写芳华的初三作文

关于写芳华的初三作文（通用26篇）

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的关于写芳华的初三作文，希望能够帮助到大家。

　　写芳华的初三作文 篇1

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，乃无数文人墨客之瑰宝，被视为神圣的精神食粮。爱读书的人，目光里总透露出睿智，显得富有生气。这是因为书中的万千芳华通过阅读之泉渗入人们的思想，影响着人们的举止。

　　书香流淌在时光的长河中，积淀浸润着书籍的精华。捧一捧书中的水，你能嗅到零落在断桥边的梅花的馨香，你能品到农家腊酒的`甘醇，你能看到大观园里的樱桃红和芭蕉绿，你能感受到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，你能体悟到“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的豁达。

　　书香沉积在历史的沃土里，发酵，升华，愈放愈香，醇而不浊，蒸发的是水，凝聚的是精华，这是古典书籍的清香，浓郁。

　　书香弥漫在深邃星空中，旋转，变大，闪闪亮亮。漆黑的夜幕中闪烁着书籍的光亮。摘一颗星星，让它伴你前行，你能看见冰心园里奉献的荷叶，你能看见幽谷里馨香的百合。星星是可以摘的，摘下一颗星星，你能感悟哑巴“面朝大海，春暖花开”的乐观，你能感悟到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱国情怀。

　　这是现代典籍的蓬勃，朝气。

　　书籍散发着芳香，陶治着人类的情操，传递着文明的命脉。可是中国青少年的读书状况令人堪忧，被称为“变质文明”的作快餐读物却风靡一时，在物质文明飞快的车轮下，书籍承载着的文化被无情地碾碎，成为飘飞的尾气。国人的心理状态更令人担忧，抑郁症的人数不断增加

　　同学们，读书吧，让文化之光把心房照亮，让书中的万千芳华缤纷每个人的世界，有书香缭绕的人生才会更加辉煌。

　　写芳华的初三作文 篇2

　　她一直在等待着，却从未绽放过。

　　又是一年繁花似锦的春回，我逃离似的回到故乡，似乎只有在这儿，我才能找回曾经清澈的溪流和干净的笑。

　　漫步于葱茏的草丛，看风吹起藤蔓掠过高低不一的篱笆。忽然，我想起那一捧一直被我期待目睹满眼芳华的蔷薇来。这么多年来，她还在那儿吗？开了没有？

　　好容易才在一截残损的土墙旁找到那捧翠绿淡粉的蔷薇。一直都只是绿纱裙裹身的蔷薇，竟戴着许些头饰，一只只精致小巧的花骨朵在风中轻轻摇曳，宣告着春天的生机。我蹲下身子用指尖轻轻触碰到一朵含苞待放的花骨朵，萼片处还微泛着嫩白，花苞口却已有欲放之势。就在我触到的那一刻，蔷薇轻摇了一下，伴随着一阵极轻微的抖动，花苞绽裂了一个小口，是蔷薇花开！

　　淡雅的花香钻进我的鼻腔，在脑中丝丝缕缕盘旋。一直期待亲眼目睹这株蔷薇的绽放，却不想，它竟在我无意识地触碰中悄然来临，刹那间的惊艳，泛起我心头的涟漪。

　　起身四顾u，不觉想起那首《咏蔷薇》来，“不摇香已乱，无花风自飞”。透过蔷薇的花影，我见到了来自灵魂的深处的美，于那叶片的纹理之间渗透，生之灵光于那叶尖将滴下的水珠处灼灼生辉。

　　墙隅一角，蔷薇开；花开自败，自开怀。

　　她身边的那几朵花开了又败，败了又开，只有她一如往昔的罩着绿绿萝裙。直到春之灵光满溢大地，她才轻吟浅唱，补我期待中的满眼芳华。

　　我想，那个平凡的春晨，半架蔷薇一院香，以及萦绕在篱笆间的`微微感动，终会在我们的记忆中迤逦成诗。一朵花苞的绽开，不过是寂寞春天里的独自喧闹，但是在我看来，那是心中期待被满足后，感受到的满眼芳华的惊艳，刹那迸射的绚丽与灵动。

　　写芳华的初三作文 篇3

　　蚯蚓不在探头了，地上的蜈蚣渐渐少了，阳光总是那么毒辣，只有鸣蝉依旧听。

　　听母亲对父亲说，公园里开了荷花，可迷人了。我听了便乐呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水，上面依稀立着几朵荷花。

　　天天观赏这些也是不好的，花会谢，荷会枯。世间万物无一永恒。不知何时母亲拿了几颗睡莲的种子，三五天就露了个头，尖尖的。正值夏季，睡莲接二连三的开了，到了夜晚又合上了脸颊，重复三两天。光是看她们开花，就足够有意思了。

　　可这一切我可记不大清，连小学五年级的事都记得不太清的我，何谈七、八年前的事呢？要不是那个带着摄像头的诺基亚手机，我还不背这个“锅”呢。

　　当年是我种的也好，不是我种的也好，原来年年种子依旧，一家人把她们养得一丝风都受不得。可那三年，前不对，五年前的.七月，她们神秘失踪，还挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我当时吃惊极了，完全出乎意料，接着只能听母亲阐述了。

　　我不觉与莲相处了五年。但至今对莲的记忆还是那么浑浊，左脑说一，右脑说二殊不知是与非，更分不清实与虚了。

　　莲可以再开花，但人生又有几个五年，现在不论在何处，看到如此芳华，便会想起那几株花，想着她们到底怎么了。

　　公园里不种荷花也不种睡莲了，因为死水太浑浊了，荷做不到不出淤泥而不染，花做不到濯清涟而不妖，谁爱看？

　　初中有时是个好地方，我的学校有山有水，有花有树，附近的那一座山唤为海坦山，可我至今未见满山的花，只是清一色的绿，但在学校的的水池中，却躺着许多睡美人。红金相透，花瓣薄而晶莹，花蕊直而妖艳，一片荷叶衬着她，她们。荷叶与睡莲的花瓣上熠熠生辉，阳光也显得淡雅了许多。

　　一瓣花，载着一世芳华，飘着飘着，漂着！

　　写芳华的初三作文 篇4

　　在那个巨大的图书馆中，寻找那本在几年前就已经写好的书，名曰芳华。

　　啊，那本书很久没有动了，落了一层厚厚的灰，“稍微擦一下吧。”我这样想着，然后仔细的擦拭着那本书的封面，没过多久，封面上精美的花纹便展现在我眼前，它是如此之古典与艺术，使我为之动容并迫不及待的打开它细细读上一番。

　　那是一本内容极其充实的书，内容的深度与广度我无法形容，读起来仿佛置身于另一个世界，我在其中遨游，娱乐，诸如此类，也有迷茫，失落，为难，但这正是这本书的.魅力所在。

　　再后来，第一章结束了，我满怀期待的翻到了第二章，内容依旧很精彩，但我总感觉少了一些什么，我到底丢弃了什么舍下了什么留住了什么，我现在可能不会后悔这样的行为但我以后会不会后悔？

　　我没来得及顾上那么多，似乎有什么力量促使着我翻页，我没法往回翻，这是为什么？我开始抱怨这本书功能的不全，但又有什么办法？我继续翻看着，当到了第三章结尾的时候，往后就都是空白了。

