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围绕脚印的初一作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我光着脚丫，留下一串深浅不一的小脚印，记录着我成长的历史。那是一个小小的、浅浅的脚印。两岁不到的我初... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：脚印（初一作文）
我光着脚丫，留下一串深浅不一的小脚印，记录着我成长的历史。
那是一个小小的、浅浅的脚印。两岁不到的我初到幼儿园时，爸爸或妈妈每天都要接送，而每次送我到幼儿园时，我就大哭大闹非要爸爸或妈妈陪着我不可，老师也哄不住，就请来几个比我大一些且在幼儿园读的时间长一些的小朋友陪着我，他们真不愧是哥哥姐姐，把最好玩的玩具让给我，而且和我一起玩游戏，教我画画写字，还在吃饭时同我比赛谁吃得快，友谊的小手向我伸来，让我不再孤单，不再寂寞，就这样我很快就喜欢上了幼儿园，再也不哭闹了，这小小的脚印闪着友谊的光彩，让我迈出了人生的第一步。
瞧！往前一点，我看见了比刚才更深更大一点的脚印，但透过它看刚开始进入童年的我似乎有些孤寂，觉得自己像茫茫大海中的一叶小舟。但在一次独自回家之时，一个梳小辫子扎着蝴蝶结年龄同我相仿的小姑娘拍着我的肩：“同我一块玩吧！”就是这样一句话，面对她一脸的纯真，我和他一同上学，一同回家，一起做游戏，一起复习功课，我仿佛觉得一条干涸的小溪终于下起了大雨；自那时，老师见到我们说：“呵，好一对亲姐妹！”就这样，我们一起度过了既漫长又短暂的六年的难以忘怀的岁月。是她，让我的脚印跳动起来，显得更有活力更加快乐。在小学毕业留言册上我郑重地写下了一句话：“是你，让我童年过得那么快乐，留下了一串串清晰的脚印和美好的回忆，愿我们的友谊之花永不凋谢。”
寻着时间的轨迹再往前走，我发现自己的脚印更加沉稳了一些。不经意间，我进入了中学。在一个高手如云的环境下，我不得不拼命学习，拼命地完成各科作业，有时可以说已达到废寝忘食的境界了。我暗暗发誓：自己虽然年龄比同班同学要小些，但学习成绩可不能落后，要争取考上重点高中。因为严酷的现实使我不得不这样，必须要使自己获得以后生存的能力，练就一身真本事。记得那是一个寒冷的冬天，下午放学后忙着写作业的我忘记了吃晚饭，细心地同学为我送来了面包和牛奶，我的心一热激动地说了一声：“谢谢！”，而她则微笑着说：“没什么，大家都是好朋友！”；一次，我参加一次考试，为了赶时间，到了考场才发现自己没有带笔，急得我满头大汗，这时一支钢笔递过来了，只听得轻轻的一句“祝你取得好成绩！”我只觉得心中热呼呼的。从此也让我更加明白了人生的道理，我也学会慢慢地注意自己身边的人和事，有时尽管是一句话、一杯水也会让我觉得十分开心，真正体会到了“授人玫瑰，手有余香”的那种感觉。
回首过去，一串串脚印伴着纯真的友谊和关心一路走来，成为我成长路上的见证。
【二】：脚印（初一作文）
外公病倒了，腿疼得很厉害。
起初听到这个消息时，我并不是很在意。这也难怪，因为在我心目中，外公是一个无所不能、“百毒不侵”的超人。他能自己制造桌子、椅子；不用他人搀扶就能翻过一座大山；还会推一辆小车走到几站路远的菜场买菜
可是当我看到他消瘦的身影后，心中五味杂陈。他的面容很苍白，眯着眼睛，左手在输液。最重要的是，他的膝盖肿得竟然像馒头一样大！
我走到外公的病床前，拉着他的手说：“外公，你的腿怎么样了？还疼吗？”“好是好很多了，可是还是有些肿。”外公拉拉我，又笑着说，“不过你一来呀，就不痛啦！”
看着这位年近八十的老人，我脸上虽笑着，但心里泛着一丝哀伤：自从我住校后，工作日就在学校待着；为了方便接送，我常住自己家。除了偶尔回去练练琴外，不是赶着上课就是写作业，所以和外公外婆相处时间非常短。每次与他们道别时，他们总会有点不舍和无奈，看着我们一步步离去，只留下一串串在门前泥径中的脚印
“乐乐啊，你要听话知道吗？你爸爸妈妈很辛苦的，在学校也要认真听课”外公的话又把我拉回了现实。我连连点头，回答道；“那外公也要听我妈妈和医生的话哦！”外公憔悴的脸上露出了笑容。他刮了一下我的鼻子说：“好呀！”
