初三感悟作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初三感悟作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三感悟作文 篇1
今天,我的心不知是一种偏见,或是其他的一些什么思想作祟,我总是认为初三的学生的天空是铅灰色的。记得那初一时,望着三楼里那一张张充满活力的脸,我的心不由得感叹。
时间不会为谁而停留,我们始终没有拖住时间老人的脚步,我的年轮也坠入了初三的轨迹,带着兴奋、恐惧,也有无奈的我,这才明白,初三,是整个初中生活色味俱生的大餐。无论如何,吃过的人才可以品评。
看着黑板,上面清楚地写着中考的倒计时,每个同学看到那醒目的数字,都会皱皱眉头,好似一只疲倦不堪的小鹿儿。呻吟一声,继续前进。时间已经不多了,就要走近所谓的“猛力冲刺”的那种阶段。不知什么原因,班里的.同学一下子变得亲如兄弟姐妹,那种气氛,浓郁,热烈,时常都充满欢笑声的班级,不过那气氛好似有一种悲壮。也许是长期潜伏的对友谊的呼唤,也许意识到分离就在眼前,每个同学都三五成群地促膝长谈,留言册上的话语亲切又坦诚。看到每个同学都踊跃地在我的留言本子里留下他们那亲切的笔迹,我的心无比激动。看着每句祝福语,我觉得我们此刻就要分离了,心中那份依依不舍的感情,憋在心中真的好难受。我相信,如果将中考改为留言的话,同学们肯定能发挥出最高的水平!
谁是最可爱的人?当然是高大峻拔的解放军叔叔啦!哪是小学学过的一篇文章《谁是最可爱的人》。但我觉得还是我们初三的老师们比较可爱。如果试没有考好,任何人都不敢抬头望老师,而是怕老师那明亮的眼睛变暗而带有失望的眼神。一声“下课”,同学们全部倒在桌上,老师轻轻地推着我们:“别睡,出去活动活动一下。”那声音,那音调,充满的关爱宛如父母一样。
我不知道怎样感激我的父母,对于他们,我欠下了一笔很大很大的债,恐怕我来生也还不完。每周星期回家,迎接我的不正是父母的笑脸和亲切的问候,还有那摆在桌子上丰盛的佳肴。伯父把电话,告诉我今年招生人数又增多了,形势比较好,重点高中招生人数约20xx多人。
初三的我,知道前面有一大堆的奇才,后面有无数的追兵。我不停地将老师最钟爱的名言告诫自己:革命尚未成功,同志仍需努力。
读初三,要从中读出快乐、充实,坚强地成长。如果读出这些,即使考不上重点高中,那也值得!
初三感悟作文 篇2
人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。——题记
当我们呱呱落地的时候,爱便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有爱的踪影,爱的开始,是神秘的。它可以把我们领进幸福的天堂,也可以把我们领进消沉的漩涡。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但需要的是细致入微的关怀与问候;爱,有的'时候不需要梁祝化碟的悲壮,但需要的是心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但需要的是相濡以沫的支持和理解。
特殊的试题
最后一节班会课我们做了这样的两道题
(1)他很爱她,她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。认为他会一如既往的爱他吗?A、他一定会B、他一定不会C、他可能会
(2)她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?
A、他一定会B、他一定不会C、他可能会
一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,老师一统计大部分人都选了A
“老师笑了:“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?”
“是啊。”同学们答得很整齐。
“可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的?她?是?他?的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?”
