【精品】初三随想作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初三随想作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三随想作文 篇1
所有的东西都飞快的流走，没有一点挽回的余地！当眼泪达到饱和的时候，烟雾在我的周围环绕！
我的身体轻飘飘的，仿佛变成气体，离开这不公平的'世界！阳光渐渐强烈起来，我的体温也上升到38度！倦了，真的倦了，没有一丁点的力气！我像断了线的风筝一般，被轻柔的微风吹到了空中！连云层穿过身体，也没有丝毫的感觉！
张开双臂，拥抱这温暖的天空！不会感到忧伤，也不会感到快乐！就算是这样，雨水还是滴落在土地上，每一寸肌土都浸在这雨水中！雨，是咸的！
我在静静的飘着，想起了伙伴！我想他们少了我的存在，一定更幸福吧！我在那儿，只是个小丑，只是个捣蛋鬼罢了！我只会破坏他们的美好！所以，我不能呆在地上，不能再去破坏，我只能在空中被飞禽吃掉，只有这样！
累了，真的累了！没有力气再睁开眼睛，我只要静静地躺着，静静地躺着就好！现在，呼吸也缓和了！
心跳：咚咚咚……咚！咚！停止了！
路的边缘！
初三随想作文 篇2
渌水荡漾，惠风和畅，一缕清风吹散了严寒的隆冬，留下一抹淡雅；月色氤氲，夜意正浓，一场细雨净润了污浊的空气，余下一丝清新；旭日东升，霞光万丈，一束晨曦冲破了黑暗的深夜，淌下一股暖流春天，没有莺歌燕舞的喧嚣；没有沸反盈天的嘈杂；没有草长莺飞的纷繁。春天，有的是和煦的风，金色的暖阳，飘逸的柳絮，柳絮在春天里携着轻盈瑰丽的梦，向着蔚蓝色的天空自由飞翔、驰骋、灵动
心·悦自由·享烂漫春天
日月流转，斗转星移，光影翩跹，在不知不觉间，时光轻盈的脚步，已漫步夏的城池。缓缓的风，掠过流年的枝头，温柔地撩拨着夏的窗帘。天很晴，心很静。沏一杯柔风的香茗，依着夏日的门槛，以最惬意的姿态，托腮，淡看云卷云舒、花开花落。
曾记否，沐浴在阳春三月的春光之中，我们的灵魂曾在宁谧的季节中一点一点润湿、纯化；洗礼于日丽风和的春日之中，我们的心灵曾在春天里沉淀，沉淀出一个神奇、一个童话，让自己一点一点在春天里被渲染，被感动。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——这是春的妩媚；满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——那是春的唯美。是啊！在古人笔下的春总是那番富有诗意，充满情调。但是春光易逝呀，在我们品味着随风潜入夜，润物细无声的美妙时，春正一步一步，一天一天地挪移着脚步，幻灭、飘散。那一句长恨春归无觅处，不知转入此中来。不就恰恰表现着诗人白居易对春天的眷恋以及惜春之情吗？那不是一种对春天虔诚的喜爱与眷顾吗？那不更是对春天的相见恨晚吗？当我们在惆怅春日的短暂，抱怨春光的流逝的时候，其实我们的时光也正在一点一点、一滴一滴地漫灭、消散。
人生几何，譬如朝露。在我们青葱的岁月里，芳醇的年华中，我们还能有多少个春天，多少个花季值得去虚度，去荒芜呢？请不要再在烈日炎炎之下，去回味着春天的烂漫与洒脱吧，让我们握住春天的手，把春天永驻于心中，让春的气息在血液中慢慢扩散、酝酿，酝酿出一彩虹似的梦，让梦在脑海中回味无穷。
梦·帆起航·铸无悔青春
人生如梦，一樽还酹江月。当我们在春天里还期盼着，徘徊着去寻觅冬天的痕迹时，事实上，冬天早已消失得无影无踪，它已经成为我们内心中逝去的世界。所以，不要怀旧，把握当下。
十七岁，绚烂般的春天所镌刻下的感动。青春，犹如春天一般点缀着华丽的色彩，弥漫着激昂的气息。春光易逝，青春更加易逝啊，现在的我们，我们的现在，不就正处在婆娑缥缈的青春之中吗？风华正茂，青春是我们挥斥方遒的黄金时代啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。青春——恰同学少年，意气风发，与爱同行。
