有关初一作文集合九篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！
我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的.围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的——
我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人——我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！
怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，“加油！加油”此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度——啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的——什么东西我已经不记得——了！
很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。
初一作文 篇2
小时候，我看电视上有几个陌生的字出现，我就一笔一划地抄在田字格上，等到晚上，我就问爷爷：“这个字叫什么？”。我爷爷说：“这个字叫‘慈善’，”“慈善又是什么呢？”我问。“慈善就是在别人需要帮助时，用自己有限的力量帮助他。”爷爷回答。我觉得自己好像走进了一团迷雾，分不清方向。
现在，我就觉得我还是一个小孩子，不同的是，我清楚了许多，那是在浇花的时候发现的：有一天，我过完寒假回来时发现家里养的发财树缺水了，连树底下的`土都变成硬块了，我急忙用碗盛了些水，倒进花盆里，直到水从花盆底下的眼里流了出来，我才回到书桌前继续看书，可是这时候，我突然想到我爷爷所说的“慈善”，后来我动脑子一想，发现慈善和浇花差不多，花儿需要有人帮助它喝水，而我恰恰也有这个力量，只不过慈善是帮助人的，而这个是帮助花的。虽然帮助的对象不同，可是我认为性质都相同。
又过了几天，我发现花盆里长出了几根杂草，感觉不太美观，就拔了一些，但是我留下了一根杂草，只是因为好奇它是什么样的杂草，不过，我也没抱太大的希望，因为它毕竟只是一根杂草而已，我就继续给我的发财树浇水，希望它能够再长高些，可是令我没有想到的是我的发财树并没有长高，而那棵杂草却长高了许多，还开出了十几朵可爱的小白花，又过了几天，那棵杂草更加茂密了，又开出了几十朵小白花，我便很吃惊，我只是没有想到一棵我不经意留下的杂草会长得这么旺盛，还用那可爱的小白花给我的家做了漂亮的装饰。
回头细细地想了一下，我只不过给了它生活所需要的东西，只有水和温度，阳光是太阳送给它的，我所做的也只是浇了些水，它却给了我想不到的回报。
我只是一个初中生，力所能及的也就是这些。
帮助别人，做慈善就会得到别人的回报，得到亿万都买不到的高兴的心情。
迷雾终于散开了。
初一作文 篇3
坚持，就是胜利。
是谁，在重复一句古老而又极富有哲理的一句话？ 是谁，把我的灵魂剥掉一层又一层纯真？
一、认真。
我，在我的记忆里徘徊。原来，最真实的自己，还有原本的单纯，只是——少了一份认真。
还记得，当年的那个小小的女孩，曾经仰起花儿一般好看的脸，对这阳光，发誓要用双手实现梦想。那样天真，那样认真。
现在，那个女孩已经长大了呢。她成熟了呢。可是，少了一份认真。 做什么事都是随随便便的呢。
不习惯去追究，去追求。
慵懒的阳光照在身上，很美的，很好的。
二、向上。
用这最最朴实的文字，记叙我的心。
没有谁希望被人遗忘吧？ 没有谁不会受伤吧？ 没有谁不渴望向上吧？
现在的我，变得好堕落好堕落。心累了，就这么堕着，堕着。呼吸变得急促。我们就像一粒小小的种子，被埋在土壤里，我们都努力地向上，想象阳光的味道，可是，有的种子会实现自己的愿望，有的却只能这样被时光遗忘，慢慢地，做个惨白无力的白日梦吧！
三、渴望。
从小到大，我的心里总有一种连我都无法想象的渴望。就像一朵花渴望萌芽，一只鸟儿渴望飞翔。
还记得，曾经我在小荷里有过一个叫“樱之桃”的朋友，她那时也不过只是个 初级会员，现在，人家混的可好了。我，还是原来的样子。那么孤独的，那么伤感的`。 幸福的船，不是谁都能够搭上的。
幸福的街角，路过时也别忘记了，还有人在阴影里哭泣。
渴望。我渴望。渴望什么？准确地说，我从第一次注册小荷，从来都是想着有一天能够当上特聘管理员。我相信自己的直觉，那就是我的，小小的幸福的渴望。
四、告诉你们，我会努力。
记忆里，现实里，都少了当年的一份美好的纯真，一份简单的执著，一种我想要的坚持。
所以，我一直，才会这么错过，错过吧。
时光荏苒啊，我已经来到小荷一年多了。可是，我依旧是这样的。没有留下什么痕迹，我想，连我都无法原谅自己的。 我，被遗忘了，留在码头。
可能，是我忘记带船票了吧。
初一作文 篇4
当我们的作业发下来时，都有不少人会抱怨，今天改作业的质量不好，伤透了每一个人的心。
