初三遐想作文

时间：2022-02-18 14:01:27 初三作文我要投稿

【精品】初三遐想作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初三遐想作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】初三遐想作文8篇

初三遐想作文篇1

　　你还记得吗？曾经，我们在一起玩耍的情景；曾经，我们穿梭于麦田下的美妙乐声；曾经，我们说好的要一直一直在一起的承诺。

　　望天上同样的月亮，与儿时的一样明亮，

　　空灵。人儿，也同当初的一样，只是长大了些许，可是，身边的你却不见了。现在的你在做些什么呢！是否与我一样正望着那圆盘似的月亮静静发呆呢！月光撒在脸上，你是否会想起儿时的我，怀念曾经的我们一起玩耍的日子呢！

　　如若，我们现在还是儿时的模样；如若，我们现在还做着同儿时一样的梦；如若，我们现在还是拥有儿时的童真情趣；如若，现在你还在我身边，那么我们又能否回到儿时的'时光呢！

　　还记得你曾羞怯怯的扎着两个小辫向我走来，脸上的微笑是那般的阳光、灿烂，两颗可爱的小兔牙又是这般的小巧。

　　时隔多年，曾经的美好就犹如一杯冷却的咖啡，细细的品味，味道是苦涩，但苦涩中却带有丝丝点点的甜味。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我知“此事古难全”。

　　我怨岁月将我们分离“但愿人长久，千里共婵娟”我愿时光让我们相聚。

初三遐想作文篇2

　　这几天心情有些烦躁，在学习上我已经很努力了，可是结果还是有些不理想，我努力地向前，可是还是原地踏步，我感觉自己已经累得不行了。“我放弃好不好。”我反复地和自己作着斗争。当我顶着重重的黑眼圈在床上躺着，不经意地瞧见银白的月光已经悄悄爬上窗户，斑斑的树影在其间摇曳，我想起了屋后天天躺过的草坪，在这样清凉如水的夜色下，那儿应该是另一个模样吧？邻居家的小孩的哭闹已听不见了，家里只听得见隔壁房间父亲传来的阵阵鼾声。于是我从床上爬起来，轻轻地带上门走了出去。

　　来到屋后的草坪，无力地坐在地上，我把头埋在臂弯里，想把自己的所有烦恼都埋进去，这样就什么都不用管了。就这样坐着，凉风缓缓而来，稍稍冷却了我焦躁的心。把头微微抬起，月亮明明晃晃地挂在天空。

　　月色里交织着蛙叫虫鸣，窸窸窣窣，如在耳边窃窃私语。夜风轻抚，我经不住打了一个冷战，随后突然手碰到一个凉凉的'滑滑的东西，惊了我一跳，仔细看时才发现一根草叶上粘着一只小小的蜗牛，它正在使劲地向草叶的尖端爬去。猛然，它从草叶上摔了下来，之后或许它还想努力地爬上叶子，“不过是一只蜗牛，怎么可能呢”，我甚至怀着一种嘲笑的心情不再看它一眼。我没有花太多时间在这只小蜗牛身上，它不过是这夜里随便就有的一只，再普通不过了。但当我再把视线转过来的时候，我再一次撞见了这只小蜗牛，它正爬在那根草叶的根部，我惊讶于这种现状，我把目光移了过来，注视着它，这才发现估计是它摔下来时，它的壳居然有一小部分破碎了，可是它仍然抱着受伤的身体往草叶的尖部爬去。“有什么呀，干嘛要那么拼命？”甚至怀着一阵懊恼责备它的倔强。顺着它爬去的方向，我看见那片叶子的尖端有一颗小小的水珠，难不成就为了那颗小水珠？我怀疑了。也很好奇，究竟是什么会让它如此坚定？这吸引了我。

　　过了许久，我见它终于爬到了叶子的尖端，也就在这同时，草尖没能承受住它的重量，它就那样轰然下落，重重地摔落在地。我捡起那只小蜗牛，发现估计就是它摔落时伸出了它的触角抱住了那团小水珠，或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受伤的地方它的壳破得更宽了。在明亮的月光下我惊呆了。

　　“干嘛呢？为了这么一团水珠值得吗？”我毫不自觉地问起小蜗牛。

　　它用触角抱起小水珠缩进了壳里，它是不屑我吗？

　　它没有和我说一句话，甚至没有把它的肉体多在外面多停上一秒。

　　我有点失落。

　　可是就在这一瞬间，我愰然明白了。“我干什么想着要放弃呢？我有什么资格想着要放弃？一只再普通不过的小蜗牛，为了不起眼的一颗小水珠，它受伤也愿意努力去抓住。

　　我猛地敲敲自己的脑袋，一只不起眼的蜗牛为了在我们眼中不起眼的一颗小水珠，它都愿意奋不顾身，丝毫没有退缩，分毫未放弃。于我们而言那只是一颗小珠，但可能于小蜗牛而言那就是它寻找的珍珠。那么难道我还不如一只蜗牛么？就算努力的结果不够理想，那又怎么样呢？但至少我曾经也努力过。如果连这点困难都承受不住，那将来又还能担负起什么呢？

