风景初三作文

时间:2022-03-02 02:34:51 初三作文 我要投稿
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风景初三作文集合六篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的风景初三作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景初三作文集合六篇

风景初三作文 篇1

  大千世界虽多样,身边风景也动人。

  清风吹拂着我,阳光照耀着我,那时的我常常幻想:在天空的那边,有什么动人的风景呢?它们也在风和阳光的呵护下成长吗?我不知道。

  也许就是这种奇妙的未知的世界,让我常常骑上自行车,驶向对我来说是那么遥远的远方,探索我所不知世道的世界是多美好,多奇妙。有时我无意再骑,就坐在一个长长的石凳上胡思乱想,身旁一棵梧桐,枝叶并不繁茂,却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着,只偶尔发出“沙沙”的响声,在寂静无声的世界里。这番情趣,使我常常去到那里,感受这诗情画意,同时幻想那可望不可即的世界。

  犹记得一个月朗星稀的夜,考砸了的我跑到它的树干旁痛哭,冷风呼呼地吹,像刀割般刺痛着我的脸颊,泪水还未来得及掉,就已被风吹干。忽然,久久沉默的梧桐发声了,它怒吼着,那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久,他又归于平静,只有细碎的沙沙声,仿佛在安慰我,又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上,静闭着眼,恶狠的成绩仿佛消失了,我缓缓坐到石凳上,不知是实还是虚,但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地,我找回了自己,那里,就是我第二个家。

  那段时间,我无事可做时,不再满世界跑了,在那时的我看来,已是虚无。我在伤心时,快乐时,愤怒时,尴尬时,都会去找那棵梧桐,一棵树,一石凳,在我的世界里成了我最大的慰藉。

  在20xx年的中旬,正是雨季,那年的雨季,异常的暴怒,时不时就来一场暴雨。8月20日,一场大暴雨袭击了我们,天昏地暗,全世界都仿佛置身于风和雨的世界里,雨,许久未停,连下两天两夜。过了两天难熬的时日后,天放晴了!我欣喜地去寻那棵树,它却倒下了……

  我静默在树倒下的地方,心里的挣扎好如翻江倒海,救或是不救。救了,与我而言要花费更多的时日来照顾它,而且要放弃远方的.世界;不救,哪能对得起它与我心中的慰藉?不知伫立多久,我才喊来家人扶它。终于,它又挺立在阳光中,只是没有以前的生机勃勃。或许,我要帮它了!它不知生死,我就一天天浇水,旱时浇,涝时浇;土少了,添土,土多了,挖土;有垃圾捡走,有肥料施肥……也是一天天晴时,我又拎着水来了,满头大汗,正浇时,忽的发现,它长叶了!霎时,那代表着生命的绿叶成为了我日复一日坚守执念的成果,我的苦,我的累,一起飘走了……

  从那时起,我再也不幻想远方了,再美的风景,再使人动情的风景也不及它吧!我常常在树下,望着透过树叶照射出的阳光,静静的闭上眼。在想象与现实之间,树仿佛开口了:“最动人的风景,就在身边。”我不禁想到了几年前的我,那么爱幻想,却终无探索到什么动人的地方,但最动人的情立于心中,沐与爱中!

  由于要修路,伴随我的那棵树终究还是倒了,我与它的点滴,埋在了沥青下,种在了心田间。我终于明白那一刹那在静默时的挣扎,那是摒弃繁乱,心向清净的转折!

  大千世界虽多样,身边风景也动人。

风景初三作文 篇2

  有人问我,我的梦想是什么?

  这一次,我终于不再羞涩的抿着嘴唇。我落落大方的说出我的梦想:当一名作家。

  我说,当一名作家可以全身心的投入这份工作,不会有任何的干扰,你可以通过文字记述自己的感受。这是这个职业最美好的存在。

  朋友开玩笑的笑着,“你不会是想成为像鲁迅这样的大文豪吧?”

  我摇摇头。“不敢肖想。”鲁迅的存在,岂是我们这些小屁孩能够妄论的。

  我其实想成为同冰心一样的作家。她温和的文字中充满了对大自然,对孩子,对世界的热爱。我也想成为像三毛那样的作家,热爱流浪,无拘无束,用文字洒脱地记录自己的所感所想。其实我还想像海子一样的作家,拥有先天的智慧和不屈的灵魂,无畏说出自己的愿望无果之后,慷慨赴死。

  “你说的.这些都是诗人吧?”朋友笑我。

  我自嘲一笑。“想成为作家,当然不仅仅是因为什么东西。我想成为作家,是向往着他们那个时代最自由,最放松的思想。那是一个时代的产物,是历史的沉沦留下的轨迹。是作家或者诗人,其实并没有什么不同。因为无论作家还是诗人,都有一个共同点,他们热爱自己的生活。”我也想成为这样的人。这句话我默默藏到了心底。

  这就是我的梦想啊。我光着脚坐在泥潭边缘,惬意的望着土缝中蚂蚁们小巧可爱的躯体,微热的空气中忽然吹来一阵轻柔却又飒爽的风。这也是我的梦想啊。

  看云卷风舒,也活出自己。

风景初三作文 篇3

  回头望,我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。

  人生路途中,在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。

  远离城市的喧嚣,如同离开小时不懂事的哭闹与任性;路上,因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫,如同曾经成长路上的沮丧与不安;路边五彩缤纷的鲜花,如同我生活中绽放的愉悦与快乐;而山的那头,就是我现在向往的地方。