　　我的手边不知何时多了一支笔，我习惯性在手上试了一下颜色，和这本书上字的颜色一模一样，这是什么意思？我看着面前空白的纸张，那是让我完成剩下的内容吗？

　　是这样没错吧，那本书不是别人，是我自己的经历。剩下的内容只有我自己能完成，命运之笔掌握在我自己的手中，前路为何也只有我自己能掌控。

　　我下定决心并振奋心神开始动笔，一页页的纸张充实起来，变成了故事，讲述给那些现在或以后看着这本书的人，也许这本书现在只有我一个人看，但不代表以后也是。

　　写芳华的初三作文 篇5

　　在绒花中的花开花落，是那群人最美的芳华。

　　那该是他们的芳华，他们燃烧着青春和热情，携着对美好未来的憧憬，他们从未想过放弃，生命结束之时唯一想见到的，就是自己失散多年的亲人。那才是他们的18岁。他们的生命，绽放在鲜艳的红旗之下，绽放在那颗散发炽热光芒的红星旁，他们无私奉献了青春。未说掌控世界，却是那时代的千古绝唱。

　　至今无法忘怀的，是小花在睡梦中隐隐约约睁开眼睛，第一眼看到了自己的哥哥，她挣扎着，心中呐喊着，有千千万万句话想对眼前的亲人说，但只化为一句悲痛中带着激动的“哥哥”。随后，在飘飞的白花中，小花的'生命，结束了。

　　或是那一瞬间的无望，又或是那一瞬间的回眸。小花带给我们的，是只属于那个时代的纯真，属于那个年代的经典。不论是多大的悲伤，只要亲人的一句问候，一个拥抱，便又能露出那发自心底的笑颜，可惜我生不逢时，未能看到那时最清澈的眼眸。

　　我不知道他们为何而哭，又为何而欢笑。我只知道在大屏幕上看到的，是那笑颜，是那一缕缕此起彼伏的欢笑声。我竟一时无法分辨出他们究竟是何感何情。刻骨铭心的，只是那永不泯灭的笑颜罢了。

　　他们又或许是那些心中充满斗志的革命青年们，运用着属于自己的肢体语言，舞出最绚烂多姿的人生。那一次次的悲欢离合，都无法打压他们对生活的期望，都无法打压他们心中的梦想。多么热血沸腾的青年，多么令人敬佩的革命意志！就算他们的肉体消失，他们的革命精神依然会永存于世。我想，这大概就是芳华吧。

　　写芳华的初三作文 篇6

　　不知怎地，脑海里突然萦绕出一句曾十分让我悸动的文词“挽不住的终究是刹那芳华”。

　　笑看灯火阑珊，坐看夕阳西下。手执书卷，旁若无人地读那个一生传奇的女子，她的世界仿佛是旁人不能看懂的，不能理解的，但却在我的脑海中萦绕不断。

　　在白落梅所着的《你若安好便是晴天》中感悟她的悲欢，她的空灵，她的聪慧。翻开前言，“来时如电，去时如露，挽不住的终究是刹那芳华”这句占据我整个思维的句子。来的时候像闪电般迅速，让人胆战心惊，而离去之时，确实像一场露，慢慢地，缓缓地，让人醉入其中的爱恨情仇。挽不住的终究是刹那芳华，挽不住，挽不住，终究，终究。决绝如她，无奈如他。

　　林徽因在和徐志摩分手时，终究是伤心至极，没有自己想象般的不痛不痒，这不是梦，发生过后，可能就仅仅在心中停留一两天。但，这是挽不回的事实。她和徐志摩的爱情来临时，真的像是雷电，来得极快，却不是悄无声息，而是惊天动地，惊心动魄。他们在康桥相遇的第一面，第一眼，此生就认定彼此了吧。徐志摩为她抛妻弃子，她却毅然决然地与他分离，转身，抹泪，毫不留恋的离开，决绝如她。

　　当他们的爱情了去时，又何尝不是一场露？当太阳出来的，露终究是会散去的，散去的，不会是永久，是留有余露的，带有痕迹的.。这一刻，突然觉得太阳是如此地残忍。他们在康桥分别了，却在祖国相遇了，剪不断，理还乱。他们的关系就像是蜘蛛网，千层万层，永远解不开。

　　挽不住的终究是刹那芳华，林徽因和徐志摩的刹那芳华是在康桥的，那个十七岁的花季少女，那个二十二岁的翩翩才子，注定是无果的。

　　轻轻地我走了，正如轻轻地我来了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　写芳华的初三作文 篇7

　　“朝露昙花，咫尺天涯”，漫步于历史的回廊中，在斑驳的杏花疏影中隐约看见，在嫣然一笑后散去不见，却留下了几个美丽的身影和无限美好与遐思……

　　昙花一现，只为一刹那芬芳

　　月光如水，清景无限，月光下昙花慢慢舒展它的手臂，如一个月之精灵，轻歌曼舞，超凡脱俗。此刻，它绽放着自己的花朵，也在绽放这自己的生命。此刻它给人间留下了清香，他是月之精灵！一刹那间，没有眼泪，没有犹豫，它静静的凋谢了，花不再开了，生命不再绽放了，它好像什么都没有了。只有香如故。它或许悲惨；它或许可怜。然而，我认为生命理应如此，再美的花也有凋谢的时候，与其撑着一副驱壳，眼睁睁的凝望着自己老去，留下一处情愁，不如像昙花，于最美丽的时候飘然而逝，只留一缕芳魂。昙花一现，刹那芬芳，诠释这美丽的极致。

　　西陵风凉千古红颜

　　“妾本钱塘江上住，花开花落，不管流年度。”当骏马带走它急促的马蹄声，从油壁车旁飘然而过。爱了就是爱了，纵使不会再有青骏马的蹄声报爱而归；纵使那白衣翩翩的少年不会再到西陵的松柏下与小小共吟“何处结同心？”凝望着如水的`月光，轻抚在窗边，为什么小小你的眼里常噙满泪水？不过是因为爱的太过深沉。

　　离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水，物换星移，伴随着明月，苏小小从此化成一缕香魂，漫步在西湖岸边，世上却再也没有她的痕迹，如花美眷，也敌不过似水流年。日月如梭，只留给西陵了一个千古红颜。

　　她们的生命虽然短暂，但却永远留芳华于人世，不曾让任何枯枝败叶玷污自己的清白，做一朵昙花吧，如小小一般，留下芬芳的气息，留下孤傲的魅力，只因为红颜弹指老，刹那芳华。

　　写芳华的初三作文 篇8

　　我总喜欢背靠窗台，读着喜欢的书，不经意地抬头望望天空，金丝般的阳光，透过光滑的玻璃，印在书上，照在心中。嗅着淡淡的书香，乐在脸上，甜在心中。刹那间，那若有若无的清香润泽芳华。

　　小时候，同大多数孩子一样，我也爱童话。追随着丑小鸭，经过重重磨难，在那洁白的小湖中，展开亮丽的翅膀，一飞冲天，真心为他祝福。追随着灰姑娘，走进金碧辉煌的大殿，看她与王子共舞，在王子晶莹的目光中，她穿着闪亮的水晶鞋，与王子步入婚姻的殿堂。追随睡美人，看她出生，长大，陪她一同沉睡，等待王子深情的一吻。于是在午夜，我独自走上大街，看见卖火柴的小女孩在寒风中瑟瑟发抖，多想让那火柴再停留一刻，多想为她裹上厚厚的棉被。读在眼里，泪在心中，润泽芳华。