临走时，在我出病房门之前，回头看了一眼向我挥手告别的外公，他的眼神里再次充满悲凄，变得空洞。“放心吧外公，我一定会再回来看你的。”我大声说。
三天后，是外公动手术的日子。我虽然待在家里，却一直紧张不安，脑子里一遍又一遍地回放着外公曾经带着我玩耍的情景：在水族馆陪我看鱼，又把熟睡的我一步步背回家中；在一场大雪后带我去广场踩雪，直到两个人玩到裤子湿漉漉的才回家；还有幼儿园放学路上和我赛跑的样子那些不仅是刻在泥土上的脚印，更是外公对我成长的见证，是深深烙印在脑海之中的呀！而我，又何曾为他付出过呢？
那一晚，我彻夜难眠。
好在最后手术非常成功，外公恢复得也很快，两天以后就出院了。
出院的那天，天气很好。父母拎着大包小包，我背了一个包，搀扶着外公慢慢向家里走去，如同当年他牵着我的手一步步回家一样。
夕阳西下，余辉把我们的影子拉得很长，很长
【三】：青春的脚印（初一作文）
风是透明的，雨是滴答的，云是游动的，天是蔚蓝的，在此起彼伏的歌声中，我们踏上了远足的旅途。
远足印下了我们青春的脚印酸甜苦辣一一俱全。
远足让我见识了什么叫磨难。走在清晨去目的地的路上，起初，大家都欢声笑语，对周围的一切事物仔细观察颇有兴趣。但在腿和脚渐渐发酸的时候，在大颗汗珠聚滴滚落的时候才发觉，这次远足真不仅仅是满足大家好奇心的啊。想到这里是腿也从酸变为痛，走起路来一瘸一拐的。磨难是难以攀登的高山，是难以度过的激流的，也是难熬的，是苦的。
远足让我明白了什么是友谊。远足的路一如既往的漫长，开始时，同学们兴奋不已，最活跃的几个不停的引来我们的阵阵笑声。比如我们的“塔长”，他视力不差的，但由于与同学讨论过于忘我，被人行道上的小石柱拌了个腾空，但在几个同学的嘲笑下的他依然是镇定自若，不紧不慢地说：“失误！人生难免有失误。”话还没说完，他又被那该死的小石柱给绊了，当我们再次陷入爆笑的时候，还没等我嘲笑他，他却还是很厚脸皮的说：“失误！”我心里暗想，这失误还真是和他过不去啊。虽然笑声不断，但双腿的疼痛是掩不住的，再加上我们个个“负重”，走起路来也是愈加没有精神，煎熬之际，几个男生十分“英勇”的帮我们背包，我心里暗想，呵、这几位同志还挺绅士的哦。友谊是瞬间开放幽香的小花，是停泊在彩云里的升起的港湾，是甜的。
远足让我学会了怎样去坚持。在返回的途中，讨厌异常的火热，没有敢抬头看太阳一眼，只觉得到处都耀眼，仿佛一切东西就要燃烧起来。大家也是筋疲力尽，步子变得慢而沉重，真恨不得躺在地上不走了。但突然想起这此远足的口号：“今天远足苦不苦，想想红军二万五。”比起长征，我们这边走边玩的远足算得了什么，只不过是累了罢，想到这里，我感到有些内疚，于是努力的让步伐变得有力，向前迈去。后来，和煦的阳光从密密的枫叶的缝隙间射下来，形成一个个粗粗细细的光斑，把林荫照得通亮，很美。坚持是着做手一件就做到底，不怕困难不怕累，是意志力的完美表现，是成功的代名词，也是不容易的，是酸的，又很难忘，是辣的。
酸甜苦辣镶嵌在远足里，印在青春的脚印里，刻在我们心里。
记忆是一张随风发出空明响声的挂满风铃的卷帘，藏匿着回味里的一丝丝美好的回忆。但愿这美好的回忆，不要匆匆离去。
【四】：成长的脚印（初一作文）
在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟了几分。蓦然回首，是几行深深浅浅、歪歪扭扭的脚印
小学五年级，我迷上了打乒乓球。那时的我，自认为是未来的乒乓球冠军，目空一切。
有一次，学校过新年，举办了许多项活动，篮球、羽毛球、拔河我踊跃地报了乒乓球这个项目，充满自信地等待着把第一的桂冠收入囊中，畅想着老师的赞扬，同学的羡慕。可是在比赛中，对手一颗又一颗扣球打得我落花流水，成绩一公布，我连前三十都没有进。
于是，我开始努力。体育课的时候，我认真听讲，询问老师；有空闲时间的时候，我看关于体育方面的资料书；在与朋友对打的时候，我留心观察他的每一个动作。日积月累，我掌握了各种技巧。“功夫不负有心人”，第二年的这一天，我获得了全校乒乓球比赛的第二名。