问卷再次发到同学们的手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。
母爱无疆
小时候,身体总是病怏怏的,每个月都会去医院,妈妈说我是生在药罐子里的孩子。母亲为我用中药调养。这让我消除了不少抗生素的危害。每月,母亲都会特意请好一天假,骑车到跨越了两个区的中医院为我取药。几千元钱十大包草药妈妈一袋一袋的背回来,早已满头大汗
打开厚厚的牛皮纸药袋,里面的草药是分小袋包装的。母亲用拇指和食指小心翼翼地撕开药袋上的小锯齿口,用双手环着溢出草渣的袋,细细倾倒入锅——一袋,两袋,三袋……一刻钟工夫,母亲就已将二十多袋药混入药锅——再要我来收拾废袋。我一定勤快但手忙脚乱地帮忙。母亲将药浸在水中,打开燃灶,微调火候;用一根细长的竹筷慢慢地搅动灶上的药,仰颈伸头弯腰,曲腿扶膝的姿势——就这样,十分钟,二十分钟,四十分钟,满屋药香;母亲仍以那种姿势,在炉火的熏烤下鼻尖溢汗,细细地,熬药。
药成,还要流浪过白色的滤网与五六只透明的瓶子,才被静静地摆在我面前。
我嗅着药香,端起满碗药,虽是皱着眉但一饮而尽。那时的我这样想:我不会帮忙,那就好好喝药,让妈妈开心。那时童稚的,不够成熟的孩子以这种方式去爱母亲。
父爱无边
幼儿园的时候我曾经和爸爸撒娇要他第一个来接我,放学时没有注意到他满头的汗水,只顾着和同学炫耀。后来长大了,父亲因为在工作时受了伤在家休养,想起小时候的不懂事,便每天在家照顾父亲,父亲也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父亲见面,父亲便在百忙之中赶回家,草草的吃过饭,便发动汽车赶到校门口等待我的出现。后来才知道父亲为了接我将酒和酒杯收了起来。
亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。
初三感悟作文 篇3
如果没有遇见你
我将会是在哪里
日子过得怎么样
人生是否要珍惜
也许认识某一人
过着平凡的日子
不知道会不会
也有爱情甜如蜜
任时光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的气息
人生几何能够得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
别让我离开你
除了你我不能感到
一丝丝情意{歌词}
还是自己的任性,倔强。
没敢给她们打电话,如果自己说是不会去了,真不晓得她们会把我怎么样。
侯哥,没读书了,他说想通了。
我还是没有懂得他的'话,但是我却没说什么。
也许我们,每个人,的什么雄心壮志,就被这个社会的残酷一点点的磨灭了吧。
我们还是一样的,请相信!
——莫浅眠
初三感悟作文 篇4
感悟经典。经典是历史遗留下来的宝物,是先人的著作,是人类的瑰宝。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说,是苏联作家,尼古拉·奥斯特洛夫斯基,在已经失明、全身瘫痪的情况下,他强忍疾痛,在病榻上历时三年才写成的。故事就取材于他的亲身经历,这是一部激励过无数中国人的.书。
主人公保尔·柯察金,当之无愧地成为了我们年轻人的楷模,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这种精神品质也是我们这个时代所不可或缺的精神品质。我们这一代年轻人,身居高速发展的时代,具有丰盈的物质享受;具有中国特色“小皇帝”独享的爱;具有唯我独尊、脆弱、盲目乐观的性格。唯独缺少的就是保尔·柯察金身上的精神品质。是保尔·柯察金激励了我们这一代的年轻人。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”是这既富有哲理,又铿锵有力的话语,鞭策着我们这一代年轻人的成长。使我们警醒、振作,同时树立起为理想而奋斗的目标!我把这段话作为我的座右铭。我从保尔柯·察金身上学到了坚强,执着,吃苦耐劳。特别是要勇于拼搏,勇于进取,勇于创新,不被困难所吓倒,一定要勇往直前,永不退缩的精神品质。我要像保尔·柯擦金那样,珍惜生命,努力学习,为建设祖国而努力,为美好生活而奋斗!
感悟经典,我懂得了许多人生的道理;感悟经典,我获得了许多人生的启迪;感悟经典,我领悟到了生命的真谛!
初三感悟作文 篇5
初三的第一个期末考试结束了,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉,还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印,中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。
初三的联合班会的召开,老师的语重心长,老师的谆谆教诲,又让我们更加坚定自己的目标,更加不懈的努力。
初三是苦涩的。面对席卷而来的作业,淹没在深深的题海里,挣扎着,迷茫着,痛苦着。
面对不断的测试考试,淹没在分数与嘲笑声中,失落过,骄傲过,后悔过。三点一线的生活我们早已习惯,但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃,放弃娱乐,放弃自由,放弃懒散,一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐,苦中作乐有何不可?
初三是奋斗的.。升入初三,竞争的压力,升学的压力,我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃,我们应该把压力作为动力,不断上进,不断探索,不断练习,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”
初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的,内容是充实。上课必须好好听讲,课后必须多做练习,及时复习巩固,遇到不会的及时解决,切不能囫囵吞枣,不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取,如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑,那么你就是在自掘坟墓,亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯,不良习惯应该丢弃。
初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝,屈指一算100多天后,我们都要面临中考,100多天的努力换你一生的幸福,值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔,时间最不偏私,给任何人的时间都是24小时,时间也最偏私,给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用,殊不知时间如海绵,挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的,时间就是充足的。
初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利,顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”直面挫折,体验挫折,给自己信心,给自己机会,证明自己下一次一定会胜利。
初三曾经的荣辱,悲喜,离合,都已成为历史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面对人生最重要的选择,你准备好了吗?不要让母校失望,不要让父母老师失望,更不要让自己失望!
