初一的我作文

时间：2022-02-27 19:05:16 初一作文我要投稿

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　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初一的我作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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初一的我作文篇1

　　书是人类的营养品，这句话一直铭记在我的心中……

　　每次在订杂志时，妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书，所以我每次难道这本书时，都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次，在我跟我的奥数老师的一次对话后，我才开始关注它，发现它的美，喜欢上了它……

　　周日的早晨，我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课，就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》，就随手拿起来对我说：“你也盯着本书呀？”“哦！《少年文艺》啊！我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答，因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好，我小时候经常买的，它可帮了我大忙了呢！”老师兴奋地说。“为什么？”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用，等你上了初中以后，很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊？这本书这么好呀！”我惊讶地回答。

　　上完了数学课，我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章，我就发现这里的'文章非常有趣，生动幽默。我一口气读完了这本书，并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了，真爽！

　　第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三，监测开始了，拿到后卷子后，我扫了一眼，嗯！还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后，我迫不及待地和同学们对答案，好多同学都不知道莫扎特被誉为什么？啊哈！这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过，真是太好了！正如老师所说，这本让人受益无穷呀！

　　我很欣赏《少年文艺》这本书，他不仅是内容精彩，而且还让我受益不尽……

初一的我作文篇2

　　这一年，我15岁。

　　15岁的女孩，是趴在沙滩下的一枚小小的贝，我的心事很蓝很宽。

　　15岁的女孩，是躲在大树下的一棵嫩嫩的青草，我的梦想很高很绿。

　　我羡慕鸟，我幻想着飞翔。我要用饱满的激情做我的翅膀，在梦想的天空中遨游。

　　我羡慕风，我幻想着流浪，蓝天白云的大草原是我的.梦想，我渴望背上木吉他，和羊群一起奔跑在那绿色的大毡子上。

　　15岁，真是一个很浪漫的年龄。

　　我轻轻敲开青春的门。它发出咯吱咯吱的声音，我不让往事随风飘逝，悄悄把它锁进日记，锁进我的心底，只是最深刻的爱才能将锁开启。

　　我向往着爱情，渴望着一份真挚的情感，一种成长的滋味，执着地等待那一份面红心跳的感觉，哪怕会为它而受伤。

　　15岁，真是一个很纯真的年龄。

　　我相信童话，守护着王子和公主那浪漫的结局。我在一本本小书中，我欢快地舞着，撒播着纯真的希冀。

　　我喜欢童谣，喜欢在一个清亮的早晨，在青春的果园中，享受着阳光的亲吻，高声吟唱着童真的曲调，抖落着童真的花絮。

　　我喜欢手里抱着的布偶熊，享受着她毛茸茸的质感，让童趣的花在我心中开放。

　　15岁，真是一个充满激情的年龄。

　　我想做一名诗人，用最浪漫的诗句抒发我最热情的梦想，让那有韵有味的节奏飞扬在我一张一合的唇齿间。

　　我想成为一名画家，让手中的画笔舞出青春的旋律，用梦装点我五彩的画布。

　　我15岁，时而感伤、时而明快的心情。而青春的果实，则是让我欢喜让我忧的种子。

　　我的15岁……

初一的我作文篇3

　　每个人都有一个崇拜的对象，令他（她）敬佩和赞叹，我崇拜的人就是遇到极大困难不退缩的“张海迪”。

　　张海迪1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管癌导致高位截瘫，从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

　　1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解刨学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。只要有人求医，她就热情接待。有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心，一面翻阅大量书籍，精心为耿大爷治疗。后来，耿大爷终于能说话了，也能走路了。

　　快乐是很难的，我们常常为了短暂的快乐，愁苦经年，张海迪更难。张海迪看上去很快乐，哪怕是在最痛的时候，她也能做出一副灿烂的笑脸。但张海迪说，她从来没有一件让她真正快乐的事。

　　张海迪的'这种品质深深地吸引了我，她为人民服务已经到了一种忘我的境界，还有她对学习积极向上的精神，都很值得我们学习，如果现在的社会上还有一些像张海迪这样的人，那么这个世界将会是非常美丽的。让我们一起向张海迪同志学习，学习她那种面对困难不退缩的精神，学习她那种对学习的热爱，学习她那种勇于挑战的精神。。。。。。让我们也为这个世界多增添一些色彩吧！世间将变得很美好。

