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围绕目送的初三作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：生命中，我们难免要在他人深情的目光中渐行渐远。或许你曾流露过送别他人的目光，又或许你曾接受过他人送别... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：目送（初三作文）
生命中，我们难免要在他人深情的目光中渐行渐远。或许你曾流露过送别他人的目光，又或许你曾接受过他人送别的目光。在这一圈一圈的轮回目送中，我们褪去年少无知，渐渐成长。
那一年，我7岁。我牵着妈妈白净又细腻的大手，背着一个红色的小书包到学校去报名。人很多，又有许多高大的成年人，我被淹没在人海中难以寻见。只记得，妈妈一直牢牢地牵着我的小手，用另一只手臂护着我，生怕我被挤到。轮到我了，只能我一个人进去。妈妈似乎不大放心，我对她甜甜地笑了笑，继而说：“妈妈不要担心，我很快出来的。”途中不断回眸，那天阳光很好，旁边有几棵凤凰木，满树红花，阳光透过树叶缝隙倾泻在妈妈身上，映出妈妈眼中的波光潋滟。她目送着我，眼神里传递出了一种我看不透的情感，似欣慰，似宠溺，又似带着丝丝缕缕的不舍。现在想来，应是期待，是祝福，小小人儿掀开了新的一页。
那一年，我13岁。每年这个时候，毕业生们总免不了各种忙碌，到各大名校，投简历、笔试、面试。我当然也不例外，在这七月的暑气中，来回奔波。有一次，妈妈没有空，便由作为新手的姐姐带我上战场去。刚开始似乎有些不大顺利，等到终于找到正确的考点，我也顾不上让姐姐叮嘱几句，便匆匆跑到教学楼内。半道，才似乎想到忘了些什么，转过身看去。姐姐在楼外不远处，依然是那鼓励的眼神，见我回头，还不忘与我比个“加油”的手势。我一边点头，一边也用左手比着“胜利”的手势，好让姐姐放心下来。姐姐笑了，她与楼外的风景一起定格在我心中。这一年，我收获失利，也收获成功。在亲人们的一次次的目送下，我渐渐长大，我渐渐丰盈。
那一年，我14岁。暑假期间，小妹要去英国游学两个月，我们全家都去机场为她送别。到了护照检验的长列，我们只能送到这里了。大家用眼睛追随着她的背影，看着前面的队伍一个，一个地缩减终于轮到她。在海关窗口停留之际，她也不断笑着挥手向我们告别，依然是那清澈欢快的眼神，好似青荷上的露珠，又似星月朗照，那么纯净、透明。这么小的人，独自待在异国两个月，行吗？默默地看着她离开，顿时无言。眼眶渐渐湿润，不舍蔓延上心头。我悄悄握紧双手，红着眼睛，看着她离开我模糊的视线，却还是一个劲儿地挥着手。回去的路上，排排绿树的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露好美！眼前这平凡的景致。手机振动了一下，是小妹发来的短信：“姐姐，不要担心啦，两个月很快的，回来给你带礼物啊。”下面配了一个搞怪的表情。我抬头望向天空，发现今天的天空不同于往常的灰蒙蒙，是湛蓝的，那没有忧愁的湛蓝色，与树上的一片青翠相互印衬。我的嘴角勾起一个灿烂的弧度，心中也觉得轻松不少。
是呀，在这送与被送的目光中。此时我似乎明白了那一句“有些路啊，只能一个人走”。它教会我们不负光阴，珍惜当下，学会自己成长，自己走完那必经之路。
【二】：目送（初三作文）
生命中，总会有一个人，在你的背后，目送你默默走远。
上小学的第一天，妈妈肩背着我的粉红色书包，我的小手牵着妈妈的大手，一同走在去往校园的人行道上。我的步子小，妈妈也不急，和我一起慢慢地走。从我们身边飞驰而过的电瓶车一辆一辆，一些学长学姐也大步地超过我们。即将要到校门口，妈妈停下了，她松开一直牵着的我的手，从肩上取下小书包，放在我的双肩上，很细心地帮我调短背带长度。我黑亮黑亮的大眼睛看着她，有些呆滞、疑惑，小手伸过去，抓得更紧了。
妈妈仿佛猜到了我内心的疑惑和恐惧，蹲下身，在我的脸颊上轻轻一吻，说：“去吧，好孩子，妈妈就在这儿看着。”当我的左脚跨过那一条黄线时，我的手中只有一团妈妈残留的余温。我转过身，看到她温暖，坚定的目光，始终在原地注视着我。妈妈没有来，也没有离开，只是站在我的身后，望着我渐行渐远。
五年级的暑假，爸爸和妹妹要去奶奶家。我们母女俩到火车站送他们父女俩。在去火车站的路上，妹妹还在妈妈身边撒娇，一会儿靠着，一会儿坐着。还把小脚放在我的腿上，发出清晰响亮的笑声。到了等候室，我和妈妈进不去，只好在外面看着那一高一低，一大一小的两个身影离我们远去。妹妹时不时转过头来看看我们，眼里满是不舍，刚才的笑容早已消失无踪。我们注视着他们，直到他们融入茫茫人海，我们才离开。回家的路上，我始终感觉身边空荡荡的，少了什么。