　　长大了些，喜欢躲在角落里，静静地翻着书，看着时间如马蹄般踏花而过，看着未读的书页由厚变薄再变无，眨了眨酸痛的眼睛，不由落泪，与那淡淡的书香一起润泽芳华。

　　或许是命运的安排，我毫无理由地喜欢上了鲁迅。无论侵略者的刺刀是否刺破了他的衣衫，无论国人的鲜血是否染红了他的白袍，无论反动派的大炮是否直指家门，他都毫不犹豫地迈步向前，似有一股力量吸引他走近胜利的.彼岸。他用犀利的文字，含蓄地表达了一种民族英雄气概。反映了国情，民情，让侵略者，反动派都瑟瑟发抖，他们在怕，在怕啊！鲁迅那一本本书，一股股书香，润泽了芳华。

　　古人曰：读书破万卷，下笔如有神。高尔基说：书是人类进步的阶梯。在泰戈尔的天空中没有鸟儿飞过却有鸟的痕迹哲理中静默。在蒋婕的：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉中的清愁中惆怅，伴随书香，润泽芳华。

　　洗去一身铅尘，用一生与书为伴，用书香润泽芳华。

　　写芳华的初三作文 篇9

　　最喜欢闻新书的味道，快速翻过时，一股让我感到心情愉快的味道，悄悄地钻进我的鼻子；最喜欢翻一页页崭新的纸页，上面有许多发着亮光的字体和插图吸引着我，我想赶快钻到这本“书的世界”里，探索其中的奥秘……

　　记得我读的第一本课外书—《格林童话》，或许之前也读过别的书，但只记得这是第一本。这本书是父亲给我买的，这也是想念父亲的唯一物件。那时家里穷，父亲只能去外地打工，一走就是两三个月。父亲开工资的第一件事是买了这本《格林童话》给我。虽然，那时的我还不识得太多字，但我特别喜欢，想念父亲时，我会打开书，一个一个地看那些像发着金色的光芒一样的字，这也许就是见物如见人吧。

　　因为这本书，我爱上了读书。读书使我心里特别宁静，让我学习到了很多知识。我认为，读书是一种享受，更是一个好的玩伴。他总是那么温柔，那么亲切，总会让我很开心。时光流逝，我到了一个动情的年龄，万万没想到，我爱上了“书”，他是高大的、帅帅的`，和他在一起总是很幸福。每天的功课繁重，精神上颇有些疲惫。我会在我空闲的时间，端一杯淡淡的咖啡，高兴地来到书房，去找我想要的他。一个人静静地钻进他的世界，在他的世界里，我们一起交流学习心得。他说话总是那么文学，有时候还会不懂，总是那么有修养，很喜欢他。

　　在最美的年纪遇到最好的你，不留遗憾，此生，路上有你相伴，我不再孤单，是你，让我的世界有了色彩，丰富了我知识的海洋，书香润泽芳华……

　　每当来到书房，就会看到父亲在我小的时候给我买的《格林童话》，记得拿到新书的感觉和激动的心情。

　　当我一个人静静地坐在书房，喝着淡淡的咖啡，享受着书的美好……

　　写芳华的初三作文 篇10

　　好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。喧器浮躁的日常生活中，我们奔波于大街小巷。芳华是美的代名词，身边总少不了打扮得芳华正茂美艳动人、花枝招展的姑娘擦肩而过。然而，在她们精心打扮粉妆玉砌的面庞下，真正明亮、惹人注目的灵魂又有几何？

　　口红、面扑……这些专有名词几乎占据了大多数人的生活，只为构筑一张完美精致的.面容。然而，一张完美无缺的面容就是美丽的保证吗？这恐怕有待考证。更何况，这样的“美丽”只是昙花一现，而真正能让美丽永恒的却是读书时的袅袅书香。

　　读书可以提高一个人的精神财富，美化人们的心灵，润泽人们的芳华。如马克思，他是创立马克思主义的第一人，为后世带来巨大的利益，他并没有因此而拥有大量物质财富，却又了可观的精神财富。而有的暴发户，穿金戴银，怕别人注意不到自己。这样的人，纵使拥有再多物质财富。美丑之分，顷刻显现。

　　读书可以显现一个人的气质。有如杨澜，她已是五十岁的年纪，按照芳华一词对她已不适用。然而，当你每次注视她，便会为她的优雅自信而撼动，芳华似乎已在她身上停止一般。而究竟为什么芳华如此眷顾她？众所周知，杨澜是世界名牌大学毕业的高材生，在毕业后，她也书本不离手。正是这样日复一日的书香陪伴，她的芳华才得到润泽，从而停驻在她身上。芳华对每个人来说都是转瞬即逝的，而若想芳华永驻，保持真我，唯有与袅袅书香为伴。富有诗书气自华，愿每个人都可以让芳华得到润泽，让灵魂得到提升，保持真我，芳华永驻。

　　写芳华的初三作文 篇11

　　芳华本无颜色，它是一张通明的画纸。等候你去描绘，任你走笔，任你上色，只要走过花季，支付汗水，贡献出自己最真挚的智慧，芳华才会呈现出光艳美丽的颜色。

　　十五岁的芳华是花季中最绚烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，反常美丽，越发精彩。即便终究的结局是消逝，是褪去，但是它定将永久存留于人们心中的最美。或许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时刻的尘土掩盖，但是，芳华的光辉，仍然在每个人的身上发光发亮。

　　由于芳华，咱们急进。咱们听任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。咱们在学习上你追我赶，相互奋斗，遇上不明白的，咱们虚怀若谷，勇于与学习成为朋友，与常识结伴而行。在芳华的.路途上，咱们因此而精彩。咱们捧着芳华急进的光荣，为将来的夸姣打下伏笔。

　　由于芳华，咱们自傲。在困难面前咱们从不垂头，咱们总是俯首行进。咱们携手困难，与冲击讪笑相反抗。用芳华的自傲在舞台上开放异彩。咱们用台下辛劳的汗水，换回舞台上时间短的展现，艳丽的舞姿演绎着咱们不羁的自傲。让咱们捧着芳华自傲的光辉，将这自傲变幻为咱们的习气，永久的保存，让往后的人生都如此自行。

　　由于芳华，咱们美丽。芳华的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被波折打败的美，是一种即将脱离稚气过度到老练的美，是生机四射的美，是安静纯真的美。即便这芳华的美丽终究将会像花儿相同凋谢，但是它绝不曾带着惋惜凋谢，它守时咱们此生最美的景色。让咱们捧着芳华美丽的颜色，将这美丽永不用褪的保存，让咱们往后的人生也因芳华的美丽而精彩。

