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倾听的初三作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的倾听的初三作文，欢迎阅读与收藏。
倾听的初三作文1
大自然中有许多声音，小鸟的“啾啾”声，泉水的“汩汩”声，下雨的“哗哗”声……
今天，让我们走近大自然，倾听四季动听的声音吧！
春天，是万物复苏的季节，小草长出了新芽，河岸边，棵棵柳树羞涩的姑娘，在池塘边梳着她那美丽的长发，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！仔细倾听，你或许会听到小草发芽“扑簌扑簌”的声音，非常细小，却异常动听，鸟儿们飞回来了，在树上唱着歌，听！“叽叽……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低，时急时缓，几个声部组成了一个乐章，大自然的乐章，春天的乐章！“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，大诗人孟浩然也在赞叹这如诗如画的春天的声音呢！
夏天，火球一般的.太阳照射着大地，人们除了买必须要用的东西，根本就不会出门，有一次夏天和妈妈去买菜，一条街上的商店都开了空调，于是，装在外面的排风扇转得飞快的“轰轰，轰轰……”外面更热了。说到夏天，自然少不了雨声和蝉鸣。夏雨不比冬雨，夏雨一下，就让人有种舒服的感觉。我和妈妈喜欢在小雨中漫步，不打伞，小雨打在身上，冰冰凉凉的，惬意极了！听到第一声蝉鸣，你就知道，夏天真正的到来了，知了的名字就是根据它的叫声来起的吧！“知了，知了……”一个夏天，也在蝉鸣声中结束了。
秋天，我最喜欢的就是那秋风扫落叶的“飒飒”声。秋风，总是舒适凉爽的，它赶走了夏天的燥热，带来了丝丝凉意。曾经看过一副图，人走在满地的落叶上，就像进入了童话王国一样，该是多么美丽舒服啊！秋天，如美丽的画笔，画红了满树的树叶，画黄了满田的麦子。
冬天，寒冷是不可少的，雪从天上落下来，给大地盖上了白色的棉被。冬天，是我最喜欢的季节因为我们可以打雪仗，雪球落在人身上，“啪！”一个雪花绽放开来了。孩子们堆的雪人朝着路上的行人微笑着，当它融化，心里还是会非常不舍。
用心去感受，用心去倾听，去感受四季如童话般的美，去倾听大自然的声音吧！
倾听的初三作文2
春天是冰雪融化、百花齐放的季节，花开的声音便是春的心跳。夏天骄阳似火、是蛙鸣蝉噪的季节，知了和青蛙的鸣叫便是夏天的心跳。冬天是万物凋零、雪花飘零的季节，雪花落地的声音便是冬天的心跳。而秋天是五谷丰登、瓜果飘香的季节，我以为秋的心跳是铿锵有力、丰富多彩。
那如同火一般的菊花，带着那一点苦涩的清香在百花凋零之际，它迎着凛冽的风勇敢的绽放。在秋风中坚强。它在向我们诉说着秋的美好。这是秋的'心跳。
那一颗颗饱满熟透的果实从树上掉落的声音，亲切而美好。一个个红彤彤、黄橙橙的果实是那么美。落在地上咚、咚、咚，这是秋的心跳。
那一片片火红或枯黄的树叶从树上飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一声，是他生命的结束。也是秋的心跳。
那稻田里一大片一大片的谷穗，如黄色海洋一般，一颗颗饱满的谷子挂在稻杆上，稻杆疲惫的弯下了腰。农民伯伯们一个个乐开了花，农民伯伯的笑声在稻田中回荡。这是秋的心跳。
春天的风是温柔的。夏天的风是炎热的。冬天的风是凛冽的。而秋天的风是清爽的。少了春风的温柔、夏风的炎热，多了一丝冬风的凛冽，这就是秋风。秋风送走了树上的枯叶。一片片枯叶在风中起舞，这也是秋的舞蹈。秋风吹着树叶在地上唦、唦作响，这是秋的心跳。