当我们在喟叹时光匆匆溜去的时候，春天正在遗失，青春也正在遗失。恰同学少年，我们应拿出惜春的留恋去珍视现在的青春。不要在我们都两鬓斑白的时候再去追忆那曾经遗失的美好，不要存遗憾，不要徒悲伤。人生之短暂，像流星一样转眼即逝；像火焰一般稍纵即瞬；把握青春，不要让人生在我们心中老去，毫无意义地老去。
于是乎，在成长的日子里，历经青春的疼痛，我们开始渐渐明白，生命就是一首耐人寻味的古诗，一曲意味深长的歌谣。人生若只是初见，恰同学少年，或许我们没有丰富的人生阅历，但是我们有初生牛犊不怕虎的胆魄；或许我们没有扎实的理论基础，但是我们有柳暗花明又一村的坚持。人生相世中，只要有青春踏遍的足迹，就一定会有一派美景，一缕醇香。因为人生就应该宛若红烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。无论时过境迁，还是颠沛流离，我们都要怀有一颗感恩的心，消除怨恨，我们要懂得博爱和奉献，许诺心中的一抹淡定和从容，不以物喜，不以己悲，心装纯爱，让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩，让静谧的天空永远有闪烁的星星，让生命旅途永远有明丽清新的诗行，让生命之歌永远有精彩音符跳跃，让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。
所以，在青春中的.我们，恰同学少年，更应该懂得这样一个道理：赠人玫瑰，手有余香。收获他人关爱是一种幸福，而从被爱中走出，关爱他人更是一种幸福。也许我们送人一把雨伞，于他就是一方晴天；也许我们送人一滴清水，于他就是一片海洋；也许我们送人一缕轻风，于他就是整个春季；也许我们送人一点温暖，于他就是幸福一生。
如今，每年都有感动中国的十大人物故事，看着电视画面上的一个个令我们感动的镜头，我们如何能做到无动于衷？从那些优秀人物身上，我们看到的不仅是人性的善良和光辉，我们还看到了一颗颗金子般的心。他们，应是上天赐给人间的爱的天使。他们，把爱播洒人间，让爱流传芳香；他们，把温馨传递，让爱永不消逝。他们，用爱撑起一支长篙，让爱心之舟永不停航。
雷锋在世时，曾在他的日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上？若我们一路走，一路播种爱，奉献爱，世界便绿意常在，处处花开。
爱，可以唤回走失的灵魂，可以让人出淤泥而不染，可以让死神望而却步，但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯，送去几许温暖，为自己的心灵造就一个纯净的世界，幸福他人，愉悦自己。日出为了光明，花开为了灿烂，叶落为了缤纷，那么，我们呢？
假如，在青春洋溢中的我们能够真正领悟雷锋日记中的那番言语，我们虽与青春同在，但我们都渴望生命有意义，那我们还犹豫什么呢？还等待什么呢？不如从现在做起，从自我做起，从点滴做起，让每一个季节的轮回中都有爱火燃烧，让青春岁月的每一个角落中都有爱意绵延。你给我滴水，我还予涌泉；你投我桃李，我报予琼浆；你，装饰我的窗，我，成就你的梦。
从今天起，请在雨天给没伞的人撑起一方晴空，请在公车上给老幼妇残者让个座，请在需要献爱心的地方，慷慨解囊，出手援助，请在与人发生意见相左，或有口角摩擦时，懂得选择换位思考，理解，宽容和忍让。当你走在路上时，请帮忙捡起路上的砖头，石子，果皮，纸屑。当有人向你问路时，请给他指引正确的方向