　　写芳华的初三作文 篇12

　　“桃之夭夭，灼灼其华”，十里绯红，落英缤纷是芳华；“郁郁涧底松，离离山上苗”，草木苍翠，茂盛蓬勃是芳华；于我，院角那株羸弱、单薄的茉莉，也是芳华……

　　我爱花，院子里面种着各种不同的鲜花。我从来都不会买别人种好了的花。我喜欢买花苗，我想拥有的是花儿那个萌发、抽枝、绽放的过程；而不仅仅只是开花的刹那芳华。

　　第一次养花的时候，我养了两盆，一盆是玫瑰，一盆是茉莉，我像个孩子一样祈求它们快快长大。事与愿违，不到一个月，玫瑰苗就像一个拄着拐杖的老者，谷树皮，三寸丁。一旁的茉莉花也是一副病怏怏的样子，任凭我费尽心力，想要助它绽放，但结果都是枉然。

　　这可恶的花勾起了那些原本被我深藏的记忆……那天，我无助地望着母亲绝然离去的背影，失望与悲痛像银针点点将我的心贯穿成漏斗。随之而来的是种深深的恐惧感，仿佛大地在颤动，脚下的土地四分五裂，而我能落脚地方只有脚下那块四面都是深渊的`绝地……望着院子角落这些耷拉着的花草，焦急、狂躁、恐惧的情绪又一次淹没了我。我发疯似的冲进院子里，不由分说的举起花盆就砸。似乎这样才可以稍稍缓解我的心情。就在此时，一朵白色的花苞炫亮了我的眼，那枯瘦的花枝上，竟然冒出了一个花骨朵，白嫩嫩的，微微颤着，像风浪里海上的灯塔，闪着时隐时现的光。一阵若有若无的清香随着急促的呼吸沁入肺腑，悄然安抚着焦躁的我，僵硬的肢体慢慢松懈了……

　　从此，我对茉莉花情有独钟。每天与它久久对望，任香气停留在衣袖上，缭绕在鼻尖眉头，沉淀在心底……

　　怨憎会，爱别离，求不得。但“心中有芳意，处处见芳华。”我，定也能像茉莉一般，绽放出不一样的芳华！

　　写芳华的初三作文 篇13

　　月光漫过年少的阴凉，会有暗恋的种子盛开满树芳华。

　　——题记

　　不曾说喜欢你，然而，你存在于我的记忆。从前只是在窗棂前默默的将你注视，现在依然只是信笔书写，然后扔掉信纸。从来都是，走过你身边我会停滞，却不敢抬头凝视，就连轻轻看一眼都觉得奢侈。年少的秘密，微弱的悸动，单纯的情愫，澄澈如水，甘之如饴。

　　透过走廊的窗户，视线就落了一地。感情里有很多不安的分子争先恐后的涌了出来。静谧的午后，和煦的阳光投下缕缕素净的橙色，阔别多年的教室依旧弥漫着粉笔的尘埃，依稀之间仿佛又回到了那年。那年，总是“不经意”间就与他擦肩而过，看见他亮若星辰的明眸，看见他简单整洁的球衣，看见他干净利落的短发，心跳就不由自主的加速，有两朵可疑的红晕便会悄悄爬上脸颊。想微笑着上前搭讪却又怕他毫不在意的转身离开。

　　化作流水的世间，伶俐的抛出一道光线将我圈在中间。我怀揣着暗恋的种子站在圈里殷切期盼：我挖空心思暗恋的人此时也心心念念暗恋着我。就这样一直保持着不远不近的距离，小心翼翼恪守着自己青涩的爱意。

　　如今，操场上已经没有了以往“偶然”遇见的微笑，空旷的篮球架下也没有了当年挥汗如雨的矫健身影，只有光线投下一个不规则的影子在原地纹丝不动。那圆形的球筐此时也没有人投进漂亮的三分球，所有的一切都随着学习生涯的'结束披上了沉重的外衣，在青春的逝去下沉沉落地。

　　暗恋一个人的心情，就像土壤里等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。我曾用最严肃的心态去封锁内心的躁动，但始终还是相信：月光漫过年少的阴凉，会有暗恋的种子盛开满树芳华。

　　写芳华的初三作文 篇14

　　时间匆匆的步履，追赶着我们的成长。幼年时烂漫的童话，童年时心智的初开，少年时精神的顿悟，灿成动人的花，伴着我，一路皆是芳华。

　　幼稚的孩提时代，篇篇童话便是我最喜欢的精神食粮。童话中的世界，单纯，美好，而且时常下满瑞雪。所有人都会温柔以待，所有人都被温柔以待。童话应是我的启蒙老师，故事中的男女老少似乎都是用自己的善良、勇敢等品质，一路披棘斩荆，落得个皆大欢喜的结局。这些品质，便会如生了根，在幼小的心灵上绽出花。

　　稍年长些，我便厌烦了结局千篇一律的童话。不大的手，抱紧厚厚的书，我忘了校车上嘈杂的人声，忘了身旁同伴的声声叫唤，一字一字地读，一句一句比羡慕。《窗边的小豆豆》里奇特的学校，妙趣横生的课堂，丰富欢愉的课外生活令我心生向往。我更加痴痴地沉浸在小豆豆的世界，书页善意地往我干瘪的精神注入为界心灵的暖流。

　　少年时，我兴致勃勃地跟同学借来《哈利·波特》，罗琳不遗余力地向我构造了全新而神奇的世界。即便背负升学的压力，我仍像捏紧湿润的海绵般，挤出仅剩的时间，如饥似渴地阅读。我惊叹哈利的身世，称赞哈利的胆量，羡慕赫敏、罗恩、哈利三个人的友谊。我沉浸在曲折的.情节，感受着书中所蕴含的爱与温暖。我为斯内普·邓不利多的死感到郁郁寡欢，认识到一种持久的深埋于心中一隅的关怀与爱。我似是能透过哈利，以初经人世的少年，到已能扛起责任的青年的过程中，渗悟出每个人的成长。我将那匿于书中的鲜美果实摘下，细数藏于其中的勇敢、坚毅、善良与爱。

　　而如今，书架上陈列着一系列东野圭吾所著的书籍。我仍努力在其窥探着成人世界的丑恶，但仍有似《解忧杂货店》、《秘密》、《时生》此类的作品，缓缓讲述着现代人心中所丢失的最初的温暖，就好像整理旧物时猛地从屋内一隅翻出儿时爱不释手的玩具，便忆起那时的欢快与如铜铃般清脆的笑。

　　也许，随着年岁渐长，我会厌弃那过于纯直的童话，我会忘却那晃着秋干的小豆豆，我会落下住在女贞路的男孩，但永恒不变的，是其浸满心灵的芳华。

　　写芳华的初三作文 篇15

　　如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔沙漠，我愿弥漫在漫天黄沙中；如果你是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的亭亭清荷，我愿远远驻足观赏。我走进泛黄的书卷独自寻觅，呵，书籍，你如细雨润泽我心灵。

　　翰墨书香润我心·赏血色残阳

　　是“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”高风亮节的你吗？你忧国忧民，在污浊的世界中保持最真实的追求。你满腔悲愤，化作一声“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰兮”般泣血呼唤，不愿在尔虞我诈的官场中随波逐流。你站在江畔回想着楚怀王那阴冷的眸光，河水，冰冷地让人心痛。你的脑海中回想起孩童们拿着《离骚》高声诵读，百姓们依依不舍的模样——这已足矣。你笑了，笑昏君，笑佞臣，笑自己终将名留青史。你振臂高呼“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”毅然投入汨罗江，你生如夏花般绚烂，死亦如秋叶般静美。

