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写真善美的初一作文大全
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范文一：常怀真善美之心常干真善美之事作文（初一作文）
“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。”真、善、美，自古以来就被世人所追崇；假、恶、丑，在任何时代都会被人们所不耻。举手之间，有善恶之分；点滴之中，有美丑之别。12年的人生经历中，我对真善美三个字的内涵有了深切的体会。
从一个小孩子身上，我明白了做人应该诚实的道理。记得有一次，我们小区有几个小孩子经常在一起玩。有一天，有一个孩子的脚受伤了。我凑过去一看，呀，伤口已经化脓，血肉模糊。再看他，他的眉毛成了一个“八”字，眼睛红红的，肯定是哭过了。不一会儿，他妈妈赶来了，焦急地说“儿子，是谁把你弄成这个样子的，告诉我，等一会儿揍他。”那个小孩却说：“不是他们弄的，是我自己摔伤的。”伙伴们听了这话，脸上洋溢着笑容。我很吃惊，我本以为他会乱指认他人来开脱自己，但是他没有。最终，他选择了诚实。从这件事中，我悟出了一个道理：做人要诚实，要勇于说真话，敢于承担责任。
从爷爷身上，我懂得了善良的含义。记得有一次，我和爷爷在一个小巷子里散步，遇到了一个背着几个旅行包的陌生人。我看见他满头大汗，背上的大包，看似很重，他的背好像差一点就要垮了似的，每迈出一步都显得很艰难。爷爷热情地说：“快把背上的包袱给我，帮你提回去。”那个人连忙说：“那就太感谢您了。”爷爷就提着那个很重的包袱和那个人一起往他家走去。从这件事中我明白了：做人要善良，要像我爷爷那样乐于助人。当别人有困难时，只要伸手帮一把，对自己而言是举手之劳，对别人来说，就是雪中送炭啊。
从一位鞋匠身上，我理解了什么叫“无私奉献”。我家附近有一个鞋匠，他年过花甲，生活贫困，从未看见他有什么亲人。他一直都在干他唯一的活儿：修鞋，从早到晚，无论刮风下雨，他从没有缺席过。有一次，我路过他家，修理台上竟然没有人？突然，我看见有一群人围在一起在议论着什么，我挤进人群，我才明白是怎么回事。原来，就在刚才，一个小学生一不小心掉进了下水道，修鞋的老人为救人而被一辆货车从腿上碾过去了。现在老人已经送往医院。我不禁对老人肃然起敬，他是一个可怜的人，然而他一直用勤劳的双手为大家奉献着。如今，他因为要救一个小孩而使自己陷于危险之中，这种无私奉献，舍己救人的精神，多么令人敬佩呀！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”同学们，我们正处于青少年时期，我们是东升的旭日，我们是待放的花蕾，我们是将展翅翱翔的雏鹰，我们是祖国的未来和希望。让我们从我做起，从现在做起，从小事做起，常怀真善美之心，常干真善美之事，为把我们的祖国建设得更加和谐美好而奋斗！
范文二：真善美我行（初一作文）
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是真正有意义的人生。
求真
伟大的教育家陶行知先生曾经有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。他希望广大青年学生要追求真理，学做真人。是的，我们只有秉承科学，崇尚理性，追求真理，才能理性面对未知，思考人生社会。青少年时期是学习知识、追求真理的黄金时期，尽管求知的过程是漫长而艰苦的，但我们只有抓紧时间、奋发努力、求实创新，才不负我们的青春年华。当今社会，青少年面对的诱惑很多，惊险刺激的网络游戏，奇异玄幻的网络小说，丰富多彩的都市生活无一不刺激着青少年们脆弱的神经。有一部分就在求知的路上踏上了这些弯路，一去不回头、一去难回首。因此，我们青少年在求知的路上一定要稳定自己的心性，拒绝诱惑，把精力放在求真知、做真人上。
向善
人文是中华民族传统文化的精髓，孔子的“仁”思想，墨子的“兼爱”思想，都体现了最具价值的人文精神取向。对“人”的关怀，俗称人文情怀。一个有人文情怀的人，就是一个善良的人，善良与正直为伍，是人性光辉中最美的一缕。行善并不困难，你只需顺手扶起摔倒的孩子、搀扶行动不便的老人、给过路的乞丐一杯温热的白水，甚至你只需给逆境中的人一个鼓励的眼神这都是行善。“日行一善”，在行善中服务他人，感受幸福，成就自我，在帮助别人的同时，也提高了自己，何乐而不为呢？