其实，同学们的心灵都是纯朴的，可对待他人的角度不同，因此看问题的眼光也不同。当我们在改他人作业时，嘴角微微翘起，眉毛也皱了起来，一抿嘴角的表情真有一位大师的风范。可许多人认为这是完成一项任务，随手便打了一个等级。这令我们许多同学不服，可也找不出是谁改的，有一种吃水咬着牙的感觉。
有的人作业认真完成了，可感言太少，无可奈何的被别人打了个“B等”。
有的人即使是自己努力了，可在他人的评价中却仍是较差，旁边歪歪扭扭地写道：“字不工整！”这给同学们的打击有多大啊！在十一月底时，大家都将自己文集中最满意和最期待看到的`评论交给了老师。自那次起，同学们的欣赏水平便提高了，因为他们知道了同学们最期望看到的评论是：
“期待看到鼓励的话”
“批评时比较委婉”
“结合评论人自身写下的评语”
“以赏析的内容来论述”
“不管篇幅，从文中的内容来各抒己见的评语”
这些要求似难非难，只是人们的内心深处在挣扎，不想给予太好的评语。因为陈老师说过，每天的文集只能有10个“A+”。我们平常只是赏析别人感悟的篇幅，但这又有什么用呢？所有用心写出来的语言不都是值得我们所赞扬、所钦佩的吗？这点有许许多人还没有意识到。
一句句箴言，胜过那千言万句的废话。我们需要谱写的，是人生最璀璨的诗篇，没有一句半句的心灵语录，又怎能完成那诗首的双眼？
用心去改每一份作业，用心去对待每一个人，你会发现，他们都是值得我们所钦佩的！用一双发现美的眼睛去观察世界吧！
初一作文 篇5
俗话说“无规矩不成方圆”。从古至今，国有国法，校有校训，家有家规。每一家都有每一家的规矩，我家的规矩就是——要孝顺，这不仅是我家的“传家宝”，更是我家的家风。说起这个规矩，可是让我叫苦不迭。
在单位里，妈妈是一个雷厉风行的人，可她在家里和单位里简直是判若两人，无论姥姥、姥爷说什么话妈妈都不会生气，我一直不明白这是为什么，直到有一天…
星期六，我和妈妈去姥姥家吃午饭，我们吃完饭后，便在一起聊起了天。这时，姥姥说了一句教育我的话，我十分不耐烦，便说了姥姥一句。妈妈一听，顿时眉头紧锁，把我打了一顿。我心里十分懊恼，想：我这不是自讨苦吃么？我以后一定不再与长辈们顶嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下头，对姥姥说：“姥姥，对不起”。姥姥听了我的话，原谅了我。通过这件事，我才知道妈妈平时为什么这样做了。
比起我，爸爸可是一个大孝子，他对外公、奶奶从来都是关心的无微不至。以前，在我家还没买汽车时，尽管爸爸工作很忙，但仍然坚持每周至少回外公奶奶家一次，还要带着外公奶奶喜欢吃的'东西。
古人云“百善孝为先”，提起孝顺，我不禁想起了“卧冰求鲤”这个故事，文中主人公的继母想吃活鲤鱼，但当时天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。后来主人公因品行端正，才学兼优，从县令做到了太尉。
恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心，孝顺父母，尊敬师长，理解他们的辛苦，这就是最大的孝道。我一定会好好学习，让他们更加幸福！
初一作文 篇6
每当我从这里走过，心里总会泛起一阵惋惜与不舍。
家乡，在我儿时的记忆中，白墙青瓦，偶尔跳上了几只麻雀，唧唧喳喳。家门旁边的那条河，说宽不宽，说窄却也没那么窄，总是默默地，默默地，守护陪伴着沿岸的人家。它生性安静，或许正是因为如此，肚子里不知道装了多少镇上居民们的悄悄话：孩子们对它说，今天我又闯了多少祸，回家又挨了多少的打；少年们对它说他们今天又知道了令人忍俊不禁的八卦；上了年纪的祖父祖母们也时常在洗衣时倾诉自己年少时的懵懂与疏狂……
这条河，装载了太多太多的秘密！
可即使它知道了这么多，它也不曾向谁透露过一点儿。始终是那样，安静而平和。或许正因为这样，镇上的人们，无论男女，无论老少，这条河在他们心中，地位极高。它也是我心中，最情投意合的伙伴。
每当我哭泣时，是它致以我最纯粹的陪伴，没有太多话，就这样默默相对，我望着它，它望着我，真好！每次我一有什么开心事，它保准第一个知道，我望着它，它望着我，真好！
我四岁那年就去了盐城。走的时候，就一直望着那条河，直到它彻底消失在视线尽头。
这期间，我也跟着爸爸妈妈回去过。坐在河边，看着河，对它说，这感觉真好！它也会不时地从另一边给我捎来些春天泥土和花草的'芬芳，夏天蝉鸣的的爽朗，秋天落叶的惆怅和那冬天鲜为人知的悲伤……
可当我再回到河边，取而代之的是浑浊，是充斥着垃圾和令人厌恶气息。
它也失去了温和，变得冰冷而又陌生。河面上，不时有几艘货船驶过，那隆隆的轰鸣在我脑海久久挥散不去。从此，没有再会靠近它的人，也没有再会对它说的话，只留下了一声声叹息。
我能感觉到，它很孤独，它很彷徨！
我能听到，它在嘶吼！
每当我从这里走过。
初一作文 篇7
倾听地球母亲的呼唤
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个虚心好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思，自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听朋友﹑师长﹑同学真挚的话语……我们在倾听中成长。
让我们一起来倾听一下地球母亲的呼吁吧!