　　你如血色残阳，凄美却让人难以忘怀。你化作血色烟雨，润泽我心。

　　翰墨书香润我心·观白云千载

　　是那“悠然见南山”的靖节先生吗？你吟着《归去来兮辞》一路高歌而来。望着黑暗官场，你不屑的笑了。五斗米又如何？男儿铮铮傲骨，怎可让心灵蒙尘。你昂首阔步以傲岸姿态独登绝顶，轻蔑地俯视山脚下市俗歌舞升平的纸醉金迷。“采菊东篱下”是你的闲情雅趣；“不为五斗米折腰”是你的高洁风骨。清晨的露珠沾湿衣襟，你会心的笑了，你的心灵如这露珠不染纤尘。

　　你如白云千载，闲适却让后人仰望。你化作无声细雨，润泽我心。

　　翰墨书香润我心·看破茧成蝶

　　朦胧中，一点如豆的.灯光，一堆高高的竹简，一位男子身着囚衣，披头散发，佝偻着身子。你忠言谏君却飞来横祸，满腹诗书却被囚于阴暗牢狱。难道就这样屈服吗？不，绝不！于是你破釜沉舟，斩断所有退路，任凭鲜血泥泞沾满躯体，咬着牙，受着辱。你终用鲜血和生命谱出“通古家之变，成一家之言”的《史记》

　　你终破茧成蝶，痛苦却又充满辉煌。你化作狂风暴雨，润泽我心。

　　合上泛黄的书卷，他们的音容笑貌似在眼前。经历时光的摧残，唯有你终不褪色，不需寻他千百度，你已在灯火阑珊处。呵，书籍！

　　你如一杯美酒，越品越醇厚；你如一场细雨，润泽我的芳华。

　　写芳华的初三作文 篇16

　　书，多么美的名字，多么诗意的字眼！今天，我推开历史的大门，翻阅历史的长卷，在无穷无尽的历史的长河中，寻觅着你，寻觅着你的味道，细细品味……

　　古今中外，多少文人墨客愿意放弃功名利禄，聆听你的脍炙人口；多少迁客骚人愿意居于陋室，品味你的深远意味；又有多少炎黄子孙，愿意沥尽心血，读懂你的'上下求索。

　　陶渊明，一个不折不扣的诗人。是什么让他放弃了高位俸禄，隐居田园，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活？是什么让他饱尝穷困之苦依旧向往“桃花源人”那与世隔绝的生活？是书香。他，始终坚信：书香润泽芳华。无论在战争年代还是贫困饥渴的艰难困境中，唯有书香才能使人立志高远，心旷神怡！

　　书香让陶渊明放弃功与名的诱惑，同样，为了领略书香，体会读书带给自己的乐趣。宋濂，又一颗明珠，不禁跃然纸上……

　　宋濂，一个不耻下问的读书人。凭借“幼时即嗜学”的天赋以及“益慕圣贤之道”的对知识渴望的精神，宿风霜雨雪，沐雨露朝华，饱尝环境恶劣之苦，最终达到了“卒获有所闻”的境界。也许，你会问：在一个吃不饱穿不暖的时代，是什么促使他如此坚韧？是因为他坚信：书香润泽芳华。或许，精神上的富足更重要吧！读书的乐趣让他不虚度光阴，不浪费生命，不让正处芳华之时的自己空虚平庸！

　　回望历史长河，翻开历史画卷，展望岁月中一颗颗亮眼的明珠，书香无疑为他们的生命添上了浓墨重彩的一笔，让他们的生命即使在昏暗的条件下依旧绽放出绚丽多彩的花朵。

　　孔子常言道：“万般皆下品，惟有读书高。”莎士比亚曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”无数人们称颂读书带给我们的益处。仲永也揭示了不读书的后果。

　　本值学习最佳时期的他，做了什么？“环谒于邑人？”未能在书香熏陶下的他，收获了什么？“泯然众人矣？”有多少人为他惋惜？可见，书香润泽芳华，否则，人的一生将会虚度，苍白。

　　春日的清晨，请慵懒地抱着一本书，让清新美味的书香渗透到身体的每一个细胞；夏日的晌午，请悠闲地捧着一本书，让多姿多彩的书香渲染人生的画卷；秋日的下午请清静地拿着一本书，让变幻莫测的书香为生命铺垫一抹亮色！

　　请谨记：书香润泽芳华！

　　写芳华的初三作文 篇17

　　那夜，月隐星明，风轻露重，寂静如无波的湖水。折一条柳枝作琴弦，沏一壶绿茶当清泉，品一缕书香，赏天籁之音，把双眸望向夜空，任心中的一缕芳香肆意弥漫……

　　我嗅到了一缕芳香，它名字叫作脱俗。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这是庙堂之上，李白的潇洒与不羁；“竹杖芒鞋轻胜马，谁柏？一蓑烟雨任平生。”这是被贬官之后，远离世俗，芳轼的乐观与放荡；河罗江边，七尽男儿道出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”后，纵然一跃，远离凡尘；悠悠美景，倔强大夫体验着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，乐观开朗。书籍，你告诉我人不能为巨人所左右，唯不忘初心，才可方得始终，坦然立足于世。是你用芳香润泽了我心中的芳华……

　　我嗅到了一缕芳香，它名字叫作真情。“雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈苦何，”那是堂堂男儿项羽在失败后，对爱情的不言；“挥手自兹去，萧萧斑马鸣，”那是放荡的诗仙，对友人深深的.眷恋；翻山越岭；“一往情深深几许，深山夕照深秋雨。”那是多愁善感的纳兰客若对心中之人的一份痴情；“苦到江南赶上春，千万和春住，”那是王观对挚友深深的祝福，依稀可见。书籍你将人间最美的情感以最美的方式展现于我眼前，让我被生活麻痹的心重见阳光，被深深打动……是你用芳香润泽了我岁月的芳华……

　　我嗅到一缕芳香，它名字叫作爱国。“人生自古谁无死，留取丹心照汗表，”这是民族英雄对死亡的轻视，对报国的渴望；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，”这是变法公子对封建统治的威严，对强国的向往。隔着江，李商隐悲情回逸，吟出“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，”登高楼，范仲淹睹物生情，道出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”留传千古……书籍，你将人类最高尚的道德传颂于我，让我热血沸腾，心中充满了对祖国的热爱。是你用芳香润泽了我人生的芳华……

　　一缕芳香扑鼻而来，陶醉了我的心。读你，便是我人生中最美的风景；读你，感受的皆是“绿酒初尝人易醉”的美好；读你，心中的芳华，默默的，被你的芳香润泽……书籍，读你，是我一生之壮举。

　　写芳华的初三作文 篇18

　　生命虽然短暂，但我已开过，便从此无悔，刹那的芳华，已成人间绝美，足以使今生无比快慰。

　　——题记

　　女孩双目空洞的躺在病床上，想起早上爸爸妈妈为哥哥过生日时的情景，她的心中有一种说不出的难过。要知道，她和哥哥的生日只相差两个月，两个月前的这一天，甚至连她自己都不记得今天生日了。都怪这该死的病。

　　三年前学校一次体检结束后，女孩就被送到了这里。开始她以为只是小病，不久便可以出院了。可是在经过一次又一次的化疗后，父母对她的态度也日益冷淡。她明白，这并不是父母的错。这三年中，她经历了一次又一次从希望到失望的痛苦，现在的她，已经绝望至麻木了。这并不是任何人的错，要怪只能怪命运的不公。可是那种被人遗忘的感觉，确实麻木都掩盖不掉的，它啃噬着她的心，让这种痛日复一日的加重，而她，却始终无能为力。

　　眼无意识的转向窗外，只间外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因着和煦的阳光心情渐渐明朗起来，她将眼光投向更远处，一片密密的小树林，有叶子飘飘柔柔的落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞......