　　夜深了，我回到房间，舒展开身体，摆了个“大”躺在床上，心里特别轻松，感觉心里的千斤重担坠落了，心里的所有烦恼都随着小蜗牛的出现而消失了。

　　往后，我将认真地面对着我自己，我面临的不过是学习上的一些困难，总有办法解决。我相信只要我敢去面对，那么那些难题也不算是什么难题。要知道“风雨过后总能看得见彩虹”。

初三遐想作文篇3

　　前几天偶尔在报纸上看到一则消息，真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查，题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时，那些学士渊博，资力高深，而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0，是英文字母O，是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是，那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化，机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0，是字母O，是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时，才发现后来孩子是如此地纯真而可爱，他们争先恐后地回答：“这是爸爸的眼镜，圆圆的鸡蛋，水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的.答案。调查结果出来以后，记者们非常诧异，为什么孩子们越长大，思维范围就越小，甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维，到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知：都是知识惹的祸。知识的好处无人不知，无人不晓，它能使一个穷光蛋变成一个富翁，能使一个文盲变为文豪，可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样，在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维，束缚了他

　　们的幻想，使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时，也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人，就象一潭死水一样没有生气，没有幻想的人，就象井底之蛙一样，永远看不见广阔的天空。真是成也知识，败也知识。

初三遐想作文篇4

　　成长，是每个人必须经历的人生过程，很多人对这个定义有误区，因为他们将它理解为成长是一个人由小变大的过程，是身体上的长大，如果你也这样样理解，那我可以明确地告诉你，你大错特错了，很多人会问：为什么这样说呢？因为成长是指人在不同阶段思想和经验知识不断成熟和丰富的过程。那下面我来谈谈我的经历。

　　坐在星空下，仰望着天空上每一颗在眨眼睛的星星，我想起了我的梦想，说起我的梦想，其实我有好多梦想，我的梦想是成为一名老师，一名教书育人的老师，我希望我能教很多很多的学生，并和他们做朋友，我要用我的真诚去感化他们并用我的生活经验来教育他们，我要教他们如何走向社会，如何在社会这个大家庭中生存，让他们成为综合能力强的人，成为对这个社会有用的人，成为国家的栋梁和社会的精英；我还想做一名演员，将好看的戏剧带给大家，让那些对家庭，社会和环境失望的人重新成为对未来充满期待和憧憬的人；我更想成为一名歌唱家，让那些对生活失去希望的人重新燃起对生活的信心；可是，渐渐我明白了，那些令人崇拜的`人并不是那么好当的，首先，一名成功的老师在教书育人的同时，要面临来自学生家长，学校和自身的精神压力和心理负担；演员和歌唱家每次都会经过“台上一分钟，台下十年功”的苦练才能成功，这些无一不需要坚持不懈的精神啊？所以，我明白了坚强的含义，而这又何尝不是一种成长呢？

　　我至今仍然清晰的记得，那次考试我的科学成绩考了29分，我用缓慢的动作把东西装进书包里，书包里尽管东西不多，但我仍装了很长时间，出了校门，发现来接我的是我的姥爷，他在前面推着车子，而我在后面迈着沉重的步伐缓慢地前行，每一步都迈得极为沉重，我也在编着怎样和妈妈说的“台词”，最后，到了家里，我直接告诉了妈妈我的成绩，准备接受来自妈妈的惩罚，但结果恰恰相反，我的台词没用上，我的妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要学会成长！”我那时虽小，但也懵懵懂懂的明白了妈妈的意思，于是，当我拿着100分的答卷站在妈妈面前时，她说我学会了成长，于是在我的脑海中便已有了成长的定义，成长是我又学会了坚持。