秋雨过后那隔着好几里都能闻到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黄色的桂花在农历八月盛开。于是空气中处处都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的朴实素雅，虽然表面平淡无奇而内在却是十分美好的，香飘十里，如秋天一般。那一朵朵朴素的桂花开花的声音是秋的心跳。
在我看来，秋的心跳数不胜数。菊花的坚强是秋的心跳。饱满的果实是秋的心跳。落叶的飘落是秋的心跳。农民伯伯们的笑声是秋的心跳。秋风沙沙作响是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特别的、多姿多彩的。
嘘——让我们静下心来，倾听秋的心跳。
倾听的初三作文3
当树叶渐渐飘零，大雁成群向南飞，迎面拂来的微风中带着的些许凉意，无不在提醒着人们，秋天要到了。
秋雨，是秋天的心跳。
最喜欢的不过是秋雨，在傍晚夜分，密密的秋雨斜织着洒落下来，带着树叶埋入尘土的的气息，星星点点地散落在大地上，恰如此时天边的夕阳还没落下，天边被红晕浸透了的云和秋雨一起，似一抹娇艳明媚的红，又似少女羞红了的脸，媚眼如丝般的勾人惊心动魄。
秋风，是秋天的心跳。
你听过风声穿过树叶沙沙地响声吗？亦或是树叶飘零地低叹？那是秋风，也是秋天的声音。那是你走路时突如其来的凉意，也是看见树叶飘落心头的一抹惆怅。秋风吹散了落叶吹零了花朵，在这个万物萧条的季节，难免会让人心生幽怨，但是，它同时也吹来了枝头硕累的果实和新生的'希望。不会结束也就不会有新的开始，它纵使吹散了所有花叶，再经历一个寒冬，又会获得新生。喜欢秋风中这样的无情中又有情。与其残花败叶在枝头苟延残喘，不如来年获得新生傲然开放。
秋实，是秋天的心跳。
它不同于春天的百花齐放，争奇斗艳，不同于夏天的艳阳高照，热情似火，不似冬天的彻骨寒冷。然而却更喜欢秋天。它带走了果实和收获的喜悦之外好像也别无其他。但是，它在街头金黄的树叶上，在枝头的硕果中，在枯叶的条纹中洋溢的是一种朴素，一种温情。那是所有人所追求的东西。
秋思，是秋天的心跳
古人总喜欢在诗中，以秋天来抒情，不管是杜牧的“青山隐隐，水迢迢，秋尽江南草未凋”的恬淡悠然，还是刘长卿的“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”的孤独伤情，亦或是李商隐的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的愁思……。秋天，好像自古以来就逃不过世人寄托悲哀愁思的季节，是天边一抹夕阳的余晖，还是一片枯叶引起的惆怅。
但你乐观地秋思，去倾听秋的心跳，你便会发现一种别致的美。它是最朴素，最平淡却又充满神秘的季节。大自然往往是公平的，在秋天过后严寒漫长的冬季，又会迎来新的一年。它摧毁了希望，又带来了新的希望。让人忧更让人欢喜。
看！天空中大雁南飞，夕阳最后一抹还没散尽的余热，踩着脚下的落叶，带着希望，只管大步向前行。
倾听的初三作文4
世界上有一种声音，只能用心去倾听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。
看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。
学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的'创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢?
学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗?