成长让我明白：骄傲是成功的绊脚石。
初一我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，与游戏为伴，整天忙得魂不守舍。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨。就这样，游戏人生荒度了半个学期。期中考试一公布，我的成绩由小学时的名列前茅退至全班三十多名。我才明白，自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。
成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。
踏着时间的脚步我步入了初二下学期，这时的我们不再是背着书包，唱着歌谣，心情完全被欢乐照亮。成长的烦恼和升学的压力让我们如负重的蜗牛，步履艰难。心浮气躁的我们就像一座座沉默的大山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反映过来，一记重拳便砸到我脸上，伴着一句恶狠狠的“你没长眼睛啊”，我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”“让一让，风平浪静；忍一忍，海阔天空”爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分明还在闪着泪光。至此，爸爸的话使我永远牢记，它让我看到了“山的那边”。
成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐和感动。
成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔。
【五】：成长的脚印（初一作文）
人生之行悠远，人生之路漫漫。回望人生路上，每一个不会磨灭的深深浅浅的脚印。
脚印一：坚强
看，那一个脚印，那是我最坚强的脚印。
小时侯，不会走路，不管去哪里，都是家人抱着，终于，我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒让我失去了学步的信心，总是希望爸爸妈妈可以陪伴我一起走，能在我跌倒的时候扶我，但是没有，我泪眼盈眶地望着他们，我从他们眼中看到了他们对我的鼓励，我一定要坚强，一定要努力，一定能学会走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我学会了走路，我也学会了坚强。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做坚强的脚印。
脚印二：自信
看，那一个脚印，那是我最自信的脚印。
小学时，一次作文竞赛，老师把这次机会给了我，我很胆怯，害怕写不好，总是认为别人写得比我好，我会辜负老师的期望，对自己没有信心。老师，您知道后，什么都没说，只是静静的看着我，眼里充满了鼓励和信心，我一下子信心十足，把我写的文章交了上去，最后竟然获得了二等奖。领奖时，我看着台下的人们，听着他们的掌声，自信的笑了，我是最棒的。以后，不管做什么事情，我都会充满自信地去做。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做自信的脚印。
脚印三：谦虚
看，那一个脚印，那是我最骄傲的脚印。
一次考试中，我超常发挥取得了一个好成绩，但是我不会骄傲，因为我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我会继续努力，取得更好的成绩。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做谦虚的脚印。
看着身后的脚印，笑一笑，转身向前走，前方的路将更加坎坷，但我会依然向前走，成长的道路，留下了一串串属于我坚实的脚印
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