尚美
生活不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。如果你善于发现，热爱生活，那么你便会发现处处都有美，丰富多彩的生活会教你欣赏美，追求美，它会让我们懂得感恩回报，教我们要常怀有感恩的心，这样我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。现实生活中，我们时常会听到一些青少年学生因为各种原因而轻生的消息，这让很多人十分痛心而又无法理解。其实他们就是缺乏一双发现美的眼睛。生活在他们的眼中是黑暗的、枯燥乏味的、令人痛苦的。他们看不到大自然的美丽景色，体会不到父母长辈的关心爱护，理解不了老师们的良苦用心，感悟不到同学间真诚的友谊在离开这个世界的时候，他们毫不眷恋。因此，我们要善于发现生活中的美，热爱生活，以一颗感恩的心来回报生活赋予我们的一切。
求真、向善、尚美应是我们新时代的青少年为人处世的基本原则，我们要身体力行，因为我们是国家的未来，只有有了我们的努力与奋斗，我们的国家才会更加美丽富强。同学们，让我们在不断发展的社会过程中书写真善美的壮丽诗篇吧！
少年，向上！真善美，伴我行！
范文三：让真善美盈满心怀（初一作文）
哲学家在给弟子上最后一堂课提出的问题，当弟子们的拔、烧、铲所有的方法都宣告失败时。欲无杂草，则必须种上庄稼，满地的庄稼令他们刻骨铭心。这就是哲学家给他们上的最后一课。
草就是假、丑、恶，而庄稼是真、善、美的象征，当一个人没有一点点防备的时候，致命的诱惑将不知不觉的进入你的心灵。没有防备的心灵就会长出恶之花，强行抑制只会徒劳无获，要想消除恶之花，我们就要做到让心灵拥有真、善、美，并让它们永驻心灵之间。让真、善、美来抵御假、恶、丑。
我们在面对金钱的诱惑时，就必须让真诚常驻心灵。在几千年前的古代，有很多在朝中为官的官员，他们相对廉政一点，而在其它县城地方为官的官员，他们经常剥削当地百姓的粮食、财物，说是要上贡给朝廷，其实就是想占为己有，享受荣华富贵。而百姓们却为上贡的物品犯了愁，闹得人心惶惶。然而最终谁也没捞到好处，剥削百姓的官员们贬的贬职、杀的杀头，什么也得不到。
不仅只有古代的官员面对金钱的诱惑而剥削百姓，在当代仍然存在，在我们21世纪当代也有。作为党政官员，为了一点私欲，为了一点金钱，却做出损人利己的交易，把人民的钱财占为己有，最终他们也会和古代的官员一样，被贬职，或者会有牢狱之灾，不会有好下场。
如果这些人不为了一点点金钱，抵挡不住荣华富贵生活的诱惑，也不会落得如此下场，如果他们的心灵充满了真、善、美，他们的生活定会比当时更好。
金钱的假、恶、丑消逝无声，真诚的真、善、美永驻心间。这就是庄稼与杂草想要教给我们的道理了。
范文四：真善美的传承作文（初一作文）
奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
题记
成由勤俭败由奢
依稀记得，在我蹒跚学步、牙牙学语的时候，我就记得我家的浴室里放着一只墨绿色的水桶。每天洗完澡大人们都要花很大的力气把洗澡水打进水桶。“奶奶，这些洗澡水为什么要费这么大力气盛起来，冲马桶呢？”我稚嫩的脸上写满不解。
“当然是冲马桶用啊！”奶奶放下手中的水瓢，笑眯眯地，“你想，这些水不用来冲马桶的话，都白白进了下水道了，多可惜呀。”
“为什么要节约用水呢？水很贵我们家用不起吗？”我不禁挠了挠头。
奶奶笑得更灿烂了，“哪里，水一点都不贵啊。我们之所以这样做，并非是舍不得钱，而是因为地球上的水资源是有限的，如果我们把水都用光了，我们还能生存吗？所以，我们每个人都有义务自觉保护水源、节约用水。”
“噢，原来如此。”年幼的我点了点头，从此我就记住了水资源是有限的，要节约用水。我还发现，我奶奶总是用淘米水洗菜、浇花；洗碗的时候，她总是先把餐具上的油渍先擦掉，再用清水冲洗，这样洗的碗干净，用的水又很少
生活中，勤俭节约的细节在我家随处可见。节约是我们家人的生活态度和习惯，因为我们每个人都没有浪费的权利。
人生五伦孝为先
“爸爸，这个玩具我要买。”“那个玩具，我也要买。”“这些，我都要。”我指着超市琳琅满目的玩具，兴奋不已！