六年级毕业，我一个人去奶奶家。又是这个火车站，如此熟悉的地方。在那一道严格把关的口子外，有一个人站在透明玻璃外妈妈一直在我身后，默默注视着我这个逐渐长大的女儿。我进了安检口，向她挥挥手。她的笑，美丽而温暖，她眼中流露出千丝万丝的不舍和感慨。虽然无法挽留我，但那道视线，如暖阳般灼热，使我小小的身躯充满力量；又如风筝纤细的丝线，远看难以察觉，却牢牢羁绊着即将远行的我的心。
难忘在身后默默目送我渐行渐远的他或她，他们的眼中的深情让我铭记。这一束束温柔的目光，聚集在一处，触动着生命中最柔软的部分。他们的目送，深深烙印在我的脑海中，伴我一起勇敢前行。
【三】：目送（初三作文）
风呼呼地刮着，伴随着丝丝的雪白从天上落下，一抬头，就湿了眼眶。
“姐，你明年什么时候才回来呀”？包含着一丝委屈和不舍对姐姐说道。“哦，如果公司不忙的话，会早一点，反之，就只有等到过年了”！听此，我心里更失落，于是垂着头不再说话。意识到我情绪不对，姐姐连忙安慰了我一声，本不想理的，但一只温暖的手却覆上我的头。包含无奈和心疼的声音在耳畔响起：“怎么了？不高兴？我又不是不回来了。”
“可是，你一年好不容易回来这么一次，结果没呆几天又要走”！我哽咽地喊出这句话。姐姐听见沉默了。我心里像有一把刀似的，使劲地磨着，疼得人钻心，吸了吸鼻子，眼泪终是不由自主的滚落了下来，打在了雪地里，融化了一片晶莹。
良久，一阵微微的叹息随着脚步声越来越远。
心里不觉后悔，想要道歉，却不知怎么开口，又想要立刻拔腿跑掉，可双腿却像灌了铅，重若千斤。猛然惊醒，雪又下了一层。
忽然，一阵声音及近，回过头时，空白塞满了大脑。只见雪地里一只巨大的熊本熊，正艰难的向我移动来，再一次，泪水模糊了双眼，扑过去，一把抱住，抽泣不止。
“好啦，这么大了，还哭”。我摇了摇头，还是止不住哭声溢出。“以后，这只熊就代替我陪着你好不好？”我点了点头，她笑了，笑得那么开心！
雪依旧在下着，我站在车站边，紧紧抱着那只熊，鼻子又酸了起来……
【四】：一生目送，目送一生（初三作文）
这是一个关于时光的故事，生命的反思。
题记
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文，“把个人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的伤逝和舍“化作”刻骨铭心的痛”。
（一）
也许这部书正应了书中一句话“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话（正如这本书），有着自己不同的理解，而这些理解也会因人而异：
生命中常常会有朋友的离去，亲人的离去，顾名思义生离死别。“天下无不散之席”，总不会有永恒的相聚，而我们，活在当下，应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律，它会带走我们的亲人朋友，还有我们的思想，我们的情感，那是因为我们不断在成长，当我们正感叹周围的一切都变了，其实不知不觉我们也在改变。
一生目送我的理解也许并不够深刻，并不够成熟，还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考，来写下这些阅读中的心得，理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。
（二）
也许是随着岁月的增长,人的心也容易变得忧伤罢,曾经视若无睹的东西，不知不觉间也在心底烙下了深深的印记。我们都是自己的主宰，目送自己的时光归去。“当局者迷，旁观者清”，当我们看见人生道路上行人蹒跚也好，平整顺利也好，回望自己的脚步，会不会有所彷徨已走了那么长？
人生的道路中，我们怀揣欣赏的眼光看世界，看世间形形色色的人物形象他们的成就背后，也许还有必不可少的奋斗过程；他们华丽的外表下，也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人，才能拥有自己的一番成就，总是无用的羡慕欣赏，对自己是毫无帮助和意义的。
“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。”我们知道他们的成就，但却不知道他们“孤独”的人生。