　　女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这是需要一种勇气，一种鼓励。

　　每个人都惊奇于她的变化。女孩的脸色越来越红润，笑容越来越多，她知道自己的一生注定会比别人短暂，但她不要怨天尤人，她每天都在鼓励自己：让自己的每一天都精彩充实！她开始和别的同龄人一样的学习，只不过是在医院。她开始学讲笑话，逗每个人开心。

　　直到有一天，她被允许出来买书时，看见一个蹦蹦跳跳的小女孩正在过马路，多像小时候的她啊！突然一辆疾驰的汽车向小女孩开过来，她想也没想就推开了小女孩。在闭上眼的那一刻，她看到了自己的'鲜血就像一片盛开的曼陀罗......

　　急救室的门被打开，医生无奈地向女孩的父母摇了摇头。

　　医生说：女孩说过，如果她死了，请不要难过，她的生命虽然短暂，但无遗憾。

　　刹那间，在场的所有人在晶莹的泪光中似乎又看到了女孩甜美的笑靥，她在说：要让每一天都精彩充实。

　　原来，刹那的芳华也能成为永恒的美丽。

　　写芳华的初三作文 篇19

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，教会我们做人的道理；书，指引我们前进的方向；书，是人生中的每一盏启明灯！书香，润泽芳华。

　　书香，传颂屈子之风，他，怀才而不遇，在那个污浊的时代，他不愿与世俗同流合污，他就像一朵莲花，绽放在幽静之处。有人问他：天下已经大乱，群雄四起，你为何不与世人狼狈为奸呢？他回答说：不，虽然天下已经大乱，但是一个人的心灵不能乱，只要有书，有笔有墨，他就不会感到孤独！”

　　语毕，便怀抱巨石，投入了汩罗河，屈原临终时的那句话使我深受触动。是啊，书可以使一个人不会再孤独。书香，润泽芳华；书香润泽出了一段千古流传的佳话。

　　书香，传颂黛玉之娇，还记得那个在大观园中，迎风葬花吟诗的女子吗？她娇弱如扶柳，眉眼如桃花的身躯下，却世藏着一颗向往自由的心，黛玉自小便在书香笔墨之中长大，受到父亲的耳濡目染，她自幼便酷爱写诗吟诗，可好景不长，由于父亲需要养病，她便被送往了祖母家大观园，在那里的她，虽然养尊处优，可自小生活自由的，于是便在大观园中把花堆砌成了香丘，拿起诗歌，去寻找她的自由，可命运多舛的她，在不久她便撒手西归。死亡，对于从小生活在书香中的她，也许是最好的解脱。她可以放心地去追寻她的自由，寻觅她的香丘。书香，润泽了一个追寻自由但却彷徨的灵魂！

　　书香，传颂战火悲歌，历史上，曾有这样一个王朝，因为一场文化的毁灭而给这个王朝带来了灭顶之灾秦朝。因秦始皇喜用法律治国，而毁去了另一个学派儒家，一场焚书坑儒可这个王朝的覆灭埋下的祸根！可见，书的影响不仅只局限于个人，它可以影响到一个群体，甚至国家！书香，润泽了国家的年轻的生命！

　　做为新时代的青年，未来祖国的栋梁，我更应该从书本中汲取更多的知识，获取更多的`力量去补充浅薄的知识，微弱的力量！

　　书，是一个人、一个团体、一个国家的根源，正因如此，我们更应该从书本获取未知的东西！未来的道路上，将会有很多险阻，但只要一书在手，便会抚慰彷徨的灵魂！

　　书香，润泽芳香。

　　写芳华的初三作文 篇20

　　那盆昙花是突然来到我家的。不知是谁送来的，兴许是看活不成了，便丟到了我们这里。

　　爱花的奶奶并不嫌弃，笑呵呵地收下，摆进了她那花团锦簇的小花园。每每我经过，都感到那盆昙花的不和谐：叶子直低伏到盆边儿来，面上还带着枯黄；几团暗红色的干瘪花苞垂在地上，显得病态而可怖。与其它千娇百媚的花儿摆在一块，更是突出了它的枯萎。

　　奶奶倒是很上心的查过习性，按规律浇水，有时候我也会代劳。真是叫人吃惊，仅是几周时间，那昙花便直起了身子，老叶被剪下后很快就有新绿探出。每当我提着水壶过来，其他花都仿佛在奉迎我；而只有这盆昙花安静伫立着，不亲昵也不疏离，鸡蛋大小的花苞在微风中微摇。当我从壶中倾出一条银带，水花溅落在叶片和花衣上，借着阳光反射出几道光弧。你能感觉到它蒙上了一层别样的光彩。不是叶片的嫩绿，也不是花苞的玛瑙般的红，那是生命愉悦时的姿态，无意流露的美丽。回想起数周前它病怏怏的样子，我便惊异于生命的奇迹了。

　　那花衣越发鼓胀，好似里面装的生命琼浆随时要滴出来。我于是开始期待它的开放。终于在一个有月色的夜晚，我来浇花，提起水壶时发现那一个个花苞不住的颤抖。在我的`内心还未发出迅音时，它的花衣倏忽打开，紧接着整朵花像一下子苏醒了，开始振动。每一片花瓣初时还带着青涩，展开的一瞬便褪成了素雅的白色，与月光交相辉映，流转着晶莹的光芒。它的蕊也是近乎白色的，只有几分如点似染的黄色把它们与花瓣区分。它开花的一刻，所有色彩失去了光泽，世界都为之寂静这生命绽开时的火焰！真的，闭上眼，还能感到它在燃烧。

　　这昙花开时不声不响，却胜过一切声音；花朵纯净不染，却压下一众姹紫嫣红。它来世间便为了这一次的开放，这一刹惊鸿一面般的芳华！小小一朵昙花，便将生命的美诠释得淋漓尽致了。

　　可我又想到了它那短暂的花期，明早它便凋谢了吧。旋即却感到一股澎湃的力量，昙花尚且如此，那么人又何如？即便是弹指间的绚烂，昙花也努力去争取而人的寿命可长多了，这段漫长的日子，若虚度、浪费掉不是太可惜了吗？当珍惜这段短短的日子，把每一天去拼搏，让生命在光阴里盛放！

