的！老师澄澈明亮的双眸里流露出鼓励的目光，啊，这目光只是慈母才拥有的啊。

　　老师的爱，倾注了耐心。

　　每次下课，老师总会问我们有没有听懂这节课的内容，倘若有没听懂的同学，老师总会耐心地再给没听懂的同学单独讲上一遍，如果还没听懂，就不厌其烦地再讲一遍，直到听懂为止。啊，老师，你那慈母般的耐心真让人感动。

　　老师的爱，意味着付出。

　　休息时，您总把时间用在我们身上，好久才得以休息的时间，您总把它用于批改我们的作业，即使有一些厌倦学习的同学在本子上乱画，可您还是会认真仔细地将一本本作业批完，每次发下作业之后，看着您眼角一天一天加深的鱼尾纹和隐隐有些发白的两鬃，再翻翻作业本，那上面一个个鲜艳的红字，一个个鲜艳的红勾叉，其实就是您对我们无微不至的关怀啊！

　　有人说，老师是“从事太阳底下最光辉事业的人“，有人说，老师是真正天国的代言者，真正天国的引路人，有人说，老师是人类灵魂的工程师，还有人说，老师是爱心大使，我说，老师是灾难面前学生的生命之门。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，丰富了别人；老师，您就像春雨，奉献了自己，滋润了别人……

　　敬爱的老师啊！将来的一天，我们总会离开您那宽阔的臂膀和温暖的怀抱，但您对我们的关爱将会幻化成我们心中永恒的誓言—奋斗，努力，拼搏，向着前方的道路眺望，做时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手！人生在勤，不索何获？

初一作文篇6

　　“终于放学了!”我抱着满袋子的零食跑了出去。“老爸，今天是“六一”，带我去奥体溜冰”!“老玩那个，就没的意思了。老爸今天带你玩一个惊险的游戏项目——蹦极”!“少废话，赶紧出发!”于是，爸爸开着汽车带我出发了。

　　“怎么还没到呀”!“我的大小姐，你就等一会儿吧。”

　　好不容易到了，我和爸爸以f1赛车的速度奔向收银台，买了票，到游戏场那里去排队。我看了看蹦极工具的样子，“太没意思了，就这个，一岁的小孩都敢玩”，“我告诉你，这蹦极最适合你玩的，你就玩这个吧!”，我刚想回他两句，就已经到我了。我系好了安全带，准备往上跳。可我怎么都跳不起来，因为上面吊着我的皮筋太少了。于是，服务员帮我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“这样可能会跳的高一些”。便在服务员松手的那一刻，用脚猛地蹦了一下，我便像火箭似得冲了出去。一下子“飞”到了二楼，(当时蹦极在二楼)当我快要落地时，我看了下面，人们都仰着脸看着我。我又看了看底下的`蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我会不会摔死呀”!这时，我手脚冰凉，头上直冒冷汗，准备“免费坐上天堂的列车。 ”

　　可当我两脚站在蹦床上时，心也不慌了，呆呆的看着周围的人群，脑子里一片空白。正在我发呆时，服务员把我一下子“送”上了天空。这时，我已经快“飞”到三楼了，此时此刻，我真想变成一只小鸟，没有烦恼，在天空自由自在的飞翔。当我往下落时，我吸取了刚才的教训，仰着头，一直往上看，这样心里就不会慌了。

　　“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落时，就往上看，这样就不害怕了。于是，我越玩越来劲，最高的一次是跳到了三楼的一半，那时，我兴奋，开心的尖叫声在新城市广场回荡。

　　当我出来时，我对爸爸说：“爸，蹦极，一个勇敢者的游戏!，你敢玩吗?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯。“那现在就去?”“小坏蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。

　　在今年的“六一”中，我变得更加勇敢，坚强。

初一作文篇7

　　那是一个夏天，我们都把曾经放下，迎接属于我们的第一个人生转折点。

　　我们这一届的毕业生，也许是运气最差的：重点中学改了招生方案，但还是避不过那枯燥乏味的毕业考。这对我这种成绩中等的人来说是一个重大的打击，更别说那些成绩总是名列前茅的人了，根本就是破天荒。自六年级以来，每个人都在为冲刺重点中学作准备，但是早不说晚不说，非在我们最后的一个儿童节前，接到这个噩耗。当时的我们都蒙了。空气中似乎都弥漫着各种各样的情绪：骂的骂、闹的闹、放弃的放弃。我们整天都活在一个沉重的氛围中。

　　一年的准备就这样放弃了吗？不。虽然老师总是不断的强调“招生方案改了，但是知识是自己的，如果你以前的努力就只是为了冲刺重点中学，那你就真的放弃了”。但是我们的心里跟明镜似的，没有了重点中学，就如火车脱离了轨道，人生就好像导航一样，需要重新计算路线。

　　我们都错了。

　　上不了重点中学，又怎样？在普通的中学里，如果自己能够自食其力，努力的`学习，相信你的人生甚至会比那些上重点中学的人还美好。

　　不管漫长的人生路怎么走，由我们鞭策的也好，由别人设计的也好，最终，这条路还得由我们自己来走。不管怎样，每个人的人生都是璀璨的。我们都忘了，好与坏都应该收入囊中。

　　因为只有这样你的人生才会色香味俱全。