学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。
学会倾听，去喜欢这些美丽声音，去喜欢这些浪漫的声音，他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。
倾听的初三作文5
细细想来，我已经好久没和爷爷聊过天了，每次他满怀希望地开口前，未成形的话语总被我疲倦而冷漠的目光击落。爷爷，对不起，我真的太累，没有精力再去和你一次一次重复我的话，也没有心情听你说那些故事。直到那天。
“早上要吃稀的，喝点粥吧！”“我不喝。”爷爷的话像往常一样被我打断。喝了15年那一模一样的粥，我喝够了。爷爷坐在我的对面，注视着我往嘴里不住地塞干面包。爷爷每次都这样看着我吃饭，而这种目光我也受够了，我充满不自在的目光刚刚遇到爷爷的目光时，我停住了……爷爷的目光安静而安详，缓缓地缓缓地淌入我心中，我已经太久没有感受过这种目光，它似在诉说一个故事，又似在倾诉一种无言的爱，而我麻木的心已经太久没倾听过这声音。
“爷爷！爷爷！我给你讲个故事吧！”儿时的我总喜欢打断在书桌前画图纸的爷爷，爷爷每次都欣喜地立刻放下手中的活，安静的、笑意盈盈地倾听一个无聊之极的故事。那是，他还是个干净漂亮的老头，耳朵也很灵敏，而我却是个话都说不清楚的小毛丫头，我注视着他的眼睛，他那时的目光流溢到我心中，诉说着祖孙间最绵长的爱，而那时我的心也全心全意地倾听着，我仍记得，我当时明明听见心中的声音：我希望能一直听你的故事。
时光如水，总是无言。如今的'爷爷不知从何时起，嘴边开始有米饭粒，眼睛也不再清澈，岁月给它蒙上了一层掀不掉的纱。
几次，爷爷都想给我讲他小时候的故事，几次我都以作业为由逃走，几次，我分明感觉到他的目光想打开我封闭的心，几次，都失败……
而今再次与爷爷的目光相遇时，我才明白，人老了就是意味着愿花时间倾听你没有逻辑的话的人越来越少。爷爷，我听见了！爷爷对不起。
“宝宝，喝点粥吧，今天的粥好喝。”爷爷的目光流露出落寞与丝丝期待。“嗯。”我轻轻地点头，随之爷爷的眼睛充满一种光芒，晨光中的我竟分不清那是年轻时未尽的余晖，还是一层泪光。“爷爷，我想听你儿时的故事，你慢慢讲。”我认真倾听。
爷爷的爱从未褪色，只是我的倾听来得太迟，爷爷在等待中慢慢变老。
以后的时光，我将交付与您，爷爷。您慢慢讲，我会认真听。
倾听的初三作文6
什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的`是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
倾听的初三作文7
听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应，这是“倾听”吗?不是。
“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光，是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响，是高山流水的灵寂风景，是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。
倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱，升上高空，月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下，拾穗人听见远处教堂的钟响，双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声，有人心生触动青衫已湿，有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音，听无言的'声音，倾听不需要用多少分贝衡量，而是即使一言不发，也明白彼此需要什么。
“倾听”不是“听”，“倾听”是“听”的境界。听音乐，听到的.只是几个分贝的声音;倾听音乐，倾听的是几个高高低低的音符;倾听音乐，倾听的是歌者之心，谱曲之情，词中之意。倾听就像是去抿一口清茶，甘香溢于自心。
试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》，有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃，命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》，又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期，子期却已归西，触景触情，伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情，凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听，听懂这世间一声声寂寞的声音。