初一的我作文篇4

　　小草发芽前，在土地里，也是没有信心自己能不能发芽，能不能长成参天大树，但是发芽之后，阳光和雨露给了它巨大的信心，让它自己有一个巨大的梦想--------长成大树

　　我在考上初中时，包括之前，我的成绩都是中等的，使我都没有信心上高中了，但是有一件事，改变了我那时的“常识”。

　　那是一次期中考试，也不知是我爆发了，还是我走了一个大运。我的期中成绩竟然是全班的第五名，这个消息轰爆了全体同学，有的同学甚至还想调查监控摄像头看看我是不是抄了。即使我很怀疑我自己，但是我还是在老师刮目相看的眼神中、同学们的怀疑中和家长的.鼓励中接受了这个事实。

　　也不知是我骄傲的过头了，还是成绩本来就没有那么好。最关键的期末考试成绩我竟然是我班的第十九名，这个突如其来的打击让我崩溃了，同学们一个个都说上次的期中考试我肯定抄了，不然我不可能考那么高。还有的说我走了狗屎运了，只是一次而已。面对这些，我心里别提有多难受了，我都不想去上学了。于是，我那个时候变有了这个常识：我是一个学渣，永远不可能考高分，上次考的那次只不过是一次碰巧罢了。这个想法一直到我八年级上册。这个时候，班主任吧我叫到办公室里，问我说：“***，你怎么了，成绩怎么下的那么快啊！我记得你上次考过第五名呀？”“老师，我是一个学渣，不可能考上高分，上次考的那次只是碰巧而已”“***，如果你可以让这次碰巧出现，那么你就有可能把他延续下去，我相信你。”

　　从办公室走出来，我的心久久不能平息：原来‘科学表明’我在成绩上面还是‘有戏’的

　　从那以后，我越来越有信心让我考高分，因此我的成绩越来越好了?(?^o^?)?而且越来越有自信了，现在我都能考上前几名了。因此我树立目标：考上清华大学。我将会向我这个目标努力奋斗。

　　小草发芽后，阳光和雨露让它不断努力成长，要长成它梦想中的一颗巨大的参天大树，让人们在大树底下乘凉，来造福人们。

初一的我作文篇5

　　时光悄然流逝，忆那晨起的丝丝寒意，忆那午间的食堂一角，忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记

　　窗外欢声笑语，小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容，他们并肩在操场上奔跑，成了校园中最美的一角，时光追溯至初一中旬……

　　寒风无情的敲打着柔弱的玻璃，发出“呼呼”的声音，伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎，开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起，换来的是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢，却也开始注意那位散尽的飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”，这何尝又不是一种幸运呢？而那并不是十分“高大上”的操场，却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。

　　午间，时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令，同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂，然后被值日老师抓住。站在食堂的一角，见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”，但那挺拔的身姿却能成一道美丽的.风景线。“春去秋又来”，每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，见证了我们该有的冲劲。

　　忙碌的课程已过，同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室，便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳，虽说不需耗费许多体力，却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说，生活处处充满惊喜，偶尔碰上浪漫的粉霞，也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你，那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很，一会儿变成亭亭玉立的女子，一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽，一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行，令人向往。可那变幻多端的云朵，又仿佛想为世界画上一个感叹号，说句：“加油！”

　　我想，我们的初一生涯并不只有作业，那些新奇美丽又有趣的景象，更像是为学习添上装饰，让他变得讨人欢喜。令人喜爱。

　　微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼；吹去了我们的青涩；催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光！

初一的我作文篇6

　　春回大地，万物复苏，一切都苏醒过来了。小草最先出来。它偷偷地把头伸出来，环视了一下四周，看四周没有人，才把身子伸出来。同学们高高兴兴的在嫩嫩的，绿绿的小草组成的草地上坐着，躺着，玩着，闹着，嬉笑着。有些老人来了下棋的兴致，把棋盘摆在草地上，自己和同伴坐在草地上，一边下棋，一边聊。迎春花在这时开放了。它高高兴兴的露出笑脸，告诉人们春天到了。有些野花忍不住了，都争先恐后的绽开笑脸，就像赶集似的，如果不抓紧，就买不到了。这时，蜜蜂飞出了蜂房，飞到花瓣上，争先恐后的吸食着花蜜，一边吸食花蜜，一边向同伴炫耀着说：“这花蜜真香！”蝴蝶也忍不住了，都从茧里挣扎出来，飞到花旁玩耍。累了就飞到花朵上吸食花蜜，然后再玩。

