【必备】初三作文集合十篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初三作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自己从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，终于发现学习的意义。
步入初三，明白学习不只是为了自己，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾经总是觉得时间很多，错题可以慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重，要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的`印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我，还是我改变了自己？
不愿意像曾经那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒，那未来一定会黑暗吧。
所以趁初三，努力改变自己。
初三作文 篇2
窗外，雨一直下。
听，啪嗒，啪嗒——为什么声音如此熟悉？
懵懂，时光定格在某一瞬间。
那天，一样下着雨，一样我听到了啪嗒，啪嗒的声音，渐渐地声音近了，我循声望去，是那熟悉的身影，那人撑着雨伞，穿着那双看起来十分笨重的鞋，每走一步便会发出啪嗒，啪嗒的声音，他是来接我放学的。走在那熟悉的小道上，雨伞下依旧是沉默，忽然，我看到那人的手，黑黑的手上满是疮伤，我抬头望望那人，茂密的青丝中多斑斑白发，灰灰的额头上多了几条皱纹，从木讷的眼睛中我看到了他为生活而奔波，为了儿女的'幸福而奔波的沧桑。
我的心在震撼，在自责。那人是我的父亲，曾经，我那么责怪父亲不关心我，现在，我懂了，父亲不善于表达，他在默默的付出啊！
XXX，有人找你，一位同学叫我。我就这样拉回了思绪。是父亲！我飞奔出教室，一把抱住父亲，哽咽了，父亲为我擦干眼泪，笑了
窗外，雨一直下。
那雨，那人，我永远都忘不了。
初三作文 篇3
只有一种英雄主义，那就是在知道生活的真相后，依然热爱生活。——罗曼·罗兰
花开又花落，云卷又云舒，自然界中的事物年复一年，只有作为个体的人类，才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去，只是过眼云烟，似乎确实如此。
川端康成的作品《雪国》中，从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终，无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲哀，是染上孤寂色彩的悲怆恸哭，看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏，但又谈何容易。
徒劳代表着放弃，代表悲哀的无奈，代表一群人无力的哭号，代表悲怆的大彻大悟。但更多的，去掉冠冕堂皇的'说辞，只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功，不要再努力，不用，不用，一切的一切，都只是徒劳。”
事实真是如此么？敢于打破桎梏的才是勇者啊！著名物理学家法拉第，经过十年的探索，遭遇了无数次失败，当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语，充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”，才造就成功。世人何尝明白，就是最有成就的科学家，得以实现的猜想也不到十分之一，所幸道路总是在前进，纵有荆棘的阻碍，可道路总是通向光明。知道了这点之后，我们仍要受“徒劳”的影响么？
不，绝不！我们应该有的，是坚定的信念，我们要打破徒劳。
当下社会，甚嚣尘上，人生的很多事情都是成效甚微。于学业，可能你万般努力，都只能抬头仰视年级前十。于事业，可能你努力工作，忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔，也得不到想要的工资。于梦想，可能你怀揣的是报效祖国的梦想，却成为权力博弈的牺牲品。可是，在历史长河中看待我们的时代，到底还是向前进了几步啊。