  不知不觉,已看不到城市的影子了,面对我的,是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。

  在这里,我必须要靠自己来生活。独自向前走着,看到一条小溪,有村民正在田里面捞鱼,抱着一颗充满好奇的心,我也将手伸下去,模仿着他们的动作,却一无所获。这时,旁边的农民伯伯对我说:“俺们是天天都这样做,才达到伸手鱼就来的程度,你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼,并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般,我捞鱼的技术有了明显的提高,虽然没有像“老手们”那么得心应手,但我已经能逐渐捞起了鱼。

  这个件事情,就和初三的学习一般,我的成绩虽然在班上不是特别突出的,但至少我在努力,在认真的学习,在认真的往上爬……

  不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着,此时,我看见一群正在家么口玩耍的的小孩,却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家,面对着一群不满五岁的小孩子,我张口问道:“你们的家长呢?这样把你们放在这不危险吗?”这时,一个稍微大一点的女孩走过来对我说:“我们家最大的.就是我了,父母身体不太好,在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来,最后我决定在她家停留一段时间,顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完,其实我并没有帮上什么忙,只是帮她送饭给她的父母,直到她父母身体好了,我才离开。

  继续往前走,快走到另一村的路口,我便停下脚步,回想这一路经过的风景,总结,划上句号再往前走……

  在一次的“天地”的旅行,一走就是三年,明白所有成功并不是通过模仿就可以得到,而是要靠自己的努力,学会如何孝敬自己的父母、长辈,如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践,将方法变为自己的,才能获得成功,这才是走向成功的道路。

  世界没有奇迹,只有偶然与必然,当胜利的奖杯来到我面前,掌声热烈响起时,我不骄不躁;当大雨再次冲刷喜悦,冰雪再次湮没兴奋,我无怨无悔;因为这是我自己选择的路,那么我就要在我自己选择的路上,屏弃一切苦闷,用我的行动与毅力,再加上一点点的偶然,创造属于我的胜利。

  一路上,尽享一路充满丰富感和惬意感的过程,获取成功感与拥有感,抵达终点。继续出发!

风景初三作文 篇4

  校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

  走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

  花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好

  像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的.叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

  松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

  沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

  突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

  我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

风景初三作文 篇5

  看花开花落,观云卷云舒,听潮涨潮退,两年的韶光悄悄滑过,没有重量,似微醺的晚风,掠起我心中的波澜……

  专注的目光

  进入初中后,也许随着年龄的增长,心灵也变的铭感起来了。害怕、担心、无助……似乎一起涌上了每个人的心头。

  看!上课铃前的两分钟,原本嘈杂的.走廊上鸦雀无声,这是怎么一回事呢?哦--原来同学猛都安安静静的坐在班里预习着下一节课的知识呢!

  看着那一双双专注的目光,掠起了我心中的波澜,不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。

  坚定的目光

  五月过了,太阳增加了它的威力,花儿都躲在了阴凉的地方,不想在争妍斗艳了,可我却看到了有石榴花一样精神的同学们正在生生不息呢!

  那一双双简单的目光,略起来我心中的波澜,不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。

  避让的目光

  小时候,含笑的目光就像蜜糖一样,芳香般的甜蜜腻了我的心,长大了,温暖的目光就想水淡了我的心。

  还记得学校举行的扶贫捐款活动中,同学们争先恐后的拿出自己零花钱;1元,2元,5元,20元……甚至100元向贫困生伸出了援助之手,这些钱虽然不多,但表达着我们每个人的一份心意,一份关爱,我们都期盼着贫困山区的小朋友也能早一天上学呢。

  ‘朋友'多么熟悉啊!就是这一个简单的此话让我们想起了很多,有酸,有甜,有苦,这一期都让我们好熟悉啊,让我们想起了朋友之间的友谊。

风景初三作文 篇6

  满眼星空已披上棉衣,冷风我这突如其来的大雪伴奏。那个凌晨,醇热的面飘出了母爱的味道。

  五点钟光景,我踏出卧室,转身向书房走去。"啪啪啪,"刺耳的声音抓住我的心。我依稀看见一个熟悉的身影——妈妈。

  她不再如星光一般。乱糟糟的头发,宽大松弛的睡衣挂在身上,迷乱的眼睛中掩藏睡意,但却直直凝视着火炉上看似平静的水,不一会,拿一把青菜洒落其中,筷子挑逗着在水中翻滚的面条。我醒了神,便向书房走去。

  "啊嚏。"隔着门传来一个声音,虽穿着棉衣,但身边的冷风不知觉又重了一个力道,身体不禁蜷了蜷。

  回到书房,看已准备好的书。少倾,一股热气拂过我的脸庞,夺走我落在书面上的眼神。桌上放着一碗面,一碗热腾腾的面。

  面水中匀和点点青色,荷包蛋安详躺在中央,黄白交映,没有多么热烈的情愫,仅有一股朴素之意渗透,我仿佛看到了映衬在朴素间的`妈妈的脸,双眼紧紧注视着我,她的眼中,泛着无尽的爱。

  突然,一道声音打断我无尽的念想。"孩子,凉了。快些吃!"蓦然,一双筷子早已递到我的面前。第一口,是温暖;第二口,是幸福;第三口,是感动。剩余的无数无尽,都是妈妈从不言口的爱。慈祥的目光在一旁注视着我,看着一点点消失的面,她的嘴角弯起了一个角度。我拼命享受着世界上独一无二的早餐。"慢点吃,没人和你抢。"一双大手在我背上抚摸而过,我注视着她,她凝视着我。我们彼此相视,似乎洋溢温暖的世界只属于我和她。

  望到门口端着碗的那一刻,"快读书吧。"门关上了,可却关不上我心房的阀门。

  侵入寒气的天,被一股暖流打碎。那身影,那碗面,那份情,这一刻,凝成永远。