有关初三遐想作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初三遐想作文8篇,希望对大家有所帮助。
初三遐想作文 篇1
这几天心情有些烦躁,在学习上我已经很努力了,可是结果还是有些不理想,我努力地向前,可是还是原地踏步,我感觉自己已经累得不行了。“我放弃好不好。”我反复地和自己作着斗争。当我顶着重重的黑眼圈在床上躺着,不经意地瞧见银白的月光已经悄悄爬上窗户,斑斑的树影在其间摇曳,我想起了屋后天天躺过的草坪,在这样清凉如水的夜色下,那儿应该是另一个模样吧?邻居家的小孩的哭闹已听不见了,家里只听得见隔壁房间父亲传来的阵阵鼾声。于是我从床上爬起来,轻轻地带上门走了出去。
来到屋后的草坪,无力地坐在地上,我把头埋在臂弯里,想把自己的所有烦恼都埋进去,这样就什么都不用管了。就这样坐着,凉风缓缓而来,稍稍冷却了我焦躁的`心。把头微微抬起,月亮明明晃晃地挂在天空。
月色里交织着蛙叫虫鸣,窸窸窣窣,如在耳边窃窃私语。夜风轻抚,我经不住打了一个冷战,随后突然手碰到一个凉凉的滑滑的东西,惊了我一跳,仔细看时才发现一根草叶上粘着一只小小的蜗牛,它正在使劲地向草叶的尖端爬去。猛然,它从草叶上摔了下来,之后或许它还想努力地爬上叶子,“不过是一只蜗牛,怎么可能呢”,我甚至怀着一种嘲笑的心情不再看它一眼。我没有花太多时间在这只小蜗牛身上,它不过是这夜里随便就有的一只,再普通不过了。但当我再把视线转过来的时候,我再一次撞见了这只小蜗牛,它正爬在那根草叶的根部,我惊讶于这种现状,我把目光移了过来,注视着它,这才发现估计是它摔下来时,它的壳居然有一小部分破碎了,可是它仍然抱着受伤的身体往草叶的尖部爬去。“有什么呀,干嘛要那么拼命?”甚至怀着一阵懊恼责备它的倔强。顺着它爬去的方向,我看见那片叶子的尖端有一颗小小的水珠,难不成就为了那颗小水珠?我怀疑了。也很好奇,究竟是什么会让它如此坚定?这吸引了我。
过了许久,我见它终于爬到了叶子的尖端,也就在这同时,草尖没能承受住它的重量,它就那样轰然下落,重重地摔落在地。我捡起那只小蜗牛,发现估计就是它摔落时伸出了它的触角抱住了那团小水珠,或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受伤的地方它的壳破得更宽了。在明亮的月光下我惊呆了。
“干嘛呢?为了这么一团水珠值得吗?”我毫不自觉地问起小蜗牛。
它用触角抱起小水珠缩进了壳里,它是不屑我吗?
它没有和我说一句话,甚至没有把它的肉体多在外面多停上一秒。
我有点失落。
可是就在这一瞬间,我愰然明白了。“我干什么想着要放弃呢?我有什么资格想着要放弃?一只再普通不过的小蜗牛,为了不起眼的一颗小水珠,它受伤也愿意努力去抓住。
我猛地敲敲自己的脑袋,一只不起眼的蜗牛为了在我们眼中不起眼的一颗小水珠,它都愿意奋不顾身,丝毫没有退缩,分毫未放弃。于我们而言那只是一颗小珠,但可能于小蜗牛而言那就是它寻找的珍珠。那么难道我还不如一只蜗牛么?就算努力的结果不够理想,那又怎么样呢?但至少我曾经也努力过。如果连这点困难都承受不住,那将来又还能担负起什么呢?