　　成长是指人在不同阶段思想和经验知识的不断成熟和丰富的过程，是你学会了什么，所以，从现在开始，学会成长吧！

初三遐想作文篇5

　　寂静星空，我是最平凡的一颗星—题记

　　夜幕降临，星空之下，万籁俱寂。仰望着繁星点点，沉寂于静谧的月色之中。

　　纷乱的思绪如同流星一般在月光下穿梭。

　　耀日在万里无云的天空闪烁，广阔的田地里，三五成群的农民们顶着烈日辛勤地劳作着。田地里不远处座落着几户人家，妇女们把洗好的衣服晾挂在橘树之间牵着的绳子上，微风吹起，衣服如同妙龄女子翩翩起舞，一群孩子们舞动着随手拾起的树枝互相追赶打闹……过了许久，天空大片片的火烧云开始流动，夕阳的余辉把孩子们的脸映得通红，辛苦劳作了一天的农民伯伯们收起了锄头，笑呵呵地迎着孩子们走向了通往家的羊肠泥道。到了家中，妇女赶紧端上了早已准备好的饭菜，普通的三菜一汤，但一家人围在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的'家庭，如此平凡的一天，却美好得那么令人向往。

　　这也难怪庄子会说：“朴素而天下莫能与之美”。

　　朴素让人觉得平凡，但朴素是一种美。其实人都是生而平凡的个体，我珍惜平凡生活赐予我的幸福，能每天清晨伴随着亲切的呼唤睁开朦胧的双眼，吃着简单却熟悉味道的早餐，开始一天的学习和生活。课余时同学之间看似简单的谈笑却能让人那么地放松，作业本上老师一句“娃，来找我面批！”顿时如一股春风拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感觉溢满心胸。

　　苍穹之下，我喜欢看流星划过天际，仿佛能与我的灵魂产生共鸣。寂静星空，我虽是极平凡的一颗星。但我深信能在寂静中展现独特情怀，在平凡中绽放绚丽的色彩。

初三遐想作文篇6

　　流光溢彩，而我无奈。——题记

　　我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上聆听天籁之音，喜欢茶余饭后翻看曾经用手一字一句写下的岁月，喜欢……

　　每当到了夜晚，我便会有闲情逸致——到窗边看美丽的夜景。

　　我会趴在窗边，浮想联翩，像一只懒洋洋的小猫，任那慵懒的感觉从脑子里一点一点地往下蔓延，直到我的心也变得软绵绵的。

　　我常常会在这样的夜空下幻想，幻想……

　　岁月的袋子装满了从前，现在和未来许多的记忆和未知的遐想。

　　因为幻想，我做了并且做到了许多我不敢做或没有机会去做得事，因为幻想，我仅仅凭借一个梦想而去拼搏，去奋斗，去努力，去创造奇迹。因为我相信，只要我努力过，人生就不会留下遗憾，哪怕会遍体鳞伤也无所畏惧。

　　成长的道路上布满荆棘与沧桑，许多困难必须由我们自己去克服，成功与胜利不可能一触便得，而是要通过我们的奋斗才会抵达它的终点，人生也不可能一帆风顺，只有尝过痛苦与不容易，才会真正用心去感受雨过天晴而生的彩虹。

　　人生的道路上，因为有人为我们提起他们手中的灯照亮了我们前行的路，可是，纵使有人为我们遮风挡雨，到达成功的`彼岸也需要自己的努力才能抵达。

　　没有付出便没有收获，只有付出了，才能得到应有的回报。

　　所以，我每天都会在窗边，望着天空中漆黑的纱布包裹着的繁星点点，幻想我将来会是什么样子，会变成怎样的呢？

　　接着，我又进入了幻想的世界……。

　　我想：如果我可以不生活在这个学习的世界里，不用总看着那些我心中无聊透顶的方程式，而是生活在动物王国，每天与小动物们玩耍，该有多好；我想，我以后要去当设计师，去设计独具匠心的别墅，宏伟壮观的高楼大厦时尚的衣着穿戴……

　　不必去管外面的喧嚣和吵闹，而总是在设计的快乐中，累了休息，无聊时去逛逛街，找朋友聊聊天……

　　我想……

　　我想了很多，以至于凉爽的风吹过我的脸庞，我却很久才发觉…

　　后记

　　枫叶它不是最美的，却有着自己的个性，在这金色的季节里，它悄悄地变红了，翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。它不愿与美丽的花朵争奇斗艳，因为它希望可以博得人们的喜爱，成为人们心中最美的风景线。

初三遐想作文篇7

　　泥土，孕育万物；泥土，是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――题记

　　泥土，平凡而伟大。我愿把它比作母亲，因为它哺育了万物，慈祥而温暖；我更愿把它比作智者，因为它默默奉献，有着宽广的胸怀。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。

　　泥土的'芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！

　　夏天――泥土的奉献

　　夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。

　　泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。

　　泥土舍己为“果”，宽容接受了

　　落叶，它是大度的！

　　冬天――泥土的温暖

　　到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”

　　泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！

　　用手托起一捧泥土，用心灵去感受，不知不觉，心也会和泥土一样，散发芬芳！