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初三儿童节作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初三儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三儿童节作文1
六一儿童节，是我们全世界小朋友的节日。也是我们最喜欢的节日。在这一天我们可以离开学习，放松一下。儿童节，妈妈跟我说:“今天你可以尽情地玩上一天，想去哪里，我带你去!"耶！太好了，我高兴地跳了起来。我想去欢乐谷，我兴奋的对妈妈说。
我们来到了欢乐谷，不过今天因为是儿童节，所以有很多人。我和妈妈排了好长的队，才进去的。因为早上有许多项目没开，所以我们先去玩奥德赛之旅。我们从十米的.高点滑下去，速度非常的快，入水后溅起了巨大的浪涌动着漂流的小舟。水幕不但会像大雨一样倾盆而下，落在刚刚结束惊险之旅的小舟上，还会洒落在以色佳港上围观的人群之中。一时间，湖中岸上欢笑一片，我们还看到了水幕反射的彩虹，那情景非常的壮观。我感觉奥德赛之旅，很刺激。
到了中午，我的肚子也饿了。我看到有一个麦当劳，我就拉着妈妈跑了过去。我点了一个汉堡，薯条，还有一瓶可乐。我吃饱喝足了之后，就去玩雪域金翅。我们先爬上30余米的坡后，紧接而来的，是一个向右的270度转弯，那时我感觉就像飞了起来一样，那种感觉非常美妙。
接着，我们去看了亚特兰蒂斯跳水表演。里面动物的表演很精彩。然后我们又去玩了过山车，非常刺激。
今天，奥德赛之旅给了我炫丽的感受，雪域金翅让我体验到了飞一般的刺激。我的欢乐谷之旅，让我流连忘返，回味无穷。真希望下一次还能再来一次欢乐谷。
初三儿童节作文2
今年的儿童节我过得真开心呀！早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。
上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的.要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。
下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？
台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：
一是两天的双休日，没有任何作业。
二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
初三儿童节作文3
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。
接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!
我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。
最难的'是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。
我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。
最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!
今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!
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