夜深了,我回到房间,舒展开身体,摆了个“大”躺在床上,心里特别轻松,感觉心里的千斤重担坠落了,心里的所有烦恼都随着小蜗牛的出现而消失了。
往后,我将认真地面对着我自己,我面临的不过是学习上的一些困难,总有办法解决。我相信只要我敢去面对,那么那些难题也不算是什么难题。要知道“风雨过后总能看得见彩虹”。
初三遐想作文 篇2
宁静的夜晚中能使我思绪万千,使我冷静地思考,让我对生活中的事物有着更深刻的认识。
我躺在草地上仰望着头顶的星空,深蓝色的天空是那样的迷人,一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光,在天空中划过一道优美的弧线,亮晶晶的星星,像宝石似的,密密麻麻的散布在辽阔无垠的夜空。远方有个最耀眼的星星在群星中显得那么与众不同。“启明星”我说道,并且为自己的知识感到得意,随后我又辨认出水瓶星座与大熊星座,在心中聆听这些悦耳的名称,我不禁想到了那些为天文学事业而奋斗的科学家们,正是因为有了他们,星空的秘密才逐渐被人类所知晓。我的脑海中不禁浮现出文艺复兴时期著名天文学家哥白尼在观测太阳系时的`情景,哥白尼用苍老的手不时地调节着那家老九二见到的望远镜,一会儿又在那个本子上写下今天观测所得的数据。正是这枯燥的日复一日的观测,耗费了他的毕生心血。他提出了日心说,沉重地打击了教会的宇宙观,为人类带来了真理的光明。
近代科学家像他这样的有许多,他们不畏罗马教廷的迫害,用生命捍卫真理。科学家布鲁诺迈着坚定的步伐走向火刑架,为科学献身,留下了“为真理而斗争是人生最大的乐趣”的名言。他们是为科学献身的最好例子,激励着后人在探索之旅中不断开拓新的领域。
少年强,则国强。我认为,我们青少年也应该学习他们无畏探索、捍卫真理的科学精神,肩负中华民族伟大复兴的历史重任,努力学习科技,尽到一个中华儿女的责任,为中华之崛起而读书,更要在人类求知的道路上不断前行。
初三遐想作文 篇3
泥土,孕育万物;泥土,是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土,你可曾明白它的心思?
――题记
泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。
春天――泥土的芬芳
春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更种子较劲,不是争强好胜,而是为了使种子更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!
夏天――泥土的奉献
夏天,是植物孕育果实的.季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。
泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。
秋天――泥土的大度
秋风吹过,枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着,托起下坠的果实,让人们有个好收成,它安抚着落叶们:来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”,宽容接受了
落叶,它是大度的!
冬天――泥土的温暖
到了风雪载途的冬天,动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮,柔声细语地说:“睡吧,这儿准暖活!”
泥土,是世界万物最终的归宿。因此,它具有母亲般的温暖!
用手托起一捧泥土,用心灵去感受,不知不觉,心也会和泥土一样,散发芬芳!
初三遐想作文 篇4
夜,静谧;风,轻拂;树,摇曳;仰望星空,忆起从前。
从前,从前……有个女孩,长发束起,正值年少,却总穿的老土,倒也干净。身边不少同学调侃他:“哈哈,真像个老太婆啊!”她总是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不过是芸芸众生中的一员罢了,因而不求做那娇艳的玫瑰,只求做一朵安静的小花。她在班中总是沉默寡言,惜字如金。不是不说,而是不知说些什么。同学都觉得她怪,所以有意避之。谁知她内心的那份孤寂呢?只有她自己。就这般,她每天过着两点一线的生活,枯燥乏味不说,寂寞更是难耐!校园生活对她来说如此黯淡无光!
时间不等人,不知觉已八年级了,因种种原因,她要转学回家。
她轻轻地走,亦如她轻轻地来,不带走一片云彩。她,离开时,没有同学不舍地相泣,也没有紧紧地相拥,更没有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她轻叹,仍只字不提,终究还是乘上离去的列车……
棵棵树木如时光倒流,她却越离越远,看着越来越陌生的景象,酸涩难过交杂,她努力抑住泪水,努力维持一副无所谓的模样,努力保持平静。可终究还是——“啪嗒,啪嗒……眼泪如断了线的珍珠,母亲揉揉她的发,她一次又一次地解掉眼泪。千言万语换来的是一句叹息。她继而抬头,仰望星空,久久凝视,对自己说明天会更好。
