初三写人的作文

时间:2022-05-11 14:06:48 初三作文 我要投稿

有关初三写人的作文汇编7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初三写人的作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关初三写人的作文汇编7篇

初三写人的作文 篇1

  《给我影响最大的人》

  古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响最大的就是袁隆平。

  想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界著名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。

  和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

  1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。

  一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的.啊!”

  袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。

  凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。

  他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

初三写人的作文 篇2

  开始的开始,我们都是孩子;

  最后的最后,渴望变成天使;

  歌谣的歌谣,藏着童话的影子;

  孩子的孩子,将要飞往哪儿去……

  ——《北京东路的日子》

  “阳光洒落,寂静无声。”暖色的阳光穿过窗子倾泻而下,翻开同学录就看到了这歪歪扭扭的八个字。是他的笔迹,那个和我同桌过的男孩儿。

  他是我记忆中熟悉而又陌生的人。说熟悉,是因为曾经也有过不少的交际;说陌生,是因为过去了就很快被晾在一边,不提及便不再想起。

  和他只同桌了两个星期,原因很简单,他说话从不过大脑,经常一句话就让我火冒三丈,最终的结果就是我忍无可忍,要求换了位置,而他,也被老师掉到了“魔鬼军团”里。通俗些说就是什么都不学的那类学生。从那以后,便也很少理他,直到毕业时才想起还有他。

  平静时倒也时常想起他,因为她在我的同学录下留下这样一句话:“阳光的女孩儿,别忘了我曾告诉你的。你答应过我会遵守的。”也疑惑了很久,可终究没有去问清楚,他也确乎没有留下什么可以铭记的话,只记得,那两个星期里,我们三天一小吵两天一大吵,动不动就上演“天女散花”的闹剧。想了好久,才记起他曾说过:“我不会一直上学,在社会上能够遇见我时,别说我是你同学。”我好像也是没好气的说:“放心吧,躲着你走。”唯一清晰的是他听完我的话后,那苦涩而又无奈的笑。当时我并没有多想,可现在愈发觉得,那像是一个跌落悬崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荆棘。刺进血肉,却还要拼命抓着,拼命抓着。

  后来,倒也遂了他的愿。初二没上完,他就“毕业”了。知道时正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黄色的头发。这是早已料到的结局,静静地从他身边走过,他好似看见我,又好似没看见我。缓缓的在日幕中朝着哪有星星之火的地方走去。早就听说,少年吸烟是为了在虚幻的世界中寻求什么,可他呢?变得如此彻底,不溜过去的一丝痕迹。

  突然明白了“别说我是你同学”背后的含义。

  不经意的在他的个性签名上看到这么一句话“我已经变坏了,回不去了。”眼中竟然一阵暗涌。也突然想起那三个星期里,每次吵架都是他先和解,每次老师追究时,总是她主动承认错误,不论是他错还是我错。还有那么一次,本来说好的,我帮他改笔记,他帮我扫地。可不知怎么就惹得我火冒三丈,把他的书笔记本往地下一人就撒手不管了。后来才知道,这是老师让他向我寻求帮助的,结果他又让老师批评了一通。他说:“我都让老师批评习惯了,不说,我还难受了呢。”他无所谓的说,我却真的愧疚了。

  其实,挺好的少年啊。可是,哪儿去了呢?

  也曾翻过姐姐的相册,他们的毕业照上都写了留言。有的边缘还有着透明的波浪起伏,不知是有谁的'泪花溅落。

  还是想告诉你,有很多人因你的幽默而开怀,因你的出头而感激。同桌的你,真的很好很好。我不会记得现在的你

  ,我所记得的,是阳光照在你脸上很明媚的样子,是在食堂吃饭时,你像个孩子的样子。我所记得的,是同桌的那个你。

初三写人的作文 篇3

  每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外,相信你也吧。

  我有一双小小的眼睛;有一个高高的鼻梁;有一张小小的嘴巴;有一双小小的耳朵;有两条短短的眉毛。

  我很安静。每天,我都手拿着一本自己喜欢的书,安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的,所以我看书看得很投入。一天下来,我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。