　　这时，一阵和煦的春风吹了过来。它吹在人的脸上，让我想起了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗：“吹面不寒杨柳风。”的确，春风吹在人的的脸上，一点儿也不觉得冷，反而给人一种温暖、亲切的感觉，就像母亲的手抚摸着我们。也许有几只早莺飞出来了，争抢着向阳的.树，燕子叶也飞回来了，在人家的屋檐下搭建新巢。这让我想起了唐代诗人白居易《钱塘湖春行》中的一句诗：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

　　在春天，于是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，在空中织着一幅美丽的图画。也许有一些人觉得无聊，走出了家门，在雨中撑起伞慢慢地走着。他们的房屋在雨中不动声色的站着，一点儿也不觉得无聊。

　　一些孩子跑出家门，一手拿着风筝，一手拿着线。他们跑到田野上，放气了风筝。他们把线拉得好长，好长，用肉眼都看不到。有些大人想起了儿时放风筝的快乐，动员全家老老小小来放风筝。

　　春天像婴儿，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像一个花枝招展的小女孩，玩耍着，嬉笑着。

　　春天像青年，即健康，又强壮，领着我们向未来走去。

初一的我作文篇7

　　我们已经升入初中，经历过许多辛酸的事，取得喜悦的成功，也经历过被困难挫折阻挠的时候，我们也必须勇敢去打败一切阻力向前突破。

　　我以前成绩还不错，可就是英语老上不去。我不知道为什么，一看到像一条条毛毛虫的英文字母我头都快要晕了，上了初中我的英语还是如此，一点也不肯向上爬，我为此曾恼怒万分，现在我找到了原因，英语虽然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去练习还是可以说的.流利的，此后我第次上英语课都认真听讲，看准老师发音时的口型，虽然我看着那弯弯曲曲的字又想晕倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以学好英语，所以凭着上课认真听讲我便能说出那些句子或单词，我回家时也常拿着英语书在那念念叨叨地反复练习，我坚持了三五天后，便不再觉得说英语很难了。可这难题是通过，迎接我的挫折又来了。

　　我虽然说是能流利说了，可要默写我可就乱作一团了，老师说好要写什么单词，我脑子里也一片空白，考试也有许多单词要填空，我只得乱做了，所以我又开始学习默写单词，练了很久也是前功尽弃，期末考试到了，我看了一下试卷有许多都要写出单词，也是，所以可想而知我当然考得不太理想了！我以后会更努力，把英语学好。

　　人生中所遇到的困难、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并从中体会出道理，我相信只要努力就能学好英语，我一定会克服挫折，加油！

初一的我作文篇8

　　谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任，不到40岁，人长得很帅气，身体又非常强壮，精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。

　　他上课的时候很严肃，同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面批评教育。高一的时候，有一次班长上课的时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师一动不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来！"，接着就是一顿批评教育，因为他对自己的学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种强烈的'心虚和不安，手心都湿透了。

　　如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个非常有趣的男人，懂生活会工作：他很喜欢打球踢球锻炼身体，而且总是很高兴的投入，不论输赢；他的教学功底很强，教学认真负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时，学校高考第一名总是他的弟子，数学平均分也总是他教的班级最高；他也喜欢开女老师的玩笑，但他绝对是个好丈夫，因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……

　　这也是我佩服老师的原因：他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和尊重，一直是我心目中的榜样！

初一的我作文篇9

　　今天下午我玩耍回到了家，就偷偷的躲在厕所旁边防止妈妈找到我，饭已经做好了，有一种浓浓的香味从我鼻子里钻过，我的肚子就开始咕噜咕噜的叫着，我不敢面对妈妈，就等着妈妈把饭给爸爸和奶奶端去，我在偷偷地窜到厨房里去把饭一吃，又偷偷地跑回到原位，妈妈走到厨房里去，看饭剩了一点。就问爸爸谁偷吃了，爸爸说我偷吃了，我就一声不吭，妈妈就开始找我，没有找到我，就说：快要补课了，我就立马显出原形。