思绪飘回当代的流行歌坛，歌者千千万万，粉丝随之挥舞着荧光棒，又有多少人，在星光灿灿的舞台上唱着寂寞，又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。
媒体将绯闻放在焦点上，铺天盖地而来，没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”，为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。
子期看见了高山流水，世人听懂了米勤的钟声，而当我不知如何开口时，你倾听我的声音，给了我一个厚实的肩膀去哭泣。
倾听的初三作文8
艳丽的白色，有点刺眼，它把我从梦中叫醒，我睡意朦胧的揉了揉双眼，觉得屋内格外的清冷。
已经这么晚了么，看这天的亮度，恐怕又要七点多了。但我并没有同往常一样听到妈妈为我做早点的声音，反而是听到老爸震耳欲聋的呼噜声。这么晚了，他们俩怎么还不起床呢？我虽然有点疑惑，但是还是没有去爸爸他们的卧室叫醒他们，而是起身去拉窗帘。“唰”的一声，窗帘应声而开，那等待我的不是朝阳的歌声，也不是雨滴打出的节拍，而是那银白色的世界。
“哇，这真是……”我不禁叫了出来，然后又慌忙捂住嘴，生怕把妈妈他们吵醒。看来现在还很早，只是因为下雪了天才这么亮。“又下雪了啊，”我小声的自言自语，“这是，第二次看到雪了……”没错，这是入冬以来的第二场雪了。可能是因为昨天还下了些雨，这一次的雪根本不及上一次的壮观，但是那零散的雪花还是为大地换上了新装，我回过身平躺在床上，不禁又想起了昨天的事……
昨天晚上爸爸妈妈都有应酬，我只能陪妈妈一同去吃饭。到了那里，我很有礼貌的同那些认识的不认识的叔叔阿姨打招呼，他们也都夸我有礼貌。后来妈妈同他们聊起了家庭孩子的话题，说到了我有特长，大大咧咧的，胆子很大，学习不错，很外向。我附和着，脸却不禁红了，因为我自己清楚的知道，这都是我的外表罢了……
我的伪装，我的外表。我叹了口气，从床上坐了起来，木然的注视着那窗外的飞雪。谁知道我的心声呢？我其实在黑夜中也会害怕，面对老师的看好，我想到的是她对我的严格，我外向那更是我的遮面纱，我只是害怕孤单而已，只是想有个人做伴而已。
我的心就好像那纷飞的雪花，其实很细腻，很敏感，有点不适就会融化的'。我有的时候厌烦自己，像个刺猬似的将自己包裹起来，浑身长满了坚硬的刺防备着别人。我多么希望自己真正的接受别人，不受任何的约束，像只大雁在天空中遨游，而不是顶着父母师长对自己的期望，像只关在笼中的小小鸟，看着笼外的天空，渴望蓝天啊！
我不经意的吐出了自己的心声，将这如山的压力倾吐了出来，将它如落地的雪花一同融化了。这件事我或许会淡忘，但这一次，我却在这个下雪的早上，静静地倾听了自己真正的心声。
倾听的初三作文9
白云奉献给蓝天，蓝天因为有了白云才更加明丽，白鸽奉献给草场，草场因为有了白鸽才更加辽阔，星光奉献给长夜，长夜因为有了星光才更加绚烂，可是我们拿什么奉献给您啊——那默默地奉献者。
在学校里是谁为我们奉献，是那敬爱的老师，老师您是我们的启蒙星，您为我们付出太多，记得每当在我举手犹豫不决时，抬头是您那肯定的目光，让我勇敢地举起手来，回答问题后，您那赞许的眼神，热烈的掌声，让我变得勇敢，一步步提高。
感谢您，教师！
在医院里，是谁为我们奉献，是那亲近的.白衣天使，医生、护士，您是我们的健康保障师，您为我们付出太多。今年，我去北京同仁医院看眼睛，由于病情要扎针，那天我躺在病床上，毕竟是在眼睛扎针，我紧张得使全身上下每一个鸡皮疙瘩都紧急集合，这时，您走来，问了我几个丝毫与医疗无关的问题，使我轻松下来，不知不觉就打了针。您那无微不至的关怀，化作一股暖流在我的心田中流淌。
感谢您，白衣天使！
在街道上是谁为我们奉献，是那默默无闻地清洁工人。清洁工人，您是我们地球环境美容师，您为我们付出太多。每当烈日炎炎，您们还穿着统一制服，辛勤地挽起袖子热火朝天地扫啊扫，为得就是让我们有一个好得环境，有谁，在这时为您送上一杯凉茶？严冬，您们依然早起晚归，为我们打扫街道，每每看见您，我的心里就温暖许久。
感谢您，清洁工人！
在过马路时是谁为我们奉献，是那是夜站岗辛苦地交警叔叔，警察，你为我们付出太多。记得，每当过马路时，总是您在指挥着车辆，指引我们安全通过。
感谢您，警察叔叔！
是啊，如果每一个人都为世界奉献，那世界该是多么美好！
感谢您，无私地奉献者！