  我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业,再做全部的数学作业。

  我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点,这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了,可我就是粗心大意,没把题目看清楚,就扣了一两分。

  我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时,我左看右看,之后,车子与我有10米多,我都不敢穿过去。

  我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。

  我不仅喜欢打羽毛球,还喜欢练钢笔字。

  我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的.纸。我先拿着一支钢笔,打开墨水瓶,浸一下墨水,把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。

  我就是这样的一个女孩。

  初三:花儿与少年

初三写人的作文 篇4

  老师的笑是纯洁无私的笑。我们班主任张老师临终前的笑我至今还留藏在脑海里。

  张老师已经快五十多岁,皱纹爬满了她的额头,她的眼睛“闪闪发光”,似乎要看透学生的心灵。

  那是我读六年级时;不知怎的,我迷上了画画;上课也画,下课也画,因此我的学习非常差。一天上课,我蹲在课桌下面画画;突然,传来:“杨聪”的喊声,我应声站了起来。只见张老师望了望我一眼说:“坐下”。

  下课后,我来到了张老师办公室门前,等待着一顿批评。

  “杨聪,你的画画的的确很好,值得发扬”张老师拍了拍我的肩膀说。对于这种迂回战术,我置之不理,默默无声。“但是,你的画画的好,学习不好可不行啊!”张老师此时脸上显现出了严肃的神情。“那我以后在也不画画了”我冷冷冰冰的.说,“哎!你怎么老是不和我想到一块去呢?”老师皱纹拢在了一起,接着微笑着对我说:“我要你画的时候你又不画,不要你画的时候你又偏偏要画。”

  “真的吗?”我怀疑自己听错了。

  “以后,每个星期送一幅你画的画,好吗?”张老师抚摸着我的额头。

  “好的”我几乎高兴地跳了起来。

  “好了,上课去吧”

  我望了望张老师,她坐在椅子上,双手正在理着花白的头发,冲着我笑了,啊!这种笑是多么的和蔼啊。

  我也飞快的离开了办公司。

  谁也没有想到,死神正在悄悄的逼近我们的张老师,至于是什么病我们自己也不知道。

  这天,我抱来一幅画来看望张老师了,不知是怎么回事,同学们也纷纷来了,刚到医院门口。这时,一位医生捂着脸跑了出来,看他样子,好像刚哭过。此时,我有种不祥的感觉。啊!我看到了;张老师正努力的睁着眼睛。我连忙把画递了过去,可是张老师连说话的力气也没有了,只是冲了我们微微的笑了。不知是什么时候,一位医生站在了我们身后,对着我们沉痛的说:“走吧!”

  多好的一位老师啊!临终前,还带给学生们一种寄托着希望的微笑。

初三写人的作文 篇5

  阿巴亥,翻译成汉语的满文,语调声音铿锵,看不出半点端倪。

  令人眼花缭乱的传说故事中,她是丈夫的一个尾声,儿子的一个序曲。云遮雾绕,如惊鸿一瞥,来不及审视,便以飘然而去。

  历史的帘幕背后,似断似续的挽歌,岁月的烟尘中,若隐若现的残红。

  十二岁的娇柔

  那一年,她十二岁。难以想象,一个女孩,背井离乡,独自一人踏上一块陌生的土地。一块充满敌意的土地——因为部落的战败,她成了敌人的妻。或者,毋宁说是战利品之一。

  一个足够做她父亲的男人,走进她的生活,无从揣测,对于命运,她抱有怎样的`心态?或者,只是平静的接受,一如当时的所有女子一样,对于一切加诸身上的不幸,不置一词,默然接受。