“不行。”一向温和的爸爸严肃起来，“玩具家里已经有很多了，注意节约不能浪费！”
“那你为什么买这么多营养品、生活用品？不也是浪费钱吗？”我指着购物车，委屈地说，“为什么你买几百块的东西都没关系，我买几十块的玩具却不行？”
“你看，马上就是中秋节了，这些营养品是买给爷爷奶奶、外公外婆的。他们操劳大半辈子了，孝敬他们是我们晚辈必须要做的！”
“哦，原来如此！”买好礼物，我们直奔外公外婆家。
到了外婆家，我们放下手中的礼品，钻进厨房。一家人一边做饭一边闲谈，享受着天伦之乐。
“人生五伦孝为先”，父母用他们的言行告诉我：尊敬老人、爱护幼小，是我们中华民族的美德。带着一颗孝心、一颗感恩的心去生活，你会发现生活的美好和充实！
腹有诗书气自华
灯光下，父亲捧着书，阅读着；母亲捧着书，阅读着；我，捧着书阅读着。
旅途中，火车的车厢里。周围的人都捧着手机，我和妈妈却捧着各自的书，阅读着。
在我们家，餐桌上，是小说、杂志；茶几上，是名著、古典我们，就生活在一片书海之中。
小时候，妈妈一有时间，就给我读故事。等我识字了，我就开始自己阅读。在书海中，我认识了统一六国的秦始皇、发奋写《史记》的司马迁、一生致力于科学研究的特斯拉、爱迪生我了解到我们赖以生存的地球上，生活着千奇百怪的生物、不同的地方有不同的风土人情他们向我展示出一个巨大的未知世界，等着我去探索、等着我去追求！
读书，已经成为我们家人的一种生活方式。“腹有诗书气自华”，人类几千年的文明，我们应该到书中去寻找我们的人生理想！
我的家平凡而又和谐幸福，它是我心灵的港湾。我的家人从来没有和我说过有关家风的话题，但是，他们用行动默默地影响着我，告诉我怎样生活、怎样做人，怎样传承真善美。“桃李不言，下自成蹊”，勤俭、节约、孝顺、上进就是他们传承给我的，而我也必将继续传承下去！
范文五：真善美伴我行（初一作文）
说起真善美，想必大家都有自己不同的见解吧，当然我也有自己的看法。
或许在许多人看来，“真善美”这三个字离我们很遥远，但我却不这么认为，其实“真善美”就在生活中，就在每个人的心里。
记得八岁那年，上体育课时我不小心在操场上摔了一跤，把膝盖给摔破了，同学发现了，连忙将我扶起，大家都搀扶着我回教室休息，帮我擦伤口，还时不时问我：“好些了吗？”我望着一个个同学的面孔，心中顿时涌起一股暖流，啊！有同学们的关心真幸福呀！我不禁感叹，”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗？这虽然只是一件平凡的小事，但它却蕴含着“真善美”的真正含义，“真善美”就是关心他人、帮助他人，让别人感到温暖。
而今，我已是十二岁，我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天，我和爸爸来到动物园游玩，在动物园门口，我们看见一对穿得破破烂烂的母女，看她们的样子，似乎是乞丐，那个小女孩好像在哀求着要去动物园，但小女孩的妈妈自知无能为力，只无奈地摇了摇头，眼里尽是对孩子的愧疚。这时，旁边以为年青妇女走了过来，对售票员说：“我帮她们付了进动物园的钱吧！”年青妇女帮她们付完钱，让他们进去，那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声：“谢谢！”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么，只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕，我想：这位年轻妇女此时一定很快乐吧！因为她帮助了别人，或许这就是“真善美”吧！
生活中处处都是“真善美”，就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人，只有这样，人与人之间才能互相包容，互相信任。“善”当然就是指善良，就是对他人的关爱与祝福，是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美，而是内心的那份纯洁的美，人有了这份“美”，便拥有了真正的美。
小小的三个字，蕴含了多少道理以及做人的准则，让我们人人都去追求“真善美”，让“真善美”伴我行！
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