努力是奇迹的另一个名字。
初三感悟作文 篇6
生命的可贵,生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。转眼都不复存在的!可想而知。生命的宝贵。但是生命的珍贵,有一些人却不屑一顾!因为他们早已把生命抛之脑后。这样的人,真的没有一丝的感恩吗?想一想是谁给了你生命?是谁给了你活下去的理由?这一切的一切都要感恩于父母。但是你却早已将生命所抛弃。手机不离手,烟酒不离口。这样的你真的好吗?这样的你是否真的变颓唐?感悟生命,让心归零。相信明天将会更好!
珍贵
相信,生命的神奇。生命的可贵。当我们从拥有生命的那一天。生命便不再是你自己的了!因为你的生命中住着许多人,关心你的人。呵护你的.人。这些都是在乎你的。因为你的生命重流着他们的血。你将会是他们的唯一!将会是他们的牵挂!所以,珍贵生命。同样重要!生命可贵,你们值得拥有!也许抛弃什么,失去什么都不能够失去生命。因为生命一旦失去了,将会是永远的失去。珍惜现在所拥有的,因为拥有的才会更加的精彩。学会拥有,把握一切,做好自己,一切安好!
珍惜
也许,世间最重要的就是生命吧!也许,拥有了才知道是如此的宝贵。生命同样也在一瞬间。只希望我们会更好。
只希望我们会更加的珍惜眼前。生命的可贵,生命的神奇!现在唯一能够做的就是保护好自己的生命!因为失去了变会是永远的失去!便会是永远的不会再来!珍惜所珍惜,拥有该拥有!感悟生命,因为生命来之不易。感悟生命,因为生命将会更加的精彩!珍惜生命,明天将会更好!感悟生命,更感激给你生命的人!
感悟生命,因为生命来之不易!感悟生命。相信,生命将会更加的丰富多彩!拥有生命,将会是多幸运!在有限的时光里更好的让生命发光发亮!
初三感悟作文 篇7
雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中,我发觉,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。 自然是自然的,需要我们用心灵去感悟,用生命去聆听
当速溶咖啡、一次性餐具走入我们的生活,当白色垃圾、虚拟社区成为当今时代的一种符号时,我们已经远离了自然。虽然报纸上是连篇累牍的旅游广告,可是事实上,我们已经缺少了那一份感悟大自然的情怀和心境。心已经不再静如止水时,自然便离我们而去,哪怕站在南山跟前,许多人也只能看见金钱与权利,没有了心远,何来地偏?
融入自然,没有束缚的气息,释放的是心灵的翅膀。让心灵远行,一种悠远,一种梦幻,一种甜柔。渐渐地,一个全新的天地呈现了。
自然是哲学的.。没有繁冗的论证,没有激烈的争辩,自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。自然从不奢言唯物、唯心,自然也决不归属于某一个流派,自然只是静默地卧在那里,任你去发现。有人看见了昙花的一夜即逝,于是感慨生命的短暂。有人看见了群星的闪耀,于是高唱生命的永恒。有人看见了鱼儿在池中的快乐,有人看见了风吹帆动的思辨,有人迦叶看见了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲学。亚里士多德,黑格尔,朱熹,其实都是从自然怀中拿走了极少的
哲理,便像孩子般快活地跑开,成了传世的宗师。可自然还在那里,用心地思考,用心地演绎。
自然是文学的。没有激昂的文字,没有冗长的章节,自然本身便有着诗一般的韵律,散文一般的气质,甚至是小说一般的故事。自然不是现实、浪漫,自然也决不参与某一个“社团”。自然总是站在那里,静静的,任你去采摘。苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔流的浪漫;柳永路过时,摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时,拿去了深沉的夜。其实自然还在那里,没有文字,还在抒写,还在记叙。
自然是音乐的。没有流泻的音符,没有动人的节拍,自然本身便有着一种天籁之音,他没有乐曲的雄浑或是悠扬,但却可以给予音乐家们以最深的感动,《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了这一切的一切,都让大自然欣慰,可他仍在那里,孤独地演奏,孤独地欣赏。
自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的结果其实很简单,你也许感觉不到生命流动,也许感觉不到春风拂晓,也许听不见天籁之音,但你仍可以为伟大的自然而流泪,因为你用心感悟,便得
了自然的精髓——自然。
也许有一天,我们又回到了那些嘈杂的人声间,繁忙的事务中,但我们已有了一颗自然而宁静的心,于是我们发现了另一种人生,另一种风采!