天朗气清，春天像花火般耀眼；星月交辉，青春像钟声铿然长鸣。生命如笔，青春似纸，只有蘸上爱的颜料，才能够绘画出叹为观止的巨作。所以，让我们用双手卸载浮华，撷一夕流光，牵一缕真情，从此，任时光荏苒，凭风月流转，一路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。心向爱的花海，爱由心生而无憾，相约春天，相守当下，享受绚烂的青春，感恩华丽的花季，成就心中的梦想。
阳春三月烟花雾，桃红柳绿融铃曲。爱，是生命的一种懂得。青春，随心而生，随心而动，随心而行。琉璃岁月，相遇是缘，相知是幸，相爱是福。恰同学少年，惜春，留春，恋春，永驻青春！
教师点评：恰同学少年，这是一篇很精美、很悠扬的散文。辞藻瑰丽、语言通顺、行文流畅。诵读全文，通过字里行间可以感受到作者内心的静谧与细腻，对于人生的感悟更是有自己独到的见解和认识。时光荏苒，风月流转，在青春的成长路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。
初三随想作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了，那年，有太多遗憾，因为我虚度了光阴。但除了这些，我还是有许多值得骄傲的事。
数落者自己的遗憾，好像远远多过值得我骄傲的事，那些遗时间，像沙漏时，一溜烟到另一半去了想要它停下来却无济于事。像烟花，可望不可机即。一逝即去……
旧年去，新年来。又大了一岁，虽然没有以前收的的`红包多，但我还是以前那个我，有双亲的爱；有姐妹的关爱；有外公外婆的祝福。这些，伴我成长。我渐渐有了目标，有了方向。感谢鼓励过我的老师、同学、朋友、父母、阿姨……
困难不难，我相信，没什么我战胜不了的“加油！呈英，相信自己，你能行！”就在这一年里，超越自己，战胜自己。在别人面前展现出一个更完美的自己！
初三随想作文 篇4
太阳火辣辣的照着，以至于把雪白的墙壁刷的耀眼！像我空白的脑袋，只顾着胡思乱想！也许只有这样，才能让痛淡一些吧，但还是抑制不住心底的呻吟！抬起头，习惯的用四十五度角仰望天空，万里无云！当对的时间碰不到对的人，我还能做些什么呢？只有深深的惋惜罢了！
听说当一枚钉子被钉入墙壁后，即使能拔出来，也会留下一个印痕！那么一些随意的.甚至为别人好的话，也会刺伤人的心灵，即使事情已经过去，那里也会是一道深深的伤口，永远无法抹去！
笔筒里的笔零散的放着，我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗？我们每个人心里都有无数道伤口！别人伤害的和我伤害别人的！每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊！但那只是徒劳的，每个人为各种事情戴着面具说谎，动机也只有一种—心灵的安慰！
习惯了游走在冷色调里，搁下笔，以四十五度角看天空，只见：
雁过无声！
远处是惊鸿般的一瞥！
初三随想作文 篇5
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的`化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
初三随想作文 篇6
火花四溅、高频巨响、红铺满地……这是我们传统的鞭炮给人带来的最多的感觉了。鞭炮是清明节的声音，是呼唤沉睡于地下魂灵的声音。
但是，我们注意到其问题，是不简单的。它的威力在生活中可位于榜首，炸伤人是非常痛苦的.。为此，我国也有所限制，严格监督它的生产等。而在大部分地方和大多数的人，对其危害性是抱着无所谓的态度的。然后，鞭炮易引发火灾，造成环境问题大……
相比之下，现代的节日声音已经向“烟花”靠近，就其安全性、环境性，对鞭炮言之，烟花是有其优势的。那么，可以想象，当清明扫墓时放的“噼里啪啦”的鞭炮以烟花来取而代之，是多么符合实际，符合发展。
就让烟花叫醒地下的灵魂吧！
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