来到新学校,她被安排坐在靠窗的那个小角落,双手托腮,目光远眺,在她眼里:阳光灿烂,却不温暖:百花齐放,却不芳香,鸟儿啼鸣,却显嘈杂。父母临走之际,不知叮嘱了她些什么,勉强挤出个笑,父母走了,她又是一人,看着其他同学交流的`热火朝天,再看看自己,无言是此刻心声,觉得无趣,也就趴着,闭目养神。其实她怕被人看到流泪,丢人。就在这时,班长让她写个订单,她一怔,楞楞地接住,埋头写着,双手递出,交上,却见班长微微一笑,暖意涌上心头。
时光荏苒,在同学们的帮助下,她话多了、笑多了。那天,在食堂吃饭,她面色蜡黄,唇已失色,身体不适,却强忍着,盛饭、拿筷子、坐下、吃饭……细心如班长察觉了她的异常,说:“不舒服吗?吃不下,就给我吧!”学校在进行光盘行动评比,她不想拖后腿,说了句没事,继续吃。一位男同学道:“吃不下,没事。”另一位男同学应和着,拿走了碗,他口中含了一大口米饭,红了眼眶,同学纷纷送来的安慰,让他感到温暖,泪水又一次”啪嗒,啪嗒……”
现在,现在……她已融入了集体,为了中考,她与同学共同发奋。某天晚上,她仰望星空,泪水模糊了她的眼,她在想:与同学离别前还有几个这样的星空?她多么希望时光慢点,再慢点……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中却呢喃:“未来如何,我不知,你们给的友谊,我会永记于心……”
这夜,星光点点,女孩静静的睡着,呼吸均匀,还有抹不易察觉的微笑。
初三遐想作文 篇5
夏夜,我静静地坐在屋前,仰望着星空,那闪烁的繁星点缀在夜空,神秘而优雅,怡人的清风拂面而来,送来阵阵稻香,安抚着夏日的躁动,黑暗的角落虫鸣声此起彼伏,远处稻田不时传来青蛙的伴奏,真可谓“稻花香中说丰年,听取蛙声一片”。心醉了,人醉了,身体的每一个部分都已融入大自然,只有思绪合着那天空的星星闪闪,沉入到无尽的遐想……
星空是人们打开宇宙大门的钥匙,仰望着这星空让我不禁想起动画片《霍顿与无名氏》中的情节,小白象霍顿在一次偶然的机会,从蒲公英上的一颗尘土上听到了呼救声,这使它坚信,除了自己这个世界之外,这颗尘土上也存在着另一个世界。于是,为了帮助尘土世界的人们寻找到一个新的居住地,霍顿告别了朋友,踏上了旅途……。那么,是不是在我所看到的这片星空之上也存在着另一个世界,而我们的世界在它们的世界中仅仅是一颗灰尘而已,或许此时此刻,有一个智慧生物正在用超高倍超精密的显微镜观察着我们。想到这里,我忍不住对着星空挥了挥手,说了声“HI……”。
那么,会不会在一棵树上,一朵花上,一滴水中,都有一个小小的`世界,在那些世界中,他们也有一个共同的大家园呢?佛经云:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来。若真是如此,那我们这大千世界,可真是精彩纷呈啊。据说“大千世界”这个词也是从佛经中来的,一个大千世界里有一千个中千世界,一个中千世界里有一千个小千世界,如果我们人类的家园是一个小千世界,那么大千世界中还有其它成千上万的小千世界都在哪呢?
记得曾经看过美国哥伦比亚大学的天文学家阿伦·谷斯发表的“大泡泡学说”,他认为我们现在的宇宙是从虚无中形成的,源于几百亿年前的一次“大爆炸”,宇宙从一个“基点”开始了,发生了一次“大爆炸”,然后便像一个气球一样急速地膨胀,现在也还在不停地扩张中,但是再过几百亿年之后,当宇宙膨胀到了一定的程度,就会开始收缩了,并且会不断地缩小,直到又缩回到一个“基点”,也许又会归于虚无。
人很渺小,人生也很短暂,尤其在仰望着广袤无边的星空的时候,这种感觉就更为明显了。是啊,人生在世,我们的所见所闻所感都只限于我们身边一隅之地而已,相对于宇宙的浩澣,实在太微不足道了。但是,我以为,人也是可以无比伟大的,因为人有思想,人的思想是无限的,它可跨过人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙万物交流,去探索宇宙的奥秘!美国物理学家霍金因为患上了肌肉萎缩侧索硬化症,全身瘫痪,不能说话。他唯一能动的只有两只眼睛和三根手指。可他却证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,被称为“宇宙之王”。他不正是依靠着自己的思想、智慧和毅力来完成的。所以我们要向霍金学习,不畏艰难,打破常规,解放思想,不断去学习,去探索,去创造!
夜深了,虫儿也要睡了,天上的星星仍在不停闪烁着,犹如一盏盏小小的桔灯,点亮了一串串色彩斑阑的梦,梦中的我和小白象霍顿还有无名世界的朋友们正欢快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇6
一轮新月从树梢攀到了天空,圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来,如碎银般的美丽。
我走在月光下,在花园小径里闲庭信步。风轻声吟唱着,柔美的月光,再现了苏轼当年的豁达‘庭下如积水空明’。月光在他心里是这样的`美妙,银白的月光是否在启迪我们豁达是一种美?他不是还说‘不知天上宫阙,今昔是何年?’是否也是暗示我们时光易逝,要好好珍惜时光吗?