学业上的努力学习，虽不一定使你未来光明，但使你有了稳定而踏实的性子。事业上的老实与忠厚，虽不一定使你收入可观，却使你有了良好的口碑，为了进一步的前进打下了基础。梦想上的不变初心，虽不一定使你改变社会，但使你长成了值得钦佩的大人，能在未来的岁月里，昂首挺胸。
或许，我们应该少一点抱怨与无奈，多一点奋不顾身的勇气与信念，抱着怎样都不是徒劳的心情去努力呀！
毕竟，遇到悲伤之事不怨天不伤己，有抱负，有梦想，才能成就辉煌。
初三作文 篇4
信念，是多么古老的话题。自古以来，人们为了信念，形成了各家学派，相互论战，不断成熟，丰富了中华文化。信念存在于人们的思想意识中，各人恪守的信念不尽相同。我也有我自己的信念，并一直崇敬它，为它而追求。
看书
古人云：“书读百遍，其义自现。”不错的，多少文人墨客拥有渊博的知识，深邃的思想，都源于读书。庄子也有云“学富五车，才高八斗”，读书可以汲取名人的思想，作家的风格，科学的'奥秘，自然的神奇……我出生于书香之家，爸妈是乡村中学教师。妈妈的引导，爸爸的熏陶，我从小就与书结下了不解之缘，在穿越时空的书籍隧道中，我拜访了恐龙的家族，领略了楚庄王的风采，敬畏过要离的气魄，欣赏过唐雎的勇敢。读书是我的信念，我将执着它到永远。
上网
自从现代科学技术把电脑带进的我们家，上网成了我的兴趣，我的信念。想知道世界上最新消息吗？上网去查，一切便知，十分方便。显示屏大哥的帮忙，鼠标大姐的协助，因特网小弟的快捷，一切都比书方便，比书实用。这不，一天，老师让我收集些电脑的发展史，我站在家里书柜前，一层层的书籍整整齐齐，我上哪找呢！在我一筹莫展时，我想起了电脑。输入内容，点击搜索，一看，嘿，因特网小弟的资料可真不少啊！有了打印机老爹的打印，不费吹灰之力，任务既可完成！上网当然是我坚定不移的信念了！
旅游
看书，上网只不过是书面知识的探索，实地拜访名山大川也是不可少的，老师说过知识源于生活嘛。从现实生活中学知识是直观的，能感受到知识的“真”来。这无疑是我的信念。山川碧水，陶冶情操，五湖四海，增长见识。苏轼曾嘲笑一人的写景诗不合事实，只有实地考察，才发现自己愚之甚！所以旅游使人增长阅历，减少愚昧，使自己避免“坐井观天”。爸妈最了解我的心思，在爸妈的带领下，泊山洞、银屏山……我去过，钟乳石、空中牡丹……我欣赏过。大自然丰富了我，升华了我！
我的信念——对知识的执着追求。我在书籍、网络中进步，在多姿多彩的大自然成熟。坚定的信念帮我实现梦想，为我插上了腾飞的翅膀，飞向希望，飞向理想的明天！
初三作文 篇5
我盼望已久的雅典奥运会在这个暑假里开幕了，奥运会里的每一场比赛都非常精彩。但最精彩的一场比赛是中国女排和俄罗斯女排的冠亚军决赛，给我留下了深刻的印象。
比赛快开始了，我和妈妈早早地坐在电视机前焦急得等待着。比赛终于在裁判的哨响声中开始了，一开始比赛就很激烈，你追我一分，我赶你一分，可前面两局中国队都以微弱的比分输给了俄罗斯队。就在我和妈妈都以为中国队与冠军无缘丧失信心的时候，中国女排的大姐姐们奋力拼搏，终于拿下了第三局和第四局这宝贵的两局，又重新获得争夺冠军的机会。
第五局开始了，比赛进入了白热化阶段，我和妈妈的心都悬到了嗓子眼里，像一块放不下的.大石头。每当中国队赢一分，我和妈妈就一个劲地拍着手掌，大声喊叫为中国队加油，连手掌拍红了都不觉得疼。每当中国队输一分，我和妈妈都唉声叹气。等到了最后一球，中国女排队员跳起来狠狠往下一扣，俄罗斯队员没接住，我们中国队赢了!整个赛场沸腾了。
这时，中国排球队总教练陈忠和跳起来冲入场内，和他的队员们紧紧地拥抱在一起。我和妈妈也跳起来抱在一起，尽情地为中国队欢呼。这时我悄悄地发现妈妈流下了激动的泪水，妈妈高兴地说：“二十年前中国老女排的精神又再现了”。
接着颁奖仪式开始了，中国女排的大姐姐们脸上带者胜利的微笑站在冠军的领奖台上。五星红旗在国歌声中冉冉升起，这时我觉得国歌是那么动听，那么悦耳，那么庄严，我真为祖国骄傲自豪!
虽然这件事已经过去了，但女排大姐姐们奋力拼搏，顽强斗志，毫不松弛的精神却深深地印在我的脑海里，将永远激励我好好学习，勤奋向上!
