初三写景作文

时间:2022-03-07 02:11:45 初三作文 我要投稿

关于初三写景作文汇编7篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初三写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于初三写景作文汇编7篇

初三写景作文 篇1

  剑门关是一个人杰地灵的风水宝地。它以“剑门天下雄”而名扬四海,更因为它是三国时期的一个重要关口,也是历来兵家必争之地。它有着举世闻名的剑门豆腐、剑门手杖、剑门火腿,更有多种国家保护动物。

  它就坐落在我的故乡DD剑阁的西北部。乘着车在崎岖的山路中行驶了一个多小时,终于见到了昔日诸葛亮伐魏时的重要关口。远眺四周,到处是青山绿水,仔细听,还能听到流水叮咚的声音呢!七十二峰连绵不断,像七十二位仙女在缥缈的云雾中翩翩起舞。看着近处的“姜维神像”更是令人叹为观止,这是天然形成的巨大石像,在险峻的山上,突兀的“鼻子”、“嘴巴”、凹陷的“眼睛”都是那么栩栩如生,我不由对大自然的鬼斧神工感到可惊、可叹、可畏、可敬。

  乘坐缆车,向下俯视,一片茫然。到了关口对面的石笋峰,我才感觉到它还集结了黄山之奇,峨眉之秀,九寨之幽。抬头放眼望去,一座孤峰矗立在崇山峻林之中,犹如一把直插云霄的利剑,更似一个初春的竹笋,在几日的细雨中尽情地吮吸着春的甜美。我踏着脚下不过十厘米宽的小路,攀附着左边的铁链,小心翼翼却又胆战心惊地向上攀爬。突然一块巨石“从天而降”,嵌在了石笋峰与梁山之间,这两座山紧密地贴在一起,不由让人心生寒意,这就是剑门关独特的“一线天”。

  过了令人不寒而栗的曲折小路,望着一边的悬崖峭壁与下面的荆棘,我似乎梦游般。不知是如何过了如此之险的'小路、悬崖。这样的险也不亚于华山啊!离开这里,终于望见了不远处有一座凉亭。然而这里早已坐满了来至全国各地的游客乃至是外国的游人。这里四处是柏树,四处是悬崖,可以想见当年魏将张颌与蜀将魏延、关兴在此大战时的情景。带着疑问与慨叹,我又继续上路了,不知过了多久,见到了一位背着豆腐干卖的剑门村民。他告诉我当年蜀兵缺粮,诸葛孔明无意中发明了豆腐,士兵吃后不禁士气大增,而且兵强马壮,更兼剑门天险,于是所向无敌。而过了这座山就可以见到所谓的“小穿洞”了。顺着村民指引的方向,我又带着李白“蜀道难,难于上青天”诗句继续前行了。不知越过多少小溪,翻过多少山丘。我终于见到了“小穿洞”DD一个小得连小孩都得半蹲着进去的山洞。而过了它就可以见到一番奇特的剑门关景象。四周黑洞洞的,伸手不见五指……

  好不容易,出了山洞,迎面吹来了习习的凉风。而我被眼前的景色惊呆了。四周一派生机勃勃,放眼望去,四处都是葱茏的绿色。鸟鸣阵阵,花香迷人,好一个鸟语花香的世外桃源!脚下是万丈深渊,正所谓“无限风光在险峰”啊!怪不得上天将如此天险赐予孔明。

初三写景作文 篇2

  天黑了,云,躲起来了,月亮冉冉升起,大地显的格外安宁和谐、明亮豁然。

  古往今来,有多少人望月遐思,对月吟唱啊!

  “床前明月光,凝是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是我国浪漫主义诗人李白的《静夜思》,寥寥二十个字,拨动了多少客居异乡的游子的思乡之情啊!离开家到学校读书,每逢月明时,我对奶奶的思念之情更加强烈。

  望着明镜般的月亮悬挂在天上,望着深蓝色的天宇,我陷入了沉思。

  那是两年前的中秋节,月亮如玉盘,但我的心情却是茫然的。我与奶奶怄气,披着一件衬衫坐在冰凉的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝叶繁密的风貌,只剩下几片枯黄的残叶,挂在光秃秃的枝条顶端。凉风拂面,委屈填满了我的心,我深深的体会到了李昱词中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛。“奶奶为什么总是不理解我呢?”我想着,泪水润湿了我的眼睛。

  过了许久,从身后传来一阵低沉的咳嗽声,我的心一阵抽搐,我知道是奶奶,不用回头,我已感觉到背后一阵暖意拂来,也感觉到一双充满慈爱的眼睛在看着我。“孩子,外面冷,把外衣披上”颤抖的声音,缓缓的脚步,抖动的双手,正是这双千百次抚摸过我的手,又一次搭在我的双肩,这时,我固执的心融化了。自己为什么要与奶奶怄气呢?为什么不听奶奶的话呢?我恨自己当时为何那么冲动?奶奶那么大年纪了,我为什么还惹她生气呢?为什么找那么多事让她操心呢?懊悔的情绪让我非常内疚。奶奶只是唠唠叨叨罢了,她的唠叨不就是一种无私的爱的`体现吗?而她絮叨的声音不正是一支动人的曲子吗?

  “百年修来同船渡,千年修得共知心。”而多少年才修得血脉相连呀?为什么我敢轻易伤害的人竟是我最亲的奶奶呢?因为只有她才一次又一次的原谅我,所以幼稚的我才一次又一次的伤害了她。

  月,你皎洁如镜,依然那样美丽。苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟。”引起了多少人的共鸣啊!我能托明月将我对奶奶的思念和祝福带给她吗?