让我们为您送上热烈地掌声，为您送上五彩的鲜花，为您放声高歌，歌唱您美丽的一生。
倾听的初三作文10
我听过这样一个小故事：曾经有个远方的小国，向中国进贡了三个一模一样的金人，做工精细，惟妙惟肖。这可把皇帝高兴坏了。可是小国不厚道，还带来一道题目：“这三个金人中哪一个最有价值？”皇帝想了许多办法，请来珠宝工匠检查，称重量，看做工，发现这三个金人毫无二致。怎么办？使者还等着回去汇报呢！泱泱大国，可不能被区区小国给难倒啊！最后，有一位已退位的老臣想出了一个好主意。皇帝将使者请到大殿。老臣胸有成竹拿着三根稻草，分别插入三个金人的耳朵里。稻草从第一个金人的耳朵出来了；第二个金人，稻草从嘴巴里直接掉出来；而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：“第三个金人最有价值！”使者心悦诚服，赞叹不已。
这个故事的寓意是，最有价值的人，是最懂得倾听的人。第一个金人，左耳进右耳出，没有倾听的能力。第二个金人，一边用耳朵听，一边用嘴回应，也不懂倾听。只有第三个金人，最善于倾听，他把倾听到的'话深藏在心里默默品味。
古希腊先哲苏格底拉说：“上天赐人以两耳，但只有一口，就是为了让我们多听少说。”人与人之间最需要交流、沟通、协作、共事，是否善于倾听，不仅体现了一个人的道德修养，还关系到他是否能与他人建立起一种正常和谐的人际关系。
倾听，让我们了解彼此的思想，懂得人世间的真情冷暖，学会理解、关爱他人。倾听，让我们从幼稚、无私、不懂事，一步步走向成熟。
是倾听，化解了一段段仇怨，是倾听，维持着一段段美满婚姻；是倾听，促成一段段地久天长的友谊；是倾听，维持着一个个幸福的家庭。
倾听，架起了一座座真诚沟通的桥梁。只要学会了倾听，学会了沟通；你就走向了人生的另一个境界。
倾听的初三作文11
奶奶老了，什么都不管了。她只喜欢坐在特别高的椅子上，眯着满是岁月痕迹的眼睛，静静地享受着阳光浴。偶尔她会给我讲一些老芝麻烂谷子的事。
有一天，奶奶对自己说：“别看我在这里打盹，其实我在想什么。想象一下，你这么大的时候，我也想跳多少就跳多少，可现在哪儿也去不了。唉，过了一会儿，奶奶说：“这么好的阳光不常见。之后我闭上眼睛继续享受她的阳光。
听了奶奶的话，我的脑海里有一种微妙的感觉，像一个平静的湖，被手轻轻拉进了一个浅浅却持久的漩涡。
然后，面对阳光，我像外婆一样眯起眼睛，让每一缕阳光倾泻在我面前，不断跃起，渐渐地，渐渐地，我的'思绪飘了出来
小时候的生活总是过得很慢，但很快乐，那么无忧无虑，天真快乐，在田间小道上奔跑，听着天籁，领略着大自然的神奇和浩瀚。
那时候阳光很灿烂，无忧无虑的日子总是五颜六色。我们一毕业，就更加融入了大自然的纯真。在狭窄的小道上追逐打闹，玩鱼，玩蜜蜂蝴蝶，与冬虫夏草共生，与满天的云彩交融。当太阳的余晖把整个世界镀上金黄色时，群山在火红的枫叶上印下了一串快乐的、童真的脚。
伴随着阵阵杏花雨，它迎来了奔跑的夏天。刚穿上夏装，秋叶飘然在脚下。在看到足够的金色秋天之前，雪花漫天飞舞。就这样，我踏上了九年级的火车。带着太多的期待和提醒，我绷紧了本已疲惫的心，心情也随着排名的起伏起伏，形成了一首充满青春色彩的歌。
慢慢的，灿烂的阳光变成了自强不息，发扬名人精神，努力奋斗，达成目标。于是，我被淹没在一堆永远写不完的书里。失意时，朋友告诉我，总有一天，我们会站在讲台上，自豪地向新一代学者讲述我们的光辉历程。难过的时候，融入夜色的寂静，独自站在高高的阳台上看天空，让思绪飘向内外的异国，内心会变得轻松宁静；当我孤独的时候，我会停在人山人海中，享受困境中的宁静。我发现孤独也是一种享受。
岁月匆匆流逝，留下我在云海中漂泊，却不曾孤单，因为回忆是最好的幸福。
谁遇到谁，谁就是谁，前世之风，今生之尘，其实谁都不是谁！
听听岁月的声音，昨天已经远去，明天将是一个全新的开始。我将用最期待的心拥抱明天的日出。
倾听的初三作文12
沉默的苍山，宣读着执著的誓言;壮阔的大海，孕育着撼世的呐喊;孤独的月亮，传递着伊人的思念;飘渺的炊烟，回响着母亲的呼唤。
徐徐的落日，呢喃着别离的留恋;幽静的森林，渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花，絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶，重复着轮回的感叹。
而我，就那么倾听着，什么也不想说，什么也不必说，什么也不能说。因为此时，我已经被寂静熏染，融化在了一切的虚无之间。
都说，大音稀声，大理无言。是的，惟有这寂静之声，才拨动了我那麻木已久的心弦。
就是在这种寂静之声中，我听见了：屈原在汨罗江边的哀歌，陈子昂在幽州台上的'悲怨，陶渊明在桃花园里的箫音，苏东坡在赤壁崖下的慨叹。