初三作文 篇6
漫行于历史长流的堤畔，聆听这自亘古洪荒吟唱至今的岁月长歌。不见往昔沙场上的金戈铁马，只闻前贤遗留千古的余韵。侧耳聆听，似在吟诵，又如低喃，据高而观，仅有这绕梁不散的善与美萦回耳畔。
倘说人生为树，那美、善，便如是滋养人生之树枝繁叶茂的养料；若以一生喻作渡河之行，那美、善，亦是前行途中不可或缺的棹桨。纵然岁月更迭，世事变迁，可自古伊始，人们便从未停止过追逐美、善的脚步。
“性本爱丘山”的陶潜站在人生的高处，不堪世俗官场的尔虞我诈，轻摘乌纱，淡隐于山林；心系苍生的`陈维先生据高而观，发现市场上的一派乱相，将污点企业的巨额封口费弃之一旁，毅然揭露了山西黑心作坊。许多先辈们，亦是于追逐“美善”之路上据高望远。
不计回报，仁心长存，以已之力而求济世，可称善。神农为研习药性，身尝百草；郭明义无偿献血二十余年，无怨无悔，献出了超出自身血量十倍的鲜血，却未曾想借此获取利益。献血，只求救人，以其善行感动着中国，于人们心底树起一块“善之丰碑”。与人为善，好仁乐施，回报与否，又何曾挂怀？汶川地震无疑是场灾难，可伤痛之余，更让人感念的是那些来自四海的温情，是人们以善意撑起的雨伞，遮挡了灾难的风雨，温暖了国人的心。世界，需要“善之一隅”；人生，需要“善之所伴”；我们，理应践行“善念”，以已绵薄之力，济世助人。
正德端行，不屈于命，以已之风骨感世，便为美。苏子曾言：“容貌，皮肉之表象也。”即便是绝世容貌，也未可倚恃，唯有一身风骨，可与日岁同辉，千古不老。也许，我们会遭逢肢体的残疾之苦，可这并不意味着我们就只能向命运低头。不屈于命运，拿出永不言弃的毅力，去付出比常人更多的努力，去忍耐逐梦之路上的寂寞，去想，去做，去做自己命运的主宰，存已之风骨，塑一座丰碑。海伦凯勒年少失明，可她从不抱怨命运的不公，她用一颗渴望光明的心，乐观地面对生活，最终享誉世界。生活以痛吻我，我要报之以歌，即使双目失明，可海伦，不也将生命演绎得如花般美丽么？生活，需要“美之所行”，人生，需要“美之所缀”，外表之美，终会了随岁月逝去，心灵之美，长伴我们一生。
人生如舟，正待远航。如若据高以观，携美与善，扬帆启航，必能致远。
初三作文 篇7
新的学期开始了，教师节也快到了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
老师，您是辛劳的，为了我们，您宁愿做一位甘愿受苦的园丁，栽培我们这些懵懂的种子。您宁愿牺牲您的时间，也要为我们而每天劳苦上课。老师，您为我们的牺牲还不够多吗？
您为我们牺牲——老师，您在我们心里撒播下了快乐，于是，我们感受到的'一切欢乐因老师的爱而起。一切的欢乐都是老师的辛苦撒播。
您为我们牺牲——老师，您把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们在这成长的道路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
“感谢您，老师——您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜。感谢您，老师——您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。”更感谢您，老师——您让我们知道：“失败是成功之母”“风雨过后总会是彩虹”。让我们能从失败中
汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当我们失败时，您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，您在安慰：同学们振作起来呀！您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！
更感谢您，老师——当我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现中都能体验到着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。现在，我能做的只有好好学习，来报达您。报答您的辛苦培养，报答您的辛勤颂歌！
在教师节即将来临之际，祝老师身体健康、工作顺利。
初三作文 篇8
终于有一天，当我开始发现，来自别人的关爱再也不能支撑自己的世界，我们忽然顿悟：要善待自己。
总是生活在重要的责任之中，才能明白：人原来是被责任催老的。这样的表述不便表明我们对储多责任的逃避，相反都是为了让我们更清晰地面对真实的生存。一路走来，历经了多少坎坷与不平，只有自己才铭记最深，当终于有一天，我们不能再去依赖于什么的时候，生活一下子变得鲜明而深刻。
也许我们已习惯把“我为人人，人人为我”棒为理想的生存方式，但是在我想来每个人都首先给予自己一份必要的尊重与关怀，那么每个人就都从自己身上得到了，何须历经付出再渴望接受呢？以往的岁月中，我们更多地体会了别人的给予和自己的付出所带来的.愉悦，为何不先体验一番自我关怀所带来的快乐呢？