　　碗口大的花朵轻摇，似是点头，像是鼓励。

　　写芳华的初三作文 篇21

　　青春似白瓷，经生活的青花点染，刹那便满目芳华。

　　你总说小时候的我像瓷胚，灰乎乎的，一点也不像你们，倒有点像年迈的奶奶。后来，你又说我长相清秀端庄，我纳闷于你的前后矛盾，百思不得其解。幼年的我被禁锢在冷清山峦间，与你们极少见面，从婴孩到顽劣稚童的时光里，与我接触最多的人是爷爷奶奶。当奶奶笑言我漫山遍野找妈妈的景象时，我看向你，心里苦涩。

　　你在我幼年的记忆里留下的印象比妈妈还少，大致是我记事很久以后才见到别人口中的我的父亲。哪怕见过几次面了，我与你还是不亲，我似乎更愿意待在叔叔怀里。后来，你终于停止奔波回来定居，与你相处时我还是怕你。之后，你管我极严，成绩稍有下滑便是训斥，连教我做人的道理也会用上棍棒，那时，我看向你，眼中畏惧。

　　待到再大些时，学业的加重与繁忙，加之我的故意疏远，我与你甚少交流。只是偶尔不经意间发现，你们管我渐渐少了，却总喜欢有事没事与我搭腔说话，喜欢时不时傍敲侧击一下我的爱好，偷听一下我喜欢的歌。有时也会纳闷我不似平常孩子，喜欢的是华夏之礼，钟爱的`是魏晋遗风，最喜落笔成文，更爱乡间袅袅炊烟。

　　现在，我终于明白了幼时的疑惑，也终于看清了你们眼中的深情，明白了你们的用心良苦，但心底的畏惧却不曾减少。

　　偶有一日，你骑着自行车接我回家，天边只剩残阳，虽未冬至，寒风却异常冷冽，你只穿一件皮衣却让我让我躲在你身后，耳边风声呼啸，不经意的抬头间便看到了你的几缕白发。檐铃响，鸿雁飞，往事不可追。岁月忽已暮，青丝成白头。恰是那一刻，猛然想起，你们早已年岁过半，而我却正值豆蔻年华。在我不断成长中，你们的腰渐渐弯下。岁月将你们的一切夺去，你们又将一切给了我。可惜岁月不回头，我幻想变成幼儿与你们相伴已是奢望。

　　你的皱纹如此清晰，仿佛是树桩上的年轮，记录了你的年华沧桑。我忽然好想有一艘小船赶快划过高考的彼岸，长成大树借你们乘凉。

　　今天，我在这初冬霜降时许下这小小的，微不足道的心愿。只愿梁上燕，春日归来时，可以带来期待的愿景。

　　写芳华的初三作文 篇22

　　人生是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地前进。如果说人生是窗子外的一畦风景，那么当铅华散尽，有人看到的是雅，有人看到的是静……人生多姿，亦有芳华。

　　“文起八代之衰，道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫，平静地钻研古文之学。然而，国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。忧国忧民的`性格不仅断送了大好的仕途，还亲手葬送了小女儿的性命。可是，若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》，若没有“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉，若没有“大兵将至，驱尔远离”的《祭鳄文》，那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下，承继道统弘古今”的昌黎先生吗？他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生，虽颠沛流离，却也无悔一生。

　　负箧曳屣，穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。他少年立志，渴望弘扬学问道法。在“家贫无从致书以观”的困境中，他手写抄录；在“门人弟子填其室”的先达斥责之时，他色恭礼至；在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中，他勤俭苦读。一句“以中有足乐者，不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。他让生命成为了一种姿态，让奔跑成为了一种习惯，虽劳心累身，却也享受了成功的乐趣。

　　删述六经，复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则；在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当；在“圣人之言不著，先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人，克己复礼”的胸怀与宽容，为芸芸众生，浩浩乾坤筑起了一座精神家园，若没有他在道统沉寂之时振兴古制，又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称？他度过了文雅的一生，即使郁郁不得志，却也光泽后世。

　　文济天下，道弘古今是韩愈的人生；缊袍敝衣，刻苦奋斗是宋濂的人生；振兴礼乐，以仁育人是孔子的人生。

　　人生本是一幅多姿多彩的画框，不同的人自然会有不同的选择。多姿人生亦芳华，人生百态，各有其味，又何必强求统一，反而丧失了本真的色彩呢？

　　写芳华的初三作文 篇23

　　暖融的午后，电台里荡漾着王菲的歌声“相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。”我微眯起眼，抿一口红茶，回想起这么多年来走过的点点滴滴。失去的亦或拥有的，都暗逝在岁月的长巷。留不住，一丝芳华。

　　曾经住在老新村时，清晨总会被一声音而醒耳：“卖豆浆咯，新鲜的豆浆啦咯。”自打有这一唤声之始，我便形成了天天早餐喝豆浆的习惯。

　　父亲起得最早，他每日端着一个搪瓷碗到楼下给我买豆浆喝。我爱喝甜的，伴随一股浓香的豆味，端起碗咕噜咕噜喝下。没有腻味，只有新鲜的豆香在口中留存。我没有见过那位卖豆浆的人，听叫卖声像是一位老爷爷，只知道这一碗豆浆回味无穷。

　　那天父亲不小心起晚了，我想，还是我去买豆浆吧。我端着碗下楼，在新村的小巷里遇到了那位推着小推车卖豆浆的老爷爷。车子上有大大小小的罐，里面的豆浆还热的向外冒着汽，仿佛已闻到了豆香。老人穿着简朴的农家布衣，系着一条蓝布，那双单薄的布鞋在地上发出“擦，擦”的轻响。看到我前来，他立马在沧桑的布满皱纹的脸上露出笑容，黝黄的脸庞也因这笑容略有些活力，也至今留存在我脑海。“爷爷，我要一碗甜豆浆。”我端过碗。“恩好，爷爷给你多加几勺好不好？”他仍微笑着。条条刻刻的皱纹愈发显目，“小心拿稳咯！”“谢谢爷爷。”我付了钱，端着豆浆，小心翼翼的回家。“再见”他伸出那有点点滴滴老年斑的蜡黄的手与我告别，我也回以天真的'微笑。一路上，豆香满溢。

　　老人每天清晨都会来卖豆浆，不辞辛劳，年复一年。那股浓而不腻的豆味荡漾在我的童年。他那仁慈和蔼的微笑，善良淳朴的挥手告别的情景，定格在这条小巷，我的脑海。

　　初中的时候，我们新村拆迁了。没有了小巷，没有了父亲为我买豆浆的忙绿，更没有那位辛勤善良的买豆浆的老人了。我有些不习惯，但渐渐地，也在失去中变得淡然。只是，那份回忆仍回漾着。一切无法从头再来，也唯有当下珍惜现在。芳华已去，岁月难留，回忆成惘然，抓住现在。

　　王菲的歌声戛然而止，我睁开眼，抿一口红茶。过去的已经过去，就让这旭日温暖当下的自己吧。

　　写芳华的初三作文 篇24

　　轻和春风中，不可言述的点点芳华，正随着金光缓缓洒出，而萌动涌现

　　抬望眼，看那次第苏醒的万物，看那天边流动的早云。恍惚间，一缕一缕，如丝绵般的微微乳香，正轻柔地抚摸着初醒的还带着倦意的面颊。

　　若有若无，不禁感叹，这柔弱如佳人的月桃花香，是如何跨过了山林的粗野，野草的广袤，却仍在叮咚溪流边的床岸上，翩跹翩跹的呢？不禁赞叹，如此虚无缥缈，竟和着暖风，在流金般的片片晨曦之中，肆意穿梭；掠过如镜的面，唤醒涟漪微波。