　　我就乘着912到达北康村然后又乘坐209到达图书馆，我走了一点路大约7，8米就到了人行道，走过人行道然后从麦当劳的右旁的小门进去，乘着电梯到达12楼，到达补课班了，我于是开开心开心的'进去了，可是刚进去看见数学老师在那坐着，我问她：是不是课上完了，他说：是的，我问她作业他给我把作业一说，我就明白了，于是我在那等上英语课，可是等了半个小时英语老师和我补课同学都没有来，我于是想来想去，想不到我就急忙乘着电梯到达一楼又在那等。等来等去把我等不及的时候，我就上了12楼，可是遇见了补课老师他说英语课快要上完了，你先喝点水再回家吧，问我考得咋样，我说差不多，我于是闷闷不乐地走到了坐车站，我很生气也很悲伤，为什麽呀！

　　这一天我的运气很差，什么事情都做不好，连上学的机会没有好好珍惜，今天我为什么有许多到没事呀！我于是闷闷不乐的回到了家。

初一的我作文篇10

　　东方日出之地的厚土挺直背脊把你承载；九曲连环的江河伸出双臂将你拥抱；记载国度的使者用身躯殷勤地把你丈量。屹立在东方的巨人，也让我为你歌唱吧！我的祖国。我歌颂你，我的祖国。我歌颂你，你那宽广的胸怀。你向着南北张开臂膀，接纳芭蕉与雪松，让冰火共舞，紧握绿叶与红枫的双手，把素裹和烈日一起纳入怀中。你朝着东方站稳了脚，头顶着天穹，脚踏着碧涛，用心灵将流水与天堂相接，让博爱抚平起伏的沟壑。你是热情而又奔放，你是沉稳而又冷静。你海纳百川让寥廓大地连成整体，让四海子民将友谊汇入你的胸膛，用你那瑰丽的财富，养育这一方乐土。我歌颂你，你的思想与智慧！你投出光芒来揭示时光，滴下露水来指引方向。那山岭间延绵的万里长城是你的壮阔，江河两畔的悬棺是你的神秘，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那灵巧的双手点燃绚烂的光火，用你那缜密的思维写下环绕的数字。四大发明只是那冰山之一隅，有谁能在千百年前锻造不朽的刀剑？又有谁能在千百年前谱出绚丽的乐章？回首这灿烂辉煌，前路也铺满将至的荣光。

　　我歌颂你，你那气节与坚强！沧海已是桑田，繁星即已消逝。就算神圣似罗马帝国也早已覆灭，迅疾如土耳其之骑兵亦已被吞没。拜占庭坚韧的甲胄挡不住时光的利刃，埃及奔驰的双头马逃不脱历史的海啸——就算是巴巴罗萨钢铁的意志，最终也只能在潺潺溪流中无言地悲泣。历史不允许永恒，但你却永恒了——屹立在东方，千百年的沧桑不能让你衰老，千百年的狂风骤雨不能将你击倒，就算万物风霜也掩不住你光彩的脸庞。纵使长城烽火阻不断兵戈，纵使海港炮台炸不起涟漪，纵使一衣带水挡不住漫天战火，你何曾被击倒？不仅仅是如此，不仅仅是从未倒下——那不是苟活，而是顽强的奋斗！那崖山的凄美壮丽怎能忘？那虎门从水中爆出的青烟之呐喊怎能忘？那战火硝烟下的引吭高歌又怎能忘？！你那高昂的骄傲的`头颅啊，它，从未低下！你是暴政压不垮的，兵刃击不倒的，那弹孔炮坑更是你坚强的见证——受苦更能凸显那坚强灵魂的高贵，我的伟大的祖国！我的祖国，你是那东方的巨人，坚实的脊梁让你在暴风中挺立，不屈的心灵让你看到未来的希望！这就是你啊，我广阔深邃坚强而伟大的祖国啊！我歌颂你，我的，伟大的祖国！

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