这声音，撼动着天地万物，响彻了华夏方圆。
这声音，穿越时空，经久不息，回肠荡气，旷古绝前。寂静之声，深邃而玄妙，理智而深刻。
每次倾听的时候，我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂，什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源寂静之声，无须显示自己的强劲，就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清，地静以宁，物静以生，人静以涵。倾听着寂静之声，我学会了思索，我懂得了沉淀。
倾听着寂静之声，我丰储着自己的智慧，我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声，我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界，在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆;沿着寂静之声，我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境，在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。
倾听着寂静之声，是非恩怨渐行渐远;倾听着寂静之声，得之坦然失之淡然。岁月悠悠，旅途漫漫。倾听着寂静之声，就没有趟不过的河，就没有翻不过的山宁静之声，早已不再回响在我的耳畔，而是雕刻进了我的心田。'倾听着寂静之声，灵魂就寻觅到了自己的家园。
倾听的初三作文13
倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢：“老师也真是的，那么冷的`天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦!”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说，这下可坑苦我们了。我们面面相觑，不知如何是好。
回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗?
”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。
原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边，倾听，只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章，是呀!倾听!
倾听的初三作文14
随着时间的流逝，人们对生活的质量越来越注重，对生活的环境越来越重视，对食物也越来越挑剔……但人们还是会认真倾听大自然的声音。
门前的小河曾经是一条浑浊、散发着恶臭的小河。为什么一条好好的河会变成这个样子呢？因为在农村人们都很随意，而且没有专门的人监督，所以人们把家中的垃圾随手丢到河里；人们在河里杀猪、鸡，并把禽兽身体里不要的东西丢到河里。
就这样日积月累，渐渐地，小河就被污染了。大自然的声音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作响，强烈但微小，无法让人们留意并倾听。
后来，政府开始实施可持续发展，而且人们的素质越来越高，所以小河的命运犹如齿轮一般开始向美好的方向旋转。
现在的小河已经变得清澈见底，水底的水草更是把小河映衬的碧绿，宛如一大块价值不菲的翡翠。水草之间还隐藏着大大小小的鱼虾，它们时不时冒出来，仿佛是在观察周围是否存在危险，然后它们会在水草间自由自在的游动，仿佛一群调皮的孩子在嬉戏。
很久以前的'山是碧绿的，到处都是树木，每一棵都是枝叶茂盛、树干粗壮，还会时不时的看见树枝上的鸟巢。在那时候山上的树林就是孩子的乐园，他们在林子里爬树、玩捉迷藏，还可以在松树林里玩滑滑梯，只要找一个斜坡，屁股往下一坐，脚一伸直，手往后一推，身体就会靠松树叶向下滑，和真正的滑滑梯没有多大区别。
但人们为了赚钱，就有一个两个到山上砍树，然后把树卖掉换钱，紧接着人们如猛浪一般接踵而上。就这样山上的树木越来越少，鸟不再到那栖息，孩子不再到那玩耍，森林也变得死气沉沉。
后来，人们倾听到了大自然的声音，心中的懊悔油然而生，所以他们决定保护树木，让森林重回人们的视线。从此森林恢复到原来的生机勃勃，仿佛什么都没有发生，而森林也是一直如此。
人与自然是息息相关的，就像连体婴儿一般缺一不可，所以我们应该多倾听大自然的声音，让我们共同构建一个更加美好的社会，度过快乐今天，迎接更美好的明天。