初三感悟作文 篇8
“没有往日的书声琅琅,没有了师生之间的心灵沟通,没有了老师督促的目光,没有了平日的严肃,没有他人约束”……唯一的感觉就是仿佛一下子从喧嚣的城市漂浮到了空灵的深野,徘徊在心头的只是那一片挥不走的孤寂。
不再担心班主任在教室门窗外的突然袭击,而让“小小说”充实自己的精神生活;不再担心值日生和纪律委员的挥一挥衣袖,静悄悄留下我的大名。只管优哉游哉地和闺蜜讨论这讨论那,要么就是做做课外作业,要么就是整理一下乱七八糟的课桌……十五分钟的时间很平静,却带给人一种周而复始的单调。
说实话,刚开始听到语文老师格外开恩,允许大家休息十五分钟的时候,我可谓是兴致勃勃、神采飞扬。心里默默感谢着语文老师的大发慈悲、菩萨心肠。可接下来的十五分钟令我好不自在,环顾四周,有的同学全神贯注的复习弱项科目,有的同学正兴高采烈的和同桌吹嘘自己的网上趣事,更有甚者陶冶在虚构唯美的大块头小说中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“学习”吗?我在“阅读”吗?我在“不知所措”吗?答案是:“我也不知道”。
昨天的十五分钟我似乎是在“迷惘”中度过的',原来“自由”并不是我们想象的那么简单,原来我们已经完全适应了那种紧张的氛围,原来我们的自制力、上进心都快被完全吞噬掉了,原来离开了老师们的监督,大家并没有想象中的快乐,原来十五分钟的时间需要有良好的氛围才会有收获。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下来短暂的学习生活中,希望我们都收回那颗渴望放飞的心,毕竟现在为时过早。”用知识丰富你的大脑吧!含泪播种的人定能含笑收获。
初三感悟作文 篇9
岁月匆匆,一转眼就过去了,不给人留下回忆的时间。
想起刚刚升入初中时,抱着对这三年的一切幻想走进学校,新奇地东瞅西看,新鲜极了。转眼间一年半就过去了,教科书的封面换了一次又一次,在学校爬的楼层也越来越高,没有一点准备,初中三年的沙漏也已经漏了一半了。曾经还幼稚地说:“三年的时间长着呢!”来不及观望,我们就成长了。在一点一滴、不知不觉中,我们都在改变。
成长就是一种撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的离开童年,尽管有再多的不舍,可我们身不由己。童年已成为逝去的风景,无论残存的记忆如何,我们都不能留恋它,只能展望远方,去寻找下一个栖息地。
当你在玩耍时,别人正在琢磨一道难题,这样一日一日的累计,终会有一天成为难以追赶的差距。成败在于细节,一个人能否成大事,全在平时的点滴小事。还有一年半的时间,我们就将步入考场,去用三年的汗水和奋斗赌一个分数。一切都来得那么快,一朝一夕就即将过去。青春,是人生最美丽的.季节,是生命中最靓丽的时期。青春,也是人生的舞台,我们必须要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。人的一生可以平凡度过,也可以翱翔出一片天地,要选择怎样的人生全在自己,没有人可以帮助你。其实可以自私的想,为了自己将来生活得更好,也要努力付出。汗水与收获总是成正比的,没有人可以轻易收获,我们唯一的选择就是付出多倍的努力,去换来收获的喜悦。我不知道等待我们的将会是什么,可既然选择了远方,就只能风雨兼程…….
岁月不饶人,没有太多的时间留给我们任性、浪费、虚度。
原来,三年真的很短。
初三感悟作文 篇10
有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天!
对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如 山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语 的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成 熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的 任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能 的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。
对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象 力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与 众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的`“想象力”。因此,挑战自己在课业 之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。
每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同 的是──心境。我──成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力──最重要的……
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