“我的孩子，人类，我是你们的母亲——地球，也许我的这身打扮你们快认不出来了吧?那好，我给你们讲一下我现在的面貌，与以前面貌的差别吧!
以前，地球上是山清水秀，天高云淡，鸟语花香，蓝色的天空中漂浮着几朵白云，非常的漂亮。人类和睦相处，没有战争，没有硝烟。树木茂盛，野生动物非常多，水特别的清，就像一面镜子在那静静的躺着，鱼儿在水里游来游去，玩耍嬉戏。
那时，由于科技不发达，人类造不成很大的污染，但随着科技的发展，对地球的污染也越来越严重，生态环境遭到破坏，臭氧空洞越来越大，紫外线辐射性强……
目前，工业“三废”更是引人注目，废气的排放污染着环境，而废渣、废水的排放则污染着陆地上的.一切，废水排进河流，很多河流遭到污染，我们的母亲河也不例外。
人们常说：“黄河是中华民族的摇篮，是人类的母亲河”。可是，你们是怎样对待她的呢?以前的黄河清澈见底，现在则浑浊无比;以前黄河两岸树木葱郁，现在只剩下滚滚黄沙;以前黄河滚滚向前，气势磅礴，现在黄河有的河段几乎断流，泥沙淤积。有句俗话说：“跳进黄河也洗不清”，现在变的名副其实了。
孩子们，保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园吧!这是地球母亲沉重的呼唤。保护地球，保护我们的家园，从小事做起，从我做起。
初一作文 篇8
今天是星期五，卸下沉重的书包，不顾妈妈的呼喊，我跑到楼下去玩。
秋天的傍晚，格外美好。草虫在微微枯黄的草丛中蹦来蹦去，蛐蛐吟唱着动人的歌谣，布谷鸟在浓密的树林中“叫谷”，月姑娘笑脸盈盈……多美啊！
这时，一盏“小绿灯”从我耳边飞了过去，我愣了一下，继而如梦初醒：是萤火虫！我跟着萤火虫奔跑，用一个“如来神掌”把它捉住了。我看着这盏淡绿色的“小灯”，心中惊喜万分。“我捉住萤火虫了！”我大叫着跑回了家，并用一个小小的'透明药瓶把萤火虫关了起来。爸爸看到了，便告诉我:“萤火虫仅有3-5天的生命，十分短暂。在这期间，它会产下5-10枚卵，等小萤火虫孵化出来后，它就要‘驾鹤西去’了。”
听了爸爸的话，我沉吟片刻，旋开瓶盖放了萤火虫。大自然中的任何生灵都是平等的，想到这儿，我欣慰地笑了。
窗外，依旧流萤点点。
初一作文 篇9
天下起了雨，我站在校门口，举着伞，望天。天阴沉沉的，让人莫名的感到抑郁，看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了，妈怎么还没来。
正想着，一辆电动车在我面前缓缓停下，妈转过头，脸被遮在了雨披下，只看到一副眼镜，上面满是水珠。妈伸出手递给我一块抹布，我拿过擦了擦座位坐了上去。妈转过头看了看我，轻声说了声坐好了，便转过了头专心骑车，我的整个身体都遮在了妈的雨披里，头靠在妈的.背上，低下头看着地上的雨水，嘴却闲不住，在雨披里还和妈大声的讲着学校里的事，妈听着，不时地笑着，还时不时的向回我几句话。
我在雨披里，妈的声音朦朦胧胧地传来，竟感觉无比温暖，甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来，说完了，自然也就无话可说只好低头看地上的水。
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