目送一生每个人都会随岁月的流逝而老去，也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧？人性都是贪婪的，尤其在可贵的生命面前，他们往往叹息自己的财富不够，权利不大，但在这时光中，我们丢失的最珍贵的是什么？难道你愿意拥有永恒的生命？人生是旅程，一个旅伴在不断变化的旅程。可以想象当你孤独的行走于人生，周围的景色变了，亲人离去，人生又有何意义？J.K罗琳在书中曾说：死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说最好的态度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的脚步，能留下的就是回忆。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
（三）
世间大大小小，起起落落的事，最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。
凡是描写人所经历的故事，总能引起我们的共鸣，也许我们有些伤痛不曾经历，但我们可以在别人的体会中体会，这岂不是一件很幸运的事情？过早的体会让我们理解再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在填补过去的空白与伤口，带着爱与释怀，与生命和解！
初三:郑宇婧
点评：这是一篇少见的哲理散文，从文章内容来看，作者对于“目送”的意义理解的颇为深刻。
“因为我们不断在成长，当我们正感叹周围的一切都变了，其实不知不觉我们也在改变。”还有：“只有从人生中理解他人的人，才能拥有自己的一番成就，总是无用的羡慕欣赏，对自己是毫无帮助和意义的。”
如果说还有什么美中不足的话，那就是文章分为一、二、三，这三者之间的逻辑联系并不是很紧密，没能体现文章整体布局的设计感，作者可以加强这方面的联系，百尺竿头更进一步。
点评老师：马娟娟
【五】：目送时光流逝，你我静无言——读《目送》有感（初三作文）
暑假在我毫无准备之时到来，喜悦之际多了些无所适从。久闻龙应台《目送》之名，借一份快递，将它从不知名的城市送到我的手中，“目送”人生的花枝春满，悲欣交集······
《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝世、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手同行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。龙应台她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。这仿佛是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。
目送，永远是一种最令人心碎的姿态，而我们每个人，却注定用这种姿态，和我们的过去不断残忍地告别。曾经许诺一起同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但终究会在某个渡口离散。
而目送，便是最后无声的告别。正如龙应台在书中所写“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
然而值得我们目送的究竟是什么？是书中《目送》一文对儿子远行的怅惘？是《如果》中对父亲年华逝去的追忆？还是《散步》所说给母亲安心的“海报”？抑或是《跌倒》中对“失败”的人生感悟？或许还是《（不）相信》中“相信”与“不相信”之间的困惑犹豫，和艰难的重新寻找？真的，不好说。龙应台没有说清楚，我也没有思虑清楚。
想必如果目送者与“被目送”者经年以后相遇，一定会感慨万分吧。若是你我在目送中分离后又在某个渡口有缘相遇，你自合拢温柔仰面微笑，我自高举金罍接风洗尘，轻念一句：“伊人，可否还依旧？”也许，这样就已足够。
生命的旅途中，值得我们感悟的事物太多太多，而这一切，都会随着时光流逝而被冲淡，留给我们的，或是一时的感悟，或是一世的警醒。我们留不住它们，只能任它们随似水流年淡去，我们能做的，只是目送生命中的每一个人，每一件事渐行渐远。因此，一切需要珍惜。珍惜每一个人，每一件事到来之时，享受这一切的过程。珍惜这一切即使是在目送的时候，也要珍惜这目送的时刻。目送，也就是对时间的无言，对生命的目送。作者她早已说清楚，而我，也已经思虑清楚了。
目送，是一个孤独的过程，而只有在孤独中素颜修行，才能学会感悟，学会珍惜。
初一:蒋馨月
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