初三写景作文 篇3

  天阴沉沉的,不知怎的,天骤然产生了变化。太阳躲进了云里,地面顿时也失去生机;天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来,可这样的天气没有维持太久。

  突然,天出现了打雷的现象,急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了,我的脚步也加快了,可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差点撞到人,尽管雨下得很大,我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情,反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心,这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡,但也不应该这样反骂我。

  后来,我跑到了一间小学附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那时也是小学放学,因此交通堵塞得很厉害。

  “诶,进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的`一句话。我回过头一看,原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了,因为尽管他们躲雨的地方空旷,但毕竟人多,我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时,我的心想被什么牵动似的,很感动。

  一群小学生竟有如此高尚的道德情操,但或许是因为他们年小的天真无邪吧,也是值得夸赞的!

  现在社会,能有这种举动的人多吗?不多了。不用说小孩,就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样,不得不令我们深思,现在社会经济发展了,群众的思想道德是不是也应该提高?

初三写景作文 篇4

  谈起雨,难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀,雨,可说是无人不赞!

  雨,落下来了!她落在了欣赏者的脸上,那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝,柔柔的撒落在他脸上,随后又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,从空中飘落下来,飘落在他身上,接触一下他,随后又飘落向地面!

  雨,落下来了!她落在了水里。原本平静的水面,被她点缀得到处都是波纹,那些美丽的波纹,犹如声波转播的形式,一圈又一圈的向外扩散着!大面积的看水面,犹如在震荡,只是这种震荡,是柔美的,是轻轻的`,是令人赞叹的!

  雨,落下来了!她孕育了花朵,她也孕育了绿叶,她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡,她为它们穿上了新衣服,使植物们换发起精神,它们正向雨姐姐招手呢!

  虽说如此,也难免会有不少人厌倦雨!因为她使人们的心情变得烦躁,她给人们带来很大不便……

  对于雨,我也有双面思想,既喜欢她,也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧!这是我对雨的看法,那你们呢?会怎样对雨中即景描绘呢?我想也是如此吧!

  新塍镇中学初三:平雅婷

初三写景作文 篇5

  江西九江境内,有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。

  暑假,我也慕名前往庐山,来到山脚下,一阵阵热风扑面而来,酷暑难忍。抬头仰望,半山腰一片云雾,云雾慢慢地漂移,山峰在云雾间若隐若现,好像仙境一般。乘车往上,热气逐渐消退,凉风习习,一路的暑气烟消云散。

  沿着蜿蜒的盘山小道一路前行,左边是山,右边是悬崖峭壁,深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭,清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏,近处奇峰罗列,形态万千,一路风景美不胜收。突然,眼前光秃秃的悬崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或几株小松树,它们矮矮的,瘦瘦的,却咬定峭壁不放松,立根深在破岩中,顽强地生长着,狂风摧不毁它,暴雨浇不断它,太阳晒不干它,它们就像山间的'精灵,随风舞动,向游人频频招手,欢迎人们的到来……越往前行,景色更加宜人。终于,我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”,极目远眺,到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木,就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来,树叶发出“刷刷……”的声音,绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着,在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘,整整齐齐的,一栋栋的房子像是积木搭成的,小山包如同一个个小面包,看到这些,我直咽口水。

  不知何时,云雾渐渐多了起来,往下看,云雾翻滚,人就像腾云驾雾一般,总算体会了一把神仙的滋味。

  ……

  庐山的美景还有很多很多:瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。

  虽然离开了庐山,但庐山的美景深深地印在我的脑海里,我真的想说:“祖国,你真美!”是的,祖国山水美如画,等着我们去身临其境。

初三写景作文 篇6

  我家住在朝阳南大街,我在这条街上住了6年了,对这里的一切可以说是了如指掌。街道两旁的树木的巨大树冠搭成了一个绿意盎然的凉棚,犀利的阳光透过树叶间的缝隙投下了星罗棋布的点点光斑。

  这巨大的凉棚与街道上朝阳河河道两旁的树木连成一片。这河的两旁是垂柳和绿化带组成的两条绿色的巨龙卧在河的两旁守护着河水。春天,蔚蓝的.天空飘落着蒙蒙的细雨,瞬间,天地间变的清新了许多。桥上人们打着色彩缤纷的伞,组成了一条煞是好看的流动的伞河。当你打着伞走上桥,望着守护河水的两条巨龙,你会被他那磅礴的气势所折服。

  顺着人流走下桥,就到了这街上的一所学院。无论什么时候,学院里总是洋溢着浓重的学习气氛,学院里,随时随地的可以看到学生在树下的长椅上,花亭的石凳上学习。在这种清幽的环境下学习,那是多么美的一种享受啊!

初三写景作文 篇7

  每当春雨落下,留到我身边听到她那沙……沙……沙沙的声音时,会让我不由产生一种陶醉忘我的感觉。

  春雨到来,万物复苏,生机勃勃的景象又重新回到了这个世界,给人一种焕然一新的感觉。小草被春雨的呼唤,钻出了土地,露出了绿油油的小脑袋;柳树听到了春雨的呼唤,谁风摇摆着发出了嫩芽的.枝条;还有那百花争先恐后的向大自然报道……这一切的一切不正是那春雨姑娘所带来,所浇灌的吗?其实我们所听到的雨声就是春雨用生命来敲击世界的声音,她滴落在屋檐瓦楞之间;花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最有情味的诗、一曲动听的音乐!

  雨是快乐而沉静的,雨从天空中飘落,伴着欢快的足音荡漾出陶醉的笑意,喝着自然清新的空气;将温柔的胸脯轻轻的贴近土地,在泥土中消融。

  当我们静下心来,闭上眼睛春日的午后;在茂密幽静的竹林;在悠长寂寥的小巷,听那来自雨纤细的声音,听雨深深的呼吸……春雨真美!

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