  没有人知道之前的她,幸或不幸,亦无法预测今后的生活,但难以忘却的,珠围翠绕下,弱不胜衣的十二岁女孩,走在一条茫然的未知之路上。

  二十二岁的美艳

  那一年,她二十二岁。她的生活看上去很好,比想象得好,难以想象的好。她成了丈夫严重的娇妻,为她生子。那一年,她和所有的过去告别,因为,她的母族从此灭在了丈夫的手里。差不多与此同时,她成了大妃。没有人知道她是如何做到这一切的。能看到的,只是出现在众人面前的明艳端方。

  没有人知道,也没有人有兴趣去知道,午夜梦回,她是否会凄然地想起童年往事,想起那片离她已经很遥远,遥远到几乎无法记起的故乡。

  没有人知道,也没有人有兴趣去知道,她是否有高处不胜寒的茫然,在心底,她是否在偷偷流泪?

  包括他的丈夫。

  那样的美艳,却是清冷,而寂寞的。众星捧月中,只有一个人独自的吟唱,没有听众。

  三十岁的魅惑

  那一年,她三十岁。在那个春天,流言如芳草天涯,肆无忌惮地蔓延。情节老套,却有人相信,有人传播。她和那个比她还大了7岁的“儿子”,魅惑、艳情,各人怀着不同的目的,用不同的语调、申请,为之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宫,却又在不少人暗中弹冠相庆之时,迅速地回到了原来的地位。

  只能瞠目结舌,没有人知道她是怎么做到的。也许,成也美貌,败也美貌。三十岁的她,在尔虞我诈的环境中,也许早已学会如何充分利用这手中唯一的资源。

  在那段流言中,说不清她到底是否清白。也许,她也却曾企图用这点美貌,为将来争取点什么。丈夫老矣,娇儿尚犹——她所能看到的未来,晦暗不明。狼环虎伺之中,一个弱女子的心计,其实只是可怜二字。

  三十七岁的凄丽

  那一年,她三十七岁。死了丈夫,带着三个年幼的儿子,更不应该的,还有那再不会有人了解真相的遗诏,和所有人都看得见的大笔遗产。“斯人无罪,怀璧其罪”。那个史书上称之为有机变的阿巴亥,大概早已看到了结局。一条白绫,为一个妖艳女子的一身画上一个凄婉的句号。在生命的最后一刻,究竟有没有留恋,还是,只是平静地等待。

  她的一生中,有太多的不知道,说不清。看到的,只是一个女子身上发生的那么多不可思议的故事:一个地位如同战俘的女孩,如何迅速爬上大妃的宝座;一个被流言中伤的女子,如何重得丈夫的欢心。没有人知道,也没有人有兴趣知道。她只是一朵飘零乱世的花,乱红零落,流水无情。是一个硝烟弥漫的时代的底色,背景。

  一个弱女子,无论美艳也好,机变也好,逃不开的,是令人神伤的命运。

初三写人的作文 篇6

  那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发;

  那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;

  那天边的一抹江霞像是你温柔的唇;

  那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。

  ————题记

  老实说,我已经是一个十五岁的大姑娘了,可还从没仔细端详过我的母亲,不知道母亲原来有着颀长窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸;我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂,不停的为了工作和生活劳碌奔波,终日不息。

  从小,母亲您就跟我讲,小时候你勤奋好学,成绩数一数二,但因家庭贫困,又是家里的大姐大,读了小学就被迫弃学,只好放弃了你唯一的梦想,回家种田,挑起了家庭的重担;每当讲到这,你眼里就会泛着微微地浪花,然后又转过头来笑着对我说;“咱做农民的就是这么苦,你要想有条出路,就好好读书,妈没啥文化,我就是再苦再累也要送你们上学的。”这时的我只是呆呆望着你,然后咯咯的笑了,或许那时我还小......