　　柔弱，却不软弱。

　　泛一叶兰舟，在庄严宁静的蔚蓝上，寻找几片绵嫩净白的柔软。滚着金边却火红无比的片片慵懒，怕是一次清晨最美的邂逅。一瞬的悸动，宛若花瓣上轻轻颤栗的露珠。如此恬淡的美，便如一只俏丽的蝶，在并不夺目的暖光中，翩翩而舞，惹人欢喜，惹人心动。

　　倏地，天又散得干净了，一霎的伤感便是栖身于云朵之中轻微浮动着的些许笑影，一个不经意，便已随风消散在无尽蔚蓝之中，一阵叹息。可遇而不可求，却并不因此烦扰，划开湖面的水痕，如一曲渐渐远去的微歌，点点醉意缓缓漾作一片欣赏，又化成心尖上的一丝甜，尝不厌。

　　霅霅为乐，轻轻阖眼。暖烘烘的光影被交错而舞的枝枝条条，剪成细细碎碎的丝绸，随着清风柔柔地摆着，映在水面上，仿佛鸟鸣都被晃得温软，悦耳依旧，只不过清亮中带了点润和的意味。

　　这样温软的时刻，总叫人想起秋日里成片的桂花，馥郁的香。甚至不舍于轻捻一簇金黄的花儿，生怕一个不留意将那醉人的香揉碎在掌心。轻柔地拾起散落在地的一点点碎金，细细地赏。

　　这时，便总会冒出一个念头，想回家去寻一个剔透的玻璃罐来，装上满满的一罐芳香，直至那香气盛不下，四溢为止。紧紧地扣上瓶盖，紧紧的'，不让罐中的任何一丝气息泄流而出。将它封存起来，待到严严冬日，再捧出来，打开罐子，让封存了一季的馨香，与飞扬的初雪，一同携手，漫步在天际下，细细这欣赏漫天的芳华。

　　置身于天穹下四溢的芳华之中，心间是藏不住的炽烈欢欣。一如细叶上晨曦照耀的露珠，闪耀着的，是饱含着对喜悦美好的欣赏，久存心底，永不逝去。

　　写芳华的初三作文 篇25

　　初三的我总算仍是闪现出了背叛的状况，与爸爸妈妈顶嘴，与爸爸妈妈作斗争成了我每天的日子描写。

　　母亲总说大人的心思让我别猜。其实，我什么都知道，仅仅母亲还拿我当作什么都不明白的孩子罢了。

　　他们对我很严厉，干什么都要通过他们的赞同，在他们眼里，与他们拟定的学习方案有一丝不同你便是错的。看一篇长篇作文，他们都要说：“你看小说干什么！初三了还不好好学习吗？！”然后，我与他们争持，终究我仍是败下阵来，默默地，去学习他们要我学的东西。常常躲在被窝里悄悄的哭，不敢宣布一丝动静。有一段时刻，忽然心血来潮，不想学了。所以我的成果呈直线下降。然后，耳边就充满着母亲骂的刺耳的言语。我想要无视，可她总是不允许。所以，那段时刻，一个星期里我有四五天都是哭着睡着的。

　　跟着初三学习量的增大，压力也越来越大，与母亲的争持也越来越多，初三上学期快期末时，咱们几乎到了冰炭不洽的境地。我是个爱玩的孩子。周围的'人都那么说。而我的父亲，母亲却生生掐断了我的念想。我像是一个罪犯，被软禁在学习的漩涡里，四肢都被绑上了桎梏，逃不出去。我开端变得缄默沉静，不爱说话。许多人都说，赤色代表热心，蓝色代表郁闷。就像我，从喜爱火相同的的赤色到后来喜爱上如冰一般的蓝色。

　　周围的人说我变了很多，我不再像曾经那样惊讶得问着“嗯？我变了吗？？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早该变了。”闺蜜常常问我：“你怎么了？是不是有什么烦心的事？说出来我帮你处理处理。”我总是笑笑：“不用了。”初三下学期开学将近一个月后，我忽然发现，我又喜爱上了赤色。只不过是血一般的猩赤色。

　　我的成果再次提升了。听着周围人的夸奖，我并不觉得高兴；听着周围同学为我的好成果的鼓掌声，我并不觉得有多荣耀；听着亲属的一声声贺喜，我并不觉得高兴。我只觉得很累，我很累。

　　我那本应浪费的芳华，就这么消逝了，没有什么方法能够拯救芳华；我那本应浪费的芳华，就这么过去了，没有什么理由能够掩耳盗铃；我那本应浪费的芳华，就这么不见了，没有什么东西能够替代芳华。

　　写芳华的初三作文 篇26

　　盛世将倾，临渊而侧的岁月里，曾有人身先士卒，扶大厦于将倾，诠释了真正的忧国忧民。而今虽五风十雨、国泰民安，但我辈也当谨记“少小虽非投笔吏，还欲请长缨”的殷殷之情，铭记“虽千万人吾往矣”的热血豪情，与国执手，与国携长，用热血与汗水铸就新的辉煌的中国。

　　幸福青年是自强不息，奋斗不止；幸福青年是但怀鸿鹄壮志，无虑朱门寒室；幸福青年是心怀微光，追求梦想。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾不敢妄自菲薄，亦恐才华自负，忘了初衷。泱泱华夏，铸就了一代又一代优秀的华夏儿女。当代青年更应发扬时代精神，更筑中国辉煌，书写中国历史的新篇章，做幸福青年，做奋斗青年。

　　当代青年当自强不息，奋斗不止，走出大山的“搬砖男孩”魏凯伦成了像山一样的人，并将自己奉献给祖国的大好河山。他的血性和品格，让我们看到了青年一代的`使命担当，他的事迹是“少年强则国强”的最好示范。从山村到军营，变的是生活环境，不变的是顽强的精神和强健的体魄；肯努力，眼前的困难就有机会变成深厚的浮云。

　　当代青年当“道怀鸿鹄壮志，无虑朱门寒室”。《世说新语·言语》有言：“夜光之珠，不夜出于孟津之河；盈握之壁，不必采于昆仑之山”。诚然，人才之出世亦非取决于外在环境。出身名门，自然有着更为广阔的视野及发展空间；起于草庐，亦有人能秉持穷且益坚的信条，务实奋进，终成一番事业。我们与其埋怨出身之不公，不妨深思，如何于有限环境中汲取营养和精髓以提升自我。

　　当代青年一定要心怀萤星，我们虽行着夜路，但也怀着一捧心火，照亮前方。作家毕淑敏曾由衷感叹：“要向一颗微不足道的小星学习，可以微弱，但要有光。”在中国军队里，不仅有英勇深入疫区的军医，冲在灾区救援前线的铁军，还有主动帮扶倒地老人、帮孕妇提重物的士兵。这支队伍的每一员，深知自己只是大国机器上最小的螺丝钉，但仍然发光发热。我们也许寒凉，但仍要怀拥火浪；我们可以微小，但不要忘记发光。

　　让我们争做时代的幸福青年，在回报祖国中绽放自己的灼灼芳华。

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