缺少就去寻找，需要就去争取。爱就去爱，爱得无怨无悔；恨就去恨，恨得地动天惊；想哭就哭，想笑就笑；生命会因为淋漓尽致的释放而充满生机。
善待自己，需要勇气，在众口一词中，你要敢于唱出心灵中最真诚的呼唤，而不必扭扭捏捏，东遮四掩；善待自己，需要豁达；该要的就要，该让的就让，潇潇洒洒，磊磊落落，得到了，不去矫掩饰喜悦，失去了，也不过苛求；善待自己，需要能力，你想拥有什么，你必须具备足够的能力，这样即使在拼搏中，调悉了世象，一颗心才能部位昤滥的世潮所没，而认识到个人的精神可以独立于社会的时尚之外。
善待自己，绝不是无视他人，因为我们觉得每个人都应善待自己，而这世界上每个人都是一个“自己”，所以我们就能更清醒地明了每个人都有善待自己的需要，因而才不会将自己突然的凌驾与他人支撑着“善待自己”的是我们与生俱来的奔忙。于是，我们开始更仔细地认识世界，审视生存，把握人生。
生活着是美丽的，这美丽源于你自己。
初三作文 篇9
还记得，记忆里的她，飘逸的长发，划过纤细的手指，风过脸颊，吹动她的衣襟，朦胧中最容易辨认的是她那颗志。记忆力的他，短短的发丝，白嫩的皮肤，那对大大的招风耳，那传说中的“大头儿子小头爸爸”，他突出的后脑勺。
她总是坐在位子上看历史书，他总是坐在位子上看武侠书，她偶尔发一发疯，做做疯婆子，他偶尔耍耍无赖，欺负他同桌，她是叶畑，他是赵志浩。
他和她是班里最爱数学的两个人，一个“疯婆”一个“无赖”，终于有一天，他们居然做了同桌，我就坐在他们前面。
话说叶畑，平时空话中上，成绩很好，是我的朋友，班里的学习委员。
话说赵志浩，平时空话极其极其的多，成绩很好，是班里的劳动委员。
叶畑这厮吧，好好的副班长不要当，搞个学委干么？
赵志浩这厮吧，弄个学委一定ok，偏偏说：“谁跟我抢劳动委员，我跟谁不客气啊。”
这两人搭到了一起，再加上我，哎，可想此地热闹啦。
在这里稍稍提一下我的同桌啊，他被我们逐出四人小组了，我们3可是黄金金三角啊。同桌邵玉明被赵志浩欺负取名春花，出自李煜的《虞美人》、
我们经常在自习时聊天，东扯扯，西扯扯，聊这聊那，有时老师发现了，骂的是赵志浩，罚站的是赵志浩，可怜的还是赵志浩，可是这是英明的.老师的抉择，我和叶畑虽然同情他，但是只有叶畑为他阿弥托福
一个，我嘛幸灾乐祸，嘿嘿。
叶畑喜欢看瞎编的历史小说，那个如痴如醉，神魂颠倒。
赵志浩爱看武侠小说，什么兽王啊，长生界啊，也是不省人事啊。
他们语文课讨论数学，我也想啊，可是又不好转头开小差，所以算了，叶畑唯独数学课不和赵志浩乱扯了，赵志浩么，自娱自乐，也很开心啊。
他们大吵只有一次，小吵的时候，赵志浩2根手指点叶畑肚子，叶畑嘛老说，哎呀，你别色咪咪的动手动脚。
这就是他们啊
我的后座。
初三作文 篇10
瑟风徐徐，夺过花儿的美；逝在天际边，香味飘飞依旧。——题记
花，是大地的公主，无时无刻不点缀着这个世界，使世界缤纷多彩，香气宜人。因为有大树保护她，有小草衬托她，有河流呵护她。所以总有许多人认为花总是娇艳，美丽的，但是你又是否知道那些看似美丽的花儿不一定美丽。
花丛中的那些花儿依旧盛开着，一朵挨着一朵，互相推着挤着，你不让我，我不让你，争红斗艳，好不活泼热闹啊。他们想要把自己最好的一面展现出来，好似青春期泛滥的少女，向人们不停地抛着眉眼。
我走在大街上，心情十分愉悦，又恰巧看到那开的正艳的花朵儿，心里更是有着说不出的喜悦。我沿途欣赏着这些花儿的美色，看着他们相互拥挤的样子，心里暖暖的。突然，在我欣赏的正欢时，一辆小车冷不防的从花丛旁经过，走时竟还留下了一串十分难闻的尾气。霎时，花丛边都沾上了那难闻的尾气，我顺势摆了摆手，连忙走开，那些花儿也不再是原先那么香气芬芳了，他们已经被笼罩着一层又一层的尾气，已经被深深地玷污了。
第二天，我照旧出来散步，虽说散步，但脚却很诚实的往花丛那边走去。走到那儿，我被吓呆了，如果不是我亲眼看见，我是不会相信昨天争分斗艳的花儿们竟变成现在这副狼狈的模样——他们一个个都佝偻着背，仿佛一瞬间就由一个窈窕淑女变成了丑陋的老太婆。花上只有几瓣零零碎碎的花瓣，一瞬间仿佛都凋零了。但是，却还有这么几朵在坚强的支撑着。我走进本想抚摸一下可怜的他们，可是，走近一看，我又震惊了，昨天开的那样盛的花朵里，我怎么也不会想到原来在那美丽的.外表下，有着这样不为人知的一面，在那泥土上，有着一层又一层的垃圾，堆积着花朵们都快要喘不过气来，难道就是因为他们，花朵才会变成这样？
看到现在这副情景。我的脑海里仿佛浮现出一幅情景——在太阳高照的白天里，花朵儿们虽然闻着那恶心的臭味，但是依旧挺直着腰杆，坚持把自己最好的一面献给人们。而到了黑夜里，他们变得丑陋，但到了早上，又会变得光彩照人。经过那么多个日日夜夜，终于，他们再也撑不住了，他们放弃了。原来那些看似美丽的花儿不一定美丽……
快乐的外表下不一定是快乐，也许是一份谁也无法触及的伤痛。在玻璃般的心理总是有一个黑暗的角落照不进阳光，哪里封存了一份又一份泪水。
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