月亮似乎更圆了,处在异地的游子看到了这如水的月光是否也会生出淡淡的乡愁?也许都会有‘举头望明月,低头思故乡’的感慨吧。‘我寄愁心与明月,随风直到夜郎西’是思乡的忧愁。中秋佳节,和家人一起赏月、吃月饼是多么美妙啊,这是多好的一幅花好月圆的美景。月亮在告诉我们要好好珍惜团聚的时光吗?
月光好象淡了,还有半边怎么不见了?被乌云挡住了吗?但为什么月光还是那么平静,为什么它不生气呢?人家挡住了它的美丽,它不是应该恶狠狠地报复吗?可它在诉说;‘宽容是美。’它是在说要人们学会宽容吗?
月亮又出来了,还是那么明亮,是在告诉人们做人要能屈能伸么?
我继续走在路上,抬头看看月亮,怎么?月亮不见了?‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’苏轼也说世界上没有十全十美的事情,月亮也要遵循自然规律,我想这又是月亮对我们的一个启示吧。
月光如水,它是美丽的化身,我在它的身上学到很多。月光伴我行走……
初三遐想作文 篇7
这是乡下的夜,夜空中布满繁星,我躺在院子前的斜草地上,枕着双手,抬头望,天上的星星感觉离人是那么近,仿佛触手可得。它们好像眨着眼,似乎在虔诚地倾听着孩子们的愿望和秘密。在黑夜中,温暖着孤单的人。乡下的夜晚静谧极了,没有城市繁华的喧闹,没有一到傍晚就发着刺目亮光的高大建筑,也没有城市马路上“滴,滴”的接连不断的汽车鸣笛声。乡下的`夜,只有池塘边此起彼伏的蛙鸣合唱,蝉与蟋蟀不知疲倦的乐器演奏,和着微风轻轻划过大地,草儿轻轻摆摆头发出“沙,沙”声。一切都美极了,那时候的我是多么的天真快活而又无拘无束。
这是城市的夜,夜空显得那么的寂寞。一望无际的天空中,星星寥寥无几,孤独地分散在城市的角落,无人注意。我坐在书桌前,在繁忙的学习中抽空抬头望一望,呆呆地望着天,希望这夜空能给我以启迪。我就这样忙碌地度过一天又一天,每天晚上和这并不美好的夜空陪伴着入睡。这时候的我又是多么的渴求自由而又无奈奔向前途。
初三遐想作文 篇8
9月1日,天气,不是很晴朗,但我的心情,却格外的开朗,因为,今天,我又站在这儿了,站在这熟悉的环境中了,只是,有些事情,变了……
就像:我们,变了,变得长大了,最起码,从外表上看,是比以前更多了一份成熟与稳重,亦或许,思想上,我们仍是那群什么都不懂的小孩子,只不过用那成熟的外表把自己伪装了起来,因为,我们大家都知道:初三了! “初三了!”曾几何时,这熟悉的字眼竟变得如此陌生!得不到时,是那么的向往、渴望,现在,得到了,却不想拥有,因为,变了……也可能,是我从一开始就想错了吧!根本就没有想到语文的“之乎者也”,数学的“1234”,英语的“ABCD”,物理化学那些可做不会做的题目在初三会这么困难…这一切,是我,太天真,还是,太疏忽? “初三了!”时间流逝,我们又多了份无奈的压力,家长的寄托,老师的期望,全在这一年中展现得淋漓尽致,7个月的'时间,我们背负着沉重的负担,一步一步脚踏实地的前行,不知何时才能摘取那份属于自己的胜利果实。7个月的时间,曾以为会很长,但是,现在才发现,那,只不过是弹指一挥间而已……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?
“初三了!”07级5班,这个大集体,两年了!两年来,同学们一起学习,一起生活,一起玩耍,还真是融洽呢!但是,快了,快要分开了,时间不多了,每次想到这,想到7个月后就不能听到同学们的欢声笑语和班主任的谆谆教诲,都会有一种莫名的安静和一种莫名的冲动,或许,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的冲动里,包含了一种怎样复杂的感情,亦或许,自己知道,也不一定能说清楚吧……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?
“初三了!”
我们应该珍惜7个月里的每分每秒,学习,生活,相处,毕竟,毕业后,我们都不知何去何从了!或许,将来的某天,我们还会想起:初中时,我是07级5班的一员,是那个属于第一的07级5班!
不要等失去才想起珍惜,毕竟,初三了!
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