  我的家境不太好,近乎贫穷,父亲一年四季在外打工,回来的日子并不多,农活全部都落到母亲柔弱的肩上,母亲总有做不完的活儿。她这辈子所受的苦,用我这只笨笔难描绘出千分之一。

  多少个鸡鸣日升的早晨,当天空出现一抹晨曦时,母亲一头挑着月亮,一头挑着太阳,匆匆地起床忙前忙后,煮粥,洗碗,扫地,喂猪,去菜园......忙完了一阵后,又匆匆赶去上班......

  无数个暮色四起的黄昏,当待哺的'小牛哞哞地呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候,母亲还弯着腰在稻田里打药,拔稗草,那褪了色的衬衣湿漉漉地贴着脊背......母亲是家中唯一一个用满身泥水把收获和快乐带回家的人,这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。

  母亲是生活的强者,她忍受磨难,笑对清贫,直面生活中的一个又一个困难和挫折。母亲所有的,只有庄稼和自己的儿女。母亲在含辛茹苦的生活中表现出来的勤劳和坚忍,泼辣和生气,还有她的负重自强的精神,都将成为我一生的最宝贵的财富,成为我心中永远珍藏的美丽。

  中沙一中初三:杨钦婷

初三写人的作文 篇7

  翻开了尘封已久的相册,轻轻拭去上面的灰尘,看着曾经最爱的风景,曾经的迷恋,过往,感受着那时的纯真与快乐。忽然,一张不加任何修饰的照片映入了我的眼帘,照片上的那个人----奶奶,闯入我的视线,勾起了我的回忆。

  小时候,由于父母工作的原因,我不得不住在奶奶家,与爷爷奶奶一起生活。因为长期和爷爷奶奶一起生活,所以奶奶成了我记忆中最深的一部分,是我对幸福的认知,也是我眼中的风景。

  奶奶的家在一个宁静的小山村,青山绿水,云雾缭绕,如同一个仙境。清早起来,迈着轻快的脚步与奶奶一起去地里,奶奶把我安置好后就自己一个人去拔草了,望着那渐行渐远的身影,心中涌起一股失落之情。渐渐地,太阳升上了高空,奶奶脸上那明晃晃的汗珠混着泥土滴进了这广阔的黑土地中,奶奶的动作也慢了下来,我心疼的拿起手绢为奶奶轻轻地拭去了脸上的汗珠,让奶奶坐下来休息,时间一分一秒的过去,我和奶奶相互搀扶着回家了。

  回到家以后,奶奶又忙着做饭,看着奶奶在厨房忙碌的身影,我的内心充满了心疼,但又有一丝幸福掺杂其中。吃饭期间,奶奶不停的把好吃的夹到我的碗里“奶奶,你这么辛苦的为我们,万一我们以后不认得你怎么办啊”我打趣道,“不会的,你们都是好孩子,都不会让我失望”那一刻,我在奶奶的眼里看到了自豪与骄傲,那一刻,我似乎懂得了什么,我感觉到了自己的`重要。

  曾经听爸爸说过,在他小的时候,奶奶就不停的劳作,无论是在地里还是家里,奶奶都是一把好手,在奶奶的影响下,爸爸及姑姑等人都很勤劳,在工作岗位上任劳任怨。过去条件差,生活难,奶奶辛苦,我懂,但如今,生活条件变好了,子女也都工作了,为什么奶奶还不休息呢?令我百思不得其解,直到那天看到你望着土地孤单的背影---我懂了。

  那天,我和爸妈回来看你,找遍了家里也没有找到人影,我转身就跑了出去,因为你一定在哪---地里。我大声叫“奶奶,奶奶”却无人应答,我又向前走了走,看到你坐在地头,刚想叫你,却看到了你那孤单的眼神正在望着远方,这一幕深深的刻在了我的心上,;泪水不自觉地留了下来。原来你是用农活来消磨时间,来代替孤独,不愿意劳烦儿女,即使生病也为了儿女着想,这就是我的奶奶,一生都在为儿女付出。

  我的奶奶,是天下最美的风景,也是我眼中唯一的风景。

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